【薦】關(guān)于觀察作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于觀察作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于觀察作文1

　　一個(gè)傍晚,媽媽帶我去市場(chǎng)買(mǎi)菜,她看見(jiàn)了賣(mài)白菜的,就轉(zhuǎn)過(guò)身去買(mǎi)。我呢,閑著無(wú)聊就東張西望。突然,在吵雜的說(shuō)話聲中傳來(lái)一陣陣小鴨子的叫聲,好奇的我忍不住拉著媽媽的手跑過(guò)去抱起小鴨就不肯放手。媽媽見(jiàn)我這么喜歡小鴨子,就給我買(mǎi)了一只最活潑的小公鴨。

　　小鴨子到我家后，我先用紙殼箱子給他作了個(gè)小小的“家”，讓他安頓下來(lái)。可是他一進(jìn)“家門(mén)”，就在里面“嘎!嘎!嘎!嘎!……’’地叫個(gè)不停。我輕輕地抱起他,他叫得更厲害了,頭一伸一伸的,兩條小腿使勁亂蹬,我對(duì)他說(shuō)：“:小鴨子，你別害怕，我不會(huì)傷害你的。”可他還是叫。我沒(méi)辦法，只好把他放了回去。不一會(huì)，小鴨子大概是叫累了，乖乖地趴在那不作聲了。于是，我細(xì)細(xì)地端詳起他來(lái)。這只小鴨子長(zhǎng)的十分可愛(ài)，穿著一身黃、黑相間的的小毛衣，毛茸茸的小腦袋，象帶了一頂小黃帽，美麗極了!頭的兩側(cè)各有一只又黑又亮的圓眼睛，眼睛后面的小耳朵很容易被人忽略。眼睛前邊那張又扁又長(zhǎng)的大嘴巴，叫起來(lái)“嘎!嘎!嘎!”的，我就給他起了一個(gè)名字叫“嘎嘎’’。 “嘎嘎’’的翅膀像拇指一樣大，乳白色的肚子上有一雙小巧玲瓏的爪子，就像穿上了一雙小黃襪子似的，走起路來(lái)，扁扁的小尾巴一搖一擺，有趣極了!

　　現(xiàn)在，“嘎嘎’’已經(jīng)比剛來(lái)我家時(shí)長(zhǎng)高了，也長(zhǎng)胖了，出落成了一個(gè)“英俊”的“帥哥”，也成了我和小伙伴中間的“大明星”。大家只要一天看不到他，就來(lái)敲我家的門(mén)。我家門(mén)口每天都堆滿了小朋友送給“嘎嘎’’的禮物，有小草、有螞蚱、還有菜葉什么的，我真為我有“嘎嘎’’這樣的朋友而自豪。現(xiàn)在，學(xué)校放暑假了，我又可以和“嘎嘎’’每天形影不離地在一起了。你聽(tīng)“嘎嘎’’在說(shuō)什么?“嘎!嘎!嘎!嘎!……’’他說(shuō)“安然，我愛(ài)你!”

關(guān)于觀察作文2

　　今天早上，老師帶我們?nèi)ビ^察霜。

　　來(lái)到花園里，我們仔細(xì)的觀察霜。霜，白白的，嘗一嘗，無(wú)味的。我近看，像地上鋪了一層鹽，霜是一粒粒冰晶組成的。霜是一個(gè)要求很高的小家伙，地面溫度達(dá)到零下幾度它才會(huì)出來(lái)。老師說(shuō)，可以拿一片葉子回班。我一聽(tīng)，就拿了一片葉子回班了。來(lái)到班，霜就快沒(méi)了。

　　霜可真有趣。

　　今天，我家來(lái)了一位新成員——一盆可愛(ài)的吊蘭。

　　吊蘭那翠綠的葉子，特別引人注目。你只要摸一摸那肥嫩嫩的大葉子，就會(huì)感到無(wú)比快樂(lè)，好像自己正在仙境之中。

　　吊蘭有一個(gè)最明顯的特點(diǎn)——那就是“重生”。它可以長(zhǎng)出一株，再死去。這樣他就能“長(zhǎng)生不老”了。但它為什么會(huì)“長(zhǎng)生不老”呢？

