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小學(xué)描寫小狗的作文600字

時(shí)間:2021-05-04 15:03:00 我要投稿

關(guān)于小學(xué)描寫小狗的作文600字合集5篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)描寫小狗的作文600字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于小學(xué)描寫小狗的作文600字合集5篇

小學(xué)描寫小狗的作文600字 篇1

  貝貝是我新買的一只小狗,它很聰明,剛來(lái)了幾天,就和我很親熱了.我很喜歡它.

  貝貝是一只金黃色的博美犬,眼睛又大又圓,鼻子卻是尖尖的,而耳朵也是尖尖的,總是直直地豎著,好像在威脅人的樣子.它很聰明,也很貪玩兒.

  有一天,媽媽在織毛衣.不小心掉了一個(gè)線團(tuán),被它看見(jiàn)了.它一下警惕起來(lái),慢慢地爬過(guò)去,嗅了嗅.因?yàn)樗谋亲优龅搅司團(tuán),線團(tuán)滾了一下,它以為是活的東西,嚇得往后一跳,趴在了地上,那樣子十分可愛(ài).過(guò)了一會(huì)兒,它見(jiàn)線團(tuán)不動(dòng)了,就一下?lián)淞松先ィ粨鋼涞搅藟ι希纯嗟亟辛似饋?lái).我過(guò)去看,沒(méi)什么大礙,摸了摸它的頭之后,它歪著腦袋看了看我,就接著玩自己的去了.它"狗視眈眈"地瞪著線團(tuán),往后退了幾步.我猜它還要跳,而且要跳到線團(tuán)上.這次,它沒(méi)有上次的魯莽,瞄準(zhǔn)了才跳.雖然這次它跳上了線團(tuán).可還沒(méi)站穩(wěn),就來(lái)了個(gè)"倒栽蔥".我一看,笑得坐在了地上.邊笑還邊說(shuō):"自作自受,誰(shuí)讓你學(xué)貓玩線團(tuán)!"它好像在哭,又好像在笑.又有一天,大人都出去了,我見(jiàn)它身上很臟,就想給它洗個(gè)澡.我找出一個(gè)大盆,盛滿水,把貝貝抱進(jìn)它的"浴缸".貝貝很老實(shí),不像別的小狗,不愿洗澡.它乖乖的呆在"浴缸"里.我給它打浴液?換水?沖凈……直到要擦干時(shí),它才露出本來(lái)面目.也許是因?yàn)樗械讲荒蜔┝?也許是它見(jiàn)我拿出毛巾,就想:要擦了嗎?不用你了,我自己"甩干"!它一下跳出盆,抖動(dòng)全身.頓時(shí),"嘩啦啦"下起了"

  流星雨",墻上?地板上?我的身上?臉上,都有"流星雨"下過(guò)得痕跡.我真想打它,可一看到它那股可愛(ài)勁,我卻下不了手.這時(shí),爸媽推門而入,我免不了挨頓責(zé)罵.

  那天,我和老爸給它做了個(gè)"安樂(lè)窩".它很聰明,很快就知道了那是它的窩.當(dāng)它熟悉后,便把窩當(dāng)成它的"地盤",總把我家凡是它夠得著的"好東西"叼回它的窩里.我去搶,它還不給,可過(guò)了幾天,它就自己把認(rèn)為多余的東西又叼出來(lái)了.

  小狗這種動(dòng)物要養(yǎng)它,必須為它付出辛苦,但它也為人類帶來(lái)歡笑.怪不得人們都把小狗當(dāng)作朋友呢!

  現(xiàn)在,貝貝送人了,我很想它,雖然它很淘氣!

