小學(xué)三年級(jí)觀察作文（通用42篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)觀察作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)三年級(jí)觀察作文 1
奶奶家的陽(yáng)臺(tái)上種了很多花，其中最引人注目就是那盆玫紅色的繡球花。
繡球花的葉子是橢圓形的，葉子邊上長(zhǎng)滿了小小的鋸齒，好像是一個(gè)個(gè)手拿兵器的'士兵在守護(hù)美麗的繡球花。繡球花的花莖又細(xì)又長(zhǎng)，看上去非常柔弱，好像風(fēng)一吹就會(huì)折斷。實(shí)際上，花莖特別強(qiáng)韌，就算是把它弄斷了，它也能堅(jiān)強(qiáng)地給繡球花輸送營(yíng)養(yǎng)，讓花朵繼續(xù)綻放。
最美麗的當(dāng)屬玫紅色的繡球花了。繡球花由好多小花瓣組成，一朵朵小花瓣組成一個(gè)個(gè)大大的花球，就像是一盞盞閃爍著溫暖光芒的燈籠，迎接來奶奶家拜訪的客人。尤其是起風(fēng)的時(shí)候，那些美麗的花球輕輕地隨風(fēng)舞動(dòng)，仿佛是天上的仙女送給人間的禮物，真是美麗極了!
如此美麗的繡球花，誰能不喜歡啊!
小學(xué)三年級(jí)觀察作文 2
前幾天，我和爸爸媽媽一起去買小魚。
晚上，我去看小魚的時(shí)候已經(jīng)十二點(diǎn)了。我很想睡了，可小魚怎么沒睡去呢?我?guī)е蓡柼缮狭舜病?/p>
過了一會(huì)兒，我又去看小魚，一看，小魚還瞪著個(gè)大眼睛，我不敢相信，心想：小魚剛到我手中就死了嗎?但是，在賣魚的阿姨的魚缸里還活潑自在地游得很歡呢!
難道說我在買走的時(shí)候，阿姨放了點(diǎn)東西嗎?可是，她沒放過呀!
我的問題一個(gè)一個(gè)冒上來。
第二天早上，我去問爸爸，爸爸說：“小魚并沒有死，賣魚的阿姨也沒有放過什么東西。”“為什么呢?”我好奇地問。“想知道為什么嗎?”爸爸說。“想!
”我重重地點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸說：“是這樣的'，因?yàn)轸~是沒有眼皮的，不像我們有眼皮，所以，睡覺時(shí)是不會(huì)閉眼的，懂了嗎?”我恍然大悟。
原來，小魚是沒有眼皮，所以睡覺時(shí)才不閉上眼睛。真是，生活處處有奧秘，生活處處有科學(xué)。
小學(xué)三年級(jí)觀察作文 3
這個(gè)星期一，老師要我們寫關(guān)于植物或植物的作文。回到家里，我問：“媽媽豆子是植物嗎?”媽媽回答：“豆子不是植物，豆芽才是植物。”我迫不及待地又問：“怎么才能弄到豆芽呢?”媽媽又回答：“豆子長(zhǎng)大之后長(zhǎng)出來的'就是豆芽了。”我高興地說：“我要種豆子!”
我要媽媽拿了一些黃豆和紅豆，然后放在一個(gè)杯子里，接著，我又放了一些水，最后我把它放到了煤球上。
第二天，我回到家里一看，豆子的變化不小，豆子脫皮了，看到了里面，我把水倒掉了。第三，四，五六天豆子的芽長(zhǎng)了好長(zhǎng)。最開始長(zhǎng)出了根，最后長(zhǎng)出了豆芽。
我真希望豆芽快點(diǎn)變成綠葉子。
小學(xué)三年級(jí)觀察作文 4
清晨，晶瑩透亮的露珠在荷葉上搖晃。一陣微風(fēng)吹來，荷葉上的露珠像斷了線的珍珠一樣“滴答、滴答”向下流。荷葉挨挨擠擠，像一群大力士在舉辦比賽呢？“大力士們”你擠我，我擠你，誰也不讓誰。看見這景象，我忍不住想起了楊萬里的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”滿池的荷葉在微風(fēng)翩翩起舞，有的像一個(gè)望遠(yuǎn)鏡，有的像一個(gè)大玉盤，還有的像一個(gè)只打開一點(diǎn)點(diǎn)的卷軸。我小心翼翼地摘了一個(gè)“大玉盤”戴在頭上，它馬上就變成了我的遮陽(yáng)傘。
荷花是非常美麗、千姿百態(tài)、潔白無瑕，像水晶一樣純潔。荷花有的像害羞的小姑娘，有的像一個(gè)穿著漂亮連衣裙的小姑娘，還有的像房子一樣。荷花的莖也叫藕在黑黑的`泥土里生長(zhǎng)，但它的身體卻像小孩又白又嫩的手臂。我突然想起了宋代詩(shī)人周敦頤寫的《愛蓮說》中的荷花：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”我陶醉了，覺得眼前的荷花是一位位風(fēng)姿綽約的荷花仙子在縱情歡舞。
我喜歡荷花和荷葉，荷花真美麗。
小學(xué)三年級(jí)觀察作文 5
我喜歡得花有很多，有富貴的牡丹，味道清香的茉莉，芳香馥郁的小蒼蘭，但我最喜歡的還是出污泥而不染，清香遠(yuǎn)逸的荷花。
荷花花大葉麗，花瓣有粉的'，白的，黃的。圓圓的大葉子好像小姑娘的裙擺一樣。細(xì)細(xì)的梗上面還有許多小毛刺。
夏天，小花蕊被包在花瓣里秋天，等到荷花的花瓣落下了就露出淡黃色的小花蕊，小花蕊長(zhǎng)在蓮蓬里面慢慢的就結(jié)出許多蓮子，整體一看好像一位荷花仙子。
荷花全身皆寶，藕和蓮子都能食用，蓮子，根莖，藕節(jié)，荷花及種子的苤芽等都可入藥，可治多種疾病。
夏天，驕陽(yáng)似火，富貴的牡丹失去了神采，牽牛花偃旗息鼓，不過圓明園里的荷花還非常精神，時(shí)不時(shí)還有一條魚蹦出水面濺起的一顆顆水珠落到荷葉上，好似美麗動(dòng)人的珍珠。晚上有一種荷花還可以發(fā)光呢!
