螞蟻觀察的作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的螞蟻觀察的作文4篇，歡迎大家分享。
螞蟻觀察的作文 篇1
今天，爸爸帶我去觀察螞蟻，所以特別帶了肉和米飯。
到了公園，我怎么也找不到螞蟻，心想這里是不是沒有螞蟻？突然，我看到了幾只螞蟻，就把肉和米飯放在它們邊上，有一只螞蟻看見了，就去搬，可搬不動(dòng)，就回去找同伴，可來了一群也搬不動(dòng)，又來了一群才搬得動(dòng)。過了一會(huì)兒，它們已經(jīng)把肉搬到洞口移來移去。我發(fā)現(xiàn)前一排的螞蟻拉，后一排的推，兩側(cè)的也在推，真是熱鬧極了！
后來快下雨了，我用草抓了幾只放在瓶子里。
回到家我繼續(xù)觀察螞蟻的的頭和腳，清晰可見，特別是一對(duì)靈活的觸角，可愛極了。
螞蟻真神奇，聽說從高空掉下來，都不會(huì)死。還聽說黑螞蟻是一種名貴的藥材，經(jīng)實(shí)驗(yàn)證明螞蟻具有抗炎、鎮(zhèn)痛等藥理作用。
螞蟻觀察的作文 篇2
一、螞蟻入住家園
網(wǎng)上購買的“螞蟻家園”終于到貨了，我拆開包裝把30只弓背蟻放進(jìn)它們的家園。我對(duì)著螞蟻說道：“快到凝膠上去挖洞，不要偷懶，快快工作”。可是，等了十分鐘，也沒有螞蟻去工作，我十分失望。但我想了想它們可能還不適合新的環(huán)境。
過了許久，終于有一只螞蟻到了凝膠上了，“YES！你們其中一個(gè)伙伴都上去了，你們也要學(xué)著點(diǎn)。”不知是不是我的聲音太大，還是其它原因，那只螞蟻馬上逃回小屋，不敢再出來。過了很久，沒有一只螞蟻再敢上去。這些膽小鬼。
晚上，我發(fā)現(xiàn)螞蟻們?nèi)嫉搅四z上去了，開始探索什么，我心里很開心，這些螞蟻出來活動(dòng)了。
二、螞蟻挖洞
第二天早上起來，我看到了螞蟻的杰作，太神奇了，螞蟻已經(jīng)在凝膠上挖了隧道，而且一些螞蟻還在挖，然而一些螞蟻在休息。螞蟻用它強(qiáng)有力的“大鉗子”鉗住凝膠，再用力拔，一小塊凝膠脫落下來，螞蟻把脫落的凝膠再傳給另一只螞蟻，另外一只螞蟻把凝膠搬到洞外面去，它們齊心協(xié)力，過了幾分鐘，又挖了許多，我想今天等我放學(xué)回家，它們就完成了。
三、同類相食
一天早上，我用鑷子給它們喂水果，不知道怎么的，我把水果一放進(jìn)去，它們像瘋子一樣到處亂跑，鉗子(一只肚子很大的螞蟻)的大肚子露在外面，我沒有注意我在慌亂當(dāng)中，不小心把蓋子一蓋緊，把可憐的鉗子那大肚子夾爛了，腸子都流出來了，還噴出了稀屎，它掙扎著，腿可憐的在搖擺，無力的伸起頭，好像在說，蒼天啊，大地啊，我今天怎么這么倒霉？我打開蓋子，鉗子吃力地爬回洞，我趕緊打開蓋子，鉗子到了洞口，但它躊躇不前，過了一會(huì)兒還是走了進(jìn)去，就在這時(shí)我看到了一生也不會(huì)忘的場(chǎng)面，其它螞蟻像餓獸看到食物一樣，啃咬著鉗子的內(nèi)臟，鉗子滾動(dòng)著，踢騰著六條腿，很快，鉗子的內(nèi)臟就被吃光了，只剩下外殼了。原來團(tuán)結(jié)的螞蟻也有同類相食的惡習(xí)。
四、螞蟻領(lǐng)地戰(zhàn)爭(zhēng)
我又網(wǎng)購了一大群螞蟻，我把它們放進(jìn)“螞蟻家園”。就在這時(shí)本來有的螞蟻群出來了，我給以前的螞蟻起叫正蟻軍，我剛放進(jìn)的蟻群起名叫反蟻軍，我根本沒有想到，放進(jìn)反蟻軍后，會(huì)有這么嚴(yán)重的后果。
