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寫(xiě)哥哥作文【精品7篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的寫(xiě)哥哥作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)哥哥作文 篇1
我有一個(gè)表哥，今年19歲。他的名字叫湯文淵。雖然我們現(xiàn)在見(jiàn)面的次數(shù)非常少，但我今天還是忍不住要來(lái)說(shuō)一說(shuō)他。
他高高的個(gè)子，大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛，高鼻梁上架著一副大眼鏡，看上去真有點(diǎn)博士的樣子。哥哥現(xiàn)在在讀大學(xué)，他的大學(xué)在湖南，所以，他十分想念上海，每天晚上都要定時(shí)打一個(gè)電話來(lái)問(wèn)候我的爺爺奶奶，他很少跟我說(shuō)話，但當(dāng)爺爺奶奶每次接完他的電話后，總是跟我說(shuō)：“你哥叫我轉(zhuǎn)告你要注意身體……” 后來(lái)我問(wèn)哥哥為什么要叫爺爺奶奶轉(zhuǎn)告我，不直接跟我說(shuō)呢？哥哥笑著說(shuō)：“那都是為了不打擾你的學(xué)習(xí)呀，我的好妹妹！”
小時(shí)侯，我和哥哥是住在一起的。哥哥無(wú)微不至的'關(guān)心我。在我冷得發(fā)抖的時(shí)候，是哥哥，給我蓋上棉被；在我渴的時(shí)候，是哥哥，給我端來(lái)冰涼的果汁；在我生病的時(shí)候，是哥哥，日夜守候在我身邊；在我遇到難題的時(shí)候，是哥哥，發(fā)來(lái)短信，安慰我，促進(jìn)我……
我的哥哥十分聰明。有一次，二表妹在家里玩耍時(shí)，在玩球時(shí)不小心碰壞了一塊玻璃，大家正在想辦法時(shí)，哥哥站出來(lái)對(duì)大家說(shuō)：“我有辦法�！闭f(shuō)完，他拿來(lái)一個(gè)碗，一根筷子，和一只雞蛋。他把雞蛋打破，用筷子攪拌，然后把蛋清均勻地涂在兩塊碎玻璃的邊緣上，并把它拼好。過(guò)了一會(huì)兒，兩快玻璃就牢固的粘在一塊兒了。我們無(wú)一不拍手稱贊。
在哥哥馬上要考大學(xué)的時(shí)候，爸爸媽媽出差了，我去哥哥家住了幾天。 有一天晚上，時(shí)間已經(jīng)半夜了。我披上衣服出來(lái)上廁所，看見(jiàn)哥哥的房間里還亮著電燈。我就看了看時(shí)間，哇，已經(jīng)半夜十二點(diǎn)了，我想哥哥房間里的電燈怎么還亮著？可能是哥哥太累了，上床忘記了關(guān)燈，也可能是……我想走過(guò)去看一看不就知道了。于是，我就輕輕地走近哥哥的房間慢慢地開(kāi)直他的房門(mén)。這時(shí)，我看到哥哥正在刷刷地寫(xiě)字，寫(xiě)得那么快，那么熟練，那么專注！我驚呆了，竟然這么晚還沒(méi)有睡覺(jué)。哥哥發(fā)現(xiàn)我站在房門(mén)口，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)問(wèn)我：“妹妹，你有什么事情嗎？”“我沒(méi)有什么事情，只是路過(guò)看一看而已�！蔽艺f(shuō)，“哦，時(shí)間不早了，你早點(diǎn)睡覺(jué)，別把自己累壞了�！� “知道了，我馬上睡，你先去睡吧！晚安！”“再見(jiàn)，晚安！”我看到哥哥繼續(xù)抓緊時(shí)間在做著作業(yè)，就慢慢地關(guān)上門(mén)回到自己的房間去了。
我愛(ài)哥哥，也很欽佩他，哥哥現(xiàn)在遠(yuǎn)在湖南，哥哥，現(xiàn)在就讓妹妹為你送去最真誠(chéng)的祝福：“哥哥，祝你身體健康，學(xué)業(yè)一帆風(fēng)順！妹妹在上海等著你凱旋歸來(lái)。”
哥哥，我愛(ài)你！
寫(xiě)哥哥作文 篇2
我有一個(gè)親哥哥。他大我1歲。