我愛那美麗的荷花也羨慕它的那么多神奇作用，荷花用自己身上的東西來幫助別人，默默奉獻(xiàn)。我們要學(xué)習(xí)荷花這種品質(zhì)來幫助別人。
小學(xué)三年級(jí)觀察作文 6
夏天，你是多么的美，荷花向你綻開了笑臉。
荷花姐姐，在風(fēng)妹妹的伴奏下，跳著歡快的舞蹈，小魚弟弟正在水里玩“捉人”呢！水中的怪獸魚在玩躲貓貓。準(zhǔn)備出發(fā)去收蓮蓬的老人，他已高齡，雙鬢已白，他熱愛這個(gè)職業(yè)。
夜晚，在月光的照耀下荷花顯得格外美麗，因?yàn)橐股钊遂o，知了弟弟在枝頭引吭高歌作文，它正給我們歌唱呢！
如果你坐在安靜的椅子上和人喝茶，賞荷花的話，你可能就會(huì)覺得賞的荷花不僅美，而且還很迷人。
如果，下起了蒙蒙細(xì)雨，你就可以坐在復(fù)古的亭子里，再賞荷花，這是湖面上就像帶著蒙蒙的面紗，小魚弟弟會(huì)在荷葉底下躲雨呢！
美麗的荷花，你是那么的美，那么的.迷人，那么的讓人陶醉，那么的熱讓人贊不絕口，那么的……
小學(xué)三年級(jí)觀察作文 7
美麗的夏天像一幅畫，荷花山莊里盛開著五彩繽紛的荷花。有粉紅的、淺藍(lán)的、白色的、還有紫色的…美麗極了！各種各樣的顏色讓我眼花繚亂。我用手摸了摸荷花，軟軟的；我聞了聞荷花，香味慢慢熏到我的鼻子里，讓我流連忘返；我走近荷葉仔細(xì)觀察，小水珠掉到荷葉上怎么打不濕泥？媽媽說：“因?yàn)楹扇~表皮上有一層蠟質(zhì)的物質(zhì)。”我想：要是我有一件打不濕的衣服就好了！一陣風(fēng)吹過，碧綠的.荷葉像一片大海洋，此起彼伏，泛起一陣陣碧波。一只蜻蜓飛來，立在荷葉上。這時(shí)，我想起了楊萬里的詩(shī)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”一陣?yán)子赀^后，荷葉上停留著幾粒亮晶晶的小水珠，仿佛一顆顆閃閃發(fā)亮的珍珠。
小朋友們，你們到荷花山莊去玩玩吧！荷花姑娘們還等著你去欣賞她們的豐姿呢！
小學(xué)三年級(jí)觀察作文 8
今天老師讓我們看了一幅荷花圖，這幅圖充滿了生機(jī)，荷香沁人心脾。
有的荷花才開了幾片，好像是一個(gè)小孩子呢；還有的含苞待放，爭(zhēng)先恐后的要去看世界，美得像一個(gè)剛出生的小孩；那些已經(jīng)盛開的荷花，就是一個(gè)成年人。快看，中間那朵荷花下面有一個(gè)大大的蓮蓬，看得讓人垂涎欲滴。荷葉是翠綠的，大的.像是一把傘，擋住了陽(yáng)光，讓魚兒在水中快活的游來游去。旁邊的柳樹像是一位亭亭玉立的少女，在洗著自己的秀發(fā)。近處有一個(gè)亭子，是讓行人們駐足休憩的。
看到這張圖片，我不禁想起了，去年我在姑姑家的情形。
姑姑家門前，也有這樣一個(gè)荷塘，每當(dāng)下雨天時(shí)，荷葉上滾滿了雨水，被雨水壓彎的腰，我隨手拿了一片荷葉，把水倒在荷花上，一晃一晃的，一不留神就把水弄到了自己身上。
面對(duì)滿池的荷花，我想起了一首詩(shī)“泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”就在這時(shí)，一只青蛙從我眼前跳過。
我愛這美麗的荷花！
小學(xué)三年級(jí)觀察作文 9
周六的上午，我和媽媽來到南湖公園的荷花池，來欣賞盛開的荷花。
滿池的荷花，剛一走近，深吸一口氣，那沁人心脾的花香便隨著鼻腔潺潺入心間。一株株荷花佇立在湖中，色彩繽紛，它們的臉頰一半紅一半白，仿佛一個(gè)害羞的小姑娘，煞是可愛。那一片片花瓣手感是那樣柔軟，就如同小娃娃的臉蛋，十分細(xì)膩，讓人不忍離去。那一顆顆小骨朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)個(gè)小仙桃，走進(jìn)一看，像一個(gè)個(gè)熟睡的小寶寶。
看，那滿池的荷花，那一池的荷葉有的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，綠油油的，像一把把遮陽(yáng)的綠傘。池里的`荷花有的還是花骨朵兒，花瓣緊緊地包裹著，有的含苞欲放，看起來飽脹得仿佛馬上要破裂似的，還有的已全部盛開，露出里面金黃色的花蕊，亭亭玉立。突然，一陣風(fēng)吹過，一朵朵荷花隨風(fēng)舞動(dòng)，小裙子飄來飄去，美麗極了。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。這美麗的荷花，正是我所喜愛的!
小學(xué)三年級(jí)觀察作文 10
在一個(gè)夏季的早晨，天還蒙蒙亮，我和媽媽去綠城廣場(chǎng)散步。忽然一陣清香撲面而來，我們跟著香氣來到了一池美麗的荷花池邊。
看！那花繁葉茂、亭亭玉立皎潔無瑕、冰清玉潔的荷花。荷葉像一把把綠油油的大圓傘，挨挨擠擠的。荷花也迫不及待的露出水面，像一位位美不可言的少女。有的.荷花已經(jīng)蓓蕾初開，它們的花瓣潔白如玉，清秀雅潔，猶如一輪輪明月一樣的阿娜多姿；有的才剛剛開放一點(diǎn)點(diǎn)，像一位位羞羞答答的仙子；有的還是花骨朵，它們雖然含苞待放，但也芳姿清純、荷香月色。
這一池荷花不僅千姿百態(tài)、嫵媚可愛而且顏色更是那樣的色澤艷麗。在“大玉盤”中，一枝枝亭亭玉立，有的是潔白似雪的白色；有的是阿娜多姿的粉色；還有的一半白色一半粉色，它們美麗極了。
我愛荷花！愛它那“出污泥而不染”的品質(zhì)；愛它的亭亭玉立、阿娜多姿、儀態(tài)萬千的美麗；更愛它在夏季能給人們帶來陣陣幽香、清爽的感覺。
小學(xué)三年級(jí)觀察作文 11
每個(gè)人都有自己喜歡的植物，有人喜歡粉紅的桃花，有人喜歡有趣的含羞草，而我最喜歡的是美麗的荷花。
