【精】在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)作文1
來(lái)到這個(gè)世界十年了，從我有記憶開(kāi)始，就感受到長(zhǎng)輩的無(wú)時(shí)無(wú)刻的愛(ài)護(hù)。而后在幼兒園和學(xué)校里，又得到了老師無(wú)私的培育和關(guān)心。
在十幾個(gè)相冊(cè)和幾十張光盤(pán)里，真切記錄了我成長(zhǎng)的軌跡和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：出生、滿月、百天、周歲……我在漸漸長(zhǎng)大;第一次叫媽媽、第一次站立、第一次摔跤、第一次走路……我在慢慢成長(zhǎng);過(guò)生日、節(jié)假日、游園、旅游……有著多彩生活;民族舞、電子琴、圍棋、書(shū)法、繪畫(huà)、表演、笛子…..可謂無(wú)所不學(xué)。用爸爸、媽媽、奶奶、姥姥、老爺和親屬們的話說(shuō)，我是生活在“蜜罐里”。這些都體現(xiàn)了爸爸、媽媽和長(zhǎng)輩們對(duì)我無(wú)限的關(guān)愛(ài)。
還有，在幼兒園里，學(xué)兒歌、背古詩(shī)、唱歌、跳舞、做游戲…….使我擁有金色的童年。在學(xué)校里，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、文體課……知識(shí)的海洋任我暢游;去參觀、看電影、會(huì)演、競(jìng)賽、藝術(shù)節(jié)……校園的活動(dòng)豐富多彩;挨批評(píng)、受表?yè)P(yáng)、班干、先進(jìn)、升旗手……讓我逐步向四好少年靠攏著。我的每一點(diǎn)進(jìn)步、每一個(gè)成績(jī)、每一張證書(shū)、每一步成長(zhǎng)…….都是老師辛勤勞動(dòng)和無(wú)私付出的佐證。
從一個(gè)胎兒、嬰兒、兒童到一個(gè)十歲的孩子;再?gòu)囊粋�(gè)無(wú)知的孩子到一名優(yōu)秀的五年級(jí)學(xué)生。我短短十年成長(zhǎng)的整個(gè)過(guò)程中，伴隨著爸爸、媽媽、長(zhǎng)輩們和老師們無(wú)限、無(wú)私的的關(guān)愛(ài)。
在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)作文2
母愛(ài)柔如水，父愛(ài)壯如山，我們沐浴著父母的愛(ài)健康成長(zhǎng)，但又何嘗想過(guò)去報(bào)答他們的愛(ài)呢？
父母對(duì)我的愛(ài)多如繁星，數(shù)之不盡，但是每當(dāng)想起那一件事，淚水就不禁從眼眶中涌出來(lái)，模糊我的雙眼。記得那時(shí)，老天爺不知怎么了，上午還是驕陽(yáng)似火的，太陽(yáng)仿佛是一臺(tái)烤面包機(jī)，就要把大地烤焦了一般，可一到下午，陣陣寒風(fēng)刮得我刺骨的冷，直打寒戰(zhàn)。放學(xué)后，媽媽來(lái)接我，她見(jiàn)我冷得直哆嗦，就干脆把外衣脫下來(lái)讓我穿上，自己卻穿著一件單薄的襯衣在冷風(fēng)中得瑟著前行，還一直說(shuō)：“媽媽不冷，抵抗力比你強(qiáng)，不容易生病的。”回家后，媽媽還是生了病，看著她難受的樣子，又知道媽媽是因?yàn)槲也派〉模罩鴭寢対L燙的手，鼻子一酸，兩行熱淚從臉頰無(wú)聲地滑過(guò)……
媽媽對(duì)我的愛(ài)，細(xì)膩而又溫柔，寧愿把痛苦留給自己，卻把幸福和快樂(lè)毫無(wú)保留的給了我，今天，我鼓足勇氣，對(duì)媽媽說(shuō)了聲“媽媽，我愛(ài)你！”，說(shuō)完后，我站在那兒，傻傻的對(duì)著媽媽笑，我發(fā)現(xiàn)媽媽先是一愣，繼而洋溢著幸福的笑容，忽然媽媽的臉上出現(xiàn)了一顆顆晶瑩的小珠子，哦，是淚，一向不愛(ài)哭的媽媽流下了感動(dòng)的淚水，臉上的笑容更加的燦爛，我笑了，笑得更開(kāi)心了，傻傻的笑，癡癡地笑，幸福的笑，哦，原來(lái)愛(ài)的力量那么強(qiáng)大呀！
舔犢情深，父母之愛(ài)，深入大海，愛(ài)讓我們懂得感恩父母的愛(ài)；學(xué)會(huì)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩；知道珍惜和父母在一起的每一天，哦，愛(ài)那么的讓人陶醉、感動(dòng)、幸福，我們?cè)诟改傅年P(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)，過(guò)著皇族般的生活，我們要懂得知足，不要身在福中——不知福呀！