小學(xué)描寫小狗的作文600字 篇2

  在爸爸工作的貴州,有一只爸爸養(yǎng)的狗,名叫“西西”,它是一只黃金牧羊犬。“西西”本來(lái)是重慶的幺外公家養(yǎng)的,可不知怎么的,也許是特別喜歡爸爸的緣故,在爸爸去貴州時(shí),“西西”跳進(jìn)了車的后備箱,就這樣,“西西”來(lái)到了貴州。

  剛到貴州時(shí),“西西”過(guò)不慣那里的生活,吃的只有白飯,饅頭,而在重慶它可是有專人照料,每天吃的是豬肝煮飯,定期洗澡,過(guò)著安逸舒適的生活。大家都開玩笑說(shuō),“西西”是從米籮篼跳進(jìn)了糠籮篼。

  “西西”很愛(ài)吃零食,尤其是蛋黃派。只要聽到我從塑料袋里拿蛋黃派的聲音,就會(huì)猛地跑過(guò)來(lái),有一次,我吃著蛋黃派,突然看見(jiàn)“西西”在我面前,看著蛋黃派,直流口水,好像在說(shuō)“小主人,我餓了,可不可以給我吃一點(diǎn)?”我看著它那可憐的表情,也就心甘情愿給它扔了幾個(gè)過(guò)去,“西西”不管三七二十一,狼吞虎咽地吃了下去。還有一次,我在吃鳳爪,“西西”一躍而起“搶”走了我手里的鳳爪,還得意的望著我,就像一個(gè)頑皮的小弟弟。

  “西西”非常忠誠(chéng),它老在爸爸的辦公室外走來(lái)走去,一見(jiàn)到陌生人,就一直對(duì)著陌生人大吼大叫,直到把對(duì)方嚇跑為止。一次晚飯后,我出去散步,“西西”走在我的前面,還時(shí)不時(shí)地看著我,像是在說(shuō):“小主人,快跟上,別走丟了!”走著,走著,突然,一只土狗殺出來(lái),攔住了我們的去路,“西西”以迅雷不及掩耳之勢(shì)追上那只土狗,并與它撕打起來(lái),我心里像揣著一只兔子一樣咚咚直跳,暗暗的給“西西”加油,果然,“西西”沒(méi)有辜負(fù)我對(duì)它的期望,把土狗給趕跑了。為了獎(jiǎng)勵(lì)它的“護(hù)駕”有功,我給了它兩個(gè)最愛(ài)的蛋黃派。它簡(jiǎn)直就是一個(gè)“貼身保鏢”。

  “西西”很愛(ài)玩東西。因此,我把零花錢存起來(lái),給它買了玩具“肉骨頭”、“綠色網(wǎng)球”、“呼啦圏”。什么?“西西”還能玩“呼啦圏”,當(dāng)然,我買“呼啦圈”是為了訓(xùn)練它鉆過(guò)去的。經(jīng)過(guò)我的“精心栽培”,“西西”會(huì)鉆圈,很高也難不住它。我把網(wǎng)球扔出去,它馬上用嘴把球撿回來(lái),這樣來(lái)回的跑啊,跑啊,它也樂(lè)此不彼。有時(shí),我會(huì)把“肉骨頭”放在柜子上,“西西”就站起來(lái),咬起“肉骨頭”,一邊玩去了。當(dāng)大家聊天提起狗狗時(shí),我就會(huì)向他們好好的炫耀一番“西西”的奇特本領(lǐng),他們都驚奇不已。

  說(shuō)起“西西”的故事真是說(shuō)幾天也說(shuō)不完,如果你還想聽這個(gè)“小可愛(ài)”的故事,就來(lái)找我吧!

小學(xué)描寫小狗的作文600字 篇3

  望著朋友家的小狗,它那雙亮晶晶的眼睛正炯炯有神的望著我,朋友已經(jīng)被它給逗笑了說(shuō)道“你瞧,它的眼睛可真動(dòng)人啊!實(shí)在是太可愛(ài)了。”而我卻望著它盯了許久,眼睛有些紅了。朋友見(jiàn)了說(shuō)道“你怎么了?你不會(huì)又想起那只小狗了吧!真搞不懂你,那狗多死了快一年了,你還在傷心。”我露出一抹苦澀的笑容,陷入了沉思。

  一年前,媽媽從外面抱回一只小狗來(lái),它小的可憐,那白絨絨的毛,早已變成了黑炭似的了,身上還有股刺鼻的臭味。我問(wèn)媽媽:“你怎么帶回了一只又臟又臭的小狗回來(lái)?”媽媽說(shuō):“它啊!是我回來(lái)的路上一直跟著我,所以就把它抱了回來(lái)。”說(shuō)完媽媽便將它抱到盆子里,將它用水洗干凈,而它就像丑小鴨變成白天鵝的`那一瞬間,雪白雪白的,乍一看還有些可愛(ài)。但是對(duì)于它,我任有種說(shuō)不出的厭惡感。

