【推薦】觀察的作文5篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的觀察的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

觀察的作文 篇1

　　秋風(fēng)輕輕的吹，一片片葉子在空中翩翩飛舞，它們來(lái)到草地上、池塘里、小路旁，菊花綻開(kāi)了笑臉，它們倒映在水面上，朦朦朧朧的。像一位害羞的小姑娘。

　　忽然，我看見(jiàn)池塘里以前渾濁不清的水，變得清澈見(jiàn)底了，而且池塘里的小魚(yú)也不見(jiàn)了，它們?nèi)ツ膬毫四兀渴钦l(shuí)把小魚(yú)都抓走了呢？又是誰(shuí)把池塘里的污水換成了清水呢？清得連池底的泥沙也看得一清二楚，我越看越納悶，不知是怎么回事，這時(shí)，爸爸回來(lái)了，我連忙跑過(guò)去問(wèn)：“爸爸，是你把池塘里的小魚(yú)都抓走了嗎？是你把池子里的污水換成了清水嗎？”

　　爸爸說(shuō)：“不是我抓走了小魚(yú)，也不是我換了清水，是冬天快來(lái)了，池塘里的水草都都凍死了，所以我們才能清清楚楚地看見(jiàn)水底，因?yàn)樗�草都凍死了，小魚(yú)沒(méi)有東西吃了，就鉆到土里去過(guò)冬了。”“看！那里有一條調(diào)皮的小魚(yú)不鉆到土里去，結(jié)果被凍死了。”我指著水面上的一條死魚(yú)說(shuō)。

　　這就是我在我家水池里的發(fā)現(xiàn)，你們也有這樣的發(fā)現(xiàn)嗎？

　　有這么一個(gè)美麗的昆蟲(chóng)世界啦！

觀察的作文 篇2

　　雨后，我在院子里捉了幾只蝸牛。我把它們小心翼翼地帶回了家，看見(jiàn)蝸牛在殼里睡覺(jué)，心想怎樣才能把它喚醒呢？

　　于是，我開(kāi)始做了一個(gè)試驗(yàn)。我把蝸牛放在杯子里，用泥土把它們埋了起來(lái)。過(guò)了大約十分鐘，我用鏟子把泥土挖開(kāi)，眼前的現(xiàn)象讓我十分吃驚——蝸牛殼里空空的，沒(méi)有任何蝸牛的跡象。我不甘心，決定重新開(kāi)始。我倒了一杯開(kāi)水在杯子里，輕輕地把蝸牛放下去。可是當(dāng)我把它拿出來(lái)時(shí)，我已經(jīng)奄奄一息了。既然開(kāi)水不行，那就用冷水吧！我又把蝸牛放到倒了冷水的杯子里，過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)蝸牛的身體慢慢地伸了出來(lái)，并沿著杯壁向上爬。原來(lái)要把蝸牛喚醒就要把它放到冷水里才行啊！

　　我為了弄清楚蝸牛埋在泥土里為什么會(huì)消失，特意查了資料。原來(lái)它是在“夏眠”——夏天溫度高，它就鉆進(jìn)泥土里，并用粘液把殼口封住，以免水分流失，以維持生命的延續(xù)。

　　經(jīng)過(guò)這次試驗(yàn)，我還學(xué)到了仔細(xì)觀察、善于思考、敢想的好品質(zhì)。

觀察的作文 篇3

　　星期日，我?guī)е鴺?lè)滋滋的走出家門(mén)，打算去散散步。我剛跨出家門(mén)口，我就發(fā)現(xiàn)，爸爸種的檸檬樹(shù)上有幾片葉子不見(jiàn)了，上面有一種我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的小昆蟲(chóng)，于是我好奇地湊過(guò)去，仔細(xì)地觀察起來(lái)。

　　那條蟲(chóng)子穿著一件深綠色的衣裳，上面有一些白色的條紋，頭大身小，腦袋上有著一雙黃澄澄的大眼睛，漂亮極了！它躲在綠油油的葉子上文絲不動(dòng)，不仔細(xì)看是看不到它的.。我心想：這是什么小昆蟲(chóng)呀？我找來(lái)一根長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝，輕輕地碰一下它的身體，“嘶”的一聲，這條蟲(chóng)居然吐出了兩條分叉的、粉紫的舌頭，大腦袋一下子轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，兩只大眼睛狠狠地注觀著我，仿佛在說(shuō)：“誰(shuí)這么沒(méi)禮貌，把我吵醒了！”嚇得我心里怦怦直跳，馬上扔掉了樹(shù)枝，扭頭就跑，我想：這到底是什么昆蟲(chóng)呀！這么古怪。

