關愛的作文經典[15篇]
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的關愛的作文，希望對大家有所幫助。
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關愛的作文1
五年級開學不久的一個晚上，我在床上睡不著，胸口好像塞了什么東西。當我走出房間時，有什么東西從我的喉嚨里“飛奔”出來。到醫院的時候已經6點多了。我什么都沒吃，就匆匆忙忙去上學了。我太餓了。到了學校，我看到了星星。有數百個孩子敲我的頭，我的胃不舒服。對我來說這是世界末日！我真的堅持不下去了。肚子里的東西就像調皮的孩子，又“爆”了。我怕同學用異樣的眼光看我，怕他們怪我把地弄臟了。這時，一只溫暖的小手輕輕拍著我的背，一個溫柔的聲音飄入我的耳中：“好點了嗎？”我扭頭一看是她的薇薇。后來同學們紛紛來安慰我：“我以前也這樣做過一次，過段時間就好了。”這時，一只手遞過來一張紙巾。雖然不是無價之寶，但在我心里有一千斤重。我會永遠記得這條紙巾，是我遇到麻煩的時候送的。
“堅持不住就去找老師！”
“或者回家休息。”
……
這些話都是沒有感情的普通話組成的`，但每一句話都給我帶來溫暖，在我心里留下不可磨滅的印象。之前怕同學怪我罵我，但是同學給我發了安慰的話，沒有一絲責怪的意思。后來有幾個同學帶了水桶，帶了水來幫我洗去嘔吐物。
人生因愛而絢爛，世界因愛而美麗。關愛讓我們感受到世界的溫暖。愛情讓春天永存。如果每個人都能在你需要幫助的時候幫助你，那么我們的世界將充滿歡笑。送一朵玫瑰，留下余香。
關愛的作文2
從我懂事起，爸爸、媽媽和老師都給了我許許多多的愛。一次下雨的經歷，讓我懂得了同學之間的關心，也是一種無私的.愛。
那是一個晴朗的下午，快要放學的時候，老天爺突然變了臉，天空突然烏云密布，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。我想：我沒帶雨傘，怎么回家呢？正在這時，“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學們一個個走出教室，我漫不經心地收拾著書包。這時，她走了過來，對我說，“是不是沒有帶傘？咱們一起走吧，我有傘。”說完，她拉著我的手走出了教室。
我們倆撐著一把傘，慢慢地走到了學校門口。我對她說：“你先回家吧，我等媽媽來接我。”她卻搖了搖頭說：“這怎么行？雨太大了，你會被淋濕的，我陪你等一會兒。”這時，雨下的更大了，雨傘被刮得東倒西歪，她緊緊地用手撐住雨傘，手都捏紅了。忽然，我看見她的半邊肩膀濕透了，原來是因為傘太小了。我把傘向她的頭頂推了推，她笑了笑說：“沒事，我不怕淋。”說完，她又把傘推到了我這邊。當時，我的心里有一種說不出的感激之情。大約過了半個小時，媽媽還沒來接我，她說：“咱們不等了，我送你回家吧！”說完，她撐著雨傘把我送回了家。
通過這件事，我明白了：在一個人有困難的時候，需要別人的關愛和幫助。我一定要做一個有愛心的人。
關愛的作文3
藍天上有幾朵調皮的白云，正在和微風捉迷藏，路邊五顏六色的牽牛花上有幾只翩翩起舞的黃蝴蝶，忽然，它們好像聽到了什么。
隨著清脆的鳥叫聲越來越近，一只小黃鶯跳著歡快的舞蹈唱著優美的歌曲飛了過來。
小黃鶯飛累了，落在樹枝上休息。突然，小黃鶯聽到了一陣嘆息聲，感到很疑惑：“是誰在嘆息呀？”“孩子，是我呀！”小黃鶯踩著的老樹爺爺回應道。
小黃鶯嚇了一大跳，趕忙問道：“哦，原來是您呀！樹爺爺您怎么了？”
“我老了，孩子們都離開我在別的地方安了家，我每天都立在這里，不能走動，也沒有人陪我說說話，我感到”
“那么，以后我來陪您吧！”小黃鶯說。