  這幾天,這只小狗不知道為什么一直緊跟著我,我對(duì)它的厭惡之意又加深了,不住的咒罵道:“你快點(diǎn)走開啊!煩死了,被跟著我。”但它依舊是不為所動(dòng),更加無(wú)恥的是回到家它居然對(duì)我賣起了萌,我的心一動(dòng),拿起手機(jī)將它拍了起來(lái),開始在上面涂鴉……

  這幾天我與它的關(guān)系也因?yàn)樯洗卫嗽S多,于是我給它取了個(gè)名字,‘小湯圓’。因?yàn)樗@些天倒是胖了不少,圓滾滾的,再加上那雪白的毛發(fā),活像個(gè)湯圓。(

  我們吃過(guò)飯后在路上散步,它突然死死咬住我的褲子想要將我拉開,我有些驚訝了:它、它要干嘛!等它使足了勁將我拉開后,就聽到“碰!”的一聲,隨后又聽到“嗚嗚”的哽咽聲。往后一看,就見(jiàn)一個(gè)早已落地的花盆和倒在地上血流不止的小湯圓。我急了,抱著它那嬌小的身子:“小湯圓,小湯圓,你醒醒,醒醒……”它離開了,它離開了這個(gè)美麗的世界。

  我的眼淚不知道何時(shí)流了出來(lái),是自責(zé)?是內(nèi)疚?是后悔?對(duì)于這些我竟無(wú)言以對(duì)。

  朋友將我從思緒中搖醒,見(jiàn)我的淚水順著我的臉頰滑落下來(lái)也是慌了,我對(duì)她歉意一笑:“抱歉。”便擦干淚水,使自己重新‘活’了過(guò)來(lái),在我看來(lái)它永遠(yuǎn)都沒(méi)有死,它永遠(yuǎn)都活在我的心里……

小學(xué)描寫小狗的作文600字 篇4

  以前,我家有一只小狗,它長(zhǎng)得非常可愛(ài),它全身雪白,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個(gè)絨球;圓圓的頭上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,在燈光的照射下忽閃忽閃的。兩只長(zhǎng)而大的耳朵非常靈敏,只要稍有動(dòng)靜,它就立刻察覺(jué)出來(lái)。我非常喜歡,還給它起了一個(gè)動(dòng)聽的名字——毛毛。

  一轉(zhuǎn)眼一年過(guò)去了,毛毛也逐漸地長(zhǎng)大了,但是令人煩惱的事越來(lái)越多。毛毛非常頑皮,成天在床上蹦來(lái)跳去的,弄得床上臟乎乎的,有時(shí)還偷吃媽媽買來(lái)的火腿。為此,媽媽經(jīng)常嘮嘮叨叨,爸爸也有此煩了,總是說(shuō)要把毛毛送人。我很不高興,堅(jiān)決反對(duì)。還哭鬧過(guò)好幾次。可小孩總是說(shuō)不過(guò)大人,爸爸還是要把毛毛送走。

  那是一個(gè)星期天的早晨,媽媽說(shuō)已經(jīng)為毛毛找到了一家新主人,今天就要送去。毛毛似乎有預(yù)感,把肚子吃得飽飽的。我好傷心呀,看著媽媽把毛毛裝進(jìn)兜里,綁在自行車把上。我舍不得毛毛離我而去,也不放心,不知那主人會(huì)怎樣對(duì)待毛毛,就讓媽媽也帶我一起去送毛毛。

  我和媽媽騎著自行車上路了。在路上,毛毛在兜里不停地叫,那聲音像小孩子在哭,我的心幾乎被它的叫聲撕碎了。

  不一會(huì)兒,來(lái)到了毛毛的新主人家,這家只有兩位老人,老兩口對(duì)我們非常熱情,又是切西瓜,又是倒茶。毛毛到了新主人家,一進(jìn)門就鉆進(jìn)了新主人家的床底下去了。我蹲下向床下望,它用一雙驚恐的眼睛望著我,好像對(duì)我變得很陌生,我呼喚它,想讓它出來(lái)見(jiàn)新主人,可它就是不出來(lái),還是用那哭似的聲音叫著。