在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)作文3
媽媽抱著弟弟一邊在房里轉(zhuǎn)悠，一邊嘀嘀咕咕地哄他，我看著有點(diǎn)吃醋，跑過(guò)去對(duì)著弟弟的臉蛋捏了兩下就準(zhǔn)備走，媽媽用一只手一把把我抓住，輕輕地在我的耳邊問(wèn)“嗯？昨天你是怎么跟我說(shuō)的啊？你昨天跟媽媽說(shuō)得很好啊！”一聽(tīng)媽媽這么問(wèn)，我又低下了頭說(shuō)“嗯，在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)，要讓弟弟在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)”。
沒(méi)錯(cuò)，昨天是我自己對(duì)媽媽說(shuō)的，在媽媽抱著弟弟在床上喂奶的時(shí)候，我跑到他們旁邊，一邊盯著弟弟皺巴巴的小臉，一邊對(duì)媽媽說(shuō)“我要讓弟弟在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)起來(lái)，我要用關(guān)愛(ài)把弟弟皺巴巴的臉蛋變成胖乎乎的小臉！”當(dāng)時(shí)媽媽還笑我，說(shuō)我肯定是說(shuō)著玩的，回頭就不記得了。我聽(tīng)到媽媽那樣說(shuō)，我還對(duì)媽媽做了保證，說(shuō)我保證會(huì)對(duì)弟弟好，讓弟弟感受到做哥哥的對(duì)他的關(guān)愛(ài)。沒(méi)想到今天我一看見(jiàn)媽媽抱著弟弟在房里轉(zhuǎn)悠個(gè)不停，聽(tīng)見(jiàn)媽媽嘀嘀咕咕哄弟弟的那些話，我昨天說(shuō)的話，好像都不算數(shù)了，我的嫉妒心理讓我變成了一個(gè)吃弟弟醋的哥哥，一點(diǎn)也不像個(gè)哥哥了！
媽媽看穿了我的小心思，她把哄睡了的弟弟放進(jìn)搖籃里，把我叫到了她的身邊。媽媽抓著我的小手說(shuō)：“你和弟弟都是媽媽的寶貝兒子，弟弟現(xiàn)在是還小，媽媽會(huì)花在他身上的時(shí)間多一點(diǎn)，希望做哥哥的你不要吃醋，媽媽以前也是這么把你關(guān)愛(ài)到大的……”只要聽(tīng)到媽媽說(shuō)的那句“做哥哥的”，我就不好意思的臉紅了，我低著頭在那里摳自己的指甲，媽媽用她的手把我不停摳指甲的手伸直抓在她的手心里，我重新感受到了媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)。我沉默了一會(huì)兒又對(duì)媽媽發(fā)起誓來(lái)，“我保證以后要像個(gè)哥哥一樣關(guān)愛(ài)弟弟，弟弟還小，我要關(guān)愛(ài)他。”媽媽聽(tīng)到我說(shuō)的話，把我的小腦袋埋進(jìn)了她的懷里，讓我聞到了小時(shí)候媽媽關(guān)愛(ài)我時(shí)也有的味道。
在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)作文4
那是一場(chǎng)激烈的籃球比賽，而我卻因?yàn)閷?duì)手的碰撞太猛烈而摔倒在地。我左臉頰被磨破了，隨之而來(lái)的是一股刺痛感。不服氣的我一咬牙站了起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)隊(duì)友都看著我。我揮揮手，把臉側(cè)過(guò)去，示意繼續(xù)比賽，可一旁的周老師卻看不下去了，硬要拉我去衛(wèi)生室檢查、消毒。隨后，她不停地問(wèn)醫(yī)務(wù)室老師我的情況，見(jiàn)我只是皮外傷，也就放心了。我又想到了籃球比賽，想到要重返賽場(chǎng)。要知道，臉上的傷痛永遠(yuǎn)比不上我對(duì)籃球的熱愛(ài)。回過(guò)神來(lái)的我，這才意識(shí)到原來(lái)周老師也在仔細(xì)地觀察我的傷口，不時(shí)用嘴吹，似是減少些疼痛。而又不時(shí)用手撫摸著我的頭，一副心痛憐愛(ài)的樣子，可這還是打消了我的“野心”。我想減少我的受傷的嚴(yán)重性：“這傷沒(méi)什么大不了，只是皮外傷”。“都流血了，還皮外傷”，周老師似乎有些生氣。“既然現(xiàn)在沒(méi)事了，我還得繼續(xù)比賽呢！”我趁機(jī)想逃跑，周老師看穿了我的心思，“原來(lái)是想比賽啊！不允許！這么熱的天萬(wàn)一得了破傷風(fēng)怎么辦？”我只好回到教室，聽(tīng)著操場(chǎng)上同學(xué)們的喧鬧，想著周老師對(duì)我的關(guān)心，心理頓時(shí)產(chǎn)生了矛盾，是惋惜！可更多的是感恩！