曾經(jīng)有許多文學(xué)家贊美過荷花，蘇軾的'“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”王昌齡的“荷花羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。”都讓我們感受到荷花那與眾不同的美。
荷花的美在于它的姿態(tài)。遠(yuǎn)看，那一池碧綠的荷葉中插著一朵朵粉嫩、艷麗的荷花，顯得那樣美麗；近看，荷花就像一群群小姑娘，每一朵都有自己的姿態(tài)。看看這一朵，就像一位彎腰梳理頭發(fā)的小姑娘；再看看那一個(gè)個(gè)的花骨朵兒，就像快要爆炸的氣球一樣飽脹，好可愛呀！
清晨，天空像被灑上了牛奶一樣，飄著薄薄的霧。這時(shí)，池中的荷花像一位蒙著面紗的小姑娘，在和我們躲貓貓，真有趣呀！
你知道嗎？荷花不僅能開出美麗的花，還能結(jié)出美味可口的蓮蓬，長(zhǎng)出美味的蓮藕。
我喜歡這樣的荷花！
小學(xué)三年級(jí)觀察作文 12
今天，萬里無云，陽(yáng)光明媚。媽帶我去優(yōu)美的公園里玩。
公園里的景色是那么的美，空氣是那么的清新。我一邊走一邊欣賞著路邊的風(fēng)景。
突然一陣清香撲鼻而來，我眼前出現(xiàn)了一幅美麗的圖畫。我飛快地向前跑去，原來是美麗的和又大又圓的荷葉把我吸引住了。
我走近荷塘邊，發(fā)現(xiàn)荷花的`桿子有一些小小的刺，荷花的花瓣是粉紅色的，花的里面還有一個(gè)小蓮蓬，小蓮蓬上有一小顆一小顆黃色的蓮子，上面還有許多金黃色的須，須上粘著花粉，有幾只小蜜蜂正好飛過來采蜜了。荷花的花蕾是粉帶綠的，特別好看。荷葉又大又圓像個(gè)大玉盤。突然一只小青蛙蹦地一下跳上了荷葉，小青蛙帶上來的小水珠在葉子上滾來滾去，在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光，就好象是天上的一樣。小青蛙蹲在荷葉上呱呱地叫著，好象在說：這里的景色真美啊，我喜歡。
過了一會(huì)，來喊我回去了，我依依不舍地離開了公園。我想：我回家一定要把這美麗的荷花和荷葉畫下來。
小學(xué)三年級(jí)觀察作文 13
今天風(fēng)和日麗，天空萬里云，我興致勃勃地趕去老家看荷花。我來到荷花池，一眼望去，圓圓的荷葉就像綠色的地毯鋪在湖面上。走近一看，一朵朵荷花亭亭玉立地站在那里。你看，這朵含苞待放的像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，可愛極了！再看，那朵盛開的荷花似妹妹的臉蛋，白里透紅，粉粉嫩嫩的'，美麗極了！她們芬芳撲鼻，淡淡的香味吸引了一只只蝴蝶在上面隨風(fēng)舞動(dòng)。到處一看，有白的、黃的、粉的……千姿百態(tài)，他們“出淤泥而不染，濯青蓮而不妖”多么純潔高貴呀！
荷花凋謝后，蓮蓬里結(jié)滿了蓮子，可以燉湯喝，荷葉也可以煮粥，蓮藕更是美味極了！
荷花，你不但純潔美麗，為炎熱的夏天增添了美麗的風(fēng)景，而且還無私的奉獻(xiàn)了自己！我愛你，美麗的荷花！
小學(xué)三年級(jí)觀察作文 14
細(xì)雨蒙蒙，一下就是一上午！下午終于停了！上完街舞課，媽媽帶我去烈士陵園賞荷花！那里的荷花可真美啊！
圓圓的荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，圓盤上有有幾滴晶瑩剔透的水珠，像寶石一樣熠熠閃光。白荷花從這些大圓盤之間冒出來，有的`才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。還有一些粉色的荷花，像一位位仙女一樣露出了燦爛的笑容，在碧綠的荷葉間顯得亭亭玉立！
一陣微風(fēng)吹過，眼前的一朵荷花翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)，特別好看！放眼望去，滿池的荷花都在舞蹈！一會(huì)兒風(fēng)過了，她們停止了舞蹈，潔凈的筆直的立在那里。蜻蜓飛過來告訴她們清早飛行的快樂，小魚游過來告訴她們昨晚做的好夢(mèng)……
朋友們，荷花是不是很美？美的讓人流連忘返！我愛這美麗的荷花！
小學(xué)三年級(jí)觀察作文 15
“多美的荷花啊！”我站在荷花池前，看著荷花，情不自禁的贊嘆著。
看，那一池荷葉，有的像一把撐開的雨傘，有的像一個(gè)碧綠的.大圓盤，有的像一把把小扇子。透過荷葉的空隙，只見一根根帶有刺兒的荷梗在水面昂首挺胸。荷梗的頂端綴滿了雪白的荷花，荷花千姿百態(tài)，一朵有一朵的姿勢(shì)，有的已經(jīng)盛開了，露出了金黃的花蕊和嫩黃的小蓮蓬；有的才展開兩三篇瓣兒，看上去好像一只小船上坐著一位可愛的仙女；有的還是含苞未放的花骨朵兒。有一朵剛剛開放的荷花好像害羞似的，躲在一片大荷花后面。
這時(shí)，天空中飛來了幾只小鳥，圍著一池荷花飛來飛去似乎在說：“荷花姐姐，你好！今天我們飛行了一個(gè)上午，看了許多紅花綠草，可都沒有你這樣美呢！一群魚兒在水中又蹦又跳好像說：“荷花姐姐，你真漂亮啊！”
我想：要是我是一個(gè)刺繡工人，把這一池荷花繡下來，奉獻(xiàn)給祖國(guó)那該多好啊！
小學(xué)三年級(jí)觀察作文 16
我愛嬌艷玫瑰，但我最喜歡粉紅色的荷花。
碧綠的荷葉叢中一枝枝荷花亭亭玉立像一個(gè)個(gè)美麗的仙子在池水中開心快樂的舞蹈，微微含笑著。荷花的'花瓣潔白入律有的花瓣展開了，像一位美麗的仙女一樣漂亮。有的才展開兩三片花瓣，有的還是一個(gè)花骨朵像一個(gè)害羞的小仙女。看那一朵全部展開了中間拖著一個(gè)深綠色的小蓮蓬蓮蓬里有許多的小洞洞里面睡著仙女的寶寶蓮子。
一根根毛王蓉的景上面是一把撐開的翠綠的傘把湖面蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)平平整整和葉向一個(gè)小小的搖籃里面躺著晶瑩的露珠寶寶又像一個(gè)停車場(chǎng)。
人們總說荷花一沈抖是寶，荷花的花瓣能做成荷花茶，可以敗火，蓮子呢也是寶呀，他的蓮子可以熬粥熬湯還可以熬著喝。
