觸摸那份關(guān)愛(ài)作文

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的觸摸那份關(guān)愛(ài)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　關(guān)愛(ài)，一個(gè)多么溫暖的字眼。關(guān)愛(ài)，無(wú)處不在，想必，你也關(guān)愛(ài)過(guò)別人，也被別人關(guān)愛(ài)過(guò)。沒(méi)有人想被身邊的人遺忘，沒(méi)有人愿意去感受那份被身邊的人所遺忘的感覺(jué)。當(dāng)你認(rèn)為全世界都遺忘了你，全世界都拋棄了你時(shí)，你身邊的一兩個(gè)人為你送去一份關(guān)愛(ài)時(shí)，你的心情會(huì)是怎樣？我想，你那仿若死水的心靈中，在此時(shí)一定多了許多感激。

　　生日，你一定不陌生，可是有一次令你難忘的生日嗎？或許有，或許沒(méi)有。下面，我就來(lái)與大家分享一下我最難忘的生日吧！

　　那是五年級(jí)的一天，那天正好是我的生日，但在那天我沒(méi)有受到任何祝福，沒(méi)有見(jiàn)到一封生日賀卡。父母都在忙，仿佛忘記了我的生日。同學(xué)們也好像忘記了我的存在，就連我最好的朋友——李文卓，也沒(méi)有對(duì)我說(shuō)一聲“生日快樂(lè)”之類的話語(yǔ)。她——好像也忘了。父母、同學(xué)、朋友，他們仿佛都見(jiàn)我遺忘了。呵呵，我只是一棵無(wú)名的小草，沒(méi)有樹(shù)兒高，沒(méi)有花兒香，我有什么權(quán)利去要求他們記住我的生日。想到這那不爭(zhēng)氣的淚珠滾落了下來(lái)，沒(méi)有人注意到他在我臉上的肆虐。

　　不知不覺(jué)，放學(xué)了。我呆呆的坐在凳子上，一動(dòng)不動(dòng)。我不想回家，回去之后照樣是冷鍋冷灶，沒(méi)有蛋糕，沒(méi)有蠟燭。此時(shí)，我決定，不回家了，留在學(xué)校里辦黑板報(bào)。在辦報(bào)的過(guò)程中，我經(jīng)常發(fā)呆。身邊的同學(xué)見(jiàn)我的樣子不對(duì)就聚在一起嘀咕起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，她們?nèi)�都跑了出去。�?jiàn)他們跑了出去，我不禁苦笑。望著西方那搖搖欲墜的夕陽(yáng)，自言自語(yǔ)到：“呵呵，李歆，他們拋棄了你，這會(huì)太陽(yáng)都要離你而去。”我呆呆地望著那即將逝去的夕陽(yáng)，張開(kāi)雙臂，試圖抓住它，抓住光明，抓住那最后一絲溫暖。可它還是離我而去了。

　　不知不覺(jué)，她們回來(lái)了。她們手中多了一個(gè)黑色的大塑料袋，里面滿滿的，不知裝了什么。這是李文卓走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“李歆，你先出去一下。”我簡(jiǎn)單的應(yīng)了一句：“哦”，便出去了。我到樓道后，她們將門關(guān)住，反鎖了起來(lái)。在將門反鎖的那一霎那，我再也忍不住了，任憑那淚水肆無(wú)忌憚的侵略者我面部的每一寸肌膚。——我，被世界拋棄了。

　　過(guò)了大概十多分鐘，教室里的燈滅了，有火光在里面閃爍。門開(kāi)了，；李文卓走出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧”我仿佛木偶一般被她牽著手走進(jìn)教室。進(jìn)到教室后，我被眼前的一幕驚呆了。一張由5、6張小桌子拼成的大桌子，桌子上擺滿了零食，桌子正中央是一個(gè)有六塊面包擺成的圓圈，每個(gè)面包上都有2根蠟燭圓圈內(nèi)是由許多餅干擺成的數(shù)字12。

　　看到這一幕，我真的是很激動(dòng)。淚水又一次奪眶而出，這是激動(dòng)的淚水，這是感激的淚水，著這一刻我明白了，我并沒(méi)有被大家遺忘、拋棄。大家為我唱生日快樂(lè)歌，并送上生日祝福。

　　但你陷入困境時(shí)，他人的關(guān)愛(ài)就像是一絲曙光；但你感覺(jué)你的心靈仿佛進(jìn)入冷庫(kù)時(shí)，他人的關(guān)愛(ài)就像是熱寶，我在心里暖暖的；當(dāng)你在黑暗的海面迷失方向時(shí)，他人的關(guān)愛(ài)就像是燈塔，為你指引前進(jìn)的方向。觸摸關(guān)愛(ài)，你不會(huì)后悔。

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