中午放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)死了十多只螞蟻，死的'螞蟻身上都有傷，還有一些螞蟻也傷痕累累，吃好飯我發(fā)現(xiàn)兩支蟻群在打架，它們咬得多狠呀！兩只螞蟻抱在一起，我咬你一口，你咬我一口，反蟻軍“人”多占了上風(fēng)，正蟻軍全軍覆沒。反蟻軍還剩十幾只，它們高興得唱出了凱旋歌，我心里很難受，我突然感到反蟻軍是邪惡的，而正蟻軍是正義的，正蟻軍為了自己的領(lǐng)土不被侵略不惜自己的生命抗?fàn)幍降祝聪佨姟叭恕倍鄡?yōu)勢(shì)不斷侵略正蟻軍，使正蟻軍沒了自己的家園，并一只只的死去。我想正蟻軍的“正蟻”其它就是為正義而戰(zhàn)。
五、回歸大自然
我把反蟻軍里的螞蟻裝進(jìn)一個(gè)塑料袋里。我來到一大片草地上，把它們倒了出來，就了聲：“再見”。
我決定再買一些螞蟻，讓螞蟻家園里不要再有戰(zhàn)爭(zhēng)。
螞蟻觀察的作文 篇3
今天方老師布置了一篇觀察作文，我思來想去不知道寫什么好。放學(xué)的時(shí)候，我吃著奶奶給我?guī)У牡案猓呑哌吽伎肌Ｍ蝗唬以诘厣峡吹揭粋�(gè)移動(dòng)的小黑點(diǎn)，嘿！這小家伙有一對(duì)觸角，三對(duì)足，還分頭、胸、腹，這不是螞蟻嗎？我靈機(jī)一動(dòng)，蹲下身來，要不觀察觀察這只小螞蟻吧。它在這兒干什么呢？我猜想它肯定是在找食物吃。
我立刻掰了點(diǎn)蛋糕屑放在它的面前，心里想像著它大口大口吃面包屑的樣子。誰知它居然用觸角碰了碰這蛋糕，就頭也不回地離開了。“難道它不喜歡吃這蛋糕嗎？”我心里泛起了陣陣疑問。這時(shí)我看見它在路上遇到了另一只螞蟻，又用它的觸角碰了碰另一只螞蟻的觸角，仿佛在說：“快去叫人來，前方有吃的。”沒過多久，果然一群螞蟻排著隊(duì)伍井然有序地朝蛋糕屑走來，它們先圍在蛋糕屑旁繞過來繞過去，像是在分配位置，旁邊一只較大的螞蟻在指揮著蟻軍，一切準(zhǔn)備就緒后，螞蟻們一起齊心協(xié)力地把蛋糕屑抬走了。它們走的可整齊了，好像一支，雄糾糾氣昂昂的回家了。真是蟻多力量大！
通過觀察，我發(fā)現(xiàn)螞蟻的觸角作用很大。原來，螞蟻的觸角就像螞蟻的鼻子，它是靠觸角的嗅覺，用它們這種特有的方式來找到它的同伴，傳遞信息給同伴，讓所有的螞蟻都知道這里有吃的。通過觀察，也讓我學(xué)習(xí)到了很多書本上都學(xué)不到的知識(shí)，也明白了觀察和研究是很重要的。
螞蟻觀察的作文 篇4
最近我總是在的勞動(dòng)情況，無意中有了一個(gè)念頭，這個(gè)念頭是到底哪只是工蟻，哪只是兵蟻？我一直在看呀看，最后這個(gè)謎解決了一點(diǎn)，這點(diǎn)是外形，兵蟻的體格大多數(shù)比較大，所以能對(duì)抗敵人，而工蟻大多數(shù)是比較小。
但是還會(huì)有一點(diǎn)小問題，比如：只有工蟻在挖洞，但是有的體格很大的螞蟻也挖洞，有的小螞蟻也對(duì)抗敵人，還有兵蟻總是很靈活，所以他能保護(hù)蟻后，但是有的像兵蟻的螞蟻，通常是很靈活的，但是有些不活動(dòng)，只是趴在那里，這些都不能確定體格大的就是兵蟻，體格小的是工蟻。
那到底怎么判斷工兵蟻呢？在這方面我還會(huì)進(jìn)一步的觀察，看看是否能在獲得更多信息。
【螞蟻觀察的作文】相關(guān)文章：
觀察螞蟻的作文600字_觀察螞蟻的作文01-30
觀察螞蟻的作文「精選」07-03
作文：觀察螞蟻08-14
觀察螞蟻_作文04-28
觀察螞蟻的作文【精選】06-16
螞蟻的觀察作文07-12
作文觀察螞蟻06-22
觀察螞蟻的作文09-18