(優選)關愛作文
在學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的關愛作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關愛作文 篇1
那是一個再普通不過的早晨,我和溫然一起去散步,一路上講了些笑話,當路過一個胡同口的時候看見一位老人,他長著一張長長的臉,大大的`鼻子,大大的嘴,眼睛里沒有一點神采,臉上還有很多“芝麻點”,雖然他沒笑,但是看起來還是很慈祥,一點都不嚴厲。這位極其消瘦的老人坐在銀白色的輪椅上,似乎要彎下身子撿什么東西。
起初,我們沒太在意,走了幾步,溫然說:“我們幫幫他吧!看他多可憐呀!”說完她便輕輕地走過去,緩慢的俯下身子,位老人撿起那條彩色的毯子,老嗯用沙啞的聲音說了一聲:“謝謝!”溫然什么也沒說,微笑地走了。
事后我問他:“你為什么要幫他呢?”“誰”他不解的問。“那位老人呀!”他是這樣回答的:“我希望在別的老人或所有人有困難時,能有人伸出援助之手,幫他一把。”
這件事好像將心比心那篇課文,只不過她先想起來的是別人罷了。
關愛作文 篇2
在這個愉快的周末,我又吸收了很多的知識,產生了很多感受,因為我讀了一篇名叫《詹天佑》的文章。
《詹天佑》這篇文章主要記敘了,當時,清政府提出修筑京張鐵路,帝國主義國家紛紛爭奪修筑權,他們最后提出一個要求:只要清政府用本國的工程師修筑,他們就不干涉。最后,清政府答應了,詹天佑擔任總工程師,他頂著巨大的壓力,修筑好了鐵路,還使鐵路提早兩年竣工。
詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑。工作中實實在在。他經常勉勵工作人員,說:“‘大概’‘差不多’這類說法不就應出自工程人員之口。”這句話令我有了很深的感觸,因為我比較馬虎,對一些事情就是模棱兩可,我決心要改,這句話更加鼓勵了我,讓我更堅定了。
人們常說:“細節決定成敗,態度決定一切。”也許,詹天佑的成功和他的態度有著密不可分的關系,他對工作高度負責,一絲不茍的態度,感染了一代又一代的`人。
他做了一個好榜樣,和工人們同吃同住,任勞任怨,在修筑居庸關隧道時,他帶頭挑著水桶打水。在班里,我是勞動委員,起好了帶頭作用,可是,還沒有做到什么事情都親力親為,我也將學習他的優秀品格。
在那個時代,帝國主義國家對我們中國的國土虎視眈眈,直到這天,鄰近我們的日本,還想侵占我們的領土,我們身邊的許多平凡人用自我的實際行動,表達了他們的愛國熱情:有的人參加了游行活動,有的人編寫了愛國標語,捍衛主權。我們作為一名小學生,不能干出什么驚天動地的大事,也許,做好自我的分內事,好好學習,天天向上,長大后建設祖國,那才是最好的愛國!
關愛作文 篇3
在我們身邊,有許多熱愛生命的人,如:辛勤培育我們的老師、治病救人的醫生、護士、忠于職守的警察叔叔……但是令我印象深刻的是那次動車事故發生以后,時刻陪伴在病人身邊的白衣天使們。
就拿那次動車事故里的小女孩伊伊來說吧。那次事故發生后的幾個小時里,消防隊員們分成兩組,一組負責搬開障礙物,一組負責營救。經過幾個小時的.工作,終于把小伊伊從車廂里救出來了,又被醫護人員馬上送到醫院,進行搶救。護士和醫生聽到這個信息后,紛紛從家里趕過來,連夜值班照顧那弱小的生命,第二天早上,全身檢查報告出來了,說小伊伊因擠壓過度造成左肢挫傷,可能要截肢。
聽到了這個報告,所有護士和醫生都吃了一驚。這么小就截肢,再加上父母已經死在現場,她長大了該怎么辦啊!于是醫生和護士都全力營救,說一定要讓小伊伊完好無損的活下去。就這樣,護士們不分晝夜的輪流值班。為小伊伊做康復護理,在白衣天使們的精心呵護下,奇跡發生了,小伊伊的檢查報告出來了,說左肢恢復極快,在經過一段時間療養,可以完全康復。頓時,照顧小伊伊的醫生與護士都歡呼起來。
白衣天使就是關愛生命的人,讓病人從一條絕望的路重新走到充滿陽光的道路上。讓我們向時刻關愛生命的人致敬。
關愛作文 篇4
星期天,天氣特別好,我和媽媽早就說好了,今天上正陽買衣服。
走進大商場里,里面的衣服真多啊!我的眼睛應接不暇,我和媽媽挑了幾件漂亮衣服,我的'腿就累的走不動了。
于是,我纏著媽媽要回家,媽媽說:“當初要來的是你,現在要回家的又是你,真是拿你沒辦法啊!”