　　我趕緊去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“吊蘭再生能力可說(shuō)是NO。1！”

　　“為什么吊蘭的再生能力強(qiáng)呢？”我總愛(ài)盤(pán)根問(wèn)底。

　　“吊蘭適應(yīng)能力強(qiáng)，對(duì)陽(yáng)光、溫度、濕度、泥土、肥料的要求都不高。而且只要有小的生出來(lái)，就可以繁殖了。”

　　“哦。”

　　發(fā)現(xiàn)就是這樣，只要仔細(xì)觀察，攻克一個(gè)個(gè)難題，最終會(huì)得到回報(bào)。

關(guān)于觀察作文3

　　今天課上，孫老師讓我們觀察胖大海。

　　拿出胖大海后，孫老師讓我們先看一看。我發(fā)現(xiàn)它們的顏色有的是深棕的，有的是淺棕的。形狀有的是橢圓的，有的是圓的。它表面的花紋既像海浪，又像厚厚的樹(shù)皮。它很小，還不如一塊橡皮大。我摸了摸，發(fā)現(xiàn)它的皮又硬又粗糙。放到鼻子下一聞，我聞到它身上有一股苦澀的味道。

　　就在這時(shí)，已經(jīng)有同學(xué)開(kāi)始議論了：“它這么小，為什么要叫胖大海呢?”于是，孫老師便讓我們把它放到杯子里，倒入熱水。

　　剛倒入熱水時(shí)，它像一名游泳健將，浮在水上大口大口地喝水。過(guò)了一會(huì)，它變大了，樣子既像媽媽的頭發(fā)，又像水中的.睡蓮。又過(guò)了一會(huì)，它沉了下去，水也變成了棕色。

　　孫老師告訴我們胖大海可以消炎去火，要是上火了，可以喝它泡的水。

　　胖大海可真神奇啊!

關(guān)于觀察作文4

　　科學(xué)課上，老師要我們觀察蝸牛。于是，爸爸就給我捉了幾只小蝸牛讓我觀察。

　　晚上，寫(xiě)完作業(yè)我就跑去看蝸牛。我看見(jiàn)蝸牛的背上有一個(gè)“大房子”，殼硬硬的。它的身體小小的，它的頭上有兩根觸角，身體軟軟的。但是它膽子很小，我用手一碰，它就縮進(jìn)那個(gè)“大房 子”里躲了起來(lái)。

　　你別看它個(gè)子小小的，它卻很會(huì)吃，我們把青菜葉子放在它的下面，不一會(huì)兒，它們就把青菜葉子吃得千瘡百孔。我從網(wǎng)上知道，蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物，它有25600顆牙齒，怪不得， 蝸牛吃菜葉的速度這么快。

　　不一會(huì)兒，蝸牛們都吃飽了，有的悠閑地躺在菜葉上休息， 有的用腹部慢慢慢地移動(dòng)，像在散步一樣。看上去像人一樣，真好笑！

　　這些小蝸牛真可愛(ài)啊！

關(guān)于觀察作文5

　　我和媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)綠豆用來(lái)做實(shí)驗(yàn)。

　　我把綠豆放在一個(gè)杯子里泡了一個(gè)晚上，早上我把綠豆撈起來(lái)分別放在三個(gè)杯子里，第一杯用濕紙巾蓋住不放水，第二杯用干紙蓋住不放水，第三杯放水不能超過(guò)綠豆，快要到中午的時(shí)候我去看，第一杯綠豆開(kāi)始發(fā)芽了，第二杯還沒(méi)有發(fā)芽，第三杯裂開(kāi)了口，到了晚上，我把三個(gè)杯子拿起一看，第一杯也開(kāi)始爆口了，第二杯還是不變，第三杯長(zhǎng)出一點(diǎn)小芽了，也長(zhǎng)胖了，就這樣又能過(guò)了一個(gè)晚上，我起床洗臉的時(shí)候一看，第一杯和第三杯都長(zhǎng)出了小芽了，而第一杯長(zhǎng)得是最長(zhǎng)的，第二杯有一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)始爆口了。