荷花是溫柔善良的仙女。
荷花你永遠(yuǎn)都是美麗高貴的，你一定還要更加美麗高貴。
小學(xué)三年級(jí)觀察作文 17
我最喜歡的花是荷花，它讓我想起了老師教過的一句詩(shī)：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
周末一到，我就早早地去公園觀賞荷花了。一進(jìn)入公園，一陣陣淡淡的荷花香就迎面撲來。只見那碧綠碧綠的荷葉像一把把圓傘撐開在水面上，又像一個(gè)個(gè)碧玉的盤子托在水面上。一陣風(fēng)兒吹過，一簇簇荷葉在沙沙的音樂聲中跳起來，此起彼伏，像一波波的綠浪翻滾著。一株株俊俏的花從荷葉中鉆了出來，有的欣然怒放，有的含苞欲放，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。它的花朵大多數(shù)是粉紅色的，也有乳白色的，乳白色的花比較少。它只有四五個(gè)花瓣，粉紅色的花瓣更多一些，花朵也更大一些。往花朵中間瞧，能看到金燦燦的.花蕊，花蕊中間擁著蓮蓬。蓮蓬剛開始是淡黃色的，漸漸變成綠色，最后變成深綠色。
荷花，沒有牡丹的雍容華貴、國(guó)色天香；沒有曇花的妖嬈美艷、傾國(guó)傾城：但我獨(dú)愛它中通外直，不蔓不枝，出淤泥而不染，濯清漣而不妖的高尚品格。
這就是我喜愛的荷花。
小學(xué)三年級(jí)觀察作文 18
清晨，天空出現(xiàn)了瑰麗的朝霞，我和媽媽去人民公園散步，走著走著來到荷花池，首先，映入眼簾是一片綠油油的荷葉，它們挨挨擠擠在池里，迎接新一天的到來，好一派生機(jī)勃勃景象。
我往下看，荷花池早開滿了荷花，有的綻放了全部花瓣，有的剛剛綻放幾塊花瓣，有的.裹著厚厚的外套，還是花骨朵，有的全部葉子落下，剩下蓮蓬，它們的形態(tài)真是千姿百態(tài)。我再仔細(xì)觀察，在碧綠的荷葉襯托下，露出了許多色彩斑斕的荷花，有的白的、有的紫的、有的粉的、有的梨黃的。
這么美麗的景色，讓人應(yīng)接不暇！微風(fēng)一吹，荷花池兩邊郁郁蒼蒼的大樹發(fā)出沙沙的聲音，好像在說：“這就是大自然賦予我們神秘莫測(cè)的力量！”
我突然深受啟發(fā)，無論是荷花還是大樹，他們只要有水有泥就頑強(qiáng)的生長(zhǎng)起來，擁有堅(jiān)強(qiáng)的生命力，所以，我也要像它們一樣，無論在什么時(shí)候，都要堅(jiān)強(qiáng)走下去，做好自己。
小學(xué)三年級(jí)觀察作文 19
我家旁邊有一個(gè)小池塘，一到夏天，滿池的荷葉和荷花，漂亮極了。
四五月份的時(shí)候，荷葉就慢慢地長(zhǎng)出來了。那嫩綠而又細(xì)細(xì)的莖，背著小圓盤似的荷葉，這兒一叢，那兒一簇，漂浮在水面上，好看得很。
到六七月份，荷葉慢慢長(zhǎng)高，慢慢長(zhǎng)大了，會(huì)有許多蜻蜓飛來，仿佛在與荷葉一起跳舞。這時(shí)，頑皮的青蛙也蹦蹦跳跳地來到荷葉上湊熱鬧，“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎……”地唱著歌，熱鬧極了。
七八月份就是荷花盛開的季節(jié)了。荷葉中開始冒出了一個(gè)個(gè)小花苞，紅色的，白色的，粉色的，都很可愛。開花的時(shí)候，花瓣層層疊疊，里面露出了金黃色的花蕊，非常漂亮。大概經(jīng)過十天半個(gè)月的`樣子，花朵里面慢慢長(zhǎng)出一個(gè)碗狀的蓮蓬，一顆顆綠瑩瑩的蓮子嵌在其中，引得人口水直流。
我愛美麗的荷花。
小學(xué)三年級(jí)觀察作文 20
有的人喜歡五彩斑斕的康乃馨，有的人喜歡香飄十里的桂花，還有的人喜歡美麗妖嬈的玫瑰，但我喜歡出淤泥而不染的荷花。
看，有的荷花是含苞欲放的，從遠(yuǎn)處看顏色粉中帶白，像一個(gè)粉紅色的小竹筍。從近處看，顏色越來越淺，像一個(gè)粉紅色的小子彈，向天上飛翔。有的荷花全部開放了，從遠(yuǎn)處看，顏色粉紅色的，像一個(gè)粉紅色的倒過來的公主裙，從近處看，花瓣的顏色從粉到白再?gòu)陌椎近S，像一個(gè)小朋友們玩的荷花燈。
荷花的莖，直直的、綠綠的，像一根緑指揮棒。荷花的.底下有荷葉，荷葉是綠色的，上面毛毛的，要是有水滴在上面，荷葉不僅不會(huì)濕，而且那滴在荷葉上的水珠會(huì)像一顆晶瑩剔透的寶石一樣，在陽(yáng)光的照耀下放出光來。荷花沉在水下的根給荷花輸送營(yíng)養(yǎng)，讓荷花更美麗，但根并不要求回報(bào)。
荷花它沒有玫瑰花那么美麗妖艷，也沒有康乃馨那么色彩斑斕，還沒有桂花那么香氣迷人，但是我喜歡荷花，你喜歡嗎？
小學(xué)三年級(jí)觀察作文 21
我喜歡的花可多了，有迎春花、蝴蝶蘭、太陽(yáng)花、紫羅蘭……但我最喜歡的花還是美麗無暇的荷花。
荷花的莖粗粗的，硬硬的，用手去摸那個(gè)莖，有點(diǎn)兒刺手，好像在保護(hù)自己一樣。荷花的葉子圓圓的、大大的，像一把大扇子，到了很熱的.時(shí)候就好像拿一把“大扇子”給自己扇扇風(fēng)。荷花的花朵有兩種顏色呢！有白色的、粉紅色的。荷花的花朵屹立在荷葉上，好像亭亭玉立的美少女。荷花的花朵好像玉石觀音的坐盤一樣。荷花的花朵的香味是淡淡的清香，讓人覺得有清涼的感覺。荷花不但美，還可以泡茶喝呢！古代的皇帝就用荷花的露水泡茶喝，喝了以后，整個(gè)身心都很清涼，很舒服，一點(diǎn)熱的感覺都沒有了。一朵朵花骨朵兒含苞待放的時(shí)候，好像沒有睡醒的小姑娘。
我喜歡荷花，是因?yàn)樗坏梢越o人們欣賞，還很美，它總是那么美麗無暇，味道還那么好聞，給人帶來清涼。我喜歡荷花。
小學(xué)三年級(jí)觀察作文 22
我家樓底下有一個(gè)小池塘，那里夏天的荷花開得異常艷麗。