我們坐上了公交車,公交車司機準備開車的時候,有一位年邁的老人走了上來。
她拄著拐杖,滿頭白發,穿著一個紅艷艷的上衣,使她看上去精神了幾分。
老人上了公交車,靠著公交車門最近的一位婦女。她連忙走來讓位,走過去扶著這位老人,她說:“大媽,您坐這里。”老人對這位婦女說:“謝謝你,真是好人啊。”
公交車上的人都被這位讓座位的婦女而感動了,紛紛都鼓走了掌。
公交車司機看了這場面也非常感動,他說:“今天的車費全——免了!”
接著又一陣掌聲響了起來。
關愛作文 篇5
那位助我登頂的人,感謝你的關愛。
記得那是兒時的一次登山。
上午八時,出發了,前往陰山的健步道。汽車穿行在崇山峻嶺之間,公路曲折多彎,甚是有趣。九時,終見到了陰山健步道,換好裝備,準備攀登。
我喜愛高山,更愛好于登山,我渴望能夠站在高山之巔,一覽世間美景。今天,陰山,將是我征服的第一座山峰,我的夢想是站在世界的最高點,珠峰上,8848米,今天,他被減少了300多米,只因我登上了我助力夢想的`第一座山峰——陰山。
向上擊進,決心沖頂。
起初,我精力充沛,以極快的速度沖上了山腰,有不少年輕的小伙子爬到這兒就不再走了,打算往下撤,這種人是我最討厭的,半途而廢,最后一事無成,沒有任何恒心和毅力,一遇到困難就會放棄。在這里稍作休息后,便繼續起身向上走。后來的路可就沒有前面那么好走了,怪石遍布,路也變得陡了,處處充滿了艱難險阻。
經過了大約一小時后,我終于成功登頂了,一路上有受傷,又摔倒,但這全然無法阻擋我沖頂的信念。來到山頂,果然可以一覽山下美景。但不免也有些口渴,但在山下準備時,為了輕裝上陣,我沒有帶水,一想到下山還有很長一段路,便不知道該如何是好了。
“我要喝水!”我向父親說。“可這兒沒有賣水的,堅持一下,下去喝吧。”“口渴要怎樣繼續走嘛!”我又說。我與父親的對話被一旁的一位叔叔聽到了,他放下書包,從中拿出一瓶未拆封的新水來。“兄弟,拿著吧!”他一邊說,一邊把水遞給父親。“這……這怎么好,您爬上來也不容易……”父親注意到叔叔的嘴也很干。“沒事,我還有呢,拿著吧,給孩子喝!”他堅定地說。父親只好接過來,連聲說“謝謝,謝謝。”又準備從包里拿錢,叔叔看到父親這一舉動,挺立了腰,說:“這可不能要,咱攀登者是一家人!”我仔細打量了這位叔叔,他身著藍色沖鋒衣,手持登山杖,皮膚是健康的小麥色,一看就是專業的攀登者。“啥也別說了,兄弟,拿好吧!”說罷,便離去了。
“攀登者”是叔叔說出的,就像電影中說的那樣“每個人,都是攀登者。”他們有的在征服高山,有的在征服人生。這,就是攀登者!