　　我不知道是怎么回事呢？于是我上網(wǎng)查了《十萬(wàn)個(gè)為什么》原來(lái)是植物生長(zhǎng)過(guò)程中，不能缺少水分的，一定要有溫度和充足的空氣，植物才會(huì)長(zhǎng)得好。經(jīng)過(guò)這幾天的觀察，我懂得了種植物不能馬虎的。

關(guān)于觀察作文6

　　今天在我家門(mén)口觀察到挺拔的桂花樹(shù)。

　　我們的桂花樹(shù)真的是一棵大樹(shù)。它隨時(shí)像士兵一樣保衛(wèi)我們的安全。綠葉在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，像金子一樣，真的讓我陶醉了，這是中國(guó)南方的一棵美麗的樹(shù)！

　　一大早就去看桂花寶寶怎么樣了。

　　耶！無(wú)意中發(fā)現(xiàn)桂花正在慢慢開(kāi)放，香氣沁人心脾，仿佛走進(jìn)了大花園。

　　桂花在綠葉的襯托下更加美麗宜人。淡黃色的雄蕊在我們眼中熠熠生輝。一陣風(fēng)吹來(lái)，一棵樹(shù)的葉子發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在放音樂(lè)。很漂亮！

　　過(guò)了幾天，不知道桂花“寶貝”怎么樣了。我等不及要看了。

　　我要用手摸桂花“寶貝”。柔軟的桂花鋪在地上，像一條大毯子，還散發(fā)著香味。我忍不住躺了起來(lái)。我好像進(jìn)入了桂花世界，躺在上面很舒服。

　　桂花就像淘氣的孩子，在我身上“蹦蹦跳跳”，好可愛(ài)！

　　【第14篇】人教版四年級(jí)上冊(cè)二單元作文：觀察日記——小金魚(yú)作文300字-小學(xué)四年級(jí)作文

　　我家有幾條小金魚(yú)，我經(jīng)常看。

　　金魚(yú)在水里悠閑地游著，眼睛凸出來(lái)，好像要掉下來(lái)一樣。看，他們肥胖的身體上還穿著一件金紅色的連衣裙；尾巴像一把大扇子，左右搖擺。有時(shí)候魚(yú)會(huì)呆在角落里。當(dāng)我抽水時(shí)，他們害怕游來(lái)游去。

　　當(dāng)魚(yú)餓了，它們一看到有人靠近，就會(huì)向你去的方向游去。我扔了一個(gè)魚(yú)食進(jìn)去，一條魚(yú)探出頭來(lái)，好像在征求我的意見(jiàn)，于是我點(diǎn)了點(diǎn)頭，魚(yú)立刻吞下了魚(yú)食。好像覺(jué)得他一個(gè)人吃飯，就游到朋友身邊，摸著他們的嘴，好像在說(shuō)：“對(duì)不起。”我又放下了一些魚(yú)食。好像十年沒(méi)吃東西了，小金魚(yú)一窩蜂地過(guò)來(lái)抓，站起來(lái)張大嘴巴，好像要把魚(yú)的食物都吞進(jìn)肚子里。

　　金魚(yú)好可愛(ài)。我喜歡金魚(yú)。養(yǎng)過(guò)嗎？如果沒(méi)有，就找出來(lái)，趕緊養(yǎng)！它們會(huì)給你帶來(lái)很多樂(lè)趣。

