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關(guān)愛無(wú)處不在作文15篇（精華）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的關(guān)愛無(wú)處不在作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)愛無(wú)處不在作文1
外婆說(shuō)：“你對(duì)別人好，別人也會(huì)對(duì)你好的。就像我和你外公，我?guī)湍阃夤匆路瑹耍阃夤珵槲屹嶅X。知道了嗎？”那時(shí)我還小，聽不太懂，但又怕外婆一遍又一遍的給我講解，于是我點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑著說(shuō)：“外婆，我聽懂了。”
我長(zhǎng)大了，但我每次對(duì)別人好，別人一點(diǎn)都沒回報(bào)，我漸漸有些不相信外婆的話了。我問(wèn)媽媽：“媽媽外婆說(shuō)你對(duì)別人好，別人也會(huì)對(duì)你好，是這樣的嗎？”“是的呀，你怎么想起問(wèn)這個(gè)了呀？”“可是我對(duì)別人好，別人沒對(duì)我好啊！”我說(shuō)。“是你沒體會(huì)到吧。”媽媽笑著說(shuō)。“好像是吧。”
于是，我開始體會(huì)別人對(duì)我的好。騎自行車時(shí)，媽媽經(jīng)常騎在我后面，我本以為媽媽是因?yàn)樽约候T得慢，怕我撞到她，所以讓我騎在前面。可是有一天，她一個(gè)人去騎自行車只騎了20分鐘就回來(lái)了，我原本想，才騎了幾分鐘啊。萬(wàn)萬(wàn)沒想到她竟然走過(guò)來(lái)說(shuō)：“太好了，我騎了650米。”我奇怪極了本來(lái)我們騎30分左右也只能騎600米，媽媽一個(gè)人去騎自行車盡然比平時(shí)快多了。
可那媽媽為什么還要騎在我后面呢？最后，我終于知道了答案：媽媽知道我騎自行車一直要歪來(lái)歪去，怕我后面車子撞到我所以騎在我后面。
我想我也要關(guān)愛別人。有一次，我看到了一個(gè)小女孩，她長(zhǎng)得蠻漂亮的，還穿著舊衣服，但她沒有胳膊，靠雙腳寫字來(lái)乞討，她面前擺著墨、紙還有一個(gè)裝錢的`小紅桶，腳趾間夾著一支筆，沾了沾墨水，開始寫字，她在紙上寫了四個(gè)大字：羊年快樂。字還很不錯(cuò)。我覺得她好可憐啊！我毫不猶豫地就走過(guò)去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢，隨后路過(guò)的人都紛紛獻(xiàn)出了愛心。這個(gè)小女孩沒有健康的身體，沒有幸福美滿的家庭，更沒有快樂地在學(xué)校讀書，她多么需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手啊！
“你對(duì)別人好，別人也會(huì)對(duì)你好。”這句話在我耳邊回蕩，關(guān)愛無(wú)處不在。
關(guān)愛無(wú)處不在作文2
關(guān)愛就像一盞明燈，照亮我前進(jìn)的方向；關(guān)愛就像一簇火焰，融化我心中的冰霜；關(guān)愛就像火紅的太陽(yáng)，給予我向上的動(dòng)力……
我的生活中，關(guān)愛無(wú)處不在。
考試正在進(jìn)行，時(shí)間一分一秒地流逝，我卻握著筆呆坐著。碰到一道不會(huì)的題，久久難以攻下，我不由地?zé)┰锲饋?lái)。這時(shí)，一個(gè)溫和的聲音傳入我耳中：“遇到難題，閉上眼睛仔細(xì)想想。實(shí)在不會(huì)就認(rèn)真檢查一下前面的題，不要讓會(huì)的題做錯(cuò)。”我回頭望去，原來(lái)是監(jiān)考老師。我點(diǎn)點(diǎn)頭，認(rèn)真檢查了一遍，決心不辜負(fù)老師的期望……
老師的關(guān)愛就像一盞明燈，照亮我前進(jìn)的方向。
放學(xué)后，我在教室等了足足半小時(shí)。外面下著雨，絲毫沒有停的意思。我不停地望向窗外，心里無(wú)比焦急。這時(shí)，門開了，我的同學(xué)走進(jìn)來(lái)。我問(wèn)她這時(shí)候來(lái)干什么，她告訴我她的作業(yè)本忘拿了。當(dāng)她清楚我的處境后，她告訴我她家就在附近，讓我用她的雨傘回家。分別時(shí)，我說(shuō)“謝謝”，她卻莞爾一笑。