至今我的臉上仍然留有疤痕，不明顯卻意味深刻。他代表了周老師在我成長(zhǎng)中的呵護(hù)。如果我們是小樹(shù)苗，老師就是那辛勤的園丁，用充滿愛(ài)的汗水澆灌著我們，無(wú)微不至地照顧著、呵護(hù)著我們，直至小樹(shù)長(zhǎng)成大樹(shù)，他們的臉上才露出欣慰的笑容。而小樹(shù)能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，則是對(duì)他們最好的回報(bào)。
我想我們都應(yīng)該珍惜成長(zhǎng)中的呵護(hù)，并時(shí)刻給予他們回報(bào)。
在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)作文5
世界上對(duì)我們最親的人是家人，對(duì)我們最真誠(chéng)的人是朋友。他們經(jīng)常給我們愛(ài)。那種愛(ài)有著最深的意義，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在圍繞著我們。
親情溫暖。
我小時(shí)候住在農(nóng)村。有一年雪下得很大，我高興得唰的一聲跑出家門(mén)，抓住街上飛舞的雪花，到處亂蹦。雪下得很大，地上已經(jīng)有雪了。我拿起雪塞在嘴里，因?yàn)樗裉牵蚁朐囋囁欠裉稹＝憬憧吹搅耍s緊制止了。她追上來(lái)，想把我抓回來(lái)。我在努力打球。我怎么能放棄呢？趕緊跑路，后面跟著我姐。后來(lái)，我被抓了。因?yàn)楹窈竦难业男訚裢噶耍业哪_凍紅了。姐姐把我的腳放在懷里，感覺(jué)很溫暖。姐姐暖腳罵我：看看你，下雪天跑什么？我和你一起受苦！呆在家里不好，但在外面吹冷風(fēng)是必要的。現(xiàn)在腳凍紅了，真的活該。”說(shuō)完，她打了一個(gè)大大的噴嚏。此時(shí)，我的心是溫暖的。
朋友的愛(ài)是善良的。
在我上小學(xué)的冬天，天氣變化很快。昨天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，但今天天氣寒冷。我穿著很薄的衣服，牙齒凍得發(fā)抖。好朋友見(jiàn)了面，關(guān)心的打招呼。我說(shuō)是因?yàn)樘淞恕Ｋ粗遥瑸槲颐撓旅抟\。我猶豫了一下，問(wèn)她冷不冷，她卻笑著說(shuō)。我接過(guò)衣服穿在身上，上面有她殘留的體溫。我沒(méi)有馬上感冒。當(dāng)她轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí)，手里握著一個(gè)拳頭在發(fā)抖。那一刻我才知道，朋友可以這么善良，可以像家人一樣善良。
……
我們經(jīng)常抱怨沒(méi)人疼，身邊的朋友親戚都討厭自己。其實(shí)恰恰相反，大家都很關(guān)心你。
珍惜身邊的每一個(gè)朋友和家人。也許有一天，當(dāng)你獨(dú)自走向遠(yuǎn)方時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你曾經(jīng)是多么幸福。好好珍惜，以后不要后悔。
在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)作文6
“爸爸，明天放學(xué)我自己回家行嗎？”爸爸沉思了片刻后，回答道：“明年吧，現(xiàn)在的學(xué)校離家太遠(yuǎn)，我有些擔(dān)心你的安全，并且路上太浪費(fèi)時(shí)間……”而我卻堅(jiān)持說(shuō)：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，別擔(dān)心，我會(huì)照顧好自己的。”爸爸沒(méi)有再說(shuō)什么。
第二天早上，媽媽早早地就把手機(jī)塞進(jìn)了我的書(shū)包，并一遍又一遍地囑咐說(shuō)：“如有事，就給媽媽打電話……”
放學(xué)后，我在校門(mén)外環(huán)視了一周，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)爸爸的蹤影，便撥通了電話：“媽媽，爸爸沒(méi)有來(lái)接我，我自己回家啦！”我興奮地說(shuō)。話筒中傳來(lái)媽媽急促的聲音“路上一定要注意安全。”“我知道了，拜拜。”