關(guān)于觀察作文7

　　在所有的小草里我最喜歡三葉草了！我家小區(qū)路邊滿是三葉草，在學(xué)校的花壇里也有。

　　三葉草，顧名思義就是長(zhǎng)三片葉子的草。是的，三葉草每棵都有三片愛(ài)心形的葉子，那些心形葉子又綠又嫩，陽(yáng)光照在葉子上，每片葉子都閃閃發(fā)光呢！

　　三葉草喜歡成片地長(zhǎng)在高達(dá)的灌木下面，它的莖直立在地上，有的短、有的長(zhǎng)，顏色白里透綠，他那么的水嫩，那么的美麗。它的頂部有泛著一點(diǎn)嫩紅，就像丹頂鶴的丹頂一樣。

　　三葉草的根鉆在地下，若將它拔起來(lái)，會(huì)發(fā)現(xiàn)它的根很發(fā)達(dá)，長(zhǎng)得又細(xì)又長(zhǎng)，象一根長(zhǎng)長(zhǎng)的面條，也許不見(jiàn)陽(yáng)光的緣故，根是純白的，白得無(wú)暇。根與莖相連，越往下越細(xì)越長(zhǎng)，估計(jì)有兩厘米那么長(zhǎng)，難怪看上去那么嬌嫩的三葉草可以堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)在任何地方。

　　這就是我喜歡的三葉草，它雖然平凡但在我眼里卻是那么可愛(ài)、那么迷人；因?yàn)樗�看起�?lái)柔嫩其實(shí)透著堅(jiān)韌，綠綠的樣子有著勃勃生機(jī)。我喜歡三葉草。

　　觀察牽牛花

　　國(guó)慶長(zhǎng)假期間，爸爸媽媽帶我去臨安游玩。我們?cè)谫e館旁的小花園里發(fā)現(xiàn)了美麗的牽牛花。我就摘下了一點(diǎn)種子，準(zhǔn)備拿回家種。

　　回到家，我拿出種子，小心翼翼地種在花盆里，種子上鋪上一層薄土。每過(guò)幾天，我會(huì)澆澆水，終于有一天。牽牛花的種子長(zhǎng)出了細(xì)小的嫩芽，后來(lái)長(zhǎng)出小苗。過(guò)了幾天，牽牛花長(zhǎng)出了翠綠的葉子，小小的。又過(guò)了幾天牽牛花長(zhǎng)出了又細(xì)又長(zhǎng)的花莖。然后，我用繩子做了一條路線，讓花莖慢慢地往上爬。過(guò)了十天左右，在我和爸爸的精心照料下，牽牛花一天天長(zhǎng)大，開(kāi)出了美麗的花朵。開(kāi)花的時(shí)候，花徑慢慢長(zhǎng)粗，又長(zhǎng)出細(xì)細(xì)的絨毛；小小的花苞鼓鼓的，牽牛花是粉紅色的，花的底部是白色的，就像一只只小喇叭；牽牛花的葉子是心形的，襯托著粉紅的花朵，顯得更加?jì)赡邸?/p>

　　牽牛花雖然不是很名貴，但妝點(diǎn)著城市、花園……

關(guān)于觀察作文8

　　很久以前就聽(tīng)說(shuō)過(guò)含羞草，沒(méi)見(jiàn)過(guò)，也不知道是不是真的害羞。

　　上周六，我媽帶我去了陳宅花市。在那里，我看到一家商店掛著“含羞草”的牌子。我走進(jìn)去，看見(jiàn)幾個(gè)小花盆里種了幾棵細(xì)細(xì)的草。這不是普通的草嗎？但是賣(mài)花的阿姨說(shuō)是含羞草，我就讓我媽給我買(mǎi)盆。

　　這含羞草真的很弱，莖很細(xì)。像鉛筆芯一樣，莖上只有三片小葉子。我用手輕輕碰了碰小葉子，葉子立刻合在了一起。我又摸了一下。就像睡覺(jué)一樣，地理不理我我就低著頭。真是不可思議。