“真的嗎？孩子，那真是太好了。”樹爺爺有點不敢相信的問道。
從此以后，小黃鶯每天都給樹爺爺唱歌，跳舞，有時還給樹爺爺講笑話呢，逗得樹爺爺哈哈大笑。
樹爺爺學問淵博，也教會了小黃鶯許多知識和道理。小黃鶯看到樹爺爺這么開心，自己也每天過了這么充實，臉上露出了由衷的`笑容。家有一老是一寶，家家有老人，人人都會老。小黃鶯和樹爺爺相處的畫面是多么溫馨的一幅美景呀！
關愛的作文4
幸福的世間是充滿愛的，在別人最必須大力支持的情況下，假如你能沖鋒在前，外伸援手，既能使別人開心，也可以使自身開心，也會感受到“贈人玫瑰，手有余香”的難懂大道理。
還記得在一個寒風呼嘯、鵝毛雪的冬日里，一陣陣風刺進身骨，沉積的雪未過膝關節，我正前往補課班的道上，臉被冷得紅通通紅通通，嘴唇發黑，我衣著夠夠的棉衣卻抵不住冬日的嚴寒，道上的人慢悠悠地走著，全部人體在略微發抖……
我實在受不了，趕到公交站，準備乘公交車，我想坐的公交車一拖再拖不上，這一班并不是，那一班還并不是，我即將遲到了。總算，我等你的公交車來啦，我急急忙忙地面上了車，可車遲遲不動，原來是一位年過七旬的'老奶奶在進入車內，老奶奶顫顫巍巍地走著，車里的旅客埋怨著：“快步走啊！”，“我要工作，要遲到了！”大家把埋怨的眼光看向老奶奶。我覺得老奶奶可伶的模樣，實在想上來扶一把可又怕沒把老奶奶扶好摔一跤，那么我并不是闖禍事了，我猶豫不定，緊咬了牙，下決心了信心，“聞過則喜，勿施于人”要幫就需要幫好。我踏入前，緩緩的扶著老奶奶，提心吊膽地把老奶奶扶到我的坐位上。旅客們一個個慚愧地不高了頭，車逐漸啟動，老奶奶笑容著向我點了點點頭，這時，盡管我已經遲到了，但根據此次晚到，要我感悟到了“贈人玫瑰，手有余香”的大道理。
美好的世界，為什么不熱多一份關懷？
關愛的作文5
真正打動人的關愛總是樸實無華的。
——題記
上周天早上，媽媽帶著我和小馮同學上完了美術課坐著出租車往家走。
看著要到他的小區門口了，我把書包往身邊拉了拉，準備為他讓道。
“師傅，請往左邊轉，對，就在那兒停一下。”媽媽指了指小馮同學家的小區入口。
我大惑不解地望著媽媽，到我們家應該直走呀!干嘛要左轉過來?那樣我們回家要繞好大一圈呢!就好比明明我們可以只走正方形一條邊就可以到家，而現在卻要繞正方形的三條邊。
小馮向我們道了一聲“再見”就下車了。我始終疑惑不解地盯著媽媽。
果然，出租車繞了好大一圈才來到我們家的.小區門口。奇怪，為什么有捷徑不走，非要繞遠路呢?我心中始終縈繞著這個問題，為什么呢?
下了車，我正準備向媽媽問個究竟，媽媽卻搶先開了口。
“你知道我為什么寧肯繞路也一定要把小馮同學送到家門口嗎?”媽媽看著我輕輕地問道。
“不知道。”我應道。
“我們送他就要把他安全送回到家，你知道直走的話，他就要一個人穿過那條大馬路。我們左轉把他送到小區門口，雖然我們繞了一大圈路才回到家，但是這樣我感到心安。”媽媽輕輕解釋。
我抬頭望著媽媽，只覺得這不出聲、不張揚卻細致入微的關愛如這春光般溫暖。
關愛的作文6
人世間充滿了關愛。同樣，在我的生活中也充滿了關愛。下面我要說的，就是發生在我身邊的一件小事。
那天，我同往常一樣走在回家的路上，我感覺那日陽光格外燦爛，小鳥在嘰嘰喳喳的唱著歌，我一邊哼著小曲一邊連蹦帶跳的走著，剛一到家門前，我便發現那扇大紅色的門上掛著一把金黃色的鎖，家里沒有人。剛才的晴空萬里瞬間下起了傾盆大雨。我站在家門口等了很久很久，一想起那香噴噴的烤腸和那又香又脆的炸薯條，我的肚子就咕嚕咕嚕的直叫。就在這時，鄰居家的.老奶奶走出門來，他問我：“家里沒有人啊，來，到我家里來吧。”我跟著老奶奶進了門。“是不是餓了？來，給你個燒餅吃。”“我沒餓，”我對奶奶說，“您吃吧。”“哦，是不是渴了，喝點水吧。”“我沒渴。”“有作業了嗎?在這里做吧。”“好的。”我一邊說一邊沖奶奶笑了笑。“這孩子真好，真懂事。”老奶奶一邊喃喃著一邊走進了廚房。過了一會，媽媽來叫我回家，我向奶奶說了一聲謝謝，就跟媽媽回家了。