到了家門(mén)口，剛按下門(mén)鈴，便傳來(lái)了媽媽的聲音“兒子，回來(lái)啦。”一進(jìn)門(mén)，我的鼻子就被濃郁的飯菜香味拉長(zhǎng)了。“好香啊！”然而我卻并沒(méi)有被桌上的美食所吸引，興奮的我不停地和媽媽講訴著自己回家的感受，說(shuō)得正起勁的時(shí)候，爸爸卻突然問(wèn)：“放學(xué)時(shí)，你用誰(shuí)的電話？給誰(shuí)打電話啊？”我疑惑地問(wèn)：“你怎么知道啊？”爸爸的臉上露出了得意的笑容。
原來(lái)，爸爸不放心，一直在學(xué)校附近暗中‘監(jiān)視’著我的一舉一動(dòng)，直到看見(jiàn)我上了公交車(chē)后才離開(kāi)。媽媽也證實(shí)說(shuō)：“爸爸在你打完電話十分鐘后回到家。”聽(tīng)完后，我心里面美滋滋的，幾分震驚，又有幾分感激。
從小到大，無(wú)數(shù)個(gè)“第一次”都是在爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)中健康成長(zhǎng)。那種感覺(jué)，如沐春風(fēng)，又如甘甜雨露。我的生活也猶如一條小船蕩漾在愛(ài)的海洋里。關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，這讓我怎能不感到幸福。一次次的關(guān)愛(ài)，讓我更加熱愛(ài)生活。一次次的感動(dòng)，讓我充滿信心地去迎接明天！
在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)作文7
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”這不正是對(duì)母愛(ài)最好的描述嗎?我想這世上沒(méi)有哪個(gè)媽媽不愛(ài)自己的孩子、不關(guān)愛(ài)自己的孩子。在世界上最關(guān)心我的人也是我的媽媽，小時(shí)候我很調(diào)皮，十分好動(dòng)。為了鍛煉我的耐性，讓我能坐得住，靜下心來(lái)學(xué)點(diǎn)什么，媽媽決定讓我學(xué)習(xí)畫(huà)國(guó)畫(huà)，因?yàn)閶寢尶次液軔?ài)涂鴉,并且媽媽認(rèn)為學(xué)習(xí)繪畫(huà)對(duì)培養(yǎng)我的觀察能力和審美能力也有好處。我清楚地記得剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候我只能安靜地坐幾分鐘，是媽媽抱著我坐在板凳上用毛筆練習(xí)畫(huà)各種各樣的線條和圖形，鼓勵(lì)我堅(jiān)持練習(xí)。慢慢地我坐在那練習(xí)的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，能連續(xù)坐半個(gè)小時(shí)了、甚至是一個(gè)小時(shí)了。學(xué)畫(huà)國(guó)畫(huà)是一件挺辛苦的事,這四年時(shí)間里，我曾好幾次跟媽媽說(shuō)：“我不想學(xué)了!”、“媽媽總是讓我做我不想做的事”或哭鬧著耍賴。可媽媽說(shuō)：“你自己答應(yīng)的事，就一定要做到。媽媽相信你一定會(huì)學(xué)好的!”、“做任何事情都要有毅力，堅(jiān)持到底，不能知難而退!”于是，我又坐到了板凳上，開(kāi)始一遍又一遍的練習(xí)。而始終陪伴在我身邊鼓勵(lì)我的是媽媽!無(wú)論是傾盆大雨，雷電交加,還是刮著刺骨的寒風(fēng)，媽媽總是堅(jiān)持陪同我去少年宮學(xué)繪畫(huà)，甚至她發(fā)燒時(shí)也不會(huì)放棄送我去上課。我永遠(yuǎn)記得在無(wú)數(shù)個(gè)炎熱的夏日我練習(xí)畫(huà)畫(huà)時(shí)，是媽媽站在我身后輕輕地為我扇扇子,而她自己則滿頭是汗。功夫不負(fù)有心人，我越畫(huà)越好。先后參加了很多次全國(guó)書(shū)畫(huà)大賽，并且還獲得了很多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)和獎(jiǎng)牌，我知道我取得的每一點(diǎn)成績(jī)，都有媽媽的付出和心血。沒(méi)有媽媽的關(guān)心和耐心，我不會(huì)有這些進(jìn)步。在媽媽的關(guān)愛(ài)中我不斷成長(zhǎng)，我非常感謝我的媽媽!也同樣非常愛(ài)我的媽媽!