　　我回到家里問(wèn)媽媽?zhuān)�可是媽媽也說(shuō)不知道。我迫不及待地上了二樓去查關(guān)于昆蟲(chóng)的書(shū)本，“嘩啦嘩啦”我找到了。呀！原來(lái)這一種昆蟲(chóng)叫作玉帶鳳蝶，玉帶鳳蝶的幼蟲(chóng)白天總是躲在隱蔽的地方不動(dòng)，到了晚上才出來(lái)吃樹(shù)葉。因?yàn)橥砩媳容^安全，可以躲避捕食者的捕獵，長(zhǎng)大后就變成美麗的小蝶子。

　　我想：這是真的嗎？于是我決定晚上去看一看。到了晚上7點(diǎn)多了，我?guī)е�手電筒悄悄地走出去，怕驚動(dòng)了它。可這次它不象早上那個(gè)模樣一動(dòng)不動(dòng)了，而是狼吞虎咽地地吃起了葉子來(lái)，發(fā)出了“沙沙沙”的聲音，看起來(lái)葉子的味道很美味，不到一會(huì)兒的功夫，整片葉子被它吞進(jìn)肚子里去了，但是它好像還沒(méi)吃飽，一縮一伸地移動(dòng)著身體，準(zhǔn)備到別一片葉子上開(kāi)大餐。

　　由于它是害蟲(chóng)，我也觀察完了，我用鉗子把它夾起來(lái)，扔進(jìn)了清澈的小河里去了。勞累了一天終于得到了大收獲，我興奮地笑了。

觀察的作文 篇4

　　八月二日晚上，媽媽說(shuō)要我自己動(dòng)手長(zhǎng)豆芽。

　　我們拿來(lái)半斤綠豆，把壞的扔掉，洗干凈后泡到盆子里。第二天早上把水倒掉，又喚了一有好多小洞的盆子。我問(wèn)為什么，媽媽說(shuō)；“長(zhǎng)豆芽時(shí)每天要沖兩次水，盆里邊如果有太多的水根部會(huì)爛掉，有洞的盆子既滿(mǎn)足了豆芽生長(zhǎng)需要的水分，又不會(huì)使它爛掉。

　　第二天早上，我發(fā)現(xiàn)綠豆變大了，還有三五個(gè)綠豆長(zhǎng)出了很小很小的芽；第三天早晨，我發(fā)現(xiàn)許多綠豆變得像一顆顆雪白雪白的大珍珠，美麗極了。還有一條條細(xì)細(xì)的線(xiàn)連接著，大約有一厘米長(zhǎng)。第四天早上，豆芽又長(zhǎng)了一厘米長(zhǎng)，豆瓣上還長(zhǎng)出了兩片小葉子；第五天早上，它已經(jīng)長(zhǎng)到三厘米長(zhǎng)了，也變粗了。

　　這是，媽說(shuō)豆芽已經(jīng)長(zhǎng)好了，一會(huì)就可以吃到醋留豆芽了。

　　原來(lái)，豆子只要有足夠的溫度和水分，就能長(zhǎng)出漂亮的豆芽來(lái)了。

觀察的作文 篇5

　　秋季里的一個(gè)雨天，螞蟻一家的房子被大雨沖破了。雨停了，螞蟻的一家請(qǐng)來(lái)了親戚，喊著口號(hào)把房子搬到了向日葵的花盤(pán)上。那里既有食物又能曬太陽(yáng)。一天早上，奶奶起來(lái)吃完了食物，開(kāi)始做起操來(lái)，皮皮鳥(niǎo)來(lái)了唱著清脆婉轉(zhuǎn)的歌，好像在說(shuō)：“一二、一二......”奶奶笑了，露出慈祥的笑容。

　　中午爸爸搬出涼床來(lái)曬太陽(yáng).

　　晚上小螞蟻采來(lái)一些香花瓣，把它們做成被子，它們聞著香味進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。就這樣螞蟻一家在向日葵的花盤(pán)上開(kāi)始了快樂(lè)的生活。

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