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觀察螞蟻?zhàn)魑?/h1>
時(shí)間:2021-07-19 11:30:33 觀察 我要投稿

觀察螞蟻?zhàn)魑?/p>

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的觀察螞蟻?zhàn)魑模M麑?duì)大家有所幫助。

觀察螞蟻?zhàn)魑?/></p>
<h2>觀察螞蟻?zhàn)魑?</h2>
<p>  秋季里的一個(gè)雨天,螞蟻一家的房子被大雨沖破了。雨停了,螞蟻的一家請(qǐng)來了親戚,喊著口號(hào)把房子搬到了向日葵的花盤上。那里既有食物又能曬太陽。一天早上,奶奶起來吃完了食物,開始做起操來,皮皮鳥來了唱著清脆婉轉(zhuǎn)的歌,好像在說:“一二、一二......”奶奶笑了,露出慈祥的笑容。</p><p>  中午爸爸搬出涼床來曬太陽.</p><p>  晚上小螞蟻采來一些香花瓣,把它們做成被子,它們聞著香味進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。就這樣螞蟻一家在向日葵的花盤上開始了快樂的生活。</p><h2>觀察螞蟻?zhàn)魑?</h2>
<p>  螞蟻很小很小,如果你不仔細(xì)觀察,是不容易看到的。</p><p>  螞蟻的頭上有兩個(gè)觸角,你們知道它是用來干什么的嗎?它是螞蟻之間用來對(duì)話交流的。螞蟻的屁股又圓又大,可愛極了!它們一共有六條腿,前面兩條稍短的腿是用來搬運(yùn)食物的。你可別小瞧螞蟻,它們的力量可大了!它們可以搬比自己重三倍的東西呢!</p><p>  螞蟻們非常團(tuán)結(jié)。每當(dāng)遇見美食,就會(huì)有一只螞蟻在旁邊指揮,其它螞蟻排著長而整齊的隊(duì)伍去搬運(yùn)食物,它們團(tuán)結(jié)合作,很快就把食物搬回了家。</p><p>  我們要學(xué)習(xí)螞蟻團(tuán)結(jié)合作的精神。我喜歡小螞蟻!</p><h2>觀察螞蟻?zhàn)魑?</h2>
<p>  我家門口前方有一大片石頭區(qū),石頭區(qū)里有許許多多的螞蟻,我估計(jì)有一萬到五萬只呢。</p><p>  螞蟻一生下來就是黑色的,長大了之后,個(gè)子大了,可是顏色沒變。石頭區(qū)那兒有一大片綠綠的爬山虎,每只螞蟻也會(huì)沿著爬高,他們的頭小小的,屁股有點(diǎn)大,真是“頭輕腳重”呀!如果它爬到你手上,它就會(huì)咬你幾口,你就會(huì)覺得癢癢、痛痛的。</p><p>  不要小看這些小螞蟻,團(tuán)結(jié)起來的力量是很強(qiáng)大的,它們還打敗過一只大蜻蜓呢!如果不團(tuán)結(jié)的話,就會(huì)被逐個(gè)擊破的。螞蟻還告訴我們一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)的力量才強(qiáng)大。</p><h2>觀察螞蟻?zhàn)魑?</h2>
<p>  今天,我去觀察螞蟻。</p><p>  我在學(xué)校發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻巢。我在螞蟻巢旁滴了幾滴白開水。不一會(huì)兒,螞蟻們一下子全跑了出來。我還發(fā)現(xiàn)它們手里拿著什么,我就拿出了放大鏡,看呀看呀,太花了。我又捉了幾只小螞蟻,放入昆蟲盒,這才發(fā)現(xiàn)它們手里拿著自己的卵。</p><p>  而且我還做了一次實(shí)驗(yàn),把幾只螞蟻放入水中,一個(gè)星期以后,螞蟻們還歡蹦亂跳的。</p><p>  經(jīng)過這次實(shí)驗(yàn),我知道了螞蟻能在水中生活一個(gè)星期呢!</p><p>  螞蟻真奇妙!</p><h2>觀察螞蟻?zhàn)魑?</h2>