有哥哥真好。雖然只大我一歲，也是哥哥。媽媽經(jīng)常這樣教育他：“有好吃的先讓著妹妹吃，她小”。于是，每當(dāng)逢年過(guò)節(jié)，家里有了好吃的食品，哥哥從來(lái)都先讓我吃�？捎幸惶�，哥哥放學(xué)回來(lái)，拿起2個(gè)一大一小的梨，洗完以后，我傻呵呵的等著吃大的，想不到哥哥竟拿起大個(gè)的津津有味的吃了起來(lái)。看到小的給我剩下來(lái)。我生氣的`喊媽媽：“哥哥壞，大的自己吃，小的才給我”。哥哥卻說(shuō)：“書(shū)上說(shuō)，孔融四歲能讓梨，為什么每次都是我讓妹妹呢？”應(yīng)該是妹妹讓我才對(duì)。媽媽聽(tīng)了我們的對(duì)話，笑呵呵的說(shuō)：“融四歲，能讓梨”。是說(shuō)明小時(shí)候的孔融懂禮貌�？筛绺缡遣皇且矐�(yīng)該懂禮貌呢？“哥哥聽(tīng)了媽媽的話，臉紅了，低下了頭。媽媽也給我講了道理。
有哥哥真好。有一次，我和同院子里的小朋友在一起做游戲，不一會(huì)，天陰了，空中飄起來(lái)雨絲。正好哥哥回來(lái)�？吹竭@種情況，把我的小伙伴們都護(hù)送回家。在媽媽爸爸不在家的時(shí)候，他就主動(dòng)的把我照顧好。
因?yàn)槲液芴詺猓械臅r(shí)候，惹他生氣了，他嚇唬我說(shuō)：”爸爸媽媽不在家，不聽(tīng)話，就把你丟到街上，讓收破爛的帶走你”。嚇得我乖乖的他說(shuō)啥是啥。當(dāng)然，我再調(diào)皮，他也沒(méi)舍得把我丟棄。
媽媽說(shuō)：“兄弟姐妹是父母給找的一輩子的朋友”。有哥哥真好！
寫(xiě)哥哥作文 篇3
從小，我就和哥哥生活在一起，當(dāng)然，我很了解他，也很清楚他的性格，他與我有一個(gè)共同的毛病——粗心大意。他，身材較高，體型較瘦，高高的鼻梁上架著一副經(jīng)典的白框眼鏡，臉上總是擺著一副冷酷的樣子，“哼”就成了他的口頭禪，天天掛在嘴上。
哥哥從小就有這毛病，在四年級(jí)的時(shí)候，一件事讓我認(rèn)定哥哥他就是一個(gè)馬大哈：那年我一家和哥哥一家一起去海南度假，回來(lái)時(shí)我們都是坐飛機(jī)，我和哥哥都是第一次坐飛機(jī)，心情格外激動(dòng)，加上哥哥家有一臺(tái)新平板電腦，心都已經(jīng)快跳到喉嚨眼了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的.那么快，又到了下飛機(jī)的時(shí)間。我們?nèi)叶驾d著愉快的心情回家，笑聲中，一個(gè)“危機(jī)”在向我們逼近······
就在上車時(shí)，哥哥突然大叫起來(lái)，全部人都被這叫聲嚇到了，都跑過(guò)來(lái)問(wèn)問(wèn)怎么回事，哥哥的眼淚像段了線的珍珠一樣，不斷一樣的向下流。姑姑急忙過(guò)來(lái)問(wèn)道：“怎么回事？”哥哥低著頭，說(shuō)：“對(duì)……對(duì)不起，我……我不小心把……電腦弄……丟了！”“啊”姑姑很顯然嚇到了，問(wèn)：“在哪里丟�。磕阍瓉�(lái)放哪里？怎么會(huì)丟的呢？……”姑姑聽(tīng)了后，快速地將哥哥走過(guò)的地方都找了一遍，連監(jiān)控室也沒(méi)放過(guò)，可還是不見(jiàn)電腦的蹤影。沮喪地給這次旅行畫(huà)上了句號(hào)。
這就是我粗心大意的哥哥！
寫(xiě)哥哥作文 篇4
我的哥哥今年13歲了，他長(zhǎng)著圓圓的臉蛋，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，不高不塌的鼻梁下有一張愛(ài)說(shuō)話的'嘴巴。他最大的愛(ài)好是看書(shū)，最大的優(yōu)點(diǎn)就是做事認(rèn)真。