　　這到底是怎么回事？我查了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)。原來(lái)含羞草對(duì)外界刺激非常敏感。它的葉子含有一種叫做葉褥的細(xì)胞組織，里面充滿了水。葉子床墊一振動(dòng)，葉子床墊里的水立刻向上兩邊流。這樣，當(dāng)葉子床墊下的水沒(méi)了，葉子會(huì)縮水，頂部會(huì)因?yàn)檠b滿了水而膨脹起來(lái)，這樣整個(gè)葉子就會(huì)折疊起來(lái)。含羞草的家鄉(xiāng)在巴西，那里經(jīng)常有暴風(fēng)雨。有了這個(gè)能力，就可以避免風(fēng)雨無(wú)情的摧殘。

　　哦，我明白了。含羞草比較害羞。它實(shí)際上是在保護(hù)自己。

關(guān)于觀察作文9

　　周末，我和媽媽去散步，我突然看到樹(shù)下有許多螞蟻，懷著好奇心，于是蹲在那邊觀察著它們。

　　只見(jiàn)前方走來(lái)一只螞蟻，它與迎面而來(lái)的伙伴互相碰了碰頭上的觸角，之后又匆匆離開(kāi)，它們?cè)诟蓡?在擁抱嗎?突然，這只螞蟻回洞了，我跟上去看個(gè)究竟。不一會(huì)兒，又出來(lái)一群螞蟻，它們會(huì)和在一起，排著隊(duì)向一片枯樹(shù)葉走去。很快，樹(shù)葉被它們抬起，露出了一條蚯蚓，它們好像發(fā)現(xiàn)了新大陸，快速地向蚯蚓圍去。一只螞蟻碰了一下蚯蚓，蚯蚓扭動(dòng)著身體，好像發(fā)現(xiàn)了什么，可那群螞蟻更來(lái)勁了，大概它們很久沒(méi)吃東西了吧。螞蟻越來(lái)越多，而蚯蚓也被它們折磨得筋疲力盡，更讓我想不到的是，它們居然抬起了蚯蚓，緩慢地向洞口移去，盡管很慢很慢，卻沒(méi)有放棄。更有趣的是，它們還輪流來(lái)抬，似乎還有分工：帶路的、鼓勁的……

　　螞蟻其實(shí)是一種團(tuán)結(jié)力很高的小昆蟲(chóng)，以前看了是我太不了解它們了，我真想對(duì)它們說(shuō)：“你們真是好樣的!”

關(guān)于觀察作文10

　　我是個(gè)螞蟻專(zhuān)家，你們可別笑，聽(tīng)我講完，你們就會(huì)佩服我的了。

　　小時(shí)候，我是一個(gè)“野”小孩，大人們都管不住我。不是東跑，就是西跑，常常不見(jiàn)人影。一天，我的死黨甘天才拿著一本書(shū)正津津有味地看著。我跑過(guò)去，一手搶了過(guò)來(lái)，一看，原來(lái)是本動(dòng)物書(shū)。我翻了幾頁(yè)，準(zhǔn)備還給他時(shí)，一則文章讓我著迷。到底是什么呢？哦，原來(lái)是螞蟻冒險(xiǎn)拼死想離開(kāi)火圈，所以它們?nèi)Τ梢粓F(tuán)，沖出火海。我看著，看著，又被他拿了回去。

　　第二天清晨，我早早起來(lái)，散步在“公園”里。突然，我看見(jiàn)一堆螞蟻在一條直線上運(yùn)送食物，我好奇地用一塊石頭放在中間。不一會(huì)兒，螞蟻們開(kāi)始大亂，東跑西奔，潰不成軍。我看著它們那樣，我笑五體投地。過(guò)了一會(huì)兒，螞蟻們又恢復(fù)順序，開(kāi)始工作了。我趕緊回家拿出《十萬(wàn)個(gè)為什么》，翻到螞蟻生活一頁(yè)，我左看右看，終于知道螞蟻為什么亂了還能恢復(fù)。所以從那時(shí)起，我開(kāi)始對(duì)螞蟻們有了興趣。