同學(xué)的關(guān)愛就像一簇火焰，融化我心中的冰霜。
“我還有一本書沒買，明天上課就要用，怎么辦？”我問(wèn)爸爸。“沒關(guān)系，我去給你買。”我焦急地看著門口，等待冒雨前去的父親歸來(lái)。好一會(huì)兒，門開了。看到爸爸從懷里拿出那本我明天要用的書時(shí)，我激動(dòng)起來(lái)。但看到爸爸濕漉漉的'衣服時(shí)，我開始自責(zé)。爸爸安慰我：“為了你的學(xué)習(xí)，做什么都值得。”聽了爸爸的話，我暗暗下決心：“一定要好好學(xué)習(xí)！”
父親的關(guān)愛就像火紅的太陽(yáng)，給予我向上的動(dòng)力。
生活中，關(guān)愛無(wú)處不在。如果我們都學(xué)會(huì)關(guān)愛，那么這個(gè)世界將會(huì)成為愛的海洋。
關(guān)愛無(wú)處不在作文3
“愛”字的意思是對(duì)某種事物有著深摯的情感。愛是一個(gè)抽象名詞，他表現(xiàn)在各種不同的形式上。一個(gè)溫柔的眼神，一個(gè)輕輕的手勢(shì)，一次安靜的傾聽，一次不經(jīng)意間的回眸……這些都是愛的表現(xiàn)。“愛”在世界的每個(gè)角落都存在著。地
父母含辛茹苦地培育兒女長(zhǎng)大，供兒女吃好的穿好的受好的教育。教給兒女做人的道理，在兒女情緒低落時(shí)幫助他們走出失意，快樂起來(lái)。在兒女受考試失敗，萎靡不前時(shí)，鼓勵(lì)他們找到自信，奮發(fā)向上，努力拼搏，接受下一次挑戰(zhàn)……這些都是父母對(duì)兒女們?nèi)膼邸?/p>
董事的孩子總是幫父母分擔(dān)家務(wù)，并且努力學(xué)習(xí)，不讓父母操心。在父母工作一天回家后，問(wèn)一句：“辛苦了，累么?”這樣的話。有時(shí)還會(huì)給父母洗腳。在飯桌上給父母夾菜，做一個(gè)好孩子，關(guān)心父母，讓父母高興.........這是子女對(duì)父母深深的愛。
在學(xué)校，老師們總是在批作業(yè)，認(rèn)真授課，他們這么做只為了讓我們成才。同學(xué)犯錯(cuò)，老師會(huì)批評(píng)，這是為了想通過(guò)教育讓他改正，不希望他走錯(cuò)路。而一些學(xué)生卻不領(lǐng)情，頂撞老師，傷老師的心，而老師卻不記仇，還是一直教育他們，那是因?yàn)槔蠋煵幌敕艞壝恳晃煌瑢W(xué)，他相信，他們一定會(huì)變好的`。這就是不辭辛苦的老師對(duì)學(xué)生殷切的愛。
學(xué)生們大都是愛老師，敬重老師的。教師節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)生們總會(huì)道上一句："老師，您辛苦了，節(jié)日快樂”之類的話，也會(huì)送上自己的祝福。平日里，同學(xué)們?yōu)榱瞬蛔尷蠋煵傩模瑐�(gè)個(gè)表現(xiàn)的十分優(yōu)秀，畢業(yè)時(shí)，學(xué)生們都熱淚盈眶，感謝老師的教育。畢業(yè)后，也不會(huì)忘記老師的恩情。這些不都是學(xué)生對(duì)老師純真的愛么?
朋友間互相分享快樂與悲傷，一起學(xué)習(xí)進(jìn)步，朋友的一句鼓勵(lì)會(huì)使自己有動(dòng)力。朋友的一句安慰會(huì)令自己感到溫暖、不再傷心。朋友的一句勸誡會(huì)使自己少犯錯(cuò)誤.........這些事朋友間真摯的愛。
愛，在生活中無(wú)處不在，父母子女老師學(xué)生之間、朋友之間、鄰里之間.........體會(huì)更多的愛，理解生活，感悟世界。
關(guān)愛無(wú)處不在作文4
關(guān)愛，是冬天里的一把火；溫暖了無(wú)數(shù)人的心窩；關(guān)愛，是旱地中的一眼泉，滋潤(rùn)了無(wú)數(shù)人的心田；關(guān)愛，是黑夜間的一束光，照亮了無(wú)數(shù)人的胸膛。關(guān)愛又像疲憊時(shí)桌上飄香的咖啡，關(guān)愛就像天空中數(shù)不清的星星。我就挑一顆最亮的給大家講講吧。