清晨，我來到了池塘邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到了一陣芬芳撲鼻而來。我情不自禁地向那邊走去。一片一片的荷花瓣匯成了那一朵朵粉嘟嘟的荷花就像小朋友的臉蛋一樣。荷花是那種扁圓扁圓的形狀，每一片花瓣的.形狀都像扇子一樣，全部重疊在一起，顏色淡粉淡粉的。
一陣風(fēng)吹來，荷花搖擺著它那迷人的身姿，芳香也隨風(fēng)飄揚(yáng)。在它安靜的時(shí)候，靜靜的躺在水面上仿佛在說：“今天陽(yáng)光這么好，出去游游泳也不錯(cuò)嘛！”“什么，荷花還會(huì)游泳？”“可不是嘛，你以為只有你們才會(huì)游泳呀，我們荷花也會(huì)游泳啦，技術(shù)還比你們好。”“我們荷花是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭，是因?yàn)槲覀兊幕ò甓际侵丿B起來的，大家都覺得我們很團(tuán)結(jié)。”“哦。”我無所事事地說。
一陣風(fēng)吹過把我吹醒了，原來我是沉浸在夢(mèng)里啊，我一直在那呆呆地站著，直到黃昏過去。
荷花教會(huì)了我團(tuán)結(jié)友愛，但它那出淤泥而不染的品質(zhì)更讓我感動(dòng)。
小學(xué)三年級(jí)觀察作文 23
荷花生于淤泥而不染,正所謂出淤泥而不染。——題記
荷花美,但美并不張揚(yáng)。
荷花沒有牡丹、玫瑰顏色那么鮮艷,但它的花始終是清雅的;荷花沒有玫瑰、牡丹那么引人注目,但它是最美的陪襯;荷花沒有玫瑰和牡丹那么招人喜歡,但它依然綻放。荷花的美不是它的顏色,美的是它的純潔;荷花美的.不是那么招搖,美的是它的心胸，是它的品質(zhì)。荷花雖然比不上玫瑰和牡丹。但它在我心中是最美的荷塘之花。
荷花美美的，有一番姿色。
荷花長(zhǎng)得白凈，像一個(gè)胖娃娃。白里透紅紅里透粉就在河塘里立著，亭亭玉立。好像從仙境里來了一群仙女，在那里搖搖擺擺，仿佛在那里舞蹈。過了一會(huì)兒我才醒來，原來我不是荷花，我是在賞荷花。
荷花美，美在一番品質(zhì)。
它從來不求回報(bào)一直奉獻(xiàn)，荷花的花瓣可以清火，荷花枯萎后有蓮子可以吃，還有蓮蓬呢。瞧瞧，荷花身上全是寶，而它的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
我愛這清白的荷花。
小學(xué)三年級(jí)觀察作文 24
在我的家鄉(xiāng)，我的屋子后面，有一池美麗的荷花。
夏天時(shí)，荷花剛開始是白色的，可是過了幾個(gè)月就變成了粉色了。粉紅色的荷花也不比白色的荷花差呀！而且粉色也比白色漂亮。這么多的荷花每一朵都有自己的姿勢(shì)，看看這一朵很漂亮，看看那一朵也很漂亮。有一些荷花的莖很細(xì)，很容易斷。
荷花和荷葉挨挨擠擠的排成一排排。荷葉圓圓的，像一個(gè)個(gè)大圓盤，有的荷花的花瓣都開了，有的沒開，有的還是花骨朵兒，有的才展開幾片花瓣兒，有的已經(jīng)結(jié)出了小蓮蓬。還有的...
一陣微風(fēng)吹過，有的荷花在搖擺，有的.仰起頭，有的伏下身子，有的在像我點(diǎn)頭，有的像一位舞蹈家，在陽(yáng)光下翩翩起舞，美麗極了。
這就是我家鄉(xiāng)的荷花，怎么樣？美吧。
小學(xué)三年級(jí)觀察作文 25
今天，爸爸帶我來到鏡湖濕地公園，讓我欣賞荷花的美麗。
我一到公園，就聞到了一股香味，芬芳撲鼻，令人陶醉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，荷葉一片片的，連在一起，好像鋪上了一層綠色的地毯。走近點(diǎn)看，一片片荷葉好像一把把傘似的。一陣微風(fēng)吹來，荷葉迎風(fēng)搖曳，上面的露珠可調(diào)皮了，一會(huì)兒滾到這兒，一會(huì)兒滾到那兒，最后從荷葉上落下來，掉進(jìn)小池里。
我們來到荷花池旁邊，這里的荷花真是千姿百態(tài)，令人心曠神怡。有的荷花像一位害羞的小姑娘似的`，還未開放，它們又像一把把火炬，紅艷艷的，非常美麗；有的荷花開了二三片花瓣，好像打開了二三扇門似的，令人陶醉；還有的荷花已完全開放，中間露出了金燦燦的花蕊，一朵朵荷花亭亭玉立，猶如一位少女。荷花有很多顏色，有紅的、白的、紫的、黃的，美麗動(dòng)人。
荷花真美啊，我好喜歡！
小學(xué)三年級(jí)觀察作文 26
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”一誦讀這首詩(shī)，我就情不自禁地想起美麗的荷花。
夏天大部分是碧空如洗，萬里無云。偶爾幾只小鳥飛過剛洗過的天空，這時(shí)正巧有幾只小蜻蜓落在荷花上，靜靜地佇立著，似乎被荷花的美所吸引著。
定睛一看，一個(gè)鮮紅的花骨朵從荷葉間冒了出來，尖尖的腦袋，圓圓的身體，飽脹得似乎馬上要破裂出來似的。
有時(shí)下起蒙蒙細(xì)雨，晶瑩的露珠滾動(dòng)在荷葉間，荷葉圓圓的，一片接著一片，仿佛與天連接。
荷花亭亭玉立，仿佛是一個(gè)動(dòng)人的姑娘。在微風(fēng)中翩翩起舞，或輕盈，或靈動(dòng)……
那淺粉色的'花瓣，像一顆大大的粉紅寶石。翡翠色的莖，中通外直。
荷花的朋友多得數(shù)都數(shù)不清。有蓮藕、荷葉、青蛙……有時(shí)一起玩，有時(shí)一起狂歡，還有時(shí)在一起竊竊私語(yǔ)。
我開心地想，哪怕是一位極度憂郁的患者見了這片美麗的景色，也會(huì)變得心情愉快，非常開心。
啊！美麗的荷花，你迷人，你純凈，你使我深深地迷戀。
小學(xué)三年級(jí)觀察作文 27
我家后面的池塘里長(zhǎng)有幾朵美麗的荷花。
荷花穿有一身粉白相間的衣服，猶如墜入人間的仙子一般。美麗的荷花旁邊長(zhǎng)有像大圓盤一樣的荷葉，就像專門為小公主一樣的荷花撐起的'大傘似的。輕風(fēng)悠悠地?fù)徇^，荷花翩翩起舞，搖曳多姿，美麗極了。