　　現(xiàn)在的我知道了許多關(guān)于螞蟻的知識(shí)，讓我受益匪淺啊，同學(xué)面前也有一些花樣來(lái)耍威風(fēng)。呵呵！

關(guān)于觀察作文11

　　今天老師在講臺(tái)上展示了幾種植物，其中就有栽種的蒜苗。

　　蒜苗裝在一個(gè)棕色的杯子里，細(xì)細(xì)的，綠綠的，猶如茫茫大海中生長(zhǎng)的水草，又好像一片嫩綠的草地上的小草。仔細(xì)地觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)窮的樂(lè)趣：蒜苗共有兩株，左邊的那株抽出三片綠綠的葉子，好似三個(gè)小孩玩游戲，左邊的那片葉片長(zhǎng)長(zhǎng)地，舒展著身子往左邊偏去，中間的那片長(zhǎng)葉似乎想跟靠左邊的親近親近，她的腰肢彎向左邊，但頭卻又轉(zhuǎn)了回來(lái)，好像在傾聽(tīng)右邊的那片蒜苗葉說(shuō)話，右邊那片蒜苗葉頭正傾向這邊呢！三片長(zhǎng)長(zhǎng)的蒜葉婀娜多姿，讓這株細(xì)細(xì)的蒜苗整個(gè)看起來(lái)就像一位嬌羞的姑娘。右邊長(zhǎng)著一株粗粗的蒜苗，才兩寸多長(zhǎng)，白的莖上抽出綠色的裹在一起的蒜苗葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像插在地上的矛，又似剛剛抽出的竹筍，兩株蒜苗連起來(lái)看，他更像一位強(qiáng)壯的男孩！

　　蒜苗長(zhǎng)的這樣活潑有趣，真是一幅美麗的圖畫(huà)啊！

　　只要你留心觀察生活中的一點(diǎn)一滴，就會(huì)慢慢地發(fā)覺(jué)：生活中的每一件事都是十分有趣的！

關(guān)于觀察作文12

　　星期六早上，我寫(xiě)完鋼筆字去廚房洗手。

　　咦，水池上面的墻壁上有一只可愛(ài)的小蝸牛。小蝸牛長(zhǎng)得太怪了，它好像沒(méi)有骨頭，全身都是肌肉，身上背著一座淡黃色的、螺旋形的小房子，頭上還長(zhǎng)著兩對(duì)像天線一樣的觸角，只見(jiàn)它用扁平的像吸盤(pán)一樣的足，緩緩地向上蠕動(dòng)，真是太奇妙了！我蹲下身子，用手指碰碰它的房子，它的身體感覺(jué)到了危險(xiǎn)的信號(hào)，馬上縮進(jìn)殼里，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間才小心翼翼地探出頭來(lái)。我更想逗逗它了，我使勁戳它，蝸牛終于上當(dāng)了，它開(kāi)始往前爬行，一對(duì)短觸角在它爬行時(shí)會(huì)一下又一下的觸碰著地面，就像兩根探測(cè)棒，仔細(xì)地查看地面上有沒(méi)有東西。那對(duì)長(zhǎng)觸角的頂端長(zhǎng)著它的小眼睛，正好奇地打量著這個(gè)世界。

　　然而，更令我驚奇的是，蝸牛的行動(dòng)十分緩慢，并且它在爬行時(shí)腹部會(huì)分泌一種黏液，所以蝸牛爬過(guò)的地方會(huì)發(fā)出銀色的光芒。后來(lái)，我從電腦上知道，這種粘液可以幫助蝸牛減小身體與爬行表面的摩擦力，有助于加快它的行動(dòng)速度（雖然它還是很慢），還可以防止螞蟻等小昆蟲(chóng)侵害它，真是一種自我保護(hù)意識(shí)很強(qiáng)的一種動(dòng)物呢！我把蝸牛喜愛(ài)的菜葉放到它的身邊，嘿，蝸牛居然縮在房子里不肯露頭，直到我退到洗手間門(mén)口，它才會(huì)狼吞虎咽地吃起來(lái)，真是一只可愛(ài)的膽小鬼！