打開記憶的閘門，時(shí)間定格在一個(gè)寒冷的`嚴(yán)冬，北風(fēng)像一把刀子，好像要刮破人們都臉。這天清晨，一些上班族身穿棉毛衣，披著棉襖，腳踩棉皮鞋，腋下夾著公文包。過(guò)了一會(huì)兒，我和媽媽一同去上學(xué)。又是棉衣、棉襖，又是棉褲和棉鞋，可媽媽還讓我?guī)痔住⒚迖怼Ｎ冶持鴾嘏臅叩綐窍驴吹揭晃焕先酥淮┝艘患”〉拿隆＿祝∵@不是李奶奶嗎，前幾天好像看到好多兒女回家了呀？看著她佝僂的身體，我陷入了深思！來(lái)到教室，上課鈴響了，我的心思又回到了教室。
放學(xué)了，在回家的路上，我又碰到了李奶奶，她背著一袋大米，慢慢地走上來(lái)樓。我看到，旁邊無(wú)一人幫忙，于是我想要去幫李奶奶！，氣喘吁吁地說(shuō)：“李奶奶，我來(lái)幫你。”我在前面拖著這袋大米，李奶奶在后面推，可還是太慢，還有摔跤的風(fēng)險(xiǎn)。我對(duì)李奶奶說(shuō)：“我來(lái)吧！您老了，我應(yīng)該幫助您！”“不！你還小，摔一跤可不得了！”李奶奶堅(jiān)定的說(shuō)。，王大爺，恰巧出來(lái)扔垃圾。于是也來(lái)幫忙。王大爺一來(lái)幫忙，力量大多了，速度也變快了！不過(guò)五分鐘，大米就送到李奶奶家。這一刻，兩老一小的身影溫暖了看是寒冷刺骨的寒冬。
俗話說(shuō)“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”，關(guān)愛別人是一種快樂，被人關(guān)愛是一種享受。世界變得更加美好。
關(guān)愛無(wú)處不在作文5
關(guān)愛，給予人溫暖；關(guān)愛，給予人信心；關(guān)愛可以令人散發(fā)出陽(yáng)光、人性的一面。生活中處處有關(guān)愛，不論朋友與外人；不論學(xué)校還是家庭；不論祖國(guó)或者異國(guó)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛絕不消失，的那一次異國(guó)他鄉(xiāng)的關(guān)愛令我銘記在心。
那一次在加拿大，我與寄宿家庭的哥哥們?nèi)⒓泳蹠?huì)，我們有說(shuō)有笑，一起進(jìn)入密林探險(xiǎn)百余年的工廠。工廠里長(zhǎng)滿了雜草，一股不寒而栗的氣息迎面撲來(lái)。只聽“嚓”一下，我的左腳陷入了一個(gè)深坑，登時(shí)擦出了一道道紅嫩的傷疤，鮮血淋漓，令我疼痛萬(wàn)分。
這時(shí)一位大哥哥站了出來(lái)，帶我走出了密林，并親切的關(guān)懷我：“沒事的，一會(huì)就好了。”并用衛(wèi)生紙把流出的血抹去，到了家中，他又仔細(xì)的為我清理傷口，他再次為我擦拭傷口，清理完畢后又拿出棉簽蘸以酒精，輕輕地在我的`腿上擦拭，可我依然被酒精的烈度蟄的我刺痛難忍。他馬上察覺到了我的感受，立刻安慰我：“不要喊疼，堅(jiān)持過(guò)去就是男子漢！”就這樣，我堅(jiān)挺了過(guò)去，他又為我敷上了一層潔白的藥霜，并關(guān)心地說(shuō)：“明天學(xué)校要去水上樂園，你安然無(wú)恙，快去睡覺吧！”
那一覺我睡得十分香甜，第二天在水上樂園也享受了非同尋常的快樂，沒有加哥的關(guān)照與體貼，我興許無(wú)法享受這些快樂。這些傷疤到十一月才徹底愈合，可見其嚴(yán)重，甚至還會(huì)感染進(jìn)一步惡化，十分危險(xiǎn)。
是的，生活中的關(guān)心無(wú)處不有，它散發(fā)著光芒，在何時(shí)何處令我們獲得溫暖與關(guān)懷，成為一個(gè)絕無(wú)僅有、安全萬(wàn)分的避風(fēng)港。因此我們要在生活中關(guān)心他人，做他人的“天使”，這樣大家其樂融融，毫無(wú)憂愁，有巨大的好處。讓我們一起關(guān)心他人吧！
關(guān)愛無(wú)處不在作文6
關(guān)愛是一縷春風(fēng)，溫暖著每個(gè)人的心；關(guān)愛是一把火炬，照亮了每個(gè)人的行程；關(guān)愛是一眼清泉，滋潤(rùn)著每個(gè)人的心田；關(guān)愛是一個(gè)港灣，安撫著每個(gè)遠(yuǎn)航歸來(lái)的人