在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)作文8
世界因我們的成長(zhǎng)在不斷的變化，但是有一樣?xùn)|西，它永恒不變。
它是媽媽的撫摸，爸爸的懷抱，老師的教導(dǎo)，朋友的安慰！你猜猜，它是什么？對(duì)了，它，就是關(guān)愛(ài)。
媽媽的關(guān)愛(ài)是我在風(fēng)雨中的避港角。小時(shí)候，我常常被人欺負(fù)。那時(shí)，只挖哦我媽媽在我身邊，我都會(huì)快速躲到媽媽的背后，因?yàn)閶寢尩谋澈笥肋h(yuǎn)是安全的避港角。
爸爸的關(guān)愛(ài)是讓我在錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，銘記心中。每次，我做完作業(yè)，爸爸都會(huì)幫我檢查作業(yè)，每當(dāng)監(jiān)察處一道題目時(shí)，他會(huì)皺起眉頭，給我講這道題目的解法；當(dāng)我懦弱、不堅(jiān)強(qiáng)時(shí)，爸爸都會(huì)鼓勵(lì)我，教育我。讓我在錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，在失敗中更堅(jiān)強(qiáng)。
老師的關(guān)愛(ài)是讓我們明白做人的道理，以后為祖國(guó)做出更大的貢獻(xiàn)。每次，知道上課鈴聲向后，老師總會(huì)急急忙忙走來(lái)給我們上課，不耽誤我們的時(shí)間，不浪費(fèi)寶貴的一分一秒。不相信，你看老師頭上的皺紋就是操勞過(guò)度的見(jiàn)證，老師頭上的白發(fā)就是教育我們的再好不過(guò)的證據(jù)！
朋友的安慰就是對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，因?yàn)樗麄兊年P(guān)愛(ài)，讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢。每當(dāng)我們不開(kāi)心時(shí)，朋友就會(huì)千方百計(jì)逗我們開(kāi)心；當(dāng)我們遇到困難時(shí)，朋友就會(huì)千方百計(jì)幫助我們；當(dāng)我們猶豫不決時(shí)，朋友就是指路明燈，幫你找到一個(gè)正確答案……
在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)作文9
愛(ài)，是春天的陽(yáng)光，溫暖和煦;愛(ài)，是夏日的細(xì)雨，涼爽清新;愛(ài)，是秋天的果實(shí)，令人沉醉;愛(ài)，是冬日的篝火，照亮心窩。
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，既有陽(yáng)光雨露的關(guān)愛(ài)，也有風(fēng)霜雨雪的陪伴，雖然世界因我們的成長(zhǎng)在不斷地變化，但有一樣?xùn)|西卻永恒不變，它是媽媽的撫摸，爸爸的懷抱，老師的教導(dǎo)，朋友的安慰，它就是關(guān)愛(ài)!
在家中，父母為我們?nèi)找共賱冢瑬|奔西跑。冷了，為我們添衣，熱了，為我們扇風(fēng)，下雨了，為我們打傘，有太陽(yáng)的時(shí)候，為我們遮蔭。為了我們，不管多忙多累，他們寧愿放下手中的工作，也要把我們照顧得好好的。我們生病了，父母比我們還難受，我們獲獎(jiǎng)了，父母比我們還高興。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，父母無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心著我們，關(guān)愛(ài)讓我們品嘗到了生活的甜蜜。
在學(xué)校，老師為我們傳道授業(yè)，盡心竭力。遇到困難的時(shí)候，老師總是引領(lǐng)我們戰(zhàn)勝困難，遇到失敗的時(shí)候，老師總是教育我們不要放棄，取得成績(jī)的時(shí)候，老師總是鼓勵(lì)我們繼續(xù)努力，獲得成功的時(shí)候，老師總是告誡我們要謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁。我們?cè)诶蠋煹年P(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了寬容，懂得了堅(jiān)強(qiáng)，明白了做人的道理，關(guān)愛(ài)讓我們學(xué)會(huì)了感恩。
在社會(huì)上，當(dāng)我們還小的時(shí)候，坐公交車(chē)總有人給我們讓座，這何嘗不是一種關(guān)愛(ài)呢?
關(guān)愛(ài)是成功后的鮮花，令人欣喜;關(guān)愛(ài)是失敗后的陽(yáng)光，為我驅(qū)散烏云;關(guān)愛(ài)是前進(jìn)的動(dòng)力，催人奮進(jìn);關(guān)愛(ài)是后退的阻力，讓我拼搏到底!真好，我在幸福的關(guān)愛(ài)中健康成長(zhǎng)。