<p>  一天,我在我家墻壁角落發(fā)現(xiàn)一只螞蟻。</p><p>  我仔細(xì)地觀察著,只看見那只螞蟻在四處轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,心想:它是在想辦法,還是在尋找食物?于是我拿了些碎餅干放在那,那只螞蟻很快看見了,可是它不去吃,到四周找來了另一只同伴。哦,原來他是找朋友來幫忙,把食物運(yùn)回洞里去。</p><p>  我又看見它們它們觸角碰觸角。它們?cè)诟陕锬兀课蚁搿T瓉恚鼈兪怯糜|角來傳遞信息,用鉗子嘴巴咬著食物,‘1、2、3’就這樣一起把食物搬回了家。</p><p>  我們應(yīng)該向螞蟻學(xué)習(xí)有困難一起上,有好東西一起分享。</p><p>  這位小作者就是在細(xì)致的觀察中有所發(fā)現(xiàn)。當(dāng)她有了想法時(shí),立刻付出行動(dòng)親自做實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己的想法,非常好!</p><h2>觀察螞蟻?zhàn)魑?</h2>
<p>  小螞蟻在草地上發(fā)現(xiàn)一個(gè)紅果子,可是紅果子很重,它搬不動(dòng),怎么把它運(yùn)回去呢?…</p><p>  小螞蟻回家請(qǐng)來了全家,它們有的抬、有的推、有的拉、有的頂、還有的扛……它們累得滿頭大汗,終于把果子運(yùn)到了家門口。可是,果子太大,它們的洞口太小,塞不進(jìn)去。怎么辦呢?于是它們找了一把鋸子,把果子鋸成幾小塊,排著隊(duì)伍,一個(gè)接著一個(gè)把果子運(yùn)回了家。“運(yùn)回家啦,運(yùn)回家啦!”螞蟻們高興地喊著。</p><p>  螞蟻們的胃口實(shí)在是太小太小了,全家人一天只吃了用鋸子鋸成的一小塊,吃了幾天幾夜都沒把一顆果子吃完,可小螞蟻們又去尋找別的食物了。</p><h2>觀察螞蟻?zhàn)魑?</h2>
<p>  螞蟻是我們熟悉的昆蟲之一,暑假也是研究螞蟻的好時(shí)機(jī)。</p><p>  有一次,我在一個(gè)螞蟻洞前分別放了白糖、食鹽、米飯、蘋果和死昆蟲,然后躲在一旁偷偷觀看。不一會(huì)兒,一只螞蟻帶領(lǐng)著“”來吃。我發(fā)現(xiàn)很多螞蟻都繞開食鹽,直奔白糖和蘋果,還有一小部 分螞蟻去吃米飯和死昆蟲,卻沒有一只螞蟻去吃食鹽。我明白了,螞蟻肯定也像蝸牛那樣碰到食鹽會(huì)死,所以就沒有一只螞蟻愛吃對(duì)于自己來說是“”的東西,再回到白糖和蘋果那邊,螞蟻們已 經(jīng)吃完了,這證明了螞蟻家族最喜歡吃甜食,而米飯和死昆蟲對(duì)于它們來說隨便。</p><p>  回家之后,我把實(shí)驗(yàn)結(jié)果告訴了媽媽,媽媽聽了,夸我是個(gè)既能干又聰明的孩子。聽到媽媽的表揚(yáng),我高興極了!</p><h2>觀察螞蟻?zhàn)魑?</h2>
<p>  今天,我在姥姥家的.院子里觀察螞蟻,一共用了兩種方案。</p><p>  第一種方案是:先拿起一根樹枝,然后讓螞蟻爬到樹枝上來,接著我就仔細(xì)觀察,觀察了好半天,也沒有觀察出什么奇特的地方,最后就進(jìn)行第二種方案。</p><p>  第二種方案是:先在螞蟻洞口放一點(diǎn)食物,然后就要觀察食物的移動(dòng),觀察了一會(huì)兒,有動(dòng)靜了,食物開始移動(dòng)了!終于觀察出奇特的地方來啦!</p><p>  我看的出來,螞蟻費(fèi)了很大的力氣才把食物搬回洞里。我想:螞蟻雖然小,但它的力氣很大。</p><p>  原來螞蟻這么奇特呀!</p><h2>觀察螞蟻?zhàn)魑?</h2>
<p>  一個(gè)寧靜的早晨,我從暖暖的被窩里慢慢悠悠的爬起來。</p><p>  吃了早餐,拿了一點(diǎn)面包渣,扔在地上,觀察螞蟻。過了一會(huì)我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻慢慢悠悠的爬過來,我心里在想過來過來小東西,這里有里喜歡吃的美味食物。不一會(huì)兒它搖頭晃腦的爬了過來,趴在面包渣邊上愣了半天。圍著食物轉(zhuǎn)了一圈又一圈,然后回頭慢慢的爬了回去。我以為它不喜歡這食物!過了一會(huì)功夫,爬來了好多螞蟻。原來那只螞蟻是去找同伴一起來搬食物。</p><p>  我仔細(xì)的觀察螞蟻用嘴巴上的鉗子,夾住食物,它們搬面包渣的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)在前面的螞蟻是倒的走的,邊上的螞蟻是橫的走的。它們都是按著那一只報(bào)信的螞蟻路走的。</p><p>  我覺的螞蟻們勤勞又很團(tuán)結(jié)。讓我知道了人多力量大的道理。</p><h2>觀察螞蟻?zhàn)魑?0</h2>