這時(shí)有一只蜻蜓飛了過來，它看見有一朵荷花開了，小蜻蜓湊上前聞了聞?wù)f：“這個(gè)花粉可真香甜。”小蜻蜓在這里吃一些花粉累了，休息了。這時(shí)，又一只小蜻蜓飛過來，落在了荷葉上睡覺。它看上去很累。一只蜜蜂飛了過來，看到鮮艷的荷花說：“我一定可以采到最新鮮美味的蜜蜂的。”一只小蝴蝶忽閃翅膀飛來了，它有一對(duì)美麗的翅膀像星空一樣美麗。它在荷花池中跳出了美麗的舞步，太美了。那一池荷花也隨著蝴蝶翩翩起舞。
我喜歡荷花，你們喜歡荷花嗎？
小學(xué)三年級(jí)觀察作文 28
外婆家的大缸里，種了許多荷花。
等我放暑假時(shí)，荷葉已經(jīng)長(zhǎng)得很茂盛了，碧綠碧綠的，像一個(gè)個(gè)挨挨擠擠的大圓盤。我一直在想：“什么時(shí)候才會(huì)開花呢？”一天，我發(fā)現(xiàn)在一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的莖上面，長(zhǎng)著一個(gè)小小的'花骨朵。日子一天天過去，莖慢慢長(zhǎng)高了———它一開始藏在荷葉下面，慢慢長(zhǎng)得與荷葉齊平了，最后長(zhǎng)得超出荷葉，使人一眼就能開到花骨朵。花骨朵越長(zhǎng)越大，鼓鼓囊囊的，含苞待放。
一天早上，我來到外婆家的時(shí)候，又跑去看荷花。哇！荷花已經(jīng)開放了，在一片片白中透粉的花瓣的中心，有一個(gè)嫩黃色的小蓮蓬。媽媽說：“蓮蓬的作用非常大。蓮蓬成熟后，里面的蓮子不但可以吃，還可以入藥，所以，要保護(hù)好它。”
看著看著，我覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著美麗的衣裳，站在陽(yáng)光里，一陣微分吹過，我就翩翩起舞，美麗的衣裳隨風(fēng)舞動(dòng)……
荷花出淤泥而不染，真是美極了。
小學(xué)三年級(jí)觀察作文 29
有人喜歡鮮紅透亮的玫瑰，有人喜歡香氣撲鼻的桂花，還有人喜歡小巧玲瓏的蘭花，但我最喜歡千姿百態(tài)的荷花。
你瞧，那一池的'荷葉參差不齊，一片緊挨著一片。有的像一個(gè)小尖角；有的卷卷的，像姑娘的卷發(fā)；有的已經(jīng)全舒展開來了，像一個(gè)又大又圓的玉盤……一陣微風(fēng)吹來，晶瑩剔透的露珠在荷葉上滾來滾去，好像正在進(jìn)行一場(chǎng)比賽呢！
荷花就更漂亮了。有的雪白雪白的，像一個(gè)白色的大碗；有的白里透粉，像一張粉嫩的小臉蛋兒；有的火紅火紅的，像一個(gè)小火球……它們婀娜多姿，有還是花骨朵的，像一個(gè)個(gè)斗過來的大草莓；有半開著的，像有一個(gè)害羞的小仙女住在里面；有完全開放了的，花瓣多得數(shù)也數(shù)不清……它們沐浴在陽(yáng)光里，美極了！真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
荷花真美呀！我愛荷花！
小學(xué)三年級(jí)觀察作文 30
有人喜歡粉紅的桃花，有人喜歡金燦燦的迎春花。
夏天荷花池里漂著又大又圓的荷葉，層層疊疊，美麗極了。有的荷花葉像小水珠的搖籃，小水珠在上面滾來滾去，有趣極了。一陣風(fēng)吹過，荷葉輕輕地隨風(fēng)舞動(dòng)，還有的像把傘，太陽(yáng)很大的時(shí)候，小魚躲在荷葉下遮陽(yáng)；下雨的時(shí)候，小魚躲在下面避雨。
荷葉都這么美了，更不用說五彩的荷花了。有的荷花白如雪，有的紅如霞，有的還是花骨朵兒，有的全展開了......非常漂亮，就連蜻蜓也喜歡它的美，真是對(duì)詩(shī)句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭的真實(shí)寫照。讓人看了心曠神怡。
荷花的花蕊是黃澄澄，包裹著黃黃的小蓮蓬。荷花不僅美，還伴隨著淡淡清香。在陽(yáng)光的照射下，荷花亭亭玉立地立在河池里。蓮蓬是荷花的果實(shí)，形狀像洗澡用的`噴頭，可以當(dāng)水果吃。荷花的根就是藕，一節(jié)節(jié)的，也是我們餐桌上不可缺少的一道蔬菜，美味又可口。
這么美麗，芬芳，無私的荷花怎能不惹人喜愛呢！
小學(xué)三年級(jí)觀察作文 31
我很喜歡荷花。
荷花生長(zhǎng)在荷塘或湖泊里，走近一看，首先映入眼簾的是一望無際的荷葉，荷葉綠油油的，擠擠挨挨，一片片荷葉又大又圓，像一把把撐開的小傘，把湖面蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，真像詩(shī)人楊萬里寫的.“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
一株株荷花佇立在湖中，它們姿態(tài)各異，有的含苞欲放，有的才張開兩、三片花瓣兒，好像一個(gè)害羞的小姑娘，有的荷花已全部盛開，像一個(gè)亭亭玉立的少女——突然，一陣風(fēng)吹來，一朵朵荷花就隨風(fēng)舞動(dòng)像一個(gè)個(gè)仙女一樣，真可謂是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，我不禁被這景色深深地陶醉了。
荷花有一種值得人們學(xué)習(xí)的品德，出淤泥而不染，不管有多少污濁的雜葉或爛泥，它都能開出美麗的花兒，我特別喜歡荷花，你喜歡嗎？
小學(xué)三年級(jí)觀察作文 32
在生活中有人喜歡牡丹，有人喜歡梅花，而我卻偏偏喜歡荷花。
站在木橋上放眼望去，密密麻麻的荷葉互相緊緊的簇?fù)碓谝黄穑虚g穿插幾朵荷花，像一幅五彩繽紛的圖畫。莖的顏色青綠，在污泥中亭亭凈植，用手摸一摸莖上竟還有小刺，扎扎的.。荷葉碧綠，像“碧玉盤”，雨后的晴天，如果你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)荷葉上晶瑩剔透，閃閃發(fā)光的珍珠精靈，在開心的打滾呢！