在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)作文10
小草需要陽(yáng)光的呵護(hù)，魚(yú)兒需要大海的關(guān)愛(ài)，孩子需要父母的照顧，學(xué)生則需要老師的真情……路上的盲人，迷路的孩子，車(chē)上的老人，都需要溫情的幫助。說(shuō)到關(guān)愛(ài)，我便打開(kāi)記憶的閘門(mén)，腦海中立刻浮出了許許多多的畫(huà)面：有鄰里鄉(xiāng)親之間，有長(zhǎng)輩與父母之間，有與陌生人之間，由于師生之間等發(fā)生的一系列感人的事。
我想同學(xué)們應(yīng)該都看過(guò)一個(gè)公益廣告（CCTV12）。一位母親一邊耐心的給她的兒子講《小鴨子》的故事，一邊給她的兒子洗腳。這位母親給她的兒子洗完腳后，又去給她自己的媽媽洗腳，還對(duì)媽媽說(shuō)經(jīng)常用熱水洗腳對(duì)身體有好處。這溫馨的一幕被兒子看見(jiàn)了，非常懂事的兒子突然想到了什么，馬上跑去衛(wèi)生間，打來(lái)一盆熱水。當(dāng)這位母親給她的媽媽洗完腳后，再去兒子的房間時(shí)，發(fā)現(xiàn)兒子不見(jiàn)了。這時(shí)，兒子正端著一盆熱水，步伐沉重地向母親走去：“媽媽洗腳！”母親感動(dòng)得流下熱淚，這淚雨中的每一滴淚，都不是普通的淚；一顆一顆，都是萬(wàn)金難買(mǎi)的關(guān)愛(ài)的珍珠。這位母親坐在床上，她的兒子坐在小板凳上，學(xué)著媽媽給自己洗腳的樣子認(rèn)真地給媽媽洗腳。
多么感人啊，也多么令人震驚啊！廣告中的兒子這樣小就知道關(guān)愛(ài)，感恩，而我們現(xiàn)在已是六年級(jí)的學(xué)生了，我們可有多少人給父母洗過(guò)腳，捶過(guò)背？就算有，那又有幾時(shí)做過(guò)？
所以，在你們聽(tīng)了我的呼吁后，能回去主動(dòng)問(wèn)候一下父母，做一些力所能及的家務(wù)活，讓父母休息，享受一會(huì)兒——那溫暖`幸福`欣慰的感覺(jué)，我們要用行動(dòng)讓他們知道，我們已長(zhǎng)大，不用他們?cè)贋槲覀儾傩牧耍膊挥迷跔恐麄兊囊陆笞哌^(guò)春秋冬夏了！
在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)作文11
還在吃早飯的時(shí)候，奶奶就對(duì)我說(shuō)：“待會(huì)出門(mén)記得帶傘。”我隨意的應(yīng)和了一聲，其實(shí)心里并沒(méi)有在意。
我吃完早餐后，背上書(shū)包一溜煙的就跑了，顯然我已經(jīng)將這件事情忘的一干二凈了。天空有一點(diǎn)兒陰沉，不過(guò)，這干爽的模樣也不像是會(huì)下雨的樣子。
可惜，在我還沒(méi)有到學(xué)校的時(shí)候，這天就下起了雨來(lái)。我趕緊朝著學(xué)校沖了過(guò)去，好在這時(shí)我已經(jīng)離學(xué)校不遠(yuǎn)了，所以并沒(méi)有打個(gè)濕透。
到了學(xué)校還沒(méi)有上課，同學(xué)們之間就嘰嘰喳喳的說(shuō)起了話來(lái)。我進(jìn)教室，坐到自己的座位上，我的同桌立馬就瞧向我，朝著我道：“你沒(méi)帶傘？”我搖了搖頭，接下來(lái)，同桌拿出了一卷紙遞給了我，“頭發(fā)濕潤(rùn)潤(rùn)的，你擦擦。”
“謝謝。”同學(xué)的關(guān)心讓我的心里暖了一下，接著我接過(guò)這一卷紙，幫自己擦了起來(lái)。
上午第二節(jié)課的時(shí)候，我在教室的門(mén)口看到了一個(gè)熟悉的身影，是奶奶！我瞧見(jiàn)后立馬就沖了過(guò)去，“奶奶，你怎么來(lái)了？”我很意外。
“傘丟在家里，我就知道你沒(méi)帶，我過(guò)來(lái)看看你被雨淋濕了沒(méi)？”奶奶一邊說(shuō)著，一邊還不忘將提在手上的保溫盒遞給我，“怕你感冒，這是我熬的姜湯，你喝喝。”
奶奶的語(yǔ)氣和神情都很平淡，可是我的心里早就像是炸開(kāi)了一般，從心的一角流出了暖暖的洪流。
今天早上，我就該聽(tīng)奶奶的話，帶上一把傘的。
奶奶走了后，我重新回到了座位上，這時(shí)同桌湊過(guò)來(lái)道：“你奶奶真關(guān)心你。”
我笑了笑，奶奶是很關(guān)心我，不過(guò)，“你也很關(guān)心啊，我的好同桌。”
我的身邊的人都關(guān)心我，每個(gè)人的成長(zhǎng)中都會(huì)有來(lái)自不同人的關(guān)心愛(ài)護(hù)，我們?cè)陉P(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)，在溫暖中成長(zhǎng)。
在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)作文12