“你們給我快點(diǎn)，拖拖拉拉的干什么”彤彤在講臺(tái)上像個(gè)催生劑似得催著組員們快點(diǎn)打掃，過(guò)了一段時(shí)間，天已經(jīng)黑了，打掃風(fēng)波也終于過(guò)去了，我們相繼走下樓，其他同學(xué)的家長(zhǎng)早已恭候多時(shí)，唯獨(dú)不見我和彤彤的家長(zhǎng)，天空一直下著大雨，雷公公正忙著給那如潑，如倒的雨伴奏呢。我和彤彤現(xiàn)在能做的只有等待，但那涼颼颼的風(fēng)并沒有給我們等下去的機(jī)會(huì)。呼——呼——，一陣陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，凍得我們都能和貨真價(jià)實(shí)的冰激凌比較了。彤彤實(shí)在抑制不住了，她忍著冷風(fēng)的襲擊，裝出一副若無(wú)其事的樣子，大聲叫到；“算了，不等了，她們肯定是忘了來(lái)接我們了，我們自己回。”“可是，”我看了看那如自來(lái)水般狂下的雨，不禁咽了咽口水，“雨下的`這么大，我們又沒帶傘，你確定。”我試探性的問(wèn)了問(wèn)，彤彤立刻反駁道：“沒傘也照樣回的去。”我絞盡腦汁的想她葫蘆里買的什么藥，沒等我想出個(gè)什么，她就一把脫下外套，剩著一家單薄的襯衣，她把上衣罩在我們頭上，回家的路上，她明顯把上衣都移到我這邊，這時(shí)，我看到了平時(shí)不可一世，驕傲倔強(qiáng)的彤彤溫柔的一面，到我家樓底時(shí)，彤彤已經(jīng)變成落湯雞了，望著她那副慘樣，我的心仿佛有千萬(wàn)只螞蟻在咬，仿佛有千萬(wàn)根針再刺。我在心中默默的說(shuō)；謝謝你彤彤，你的關(guān)愛永遠(yuǎn)在我心中。
是你，讓我懂得什么叫同學(xué)情；是你，讓我懂得了什么叫感動(dòng)；是你，讓我懂得了什么叫關(guān)愛，這種感情，讓任何一種感情都遜色三分。我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜我們這段感情的。
關(guān)愛無(wú)處不在作文7
生活中，人與人之間需要相互關(guān)心、幫助。就比如我們學(xué)過(guò)的課文：《唯一的聽眾》中的音樂教授說(shuō)自己耳聾，《別餓壞了那匹馬》中守書攤的殘疾青年說(shuō)自己家需要馬草，雖然他們說(shuō)的都不是真話，但是他們都是為了關(guān)愛別人才撒的謊。其實(shí)我也有過(guò)這樣的事情，我情不自禁的打開了記憶的閘門……
三年級(jí)下冊(cè)時(shí)的.一個(gè)夜晚，因?yàn)槿昙?jí)時(shí)有“統(tǒng)考”，我們每天都要加課，而且作業(yè)留的還很多，我本來(lái)寫作業(yè)就不快，喜歡磨蹭，又加上作業(yè)增多，我每天都寫到很晚，一般都到9、10點(diǎn)鐘。
因?yàn)槲疫@人有個(gè)規(guī)矩，就是不寫完作業(yè)不吃飯，已經(jīng)伴隨我好幾年了。一天晚上，媽媽很早就做好了飯，爸爸叫我吃飯，我沒有吃，當(dāng)我聽到“我們先吃”這句話時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了，心似乎碎成了兩半。心想：爸爸媽媽怎么不等我就吃飯，我得快點(diǎn)寫完作業(yè)，好好跟他們理論理論為什么不等我。我想著想著不由的加快了速度，眼眶里含著熱淚的我心里有股說(shuō)不出的勁。終于，我寫完了作業(yè)，氣沖沖的打開房間門，眼前的一幕讓我大吃一驚，桌上的飯菜都用碗扣著。沒有人吃飯，爸爸媽媽正坐在餐桌上備著課，看見我出來(lái)，連忙說(shuō)：“快來(lái)吃飯，菜都涼了，還愣著干什么，快來(lái)一起吃吧。”這一瞬間，我體會(huì)到了愛的存在，而爸爸騙我也是為了讓我更快寫完作業(yè)，早點(diǎn)吃飯。
我也因此改掉了磨蹭的壞習(xí)慣，但我不寫完作業(yè)不吃飯的習(xí)慣一直到現(xiàn)在也從未改變……這件事讓我體會(huì)到了愛的存在，有關(guān)愛才有這和諧的社會(huì)，有關(guān)愛才有這美麗的世界，去留心觀察吧，用心去體會(huì)吧，關(guān)愛無(wú)處不在，你一定是最幸福的那一個(gè)！
人，也可以是同學(xué)、朋友，甚至是素不相識(shí)的陌生人。讓我們一起關(guān)愛他人，讓關(guān)愛無(wú)處不在！
關(guān)愛無(wú)處不在作文8
關(guān)愛無(wú)處不在，在我們身邊，不僅有父母的關(guān)愛，還有朋友、鄰居的關(guān)愛！
一次奶奶接我返校回家，奶奶要去菜市場(chǎng)買些東西，但我忘記帶鑰匙了，只好提著大包小包的東西去找奶奶。