小青蛙在水中自由自在的玩耍，到了傍晚，這里就成青蛙們的音樂天堂，蜻蜓也在這里飛舞，形成一幅“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的畫面，荷花白如少女，粉似霞，有的綻放出美麗的花瓣，有的含苞待放，向我們展示它不同形態(tài)的美！
荷花出淤泥而不染，有了它高雅、美麗的點(diǎn)綴大自然，讓這個(gè)世界變得更加美好，我愛荷花！
小學(xué)三年級(jí)觀察作文 33
我奶奶家在來集鎮(zhèn)馬武寨村，那是我最想去的地方，因?yàn)槟抢镉形易钕矚g的荷花塘。每次去奶奶家我都會(huì)去看一看。
沿著開滿嫩黃色的和粉紅色的小野花的小路，一直往前走，走到小路的盡頭就是那帶滿清香的菏花塘。荷花塘邊五顏六色的花給荷花塘編了個(gè)樸素的花環(huán)，高潔的荷花開了不少，大小不一的荷葉像一個(gè)個(gè)翠綠的.大玉盤，荷花開得滿塘都是，淡粉色的荷花像要起飛的小蝴蝶，雪白色的荷花像一個(gè)穿白裙子的仙女，艷粉色的荷花像一個(gè)誘人的大桃子。塘水里還有幾條大眼睛的小金魚，游來游去，非常招人喜愛。塘邊有一棵婷婷玉立的柳樹，微風(fēng)輕輕吹過，柳樹隨風(fēng)飄動(dòng)，如果你坐在塘邊一定會(huì)感到全身清涼舒爽。
我愛這高潔美麗的荷花塘，我愛這家鄉(xiāng)的荷花塘。
小學(xué)三年級(jí)觀察作文 34
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”說的是我喜愛的荷花，她不像文靜的丁香、嬌艷的桃花、潔白的梔子花……而是非常純凈、高貴的！
荷花的莖筆直筆直的，顏色是翠綠的，上面有著密密麻麻的小刺；葉子是橢圓形的，看上去非常圓潤(rùn)；花瓣是粉白相間的，像一個(gè)個(gè)圓錐；花瓣凋謝后，露出了一個(gè)個(gè)花蕊，也就是還沒長(zhǎng)熟的黃黃的蓮蓬，聽說可以入藥，還可以清熱解毒；蓮蓬長(zhǎng)大后，長(zhǎng)出了蓮子，新鮮的味道鮮甜，老的.則非常苦，蓮子還可以炒著當(dāng)菜吃。
一陣清風(fēng)吹過，荷葉上剛下完雨的水慢慢地流下來，像一顆顆斷了線的珍珠。下雨時(shí)，荷葉給荷花打上了碧綠的傘，荷花搖曳著身子，好像在對(duì)荷葉說：“謝謝你給我打傘！”
我愛荷花，因?yàn)樗阉心芙o的都奉獻(xiàn)給了我們！
小學(xué)三年級(jí)觀察作文 35
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”這句詩(shī)讓我無比想看看荷花的真面目。一次偶然的機(jī)會(huì)讓我親眼目睹了荷花!
有一次，我心情不好便出去閑逛。在路上，我發(fā)現(xiàn)了一片隱蔽的池塘。這引起了我的好奇心。剛進(jìn)去，一副優(yōu)美的'景色映入眼簾。這是片荷花池塘。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)碧綠的大圓盤。荷葉上躺著幾滴水珠，它晶瑩剔透，像寶石一樣閃閃發(fā)光。青蛙在荷葉上“哇哇”大叫，那歌聲真好聽!
不僅荷葉美，荷花更美!
荷花的花瓣大大的，粉色中略帶點(diǎn)白色。荷花開得很茂盛，花瓣你推我擠。有的花瓣全展開了;有的才展開兩三片花瓣兒，含苞欲放;有的還是花骨朵兒，把自己包得緊緊的，像一個(gè)害羞的小姑娘，躲在家里不敢出來似的。荷花不僅美，還有很多用處呢!比如：荷花可以產(chǎn)出蓮藕和蓮子，讓人們可以大飽口福。
從此以后，那里就成了我的“秘密花園。”每次我遇到煩心事都會(huì)去那里。因?yàn)橹挥羞@里才能讓我感到心曠神怡。
小學(xué)三年級(jí)觀察作文 36
我最喜歡荷花，荷花的花瓣是粉紅色的，在往里就是淡粉紅的，花蕊在遠(yuǎn)處看像一個(gè)雞蛋的蛋黃，近看相黃黃的小圓球，花心像蝸牛的觸角，到了秋天，荷花枯萎了就變成蓮蓬。
有句俗語(yǔ)“四面荷花三面柳，一城山色半城湖。”荷花的姿態(tài)千姿百態(tài)，形狀各異。有的花骨朵已經(jīng)綻放了，有的花骨朵還沒有開，有的花骨朵馬上快要膨脹一樣，綠色得荷葉像一個(gè)個(gè)綠色的白玉盤。荷花在陽(yáng)光的照耀下，快快的.成長(zhǎng)，還沒有長(zhǎng)大綻放的荷花，好像在說：我要快快長(zhǎng)大，讓別人看到我的美顏。
荷花最引人注目的是花蕊，有的是黃色、嫩黃色，好看的很，每天我回家都被那引人注目的花蕊吸引住，它的顏色像沾上了點(diǎn)黃色的奶油似的，漂亮的花蕊亭亭玉立，太好看了，我好羨慕它們。
它白色的花瓣，又是那么漂亮、美麗，就像仙女撒花一樣，慢慢地撒在池塘里面。
我很喜歡荷花，它是那么亭亭玉立、天真可愛，像一個(gè)姑娘在水里站著。散發(fā)著淡淡的清香。
小學(xué)三年級(jí)觀察作文 37
今年暑假，爸爸帶著我去湖北玩。那里是媽媽的老家。清晨我踏著晶瑩的露珠，迎著薄薄的晨霧，來到了荷花塘邊在微風(fēng)的輕撫中欣賞荷花。
走到池塘邊，一片翠綠映入了我的眼眶。在平靜的水面上，鋪滿了荷葉。有的像大圓盤，有的像小蝶子，有的像一把把翠綠的傘，一片片，一層層好像是給池塘穿上了一件翠綠的衣裙。
在這一片翠綠中點(diǎn)綴著一朵朵粉色的荷花，也有乳白色的荷花，但沒有粉色的多，也沒有粉色的'花朵開的大。一陣微風(fēng)吹來，清香四溢，令人心曠神怡。荷葉和荷花上，水珠滾滾，晶瑩剔透。風(fēng)停了，水又聚到了一起，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。荷花的中心半露著金黃色的花蕊，花蕊里面是蓮心，里面有連子。蓮子甜甜的，怎么吃也吃不夠。在池塘邊我一會(huì)攏過這朵荷花看看，一會(huì)抖荷葉上的水珠，好想自己也變成荷葉沉浸在這美景中。