鄰家老奶奶真善良，真有愛心，我下定決心要和老奶奶一樣做一個有愛心的人，去幫助需要幫助的人。
關愛的作文7
母愛如春風，吹拂著小草生長；母愛如春雨，幫助著小花生長。我親愛的媽媽，為了我，犧牲了自己的時間。
那一次，鄰近考試，我坐在桌前，堆成山的書本，寫滿了我胡亂的字跡。媽媽也忙著呢，她還要加班寫材料。
我苦惱極了，作業有許多不會。“啊，媽媽，怎么辦啊？”媽媽馬上沖了過來，很是著急：“哎，時間多晚了！快先去練琴吧！”我跑出客廳，開始彈鋼琴。
漫長的30分鐘過去了。我站了起來。想到還要面對困難的作業，我嘆了一口氣。
我慢條斯理回到房間，卻看見了媽媽……
她像個小孩兒似的.認真地坐在桌前，一本正經地思考著我的作業，還在一邊飛速地演算著，草稿紙上的公式井井有條，像是寫在作業本上的一樣！她的眼睛緊緊盯著試卷，掃過一道題就在嘴里喃喃著什么，皺皺眉頭，又望著我的試卷看了一會，再動動筆，在我的錯上多了細心的圈圈點點。
媽媽的電腦放在一邊，屏幕還亮著，顯然工作還沒完成。可我的難題，一一都被媽媽化解了……
“今，過來，這道題我來講一下……”
媽媽，謝謝你幫我復習！
關愛的作文8
我常常坐在草堆旁，擁抱空曠的田野，聆聽母親無限的回憶。我經常和媽媽一起仰望山上的藍天，聽著無盡的風吹過樹林的波浪。我被我母親關于我祖母生活的故事迷住了。
奶奶出生在一個珍貴的家庭，很快她的家庭衰落了。開始努力學習。奶奶漸漸長大了，結婚后掙扎著拉媽媽和叔叔。最后外婆的'孩子離開了她，外公放棄了。留給外婆的是貧窮，皺紋，白發。人老了，又沒有小精靈，說話就有點煩躁。"有許多老樹和許多古語。"但不能體現在她身上。奶奶一個人，穿鞋墊，或者縫補衣服，放松了幾天，不經意間透露出她很孤獨。有時候我和她聊天，告訴她在學校發生的事情或者新聞，她總是笑；我跟她說學習任務重，她只點點頭，總是說四個字：“不辛苦，不辛苦，不辛苦”。當我遞給她一碗熱湯，用筷子端上來的時候，她喃喃道：“有個人陪我真好。孫女真孝順！”我明白奶奶需要什么。她需要的是一個溫暖的問候。她需要孩子陪她，和親戚聚聚。這是最害怕孤獨的空巢老人的共同愿望。奶奶也需要照顧，不愿意孤獨，害怕孤獨。
我們子孫后代應該抱著老人的胳膊，享受天空中最燦爛的晚霞。
關愛的作文9
我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿愛！
父母給予了我們關愛，他們的愛是偉大的！我們自己也要學會關愛，關愛別人，關愛自己。
有一次，我和爸爸媽媽一起去買東西，媽媽讓我和爸爸在下面逛一下等她，她去買衣服。我和爸爸在下面逛，我看到了一個小女孩，她長得蠻漂亮的，還穿著舊校服，但她沒有胳膊，靠雙腳寫字來乞討，她面前擺著墨、紙還有一個裝錢的小紅桶，腳趾間夾著一支毛筆，沾了沾墨水，開始寫字，她在紙上寫了四個大字：新年快樂。字還不錯哦！我覺得她好可憐呀！我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶里投了五元錢，隨后路過的人都紛紛獻出了愛心，可讓人氣憤的'是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了，沒有一點愛心，這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響，不利于培養愛心。
這個小女孩沒有健康的身體，沒有幸福美滿的家庭，更沒有快樂地在學校讀書，她多么需要我們的一顆顆愛心和一雙雙溫暖的雙手啊！
關愛，關愛，愛在身邊，無處不在！
關愛的作文10