愿這個社會,可以多幾位像叔叔這樣,有關愛他人之心和堅持之力的“攀登者”。
關愛作文 篇6
被羈 有一棵大樹,我們在春天倚著她幻想,在夏天倚著她繁茂,在秋天倚著她成熟,在冬天倚著她沉思……這棵大樹便是給予我們無限關愛的老師。 我們仍然深深地記得,去年的九月我步入初中的校門,那是我剛剛告別小學,融入一個新環境,新集體的時刻,我們首先迎來的是那艱苦的軍營生活,早便聽師兄師姐們說過軍訓之苦,可我卻并沒有望而卻步,即使還有那么的一點點恐懼,我還是踏著春光走上了軍訓之旅。
在歡聲笑語的校園里,我認識了許多陌生的同學,唯一不陌生的是老師關切的目光和悉心的關懷,在這里,我認識了我初中的班主任——繆老師
在這段軍訓的.日子里,老師給予了我們無限的關愛,這使我非常感動。
剛剛開始軍訓的時候,我常常不遵守紀律。最后老師把我叫了出來,我原本以為老師會狠狠地批評我,可是出乎我的意料,老師是語重心長地為我講道理,分析我的錯誤,要我知錯能改,力爭做完美的人,做人上人,不要受身邊人事的影響……老師的愛就是指南針,引著我們走向正確的人生道路。
在軍訓的過程中,老師看到我們艱苦的訓練,痛在心里。于是,老師就到辦公室為我們借來飲水機網 ,解決了同學們的喝水問題。同學們看到飲水機,別提有多興奮,都爭先恐后地去裝水,老師就在一旁默不作聲地看著,心里也別提有多開心,當天軍訓結束后,同學們都回教室去了。老師卻留在軍訓的地方——幫同學們收拾場地。原來同學們用瓶子、杯子裝水喝完之后,就扔得到處是,是不辭辛苦的老師幫這我們收拾這場破攤子,或許軍訓最辛苦的是老師,見此,我雖然沒有留淚,卻有一種透徹肺腑的感動,難以言說。可老師并沒有怨言,他心里是幸福的。老師的愛就是這么平凡而又偉大。
關愛作文 篇7
報紙上經常有那些重男輕女的報道,比方說失學的兒童中女孩最多,哪個地方還專門出臺法規禁止婦女懷孕14周后施行人工流產,究其原因還是怕產婦拒絕生女孩的緣故。有時候偶爾和鄉下老鄉聊天,一問都有幾個孩子,因為在他們眼里,只有兒子才是自己家的。也許是我們中國社會長久以來的習慣吧,孩子出生和父親姓,女兒最終要嫁外姓人。
記得看過一篇小說,有幾幅畫面一直在腦中,說的是個貧遠山區,一個家庭的大女兒小學沒畢業就下地干活,幫家里帶更小的孩子,女孩子本是個聰明伶俐的孩子,當老師的舍不得她失學,可是因為家里父親卻說女孩子讀不讀書都無所謂,反正長大后要嫁人,老師也無可奈何。過了些年,那女孩子眼睛里的靈氣已經消失殆盡,早早嫁做人婦,帶著個女孩,用著和當年她父親一樣的口氣說自己的孩子是個陪錢的貨。當時看完那文章,那個女孩子的成長讓我感到悲哀。
有一個石油工人的孩子,從小,跟著父母走了三個油田,她的中學學業也是在三所不同的學校完成的。初中畢業的時候,油田興招工,最要好的一個朋友當時才不到十五歲也工作了,記得當時她垂著淚對我說:“爸爸身體不好,媽媽說女孩子上那么多學也沒什么大用,不如早些工作了。”班上還有個叫華的女生,成績在班里都是前幾名,按她自己的設計是想進大學學建筑的。十五歲的女孩子正是做夢的`年紀。可當時家里非讓她上了她不喜歡的衛校。最后當了大醫院的護士。老師直為她可惜。我想如果她要是個男孩,也許會有更好的屬于自己夢想的前程。
如果我們給女孩子足夠的教育和關注,那么女孩子就會在愛的陽光下幸福地長大。世界上沒有笨孩子,幸福的笑臉都是美麗的。健康和教育成就人自信健康的氣質。高素質的女孩才是將來社會進步的保證。提高女孩的素質難道不是為了祖國的未來嗎?可以這樣說,女孩子的教育問題是關系到小到一個家庭,大到一個民族、一個國家的大事。“在世上可以做許多錯事,但絕不能做傷害女孩子的事。”那么,為了明天,從現在開始,讓我們全社會都來關愛女孩。讓失學和所有不平等待遇不要再在女孩身上發生。