正式晌午，太陽(yáng)毒辣辣的，炙烤著大地。豆大的汗珠從我臉上流下。小賣部錢洗菜的大姨看見我，沖我大聲喊道：“馬云嘯，干什么去？”我擦了擦臉上的汗：“我沒帶門鑰匙，去找奶奶！”大娘放下手中的菜，指著身旁的椅子對(duì)我說(shuō)：“坐這歇會(huì)兒吧！”我放下手中的東西，坐在椅子上，微風(fēng)吹來(lái)真舒服啊！娘娘給我端了杯水，囑咐我一會(huì)兒過(guò)馬路時(shí)看車，我心里暖暖的'感覺到了——關(guān)愛！
帶著東西繼續(xù)出發(fā)！經(jīng)過(guò)一輛停在路邊的出租車時(shí)，這不是王叔叔的車嗎？“馬云嘯，干什么去？我送你！”我擺擺手說(shuō)：“去找我奶奶！不用不用！謝謝王叔叔了！”“沒事！我送你！去哪？”說(shuō)著，叔叔就下了車，我笑著指著馬路對(duì)面：“就對(duì)過(guò)菜市場(chǎng)！不用！”“哦，過(guò)馬路注意安全啊！”我提著東西樂呵呵地應(yīng)著：“知道了！”奇怪！東西怎么輕了？哦，是因?yàn)椤P(guān)愛！
過(guò)了馬路，我來(lái)到了菜市場(chǎng)，人真多啊，去哪找奶奶啊？我正張望著，副食店的張嬸兒親切地問(wèn)：“找你奶奶來(lái)了吧？她剛走過(guò)去，在前邊買菜呢！你把東西先放我這，去幫你奶奶提菜去吧！”“謝謝張嬸兒！”我跑過(guò)去找奶奶，奶奶正跟商販推讓呢，原來(lái)啊，人家認(rèn)識(shí)奶奶說(shuō)什么也給奶奶便宜點(diǎn)兒，奶奶說(shuō)什么也不行，正推辭著呢……我脫口而出：“關(guān)愛！”
一路走來(lái)，關(guān)愛無(wú)處不在，只要你有一顆敏感的心，總會(huì)找到她的身影！
關(guān)愛無(wú)處不在作文9
在生活中，人們需要互相關(guān)心和幫助。例如，《唯一的觀眾》中的音樂教授說(shuō)他是聾子，而《不要餓死馬》中守護(hù)書攤的殘疾青年說(shuō)他們家需要馬草。雖然他們說(shuō)的不是真的，但他們都是為了關(guān)心他人而撒謊。事實(shí)上，我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)這樣的事情，我不禁打開了記憶的大門...
一天晚上，當(dāng)我在三年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槿昙?jí)有一個(gè)“統(tǒng)一考試”，我們不得不每天補(bǔ)課，還有很多作業(yè)要做。我對(duì)我的作業(yè)不滿意，喜歡混日子，因?yàn)樽鳂I(yè)多，我每天都寫得很晚，通常到9點(diǎn)或10點(diǎn)。
因?yàn)槲矣幸粭l規(guī)定，我在完成作業(yè)之前不吃東西，這條規(guī)定已經(jīng)存在好幾年了。一天晚上，媽媽很早就做好了飯，爸爸讓我吃，但我沒吃。當(dāng)我聽到“我們先吃吧”的時(shí)候，我的眼睛濕潤(rùn)了，我的心臟似乎分成了兩半。我心想:為什么我的'父母不等我就吃飯？我必須盡快完成作業(yè)，并向他們解釋為什么他們不等我。我忍不住想加快腳步，眼里含著淚水，我感到無(wú)語(yǔ)。最后，我完成了作業(yè)，憤怒地打開了房間的門。我眼前的景象讓我吃驚。桌上的盤子都用碗扣住了。沒人在吃東西。媽媽和爸爸正坐在餐桌上備課。看到我出來(lái)，他們連忙說(shuō):“來(lái)吃吧。食物是冷的。你為什么還盯著看？來(lái)一起吃吧。”這一刻，我意識(shí)到了愛的存在，我的父親為了讓我早點(diǎn)完成作業(yè)和吃飯，對(duì)我撒了謊。
我也因此擺脫了懶散的壞習(xí)慣，但是我不完成作業(yè)和不吃東西的習(xí)慣直到現(xiàn)在都沒有改變...這件事讓我意識(shí)到愛情的存在。只有愛才能擁有這個(gè)和諧的社會(huì)，只有愛才能擁有這個(gè)美麗的世界。仔細(xì)觀察，用心體驗(yàn)。愛無(wú)處不在。你一定是最幸福的人了！
關(guān)愛無(wú)處不在作文10
關(guān)愛現(xiàn)實(shí)一種動(dòng)力，我們有了前進(jìn)的方向，關(guān)愛也像是一種精神鼓勵(lì)著我們，關(guān)愛是一個(gè)無(wú)處不在的影子。