<p>  螞蟻都是愛國者這并不有假,因?yàn)槲页3?huì)看見兩隊(duì)的兵進(jìn)行對(duì)戰(zhàn),不管是多么大的對(duì)手他們都不會(huì)畏懼,卻英勇奮戰(zhàn),保衛(wèi)自己的家園,而不是膽小怕死,不敢去應(yīng)戰(zhàn)。它們的精神直的我們學(xué)習(xí),因?yàn)樗鼈兌际且粋(gè)個(gè)小小愛國者。</p><p>  這次觀察螞蟻給了我很多很多的知識(shí),我以后會(huì)經(jīng)常去觀察小動(dòng)、植物。</p><h2>觀察螞蟻?zhàn)魑?1</h2>
<p>  今天,我在家里吃面包的時(shí)候不小心把面包渣吃得懣地都是,我正想拿擦布出來擦干凈,就看見了有些螞蟻正在搬運(yùn)我吃剩的面包渣,于是,我繞有興趣地蹲下來觀察。那些螞蟻一個(gè)跟著一個(gè)地搬著食物,非常有順序。遇到障礙物時(shí),帶頭的螞蟻就立刻繞道,后面的螞蟻也跟著繞道。直到有幾只螞蟻過來把障礙物搬走,交通才回復(fù)生正常,我想那幾只螞蟻一定是交通警察吧。有一些螞蟻搬食物回去的途中,遇到正在趕去搬食物的老熟人,就會(huì)停下來打一下招呼,互相討一下,這才離去。我想,它們是在討論今天怎樣分配食物吧。</p><p>  我出神地看著,不一會(huì)兒,面包渣都被搬走了,我才回過神來。螞蟻的世界真有趣啊,我愿帶你進(jìn)入螞蟻的世界。</p><h2>觀察螞蟻?zhàn)魑?2</h2>
<p>  我仔細(xì)觀察了螞蟻。我知道了螞蟻頭上有兩個(gè)逐角。</p><p>  如螞蟻看到了需要的東西,一只螞蟻?zhàn)约喊岵粍?dòng),他的頭上的觸角就能發(fā)出信息,叫其他的螞蟻來幫忙;</p><p>  螞蟻還能發(fā)出氣味,螞蟻搬東西是排著隊(duì)伍的,前面的螞蟻能發(fā)出氣味,后面的螞蟻就聞著氣味跟在后面。</p><p>  所以螞蟻是排著隊(duì)伍回家的。</p><h2>觀察螞蟻?zhàn)魑?3</h2>
<p>  今天我去觀察螞蟻,發(fā)現(xiàn)螞蟻長的很奇怪。</p><p>  早上我去給螞蟻送食物的時(shí)候發(fā)現(xiàn)它的身體一共有三個(gè)部分:頭,胸腹。頭上長著兩個(gè)觸角就像盲人的拐杖,如果前方有障礙,它就會(huì)立即轉(zhuǎn)頭向別的方向走。螞蟻的足全部常在胸上,那六只細(xì)小的腳左邊三個(gè),右邊三個(gè),這樣走起路來就不會(huì)倒了。</p><p>  螞蟻的樣子真奇怪。</p><h2>觀察螞蟻?zhàn)魑?4</h2>
<p>  今天,我和薛F君帶著10倍的放大鏡觀察螞蟻。第一只螞蟻出來了,我們把它引到水泥地上,用放大鏡照它。我們發(fā)現(xiàn)螞蟻有3對(duì)足,身體共分為3節(jié),還有兩根小觸角。我覺得很有趣。螞蟻是昆蟲嗎?我想了想,應(yīng)該是吧!我在網(wǎng)上查了查,螞蟻是昆蟲,因?yàn)槲浵伨哂?對(duì)復(fù)眼、1個(gè)口器、3對(duì)足、2對(duì)翅膀這些昆蟲的特征,螞蟻當(dāng)然是昆蟲了。下午第二節(jié)課之前,我們還在觀察,又發(fā)現(xiàn)了螞蟻向上、向下、往左、往右都可以爬行,使我自己觀測(cè)到的。今天真開心,我發(fā)現(xiàn)螞蟻身上也有許多學(xué)問。《我第一次觀察螞蟻》</p><h2>觀察螞蟻?zhàn)魑?5</h2>
<p>  十月五日 星期四</p><p>  天氣:晴</p><p>  在國慶節(jié)前,老師布置了觀察動(dòng)植物的作業(yè),于是我特地去抓了幾只螞蟻。</p><p>  我們來到山上,那里的巖石上有很多螞蟻,還有一個(gè)蟻穴。我們用一片樹葉截走了幾只螞蟻,放進(jìn)紙盒子里。</p><p>  我們又拿出兩根薯?xiàng)l放在洞口,不一會(huì)兒,一大群螞蟻爭(zhēng)先恐后地飛奔到薯?xiàng)l邊埋頭大吃。于是我笑著說:“給你們點(diǎn)懲罰,嘻嘻”。我拿出我的水杯,將水灌進(jìn)洞里。</p><p>  最后,我?guī)е@幾只螞蟻“戰(zhàn)俘”回了家。</p><script>s(

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