關愛作文 篇8
每個人的身邊都有關愛!關愛是少不了的!人人獻出一點愛心,世界將變的更加美好,關愛說明著一個人的美好品質和高尚的品德!讓愛心傳遍世界,這要從我們少先隊員開始做起
例如:在某天的下午放學回家時,我們在等公交車,在那里等公交車的人非常的多,等了很長的時間我們終于等到了公交車。我們像羊群急著要回羊圈一般的上公交車,你推我,我推你的一個個急著往公交車上擠,都是為了找到合適的座位坐上去。那樣就不必在公交車上站著了。噢耶!我在心中高興的叫到,當時,公交車上擠滿了人,從一點的空隙中我看到了一位老奶奶在慢慢地上公交車。看上去那位老奶奶已經有70多歲了,看上去那位老奶奶的.腿腳還蠻靈活的,老奶奶手中提的東西也非常的多,老奶奶上了公交車東張西望的瞧了一下,沒有任何一個空位子了,無奈的搖了搖頭,嘆了一口氣!她走到我跟前,這是,我突然站想起來了要給這位老奶奶讓位子時,先瞧了一瞧有沒有哪個好心的人愿意為這位老奶奶讓位?于是,作為少先隊員的我們應該懂得尊老愛幼的道理,我連忙站了起來把自己的座位讓給了這位老奶奶。我對老奶奶友好的微笑著,這時老奶奶也在對我慈祥的微笑著。在這時我感到了做一個少先隊員應該做的一件事,多么令人開心的事情啊!我要到家了,我向老奶奶告別了,在我下車之前老奶奶感謝我,并且老奶奶說我是一個好孩子,別提我心中是有多么的開心了。下了公交車,我唱著歌快樂的回到了家里,在心中一直回味著這件事,到現在也是不會忘記的!
“贈人玫瑰,手有于香”也是關于關愛的句子,人與人之間要互相學習,要關愛他人,讓每個人都懂得關愛他人,這樣我們得世界將會變的更加美麗!
關愛作文 篇9
關愛就像一個調皮搗蛋的小朋友,最喜歡玩捉迷藏了,總把自己藏起來,讓我們用心才能尋找到它。這次我就在媽媽的話語里找到了它。
早上剛出門去上學時,剛背上書包,媽媽就一直跟著我,像個陰魂不散的幽靈。每次都不厭其煩地叮囑我同樣的話,像蒼蠅在耳邊飛來飛去發出“嗡嗡”聲。我聽煩了,每天忍,但今天我做出了一個決定,所謂忍無可忍,無需再忍。我生氣地說:“大蒼蠅你煩不煩?”說完,像老鼠終于戰勝了貓一樣,帶點得意揚長而去。
走在上學的路上,我回憶起了媽媽的嘮叨。吃飯時,手不扶好碗,總用筷子去倒騰碗里的菜,也會惹來一陣嘮叨。我心想:媽呀!你能不能別看我了?寫作業時,頭與作業本厘米接觸,又是劈頭蓋臉的幾句。我又想:媽,你就不能和別人的家長那樣玩一玩手機?
一天課下來,又走在回家路上,我心想:如果媽媽主動向我道歉還是可以原諒她。可回到家之后,媽媽的話語像即將洶涌而出的洪水又被關上閘門擋住了。
又迎來一次月考,我的成績像小孩玩滑滑梯一樣直落而下。放完學老師叫我去辦公室說:“為什么成績下降那么明顯?”“我……我和媽媽吵架了。”我結巴說。老師搖搖頭說:“你不應該這樣,媽媽養育了你幾十年,你快去道歉。”
我鼓起勇氣,正要推開門時,想了一想:這樣回去,一定很沒面子。
我走到一家面店,老板走出來,說:“小朋友,餓了嗎?到我這吃碗面條。”我說:“但我沒錢。”老板笑了笑說:“沒關系。”我吃完了面。老板說:“看你的表情應該是生氣了吧!”我說:“我和媽媽吵架了,謝謝關心。”老板說:“不用謝,你應該跟你媽媽道歉。”聽了老師和老板的話,我內疚極了,我回到家,向媽媽道歉了。
于是媽媽的.嘮叨又回到了家庭中。
媽媽的話語像和煦的春風,吹拂著我成長,她的話包含著不能割舍的親情。
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