光陰似箭，日月如梭，一眨眼，我已經(jīng)十一歲了，回看過(guò)去，我發(fā)現(xiàn)我生活在一個(gè)充滿愛(ài)的世界中。
在家里，有家人對(duì)我無(wú)私的關(guān)愛(ài)。在每天早上爸爸把我送到西江中心小學(xué)。回到家，媽媽為我們準(zhǔn)備了可口的飯菜。晚上我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，遇到不懂的問(wèn)題，爸爸總是不辭辛勞地為我講解
什么最聰明的方法啊，什么最笨的方法啊，都講。寫(xiě)完了作業(yè)，洗了澡，我媽媽就坐在我旁邊和我一起學(xué)英語(yǔ)。爸爸為我檢查作業(yè)，耐心地告訴我這道題應(yīng)該怎么算，錯(cuò)在哪里。有時(shí)他還會(huì)出一些題給我做，看我做出來(lái)了，又出一題比較難的給我做。我媽媽有時(shí)帶我去亨得利眼鏡店給我檢查視力，我總能看清最后一行，那是少不了好的督促的。
在學(xué)校里，老師、同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛(ài)也不比家里人少。
在學(xué)校里，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，有同學(xué)告訴我還有幾分鐘下課，還告訴我有些字怎么寫(xiě)，不懂的題，還有同學(xué)給我講解哩。
在生活中也有很多人關(guān)愛(ài)我的。例如有一天中午，我在操場(chǎng)和我的小伙伴玩，我的好朋友黃朝圣邀請(qǐng)我到他家吃餃子。我馬上答應(yīng)了，心想有頓免費(fèi)的午餐吃了，哈哈哈哈哈哈……。我蹦蹦跳跳地來(lái)到他家，見(jiàn)到了他的媽媽，我便向她問(wèn)好。然后在他家坐了一下后，就看見(jiàn)他爸爸端了一大盆餃子走了出來(lái)。我洗洗手，拿了碗、筷子就可以吃了。
在學(xué)校老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)也是無(wú)微不至的.。有一天放學(xué)時(shí)，真是天公不作美啊，突然下起了大雨，而我又沒(méi)帶傘，我很著急，老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)“你拿著一元錢(qián)坐車(chē)回家吧。”
一次又一次的關(guān)愛(ài)，讓我一次又一次的感動(dòng)。
在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)作文13
朝霞如薄沙般籠罩在天際，慢慢散開(kāi)。風(fēng)兒蕩漾像展開(kāi)的雙唇，將愛(ài)印在這朝霞這片多彩的紙上。絲瓜藤上的小黃花向枝頭的黃鶯，訴說(shuō)著成長(zhǎng)的美好……
月夜，溫柔。
清明澄澈的月光，溢滿庭院。我依靠在奶奶的臂彎里，望著那葡萄架上的小精靈，天真地問(wèn)奶奶：“奶奶，這葡萄啥時(shí)候成熟呀？”奶奶笑著對(duì)我說(shuō)：“等我孫女長(zhǎng)大了！”這時(shí)那些討厭的蚊子也來(lái)向我報(bào)道了。奶奶搖著她那從不離手的蒲扇，為我趕走它們，也趕走了我耳邊那些炙悶的空氣，心兒一片清涼。
在童年溫柔的月光里，奶奶的臂彎伴我成長(zhǎng)，心兒不會(huì)孤單。
拂曉，溫馨。
睡眼惺忪耳邊就傳來(lái)“滋、滋”的聲音，我知道這是媽媽在為我做香噴噴的煎雞蛋。每天媽媽都會(huì)為我做最喜歡吃的煎雞蛋和小米粥。我最喜歡看的是媽媽站在爐火旁，手握勺子，輕輕地?cái)噥?lái)攪去。畫(huà)出的弧線是我眼中最美的風(fēng)景，那金黃色的小米粥散發(fā)出的香味是我今生的最愛(ài)。
每天在溫馨的餐桌上，媽媽的美味伴我成長(zhǎng)，心兒變得寬廣。
黃昏，偉岸。
夕陽(yáng)西下，蟠龍上總少不了兩個(gè)背影，那是我和老爸。那時(shí)爸爸正在細(xì)心的開(kāi)導(dǎo)我，他用和藹的眼光看著我，對(duì)我說(shuō)：“寶貝，要想成功必先經(jīng)過(guò)痛苦。如果成功中沒(méi)有痛苦、累，沒(méi)有付出汗水，那這成功是不真實(shí)的。寧可不要這成功！”我堅(jiān)強(qiáng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在偉岸的夕陽(yáng)中，爸爸的肩膀伴我成長(zhǎng)，心兒變得豐厚。
愛(ài)無(wú)聲，照亮了天空；情無(wú)言，滋潤(rùn)了心田。爸、媽、奶奶謝謝你們伴我成長(zhǎng)！
在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)作文14
還記得小時(shí)候，印在腦海里最深的詞，就是關(guān)愛(ài)。