荷花，我喜歡你的嬌艷和清香，更喜歡你的出淤泥而不染。
小學(xué)三年級(jí)觀察作文 38
“荷花從不孤傲，要開就是滿池滿塘...... ......”這使我覺得荷花是那么合群，那么讓人流連忘返。
荷葉圓圓的像一個(gè)綠綠的大圓盤，一池的荷葉像一條條大大的毯子，中間有幾位美麗的少女在水中央興奮的跳著舞蹈，唱著好聽的歌。一顆顆小露珠像一個(gè)個(gè)亮晶晶的小珍珠，蕩啊！蕩啊！把荷葉當(dāng)搖籃。
在碧綠的荷葉中，忽然冒出一朵引人注目的`白荷花，張開眼睛，第一個(gè)想看看大自然的美景，一朵紅荷花含苞欲放，張開紅臉蛋，像一個(gè)紅蘋果，一朵荷花合著臉，害羞地躲在荷葉后面，從遠(yuǎn)處看，它像一團(tuán)棉花，落在一根莖上，荷花的莖顏色青又像綠，慢慢地往上長(zhǎng)，就像一條飛騰的小青龍頂著一朵荷花。一陣風(fēng)拂過，一池婀娜多姿的荷花就翩翩起舞，還發(fā)出清香撲鼻的香味呢！
一池的荷花，就像一幅美麗的畫卷，看到這樣美麗的荷花，我想到一句古語(yǔ)“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。”
小學(xué)三年級(jí)觀察作文 39
早晨，我同媽媽來到公園，突然，一陣清香撲鼻而末，我聞香而去，原來，公園里新開了一個(gè)荷塘。
整個(gè)荷塘就像一片綠色的海，塘中長(zhǎng)滿了絕色的荷葉，這兒的荷葉像只大盤子，又像座停車坪一樣，近看還像一把把雨傘。
荷塘里的荷花姿態(tài)真美，有的含苞欲放，就像小姑娘遮著自已害羞的'臉龐；有的半開，像一個(gè)并沒有悉數(shù)建筑好的舞臺(tái)；還有的已經(jīng)悉數(shù)開放了，像一個(gè)已經(jīng)長(zhǎng)大、長(zhǎng)高的大姑娘。此中，有一朵最美的荷花，它已經(jīng)開放得很大了。它的花蕊上有一只小蜜蜂，像是在跟它說：“我要在你這兒開一個(gè)舞會(huì)，行嗎？”
我越看越出神，仿佛自己就成了一朵荷花，小兔子一蹦一跳地來告訴我它們昨晚做了一個(gè)一樣的夢(mèng)。
荷花在我眼里，就是天神的寵物，它代表著神圣，我愛荷花。
小學(xué)三年級(jí)觀察作文 40
一個(gè)晴朗的上午，小蘭的媽媽帶她到公園里玩，小蘭蹦蹦跳跳的拉著媽媽的手邊走邊唱。
到了公園，她們看見池塘里盛開著粉色的、白色的荷花，漂亮極了，小蘭正想去摘荷花的時(shí)候，媽媽說：“看，荷花正在美麗的盛開著，如果你把它采下來，是不是它就不能生長(zhǎng)了，這樣是不是很可惜呀?”小蘭說：“對(duì)不起，媽媽，我錯(cuò)了，不該去采荷花，我們要愛護(hù)花朵。”
她們繼續(xù)往前走，去看前面更漂亮的荷花，這時(shí)，媽媽問小蘭，你看，這荷花的葉子像什么呢?小蘭說：“荷花的葉子像一把小傘，下雨的`時(shí)候可以幫我們遮雨，出太陽(yáng)的時(shí)候可以幫我們遮陽(yáng)。”媽媽又問：“那荷花像什么呢?”小蘭想了想說：“荷花含苞待放的時(shí)候像一個(gè)香噴噴的小包子，盛開的時(shí)候又像一個(gè)剝開的橘子。”
小蘭和媽媽看完了荷花，走在回家的路上，媽媽對(duì)小蘭說：“你今天很棒，回答了媽媽三個(gè)問題，媽媽回家給你做豐盛的晚餐。”
最后，她們興高采烈的回家了!
小學(xué)三年級(jí)觀察作文 41
炎炎的夏日來臨，爸爸媽媽帶著我去鐵塔公園看花展，當(dāng)然看的是我最愛的荷花。
到了公園里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就看到河中間粉紅粉紅的一大片。我急匆匆地走進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)荷花的根，全部都長(zhǎng)在水中，深深地向下扎。而它的莖細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，上面還長(zhǎng)著小刺，十分的粗糙，就像一根細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的繩子，支撐著著荷花和荷葉。荷葉碧綠碧綠的，像是一把大大的傘，也像一個(gè)青翠欲滴的大盤子。在這碧綠的玉盤中，還有幾滴像珍珠一樣的水珠，在玉盤上轉(zhuǎn)圈，真是好玩極了。
最引人注目的當(dāng)然是那一朵朵粉紅色的荷花。荷花千姿百態(tài)，有的還是個(gè)花骨朵，小小的像一顆子彈。有的'還半開著，就像是一個(gè)杯子，也像是害羞的少女，遮住了自己的半張臉。還有的已經(jīng)完全開放了，像是一個(gè)穿著粉紅色衣裳的少女，靜靜地站在湖中央，一陣風(fēng)吹來，這些少女就翩翩起舞，那場(chǎng)面真是惹人喜愛。
我喜歡荷花，因?yàn)楹苫檫@炎炎的夏日帶來了更多的色彩。
小學(xué)三年級(jí)觀察作文 42
清早，迎著朝霞，我信步來到荷花池邊，饒有興趣地觀賞荷花。
滿池的荷花千姿百態(tài)、光彩奪目。有的白如雪、有的粉似霞、有的娉婷盛開，露出金黃色的花蕊和嫩黃色的`小蓮蓬在仰頭歡笑；有的才展開幾片花瓣兒，像純潔的少女，用嬌嫩的手捧托著臉龐；有的含苞待放，像靦腆的小姑娘不肯向人們露出笑臉。碧綠的荷葉烘托著荷花的嬌美。有些荷葉高高挺立，像一把把綠色的雨傘；有些荷葉浮在水面上，猶如一個(gè)個(gè)碧玉盤。葉子上的水珠在陽(yáng)光下熠熠發(fā)光，好似一顆顆晶瑩透亮的珍珠。
一陣風(fēng)拂過，荷花迎風(fēng)搖擺，宛如無數(shù)穿綠裙子的仙女在翩翩起舞。風(fēng)停了，荷花也停止了舞蹈。幾只蜻蜓飛來，落在荷花上，陶醉在這幽雅的香味中。
荷花如此美麗，我愛出淤泥而不染的荷花。
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