　　媽媽告訴我，蝸牛是從買(mǎi)來(lái)的菜葉上帶來(lái)的，它不喜歡生活在我們家的廚房里，我就把小蝸牛送回了廣場(chǎng)的草地上，奇妙的小蝸牛好像一下子精神了許多，仿佛在對(duì)我揮手道別：“謝謝你，小主人！”不一會(huì)兒，小蝸牛便消失在草叢中。雖然跟小蝸牛的相處是短暫的，但是觀察蝸牛讓我明白了許多知識(shí)，以后我還繼續(xù)留心觀察，發(fā)現(xiàn)身邊更多的驚奇。

關(guān)于觀察作文13

　　今天中午，我和哥哥一起去買(mǎi)了兩條魚(yú)，因?yàn)橐粭l小魚(yú)太孤單了。所以，買(mǎi)了兩條魚(yú)。

　　一條魚(yú)是紅色的，另一條是白里帶紅的。它們都有大大的眼睛，胖胖的身體，保護(hù)自己的鱗，多可愛(ài)呀！回到家里，我發(fā)現(xiàn)紅色的魚(yú)很靈活，活蹦亂跳的，像很著急的魚(yú)，白里帶紅的魚(yú)一動(dòng)也不動(dòng)，像很冷靜的魚(yú)。它們的嘴巴一直不停地張開(kāi)合上，也一直不停地往上游，還吹出泡泡了，好像要空氣。

　　它們兩條魚(yú)吃完了一些東西后，就會(huì)從嘴里吐出綠色的東西，哥哥說(shuō)是吐出大便了，因?yàn)轸~(yú)沒(méi)有屁股，所以從嘴里吐出來(lái)的。它們?cè)谟蔚臅r(shí)候，尾巴是左右搖動(dòng)的。我和它們的關(guān)系有些不好，魚(yú)一看見(jiàn)我就逃了，但是紅色的魚(yú)見(jiàn)了我不會(huì)逃，因?yàn)榧t魚(yú)喜歡我。白里帶紅的魚(yú)也慢慢地喜歡我了。活蹦亂跳的小魚(yú)真惹人喜歡。

關(guān)于觀察作文14

　　星期五下午班主任老師說(shuō)，星期天下午將帶我們?nèi)セ▓@留心觀察事物。同學(xué)們高興極了，盼著這一天早點(diǎn)到來(lái)，星期六同學(xué)們都準(zhǔn)備星期天去觀察事物。

　　星期天的下午終于來(lái)了，同學(xué)們洗了個(gè)澡，準(zhǔn)備好之后就出發(fā)了，同學(xué)們一路坐在車(chē)上有說(shuō)有笑，有的同學(xué)看看風(fēng)景，準(zhǔn)備回家寫(xiě)一篇作文，有的同學(xué)在玩猜謎的游戲，可開(kāi)心了，不知不覺(jué)小區(qū)到了，同學(xué)們下了車(chē)向小區(qū)花園走去。

　　小區(qū)花園的高樓一幢幢拔地而起，花園里的小橋流水讓人感到一種愉快的心情，小河旁有一座假山，同學(xué)們特別注意了小河旁的一棵小柳樹(shù)，柳樹(shù)的樹(shù)桿是比直的，顏色是棕色的，樹(shù)皮粗糙，柳枝是下的，枝條上綴滿的綠色的葉子，綠綠的，一陣微風(fēng)吹來(lái)，枝條輕輕擺動(dòng)。一片片葉子在枝頭飛，像一根根辮子。它雖然不是那么高大，但還是吸引了很多同學(xué)，兩個(gè)小時(shí)很快過(guò)去了，同學(xué)們和老師戀戀不舍的離開(kāi)了花園小區(qū)。