人與人之間的關愛有很多種，有父母給予的關愛：有親朋好友之間的關愛：還有一種人與人之間特殊的關愛，那種愛讓人感到親切和溫暖。
那是一個寒風呼嘯的夜晚，天色變黑，看樣子，就快要下雨了。我們放學的時候，填上就下起了傾盆大雨。我們有帶傘，其他同學的傘只能供一個人使用，我正想淋著雨跑回家去，突然走過來一位同學，她長著大大的眼睛，櫻桃般的小嘴，留著一條馬尾辮自。她說；“這位同學，沒帶傘嗎？先用我的吧，我還有一把。”聽到這句話時，我如同抓住了救命稻草一般，我對她懷著感激的.心說；“真謝謝你，這把傘明天我就還給你。”說完，就自顧自的走了。到了后來我才發現，原來哪位同學只有一把傘，她把傘借給我后，就背著書包，淋著雨，匆匆忙忙地趕回家去。知道事情的真相后，我非常感激她，還送給她我一張珍藏已久的郵票。
關愛，它在我們身邊無處不在，我們每個人都應該去關愛他人，別人才會尊敬我們。如果人人都這樣做，世界就會充滿愛！
關愛的作文11
后來，在冬日的下午我才明白。奶奶嘮叨蘊含著關愛，時間已不再給我悔改的機會。它早已帶走了奶奶的嘮叨—奶奶老了，也給予了我拒絕老人關愛的`愧疚。
“孩子啊，你這痘痘怎么長這么大啦！難看死了。”老人說道。我只煩躁的聽著，不想說話。而老人卻還在說：“要不要我幫你用藥膏抹一抹？”我因將要拍畢業照，所以對我痘痘表示關心的人都很煩。我暴躁地說：“不用，不用，您快走吧！別談這事了。”我暴躁的樣子，好像一只生氣的獅子。
“他是嫌你煩”，奶奶的心中突然出現了這樣一句話。這句話就仿佛一個立刻爆炸的導彈，從我的嘴里飛出，炸進老人家的心中。被擊中的奶奶只轉過身，靜靜地走掉了。她走的很慢很慢，像是打算等我將她拉住，向她道歉。而我卻只是一拎起包就走了。
老人家本來就都是愛嘮叨的，而且是越老越愛嘮叨。而如今奶奶卻因此事，再也不像往常一樣了。她依舊對我很好，但是不再多說話了。我還依稀記得，小時候我手上長了一個大疙瘩。她硬是把我抓過來抹了菜油，應是為了這件事嘮叨了我十幾天。當時我為她給予我的兩樣東西，菜油和嘮叨苦惱不已。后來，我才發現她留下的不僅是這兩樣東西，還有愛！
關愛的作文12
關愛是一種美德，是一種禮儀，是一座森林，是一盞明燈，往往一件小事，都可以發現“關愛”兩字，比如：給老人讓座，主動把地上的垃圾扔進垃圾箱，給不認識路的陌生人指路，等等，在別人需要幫助時幫助他，這就是關愛。這次，我就想到我們小區后門收廢品的.一家人。
那天是周末，我們家堆了一堆廢紙箱沒人收，我們就給那位收廢品的叔叔打電話，剛撥通哦，電話里就傳出那位叔叔的聲音，“怎么了？有什么事嗎？是要我來收廢品嗎？”，我們連忙讓他上樓來取廢品，他說他在外面，馬上回來，我們連忙對他說：“沒事的，你忙完再來也來得及。”他卻說：“不用了，既然都答應了你們就要守信，說幾點到就就幾點到，要不然我就沒有了誠信。”，說完就掛了電話，我們無奈，只好讓他來，才過了幾分鐘，他果然背著布麻袋過來到我們家收廢品了。那些廢品加起來至少有幾十公斤重，卻見他一手持麻袋，一手拿秤，熟練地往布麻袋里塞廢品，這可比我們學校給買廢品的同學快多了，才過了幾分鐘，只見他臉不紅氣不喘地就收完了，付給我們錢，又匆匆地走了，過來一會兒，他有急急忙忙地跑回來，我們正想問他怎么了只見他塞給我們六張一角錢，并說，我剛才給你們算錯錢了，少給了你們六角錢，說完，他又默默地走了，我看著他的背影，覺得他突然高大起來。
經過了這件事，我才知道原來關愛不但是對別人的幫助，也是對自己的關懷，我覺得，我可以向他學習，因為我知道，我既可以幫助別人，也可以幫助自己。
關愛的作文13
今天，特級教師蔣老師――我們的石頭奶奶要來上課了，我的心情萬分激動。
早晨，我們早早地來到教室，意想不到的是“石頭奶奶”比我們還先到。“石頭奶奶”總是走在學生的前面，走在時間的前面，我對“石頭奶奶”的敬意油然而生。