有一次，我倆都在看書(shū)，奶奶端來(lái)一大盤(pán)杏讓我們吃。我連忙拿起一個(gè)塞進(jìn)嘴里，啊！又軟又甜，太好吃啦！我看一眼哥哥，他正一邊看書(shū)一邊吃杏。我對(duì)哥哥說(shuō)：“這杏真好吃。”可是，哥哥只顧看書(shū)，根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我在說(shuō)什么。于是我心生一計(jì)，決定捉弄他一下。我把吃完的杏核偷偷地放在盤(pán)子的最上面，然后故作熱情地說(shuō)：“哥哥，再吃個(gè)、再吃個(gè)！”只見(jiàn)哥哥頭也不抬，隨手抓起最上面的“杏”就往嘴里放。只聽(tīng)“哎喲”一聲，哥哥皺著眉頭，咧著嘴巴，吐出了那個(gè)杏核�？粗绺绲哪歉蹦�，我忍不住哈哈大笑起來(lái)。哥哥又好氣又好笑地瞪了我一眼，緊接著又沉浸在書(shū)的世界里了。
還有一次，哥哥給我檢查作業(yè)。他拿起我的本子，只看了一眼，就嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“寫(xiě)豎式的時(shí)候你們老師不讓你用尺子嗎？”我毫不在乎地瞟了他一眼說(shuō)：“這有什么呀？”這一幕恰巧被剛進(jìn)家門(mén)的媽媽看見(jiàn)了，媽媽詢問(wèn)我倆在爭(zhēng)論什么，哥哥搶著說(shuō)：“舅媽，你快看看弟弟的作業(yè)吧！”媽媽看了看作業(yè)本，立馬瞪著眼睛問(wèn)我：“你寫(xiě)豎式用直線還是用波浪線？”在兩對(duì)嚴(yán)厲目光掃射下，我連忙把歪歪扭扭的線改了過(guò)來(lái)，這時(shí)哥哥才滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這就是我的哥哥，我對(duì)他又喜歡又敬佩。今后我也要向他學(xué)習(xí)，做個(gè)愛(ài)讀書(shū)、做事認(rèn)真的好孩子。
寫(xiě)哥哥作文 篇5
哥哥是我永遠(yuǎn)的伙伴，他彎彎的眉毛下世一對(duì)小眼睛，高挺的鼻子下有兩瓣厚厚的嘴唇。
我哥哥聰明，成績(jī)優(yōu)秀。經(jīng)常，媽媽都叫我以哥哥為榜樣，向他學(xué)習(xí)。
每天，哥哥是最早起床的人，也是最晚睡的人;每天晚上，我都看見(jiàn)從他房間里透出一絲的燈光;夜靜下來(lái)時(shí)，還能聽(tīng)見(jiàn)他朗朗的讀書(shū)聲。如今我上了初中，我的學(xué)習(xí)也不由得緊張起來(lái)。起初，我以為我成為了家里學(xué)習(xí)最緊張的人，可是沒(méi)想到，哥哥的學(xué)習(xí)比我要緊張的多。今年他就要中考了。
不知不覺(jué)，學(xué)期已過(guò)大半。就要期中考試了。以為這是我們初一同學(xué)迎來(lái)的第一次大考，我當(dāng)然會(huì)緊張，所以加緊了復(fù)習(xí)。遇到不懂的問(wèn)題，趕緊問(wèn)哥哥。每次，我都是門(mén)也不敲的闖進(jìn)他房間，就直問(wèn)他：“這道題怎么做?”哥哥總會(huì)耐心的回答我，從不抱任何怨言。不覺(jué)，我的成績(jī)也就提高了。
現(xiàn)在想起來(lái)，我感覺(jué)好后悔，而且心中有說(shuō)不出的感激。
謝謝你，我的哥哥，謝謝你教會(huì)我不懂得知識(shí);謝謝你每天耐心的`教我功課;謝謝你對(duì)我從不抱任何怨言……
在某個(gè)天氣晴朗的周末，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光燦爛，是外出的好時(shí)機(jī)。而我們兄妹兩卻躲在家里玩電腦，這里人有兩個(gè)，可電腦卻只有一臺(tái)，我們搶個(gè)你死我活的。后來(lái)，我們用了一個(gè)很“理智”的辦法，就是兩個(gè)人互相出一道題給對(duì)方做，誰(shuí)先做會(huì)誰(shuí)先玩。
數(shù)十秒后，哥哥做完了題目，而我呢——完全不會(huì)呀!這都什么題目，我們沒(méi)學(xué)過(guò)呀!該死，被他騙了。他比我大，智商肯定比我高啊!哥哥說(shuō)：“等你做完了那道題，我就給你玩�！焙髞�(lái)，我歷盡千辛萬(wàn)苦，終于做完啦，誰(shuí)知一看表，下午5點(diǎn)了。
這還怎么玩?誰(shuí)知第二天測(cè)驗(yàn)，就出了這類型的題目，幸好哥哥給我做過(guò)，所以做的特高分。這使我開(kāi)心極了。這些功勞都該歸于哥哥呀!