在小時(shí)候，就是在媽媽爸爸的呵護(hù)下無(wú)憂無(wú)慮的生活；在爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)年P(guān)懷下自由自在的玩耍、做一切想做的事；在老師的關(guān)愛(ài)下開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
爸爸媽媽從沒(méi)有告訴我“關(guān)愛(ài)”這個(gè)詞的詞義和用法。然而，我卻在生活里，找到了無(wú)數(shù)含有關(guān)愛(ài)的美麗畫(huà)面，下面，大家就來(lái)和我一起欣賞和分享吧：
畫(huà)面一：這是一個(gè)很可愛(ài)的小姑娘，扎著兩條羊角辮，一雙清澈的黑眼睛，她提著一袋食品，跑跳著向前走去。忽然，她的腳步停了，前面，有一只很小的流浪狗，本應(yīng)該雪白的皮毛因?yàn)榕K污滿身而看上去是灰色的，它趴在小姑娘面前，用乞求的眼神望著她，嘴里“嗚嗚”地叫著。小姑娘俯下身，從裝著食品的袋子里拿出一根火腿腸，打開(kāi)包裝、在它面前放下，看著狼吞虎咽的小狗，小姑娘開(kāi)心地笑了。
畫(huà)面二：馬路邊，有很多擁擠的行人。一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶，拿著一根拐杖顫顫巍巍地走著準(zhǔn)備過(guò)去馬路另一邊。“老奶奶，等等！”一聲清脆的叫聲，讓她不禁回頭看去，一個(gè)七八歲的女孩子跑過(guò)來(lái)，“老奶奶，讓我扶您過(guò)去吧！”一老一少，兩張?zhí)鹈赖男δ槪蔀轳R路上一道亮麗的風(fēng)景線。
畫(huà)面三：學(xué)校里，下課后喧鬧的同學(xué)。一個(gè)小男孩呆呆地坐在那里，緊緊地拿著手中的筆，看著眼前的數(shù)學(xué)題目，想下筆卻無(wú)從下手。“小剛，我剛才講的那道數(shù)學(xué)題你沒(méi)有聽(tīng)懂吧，老師再給你講一遍。”老師溫暖的笑容，讓他心里密布的烏云轉(zhuǎn)眼消散。
相信大家在看過(guò)之后，都會(huì)體會(huì)到關(guān)愛(ài)的溫暖。生活在關(guān)愛(ài)中的你我，在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)的你我，才是最幸福的。關(guān)愛(ài)，是蜜糖，讓我們的心變甜；關(guān)愛(ài)，是燭火，讓我們的心變暖；關(guān)愛(ài)，是陽(yáng)光，讓我們的世界光明一片。作文
在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)作文15
愛(ài)，是春天的陽(yáng)光，溫暖和煦；愛(ài)，是夏日的細(xì)雨，涼爽清新；愛(ài)，是秋天的笑語(yǔ)，快樂(lè)標(biāo)記；愛(ài)，是冬日的火把，照亮心靈。
——題記
世界因我們的成長(zhǎng)在不斷變化，但有一樣?xùn)|西，它永恒不變。
它是媽媽的撫摸、爸爸的懷抱、老師的教導(dǎo)、朋友的安慰。你猜猜，它是什么？對(duì)了，你真聰明。它就是關(guān)愛(ài)！
5歲，媽媽背著我，一步一步走向那個(gè)用土磚造成的幼兒園，那是我第一次走向陌生的課堂，我是班上最小的孩子，我怕大家欺負(fù)我，于是不敢與他們交往，可是，那一張張笑臉就像一只催化劑，讓我融入他們其中。那時(shí)的快樂(lè)、高興，是我腦海里中一道亮麗的風(fēng)景線。我第一次嘗到了關(guān)愛(ài)，有一種說(shuō)不出的甜蜜，于是，我繼續(xù)向前。
7歲，我已經(jīng)三年級(jí)了，學(xué)習(xí)已不是那么輕松，它是慢慢的、慢慢的加重對(duì)你的壓力。冬日的嚴(yán)寒和學(xué)習(xí)的緊張已經(jīng)讓我喘不過(guò)氣，這時(shí)媽媽為我當(dāng)起了火把：早上6點(diǎn)與我一起起床一邊幫我穿衣服一邊背誦昨晚的詩(shī)詞。這是媽媽給予了我關(guān)愛(ài)，讓我取得了又一次成功。
11歲，我已經(jīng)在關(guān)愛(ài)中長(zhǎng)大了，老師不斷的鼓勵(lì)我，催我上進(jìn)，可我真的已經(jīng)無(wú)能為力。這時(shí)，爸爸的話回響在我耳邊“吃得苦中苦，方為人上人”關(guān)愛(ài)讓我堅(jiān)信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。于是，我有了一股拼勁兒，我拼、我愛(ài)拼，我善于拼！在人生的跑道上，我又一次遙遙領(lǐng)先。
關(guān)愛(ài)是成功后的鮮花，催我上進(jìn)；關(guān)愛(ài)是失敗后的陽(yáng)光，為我驅(qū)散陰云；關(guān)愛(ài)是前進(jìn)的動(dòng)力，讓我不放棄；關(guān)愛(ài)是后退的阻力，使我永拼到底！
后記：人，在關(guān)愛(ài)中長(zhǎng)大，關(guān)愛(ài)，在世界里長(zhǎng)大。