小時(shí)候媽媽經(jīng)常給我講一個(gè)故事，這個(gè)故事的主人公就是我的媽媽。那是20xx年的寒冷的冬天，媽媽因?yàn)橐恍┬「忻埃砸ピ\所看病，畢竟現(xiàn)在到處都是禽流感，媽媽一出門就把手插在衣袋里，一路小跑，終于到了，媽媽推開診所的門，這個(gè)寬大的診所里很有很多人，這個(gè)診所不同于其他的診所，診所里充滿了青春洋溢的氣息，墻壁上有醫(yī)護(hù)人員親手畫的.圖畫，也有一些醫(yī)護(hù)人員貼的卡通人物和花草樹木，不由得讓人產(chǎn)生一種想法：另一個(gè)溫馨的小家。過(guò)了一會(huì)兒，母親掛完號(hào)坐在一旁，靜靜的等待。沒過(guò)多久，一位漂亮的護(hù)士走來(lái)，給媽媽輸液。她開始注射藥水，可是連打兩針都沒有找到血管，眼看著媽媽的手漸漸的起了一個(gè)青包，媽媽看著她頭上的那些密密麻麻的汗珠，就說(shuō)：“小姑娘，別緊張，慢慢來(lái)”。“對(duì)不起新來(lái)的實(shí)習(xí)生，”護(hù)士緊張的說(shuō)道。媽媽說(shuō)：“沒關(guān)系。”她又開始了，這一次她成功了，她對(duì)媽媽說(shuō)，“謝謝您，讓我有機(jī)會(huì)嘗試，謝謝你讓我有了成功。”不媽媽輸完液就回家了，媽媽講這件事告訴我，我心想怎么可能有這種事呢？從這以后我經(jīng)過(guò)種種事，真讓我相信關(guān)愛總是不僅有，而且無(wú)處不在。
比如我上興趣班時(shí)快遲到了，只剩五分鐘，此時(shí)正好，有一班公交車，我一上車發(fā)現(xiàn)車上人山和人海，司機(jī)說(shuō)不好意思，車子超載了，誰(shuí)能下車！由于我離車門最近所以大家盯著我看，我有點(diǎn)想哭，可是突然一位老爺爺站出來(lái)說(shuō)，我要下次我很感謝這位老爺爺，還有…...
關(guān)愛無(wú)處不在作文11
人與人之間的相互關(guān)愛讓生活充滿美好，讓世界不再寒冷。我也得到過(guò)許多別人的幫助，有些幫助，都被我漸漸遺忘了，可是，那一件事情，我還記憶猶新。
記得是一個(gè)涼爽秋季的早晨，大榕樹都換上了黃色的新衣，地上鋪滿了黃色的落葉。我心急如焚，像熱鍋上的螞蟻，在不停的'跺腳。哎，都怪我自己多事，偏要跑到前面去看看校車來(lái)了沒，結(jié)果和校車“擦肩而過(guò)”。就在我手足無(wú)措的時(shí)候，一個(gè)準(zhǔn)備要送孩子上幼兒園叔叔走過(guò)來(lái)了，我不放棄一絲希望，鼓足勇氣去和他搭話：“叔叔你好，我今天錯(cuò)過(guò)了校車，爸爸去出差了，媽媽去體檢，又把手機(jī)落在家里了，如果您方便的話，能搭我一程嗎。”“沒問(wèn)題！”叔叔得知我的情況后爽快地答道。這時(shí)，我的心感到暖暖的，心想，這真是一位好心的叔叔啊！
上了車，這位叔叔關(guān)切的問(wèn)我，要不要打個(gè)電話給老師說(shuō)明一下情況？我撥通了電話，聽到了班主任蔡老師和藹的聲音，心中的一塊大石頭落地了。“我不知道你們的學(xué)校在哪，給我指路吧！”叔叔說(shuō)。“走到沁園路上，一直直走，再轉(zhuǎn)彎。”我回答。一路上，叔叔微笑著和我聊天，讓我不要擔(dān)心，時(shí)間還不是很晚。
大約過(guò)了十分鐘，到學(xué)校了，這時(shí)，我才仔細(xì)端詳著這位叔叔，他不是很高，身穿藍(lán)色襯衣，黑色西裝褲，方方的臉上架著一副眼鏡，顯得很有精神，也很和藹。“謝謝叔叔，如果沒有遇到你，我還真不知道怎么辦了呢。”我感激地說(shuō)。“嗯，互相幫助是應(yīng)該的，再見，快去上課吧！”我的鼻子感到酸酸的，幾滴眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我看了看表，8點(diǎn)15分，然后又飛快地沖進(jìn)學(xué)校，目光又盯著那輛藍(lán)色的汽車越跑越遠(yuǎn)……
人與人之間的關(guān)系，就像藤蔓一樣，相互纏繞，誰(shuí)也不能單獨(dú)生存，關(guān)愛無(wú)處不在，是關(guān)愛，把我們，世界上的生物，植物……緊密的連在一起。那位樂于助人的叔叔，就是我的一個(gè)榜樣。
關(guān)愛無(wú)處不在作文12
關(guān)愛，也許是你在黑暗中的一盞明燈，也許是寒冷中的火焰，也許是溫暖的陽(yáng)光；關(guān)愛，也許是一首歌，滋潤(rùn)人們的心窩，關(guān)愛也許是一個(gè)小小的舉動(dòng)，為別人引導(dǎo)正確的方向，也許是人與人的.互相體貼。