  媽媽要起身走了,我只好跟著媽媽走,我把門關(guān)得緊緊的,毛毛好像為我們送行,從床底下出來(lái),用爪子使勁扒門,還用嘶啞的聲音叫著。我的眼睛濕潤(rùn)了,眼淚流了出來(lái)。

  一年過(guò)去了,但我經(jīng)常想起毛毛那可愛(ài)的樣子,好像又聽到了它為我送行時(shí)那嘶啞的叫聲。

小學(xué)描寫小狗的作文600字 篇5

  小狗的習(xí)性狗原本是群居的動(dòng)物,敬畏領(lǐng)袖,努力保護(hù)同伴,進(jìn)入人類的生活之后,就聽從一家之主的命令:女主人喂它、照料它,小孩跟它玩;在家時(shí)間最少的男主人,反而令它敬畏。反過(guò)來(lái),如果女主人比較威嚴(yán),引導(dǎo)全家,它也會(huì)完全聽從女主人。它恐懼,甚至害怕比它高大的,而跟它同高或個(gè)子小一些的,狗反而會(huì)因?yàn)楹闷妫M(jìn)而對(duì)它們產(chǎn)生強(qiáng)烈的保護(hù)欲望。因此就有了“狗眼看人低的說(shuō)法”。

  等級(jí)觀念

  狗生性喜歡群居,在犬飼養(yǎng)場(chǎng),農(nóng)村或郊區(qū)的犬群眾,總有一只頭犬帶領(lǐng)著群犬而且會(huì)支配和管轄它們。頭犬的首領(lǐng)地位通常用以下幾種特定動(dòng)作來(lái)表示:如允許自己而不允許對(duì)方檢查其它犬的生殖器,不準(zhǔn)對(duì)方向另一只犬排過(guò)尿的地方排尿。對(duì)方可在頭犬面前搖頭,擺尾,頑皮,坐下或躺著,當(dāng)頭犬離開時(shí)方可站住。等級(jí)優(yōu)勢(shì)明確后,敵對(duì)狀態(tài)消失,開始成為朋友。因此主人應(yīng)當(dāng)豎立頭犬的形象,不要過(guò)于嬌縱,而使狗狗認(rèn)為它才是頭犬。

  領(lǐng)域觀念

  狗的領(lǐng)域觀念強(qiáng)烈,并習(xí)慣用尿尿來(lái)標(biāo)記它的“勢(shì)力范圍”。在它的領(lǐng)域里,它可神氣得很,而一旦到了陌生地方,特別是狗貓味濃厚的地方,它反倒沒(méi)膽了。這常見(jiàn)于它一接近動(dòng)物醫(yī)院時(shí),就死命不肯前進(jìn),或是發(fā)抖,甚至緊張得流口水。所以它常以自己為中心,用自己的氣味標(biāo)出地界,并經(jīng)常更新,一塊領(lǐng)地只可屬于一兩只犬或整個(gè)犬群。

  吠叫的本能

  每當(dāng)救護(hù)車,警車通過(guò)時(shí),狗常常會(huì)吠叫。吠叫是狼在聯(lián)系同伴時(shí)常有的方式,作為一種本能,狗也繼承了這一特點(diǎn)。因此當(dāng)你聽說(shuō)誰(shuí)家的狗會(huì)跟隨音樂(lè)“唱歌”也就不會(huì)奇怪了。但并不是所有的狗都會(huì)吠叫,也有一些例外。

  喜歡交往

  與人交往是犬天生的習(xí)性,尤其是與孩童交往,而這天生的習(xí)性常取決于3-7周齡時(shí)與人接觸“印記”的程度。如果犬出生的頭兩個(gè)月只和它父母或其它犬在一起,或沒(méi)有真正了解人,很容易產(chǎn)生不愛(ài)和人交往且不好訓(xùn)練的情況。如果從小就受到人的愛(ài)撫,這就使它認(rèn)識(shí)到人是它的朋友,小狗的習(xí)性熟悉人的氣味。這就會(huì)養(yǎng)成愛(ài)與人交往的性格,并且容易訓(xùn)練。

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