這就是我的哥哥，在學(xué)習(xí)上總是幫助我的哥哥!
寫(xiě)哥哥作文 篇6
我的哥哥今年10歲，身高153厘米，他身材白胖，老是穿一件藍(lán)色的上衣和棕色的褲子，還有一雙黑色的鞋子。常常留一個(gè)短頭發(fā)，像黑色的瀑布，顯得特有精神，他是白白的皮膚，彎彎的眉毛，水靈靈的大眼睛，炯炯有神，高高的鼻子，紅通通的'嘴巴像櫻桃，圓圓的耳朵，蘋(píng)果臉，一笑還有個(gè)喝酒窩。
他的特點(diǎn)是喜歡幫助人。有一次，我和哥哥在家里寫(xiě)作業(yè)，忽然聽(tīng)見(jiàn)外面有哭的聲音，哥哥急急忙忙跑出去，看見(jiàn)一個(gè)小弟弟趴在地上，哥哥就過(guò)跑過(guò)去把小弟弟扶了起來(lái)，還對(duì)小弟弟說(shuō)：“小弟弟，不要哭啦！我領(lǐng)著你找媽媽�！蔽蚁矚g我的哥哥，有這樣一個(gè)熱心祝人的哥哥，我感到很高興，很自豪。
寫(xiě)哥哥作文 篇7
我的哥哥有一張國(guó)字臉，在那高高的鼻頭上架著一副眼鏡，像個(gè)哲人一樣。
記得有一次，在四年級(jí)剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，各科作業(yè)上全是鮮艷的紅叉叉。當(dāng)我看到那么多錯(cuò)題時(shí)，心中很無(wú)奈，我想：如果我的成績(jī)?cè)俨巯孪氯�，那我離學(xué)習(xí)好的同學(xué)的位置就越來(lái)越遠(yuǎn)，老師就不信任我，同學(xué)就都不和我玩了。我?guī)еf(wàn)分沉重的心情來(lái)到姥姥家。吃過(guò)午飯后，我來(lái)到小房，讓上初中的哥哥來(lái)給我講題，當(dāng)哥哥看到我有那么多錯(cuò)時(shí)，用無(wú)奈的'表情對(duì)我說(shuō)：“你的IQ（智商）是不是有問(wèn)題呀，怎么錯(cuò)這么多題？”我生氣地說(shuō)：“不講就不講嘛，別諷刺人好不好？”“哎呀，和你開(kāi)個(gè)玩笑嘛，別那么激動(dòng)�！备绺缧χf(shuō)。隨后，哥哥坐到了我的身邊，看了我的作業(yè)本后對(duì)我說(shuō)：“這兩道應(yīng)用題一道是求工作效益，要用除法，另一道是求工作總量，要用乘法。你兩道題的方法都搞混了，所以當(dāng)然不對(duì)了�！甭�(tīng)了哥哥一番年耐心的講解，我恍然大悟：“哦，原來(lái)是這樣！”改完了應(yīng)用題，該改計(jì)算題了。哥哥看完我的作業(yè)本后對(duì)我說(shuō)：
“你不是不會(huì)，是太粗心了，自己好好算吧！”后來(lái)，又經(jīng)過(guò)了我自己一番努力，我的成績(jī)又回到了好的位置上，我真感謝哥哥。
我的哥哥就是這樣，很愛(ài)幫助人，還很熱心、聰明。
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