記得，那天放學(xué)回家，陰雨連連，寒風(fēng)呼嘯，我走在回家的路上，忽然覺得肚子很餓，于是，我環(huán)顧四周走進(jìn)一間看上去有點(diǎn)歷史，但很整齊的小賣鋪里，我摸著口袋得意洋洋的往前走，一進(jìn)到店里，我就看到了一包包裝精致的“牛角餅干”，透過(guò)透明包裝，能看到一個(gè)個(gè)金黃金黃的，像牛角一樣的餅干，真是讓我“口水直下三千尺”啊！我毫不猶豫的拿著他到收銀臺(tái)，因?yàn)樨澇裕晕移炔患按拇蜷_了包裝。這時(shí)，我把口袋的錢拿出來(lái)才發(fā)現(xiàn)只有五毛錢了！我的臉“刷”的一下紅了。怎么辦呢？這包餅干好像很貴的樣子！慘了慘了，我不會(huì)被人抓到警察叔叔那里吧？
我吞吞吐吐，欲出又止的問(wèn)那個(gè)老爺爺：“這......這個(gè)......多少......錢啊？”
那一位面目慈祥的老爺爺看著大冬天臉紅紅的我，似乎意識(shí)到了什么，便問(wèn)我：“你口袋現(xiàn)在有多少元？”
“五毛錢，怕不夠。”我很不好意思的回答道。
老爺爺看我這模樣，于是老爺爺慈祥的笑了，親切的對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)然，這夠了，給我吧！”
我毫不遲疑地把五毛錢交給老爺爺，然后哼著歌曲開心的走了，心想，這么便宜，下次再買！過(guò)了幾天，我特意去商場(chǎng)找那一包餅干，然后去付款，當(dāng)售貨員對(duì)我說(shuō)：“這包餅干12元。”的時(shí)候，我震驚了，原來(lái)這包餅干這么貴！
我深深的被那慈祥的老爺爺感動(dòng)了，是那位老爺爺化解了我的尷尬，讓我感受到了人與人之間的關(guān)愛，讓我明白了愛能化解一切的困難！
每當(dāng)經(jīng)過(guò)這間小賣鋪的時(shí)候我總能感受到溫暖......
關(guān)愛無(wú)處不在作文13
關(guān)愛，是冬日里的陽(yáng)光；關(guān)愛，是口喝時(shí)的一杯水；關(guān)愛，是一杯香甜的奶茶。在人間，到處都有無(wú)形的關(guān)愛。
那是一個(gè)烈日炎炎的中午，太陽(yáng)像個(gè)流動(dòng)的`火球掛在天空。在太陽(yáng)的籠罩下，大樹垂著頭，小草彎著腰，天空失去了往日的云彩，大黃狗趴在樹蔭下吐著舌頭。我獨(dú)自一人往家里奔去。
大街上的人寥寥無(wú)幾，我雖然穿著一件短襯衫，仍熱得渾身是汗。就在我快要回到家門口時(shí)，突然，紅彤彤的鮮血從鼻子里流出來(lái)。我驚慌失措，不知如何是好。附近的鄰居看見了，連忙對(duì)我說(shuō)：“小朋友，快到我家里來(lái)。”此時(shí)此刻，我心想：“這位鄰居是不是想拐賣我呀？”可我轉(zhuǎn)念一想：“但事到如今，只好這樣了。”我躡手躡腳地走進(jìn)鄰居家，看見一個(gè)白白胖胖的阿姨坐在椅子上，擺在她前面的是一大堆醫(yī)藥物品。我四處張望了一下，發(fā)現(xiàn)地面掃得干干凈凈，餐具在擱板上閃閃發(fā)亮。“快過(guò)來(lái)，小朋友。”我慢吞吞地走過(guò)去，突然感到心跳得很快，好像心里有幾只免子在活蹦亂跳似的。緊接著，她叫我坐下來(lái)。她先用一塊濕毛巾放在我的額頭上，不一會(huì)兒，幾絲寒意觸進(jìn)我的身體，我身體顫抖了一下。那個(gè)阿姨問(wèn)我：“很冷嗎？”我羞澀地說(shuō)：“不是……啊……啊！”接著，阿姨從她的房間里拿出一件厚衣服披在我的身上。頓時(shí)，我感到一陣暖流傳遍整個(gè)身軀。后來(lái)，我的鼻血止住了。阿姨看見我沒流鼻血了，露出了慈祥的笑容。看著她的笑容，漸漸地，我也安靜地睡著了。
……
阿姨對(duì)我的關(guān)愛讓我很感動(dòng)。是啊，只要大家都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，人間一定會(huì)更加美好。
關(guān)愛無(wú)處不在作文14
童年時(shí)期，是每個(gè)孩子難以忘懷的美好時(shí)光。那時(shí)侯的我們像鳥兒一樣，快樂無(wú)比，自由翱翔，飛向湛藍(lán)的天空。我們生活在父母的關(guān)愛里，是溫室里的花朵，生怕受點(diǎn)兒傷害。