整個課堂井然有序，我體會最深的就是“石頭奶奶”對每一個學生的愛，當然也包括僅僅相處了一個小時的我們。“石頭奶奶”課堂那精煉的語言，那豐富的動作，那生動有趣的'環節，讓我們忘記了時間，達到了一種忘我的境界。時光飛逝，第一節課的時間悄悄地溜走了。
伴著下課的鈴聲，我們一擁而上、團團圍住“石頭奶奶”，這時，我們才知道“石頭奶奶”是戴著護腰為我們上課的。可在課堂上，一點兒也看不出她腰疼。因為石頭奶奶說：“課堂就是戰場，上戰場就要打勝仗！”此時，我心中的“石頭奶奶”就是一棵位戰斗英雄。
“石頭奶奶”還分享月餅給我們吃，當夏老師切開土家族原生態的月餅時，我們不僅看到了花生、芝麻、核桃，還有“石頭奶奶”對我們的愛，更有送“石頭奶奶”月餅的人對老師深深的愛。吃月餅時，我們不僅嘗到了月餅的美味，還有“石頭奶奶”愛我們的甜，更有所有老師愛我們的甜。
相遇就是一種緣分，將來也許我會忘了老師的樣子，但我永遠不會忘記老師對我們的愛。
關愛的作文14
放學了，我和好友楊凜來到燒烤鋪前。我拿出錢包，清點了一下錢數，吧唧著嘴說：“唉，為什么我的錢不像我的體重一樣，怎么減都減不掉呀。”
我拿出兩元錢遞給老板：“一塊年糕。”
就在這時，同班的黃燦走了出來，她的衣服很臟，頭發很亂，她那邋遢的樣子，使人感到厭惡。行人看見她都繞她而行一般。她走到燒烤鋪錢，看了一兩眼那美味的食物，咽了一口口水就跑了。
第二天，我和楊凜照常一起上學。這時，是冬天最冷的時候，到了校門口，我看見了黃燦，她里面穿著一件襯衣，外面穿著一件很薄的夾克。我看著她，對她心生可憐。
我見黃燦穿得這么薄，就向老師提出：在班上舉行一個“互贈會”，當做是將要畢業的禮物。老師答應了。
到了班上互贈會的那天。我選出了我以為最好看的衣服疊好，裝進包裝袋里，放進了黃燦的抽屜。我沒想到的是，我回到座位，發現我的抽屜也有一份禮物。
我打開那個看著很粗糙的包裝，里面有一個木質的小女孩，我仔細看了看小女孩，發現小女孩手里拿著一張紙條，上面寫著歪歪扭扭的.字：黃燦贈。
回家的路上，邊走邊想：原來，被別人關愛的人，也會有表達關愛的對象。
不是玫瑰，你，依然可以如花盛開……
關愛的作文15
關愛是一種禮儀，是一種美德。這種美德無處不在，每個人都時時刻刻被人關愛著。如果世界是一個溫馨的房子，那么關愛就是房子中的一扇窗戶；如果世界是一望無際的大海，那么關愛就是海上的一艘帆船。
一天中午，我剛走進教室里坐下來，天就陰了起來。接著天越發黑沉沉的`，仿佛要掉了下來。我的腦海里閃過一個念頭：要下暴雨了。果然，下了第一節課，暴雨“嘩啦”的一聲，從天而降，如潑如灑，頓時外面像海洋世界。這時候，許多人的臉色也陰沉起來了。
放學了，我暗暗自喜：哈哈！幸好我早有準備！我慢悠悠地拿出傘，慢慢地打開，頗有炫耀之意。看著那些沒帶傘的人在路上奔跑，我更有些幸災樂禍。
突然，我看到這一幕：有一位小男生，大概上三四年級吧，他滿臉憂慮似乎很著急地等著誰。他時不時跺跺腳，又時不時在樓梯上來回走幾圈。看來他沒帶傘又急著回家呢。
我剛想走過去，把雨傘借給他，這時，從樓梯口上方走出一位六年級的學生，他似乎也看出小男孩的心思，連忙走過去遞上傘，并對小男孩說：“給你吧，快回去吧，別讓家人等急了！”小男孩用感激的目光看著他，激動地說：“謝謝！”我目送著小男孩，這時我也想起了剛才那位為他遞傘的大哥哥，大哥哥怎么辦？只見他把外套脫下來，遮在頭上，大步流星地跑了出去。
這件事令我感動了許久。是呀，關愛時時刻刻都在我們身邊圍繞著，如陽光溫暖著我們，我們不感謝那些關愛我們的人呢？
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