　　同學(xué)們雖然有點(diǎn)累，但是學(xué)到了很多東西。

　　我家養(yǎng)了幾條小金魚(yú)，我經(jīng)常注意觀察它們。

　　金魚(yú)在水里悠閑地游著，它們的眼睛是凸出來(lái)的，像是要掉下來(lái)。看，它們胖敦敦的身上還穿著一件金紅色的衣服；尾巴像一把大扇子，擺來(lái)擺去。有時(shí)魚(yú)會(huì)呆在角落里一動(dòng)不動(dòng)。我一撥水，它們被嚇得游來(lái)游去。

　　魚(yú)餓的時(shí)候，它們一看見(jiàn)靠近的人，就會(huì)隨著你走的方向游過(guò)去。我扔了一粒魚(yú)食進(jìn)去有一條魚(yú)探出頭來(lái)，像是在征求我的意見(jiàn)，我只好點(diǎn)了點(diǎn)頭，這條魚(yú)馬上把魚(yú)食吞了。它好像覺(jué)得自己獨(dú)食，便游過(guò)去伙伴們身邊，還他們碰碰嘴，像在說(shuō)：“對(duì)不起。”我又放了一些魚(yú)食下去，小金魚(yú)們像十年沒(méi)吃過(guò)東西一樣，馬上蜂擁過(guò)來(lái)?yè)專(zhuān)�身子豎起來(lái)，張大嘴巴，像要把魚(yú)食全部吞進(jìn)肚子里。

　　金魚(yú)真可愛(ài)，我喜歡金魚(yú)。你有沒(méi)有養(yǎng)呢？沒(méi)有的話，趕快找來(lái)養(yǎng)吧！它們會(huì)給你帶來(lái)很多樂(lè)趣的。

關(guān)于觀察作文15

　　蒙蒙細(xì)雨后，我在花壇邊玩耍。忽然發(fā)現(xiàn)花壇上有兩團(tuán)黑乎乎的小東西。我走近一看，哦，原來(lái)是兩只笨重的小蝸牛呀!我抓起它們，三步并做兩步跑回了家，開(kāi)始“津津有味”地觀察起蝸牛來(lái)。

　　小蝸牛有兩對(duì)觸角。上面一對(duì)是鼻子，下面一對(duì)是眼睛。我觀察了一會(huì)兒，突然想出了一個(gè)主意：何不讓兩只蝸牛來(lái)一次“馬拉松”？說(shuō)干就干，我拿起卡紙和剪刀“嚓，嚓”剪了兩條跑道。我把運(yùn)動(dòng)員請(qǐng)上場(chǎng)，比賽便開(kāi)始了。兩只蝸牛爭(zhēng)鋒奪秒地“跑”著。終于，一號(hào)蝸牛以三十五分零六秒的時(shí)間贏得了冠軍！

　　為了獎(jiǎng)勵(lì)一號(hào)蝸牛，我給它準(zhǔn)備了“山珍海味”—一小塊西紅柿。看著它吃的津津有味的樣子，我心里真高興。第二天，我去看蝸牛，發(fā)現(xiàn)蝸牛的住宅里有一種紅色的糞便，心里很奇怪。我再喂給二號(hào)蝸牛一片青菜葉，過(guò)一會(huì)兒去看，發(fā)現(xiàn)有一種綠色的糞便，真奇怪！我百思不得其解，只好去問(wèn)電腦。哦，我查到了，原來(lái)蝸牛的糞便是根據(jù)它吃的食物所進(jìn)行變化的。因?yàn)橹参镏羞�有一些色素，所以蝸牛的糞便中有色素，就會(huì)變色了。我茅塞頓開(kāi)。

　　蝸牛，謝謝你又告訴我了一個(gè)發(fā)現(xiàn)，我會(huì)更加仔細(xì)的觀察你，發(fā)現(xiàn)你。

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