可是，日復(fù)一日，年復(fù)一年，自己長(zhǎng)大了。但也意味著要學(xué)會(huì)什么。不再像那時(shí)候，做錯(cuò)事，可以得到父母的原諒。買不到心愛的玩具，就向爸爸媽媽哭鼻子。偶爾耍耍脾氣，撒嬌。而現(xiàn)在就不同，我們要學(xué)會(huì)大人們的一些東西。越來(lái)越覺得父母不擔(dān)心我們，不管愛我們。常常做錯(cuò)事就會(huì)被吵，被罰。我們就會(huì)感覺，難道爸爸媽媽不愛我們了？
告別童年時(shí)光，升入初中了，懷著向往的心情，充滿信心，向往美好的未來(lái)。但這些都不是想象中那么美好。初中學(xué)習(xí)的壓力，仿佛百千重的石頭，連喘氣的時(shí)間都沒有。對(duì)著每天的課，就像在聽經(jīng)書似的，都聽不明白。晚上回到家，沒有得到父母的問(wèn)候，而是那嘮叨不停的話語(yǔ)，心里不時(shí)覺得厭煩。
父母?jìng)優(yōu)榱俗尯⒆訉W(xué)習(xí)名列前茅，不顧孩子的感受，往往給我們壓力。漸漸的，我們就會(huì)變得內(nèi)向不愿意和同學(xué)們交談。“不要看電視了，快去吧作業(yè)寫完！”“說(shuō)過(guò)幾遍，你已經(jīng)是大孩子了，自己的事情自己做！”“怎么又在這發(fā)呆，閑著沒事做，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，看看書，一寸光陰一寸金，時(shí)間是寶貴的！”
我們?cè)诔砷L(zhǎng)中，父母以學(xué)習(xí)為重，嚴(yán)格要求自己。每當(dāng)自己感冒了，父母就若無(wú)其事的說(shuō)“吃點(diǎn)藥就好了”。每當(dāng)自己的遇到問(wèn)題，父母有時(shí)不厭其煩的的說(shuō)“自己遇到問(wèn)題，多思考”。每次燦爛微笑去和父母談話，他們都忙得不可開交。一不小心的'話，就會(huì)收到莫名其妙的指責(zé)。我往往失落的想來(lái)想去，怎么都變成這樣？想起那對(duì)于自己快樂的時(shí)光，至少能安慰自己罷了。
在成長(zhǎng)中，我們需要父母的關(guān)愛，還有同學(xué)們，朋友們之間的關(guān)愛。每個(gè)孩子都希望爸爸媽媽疼愛自己。而不是一個(gè)冰冷的面孔，一句冰冷的話。一朵花也需要陽(yáng)光的沐浴，才能茁壯成長(zhǎng)啊！
關(guān)愛無(wú)處不在作文15
在一片嘈雜聲中，她——我的數(shù)學(xué)老師。弓著腰，擰著兩條細(xì)細(xì)的眉毛，兩只忙碌的眼睛，認(rèn)認(rèn)真真地批改著每一份作業(yè)。時(shí)而揉揉干澀的雙眼，時(shí)而伸伸發(fā)酸的胳膊。在同學(xué)的作業(yè)有錯(cuò)時(shí)，老師便一遍又一遍地向同學(xué)們解答問(wèn)題……我望著數(shù)學(xué)老師疲憊的'身影。想起了那個(gè)驚心動(dòng)魄的上午，那節(jié)不可思議的課，那既短暫但又無(wú)比漫長(zhǎng)的十幾分鐘……在數(shù)學(xué)老師劃完題后，同學(xué)們?nèi)寄闳缋撬苹汩_始寫作業(yè)本。
在我剛開始寫作業(yè)本事，眼前的事物，時(shí)而清晰，時(shí)而模糊，旁邊的同學(xué)關(guān)切地問(wèn)道:“你怎么啦？”我回答道:“沒事兒……你看，我身體倍兒棒！好著呢。”我眨眨眼睛，使勁兒讓自己的意識(shí)清醒起來(lái)。于是我又開始寫了。寫到一半時(shí)，沉重的腦袋“啪！”地日一聲撞到了桌子上。我有氣無(wú)力地托著胳膊摸了一下額頭，滾燙的額頭好似一座正在噴出巖漿的火山。日旁邊的同學(xué)見狀，焦急地問(wèn)道:“你沒事吧？”此時(shí)只見我眼前一片模糊，恍惚間，只看見同學(xué)們急切的表情以及老師關(guān)心的臉龐。“我沒，我沒事……”……當(dāng)我再次醒來(lái)時(shí)，周圍一片靜謐，和諧的清風(fēng)輕輕地?fù)崦摇Ｎ姨痤^看見老師就坐在我前方的講臺(tái)批改作業(yè)。數(shù)學(xué)老師見我醒了，和藹可親說(shuō)道:“你醒啦？”老師緩緩走過(guò)來(lái)說(shuō):“來(lái)，把這杯藥喝了……”我懵懵懂懂地接過(guò)藥喝了。數(shù)學(xué)老師關(guān)切的話語(yǔ)好似一條連綿不斷的溪流。悄悄地，悄悄地，流入了我的耳中。
出了校門，我回頭望了望老師親切的笑容，只將數(shù)學(xué)老師揮了揮手之后，我便回家了。“謝謝您，老師！”