精選描寫哥哥的作文合集八篇
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的描寫哥哥的作文8篇，希望對大家有所幫助。
描寫哥哥的作文 篇1
我的哥哥今年“瘋”了，他迷上了玩玩具。
這不，前天他剛花了3元錢買了一把玩具槍，昨天，又讓奶奶給他買了一盒5元錢的積木，今天，又在央求奶奶給他買變形恐龍。你們說，我的哥哥是不是玩兒“瘋”了!
我的哥哥還是個小氣鬼。上一次，我想玩兒一玩兒他的玩具，他卻不讓我玩兒。我費了九牛二虎之力想說服他，還是沒有用，他就是不讓我玩兒。我沒有辦法，只好垂頭喪氣地出去騎車了。
騎車的時候，我腦子里一直在想這件事。我得想個辦法，讓哥哥也嘗一下被冷落的滋味。我知道哥哥最近又開始喜歡玩兒積木了。我就向奶奶要錢買了一個比哥哥的更高級的積木。哥哥看見了，就對我說：“讓我玩一玩行不行？”我說： “不行！”說完就故意離開。
自從這次被冷落之后，哥哥就不像以前那么小氣了，他還主動提出我們有了玩具要一起玩呢！
我終于把哥哥小氣的毛病給治好了。
描寫哥哥的作文 篇2
我的哥哥今年17歲，上高二，是一個正直的男孩。他長著高高的個子，一雙水汪汪的大眼睛——炯炯有神，胖嘟嘟的臉蛋，高高的鼻梁下面是一張小嘴，我的哥哥帥氣吧？我的哥哥性格內向，不愛說話。我的哥哥很喜歡打游戲，一直打到半夜十二點，當然學習也不好，記得有一次爸爸媽媽都去郊外旅游了，哥哥就在家瘋狂的打游戲，他肯定心想這下可沒有人管他了，想怎么玩就怎么玩，可是情況不妙，家里還有我這么一個妹妹管家蟲管著他呢，休想多玩一秒，可是哥哥不聽話，我就是出了一個絕招——匯報爸爸媽媽，這下子他一定會怕的，我的話音剛落，他就給我求情說我的好妹妹，你就別給爸爸媽媽說吧，我馬上就關上，我說：“我可沒那說多的時間監督著你，我還得上奧數班呢，你自己在家別玩電腦，聽見了嗎？”哥哥不耐煩地說：“知道了，知道了！你就放心的去上你的奧數班吧！”然后我才放心地走了。放學回到家，我首先摸摸電腦，發現電腦不熱，說明哥哥很聽話沒又玩電腦，我情不自禁地說起：“哥哥好樣的，你真棒！”我一定要讓我的哥哥改掉它玩游戲不知疲倦的壞習慣！
記得有一天，我和哥哥捉迷藏，我很快就找到他了，可是哥哥說：“你沒有捉到我就不算”！“當我聽到這句話，氣得我怒氣沖天，捉就捉嘛，有什么了不起！明明就是不想當捉的人嘛！我使出全身力氣，朝哥哥跑去。可是我怎么也捉不到他，氣死我了，我看就這樣追下去也不是個的辦法，我使出我的一個妙計——我先假裝摔倒了，捂著胳膊肘，大叫一聲。哥哥見我摔倒在地，連忙掉過頭來，向我跑來，我立刻站起來捉住哥哥！哈哈！果然不出我所料，捉到你了吧！現在你不服輸是不行的，哥哥醒過神來知道自己被騙了，立刻說：“好哇你，你連你自己的親哥哥你都騙，看我今天不好好收拾你！”
哥哥在昨天去焦作找我大舅去他的飯館里打工了，就在告別的時候我心中不知不覺有一種失落感，還有鼻子酸酸、眼睛澀澀的那種想哭的感覺。哥哥說：“等我回去的是我一定第一時間給你們做一道菜。”我真為我的哥哥而自豪！加油，哥哥！
現在，那時哥哥陪我玩的情景仍然深深的印在我的腦海中。我特別想念我的哥哥！
描寫哥哥的作文 篇3
我的哥哥，他是一個殘疾人，長得挺秀氣，一對大眼睛就像玉泉的水那樣清澈、明亮。可是上天對他很不公平，因小時候貪玩，碰到了高壓線，不幸，失去了一只手。但他從不氣餒，還經常幫助人，有時候還用左手寫字，寫得非常好看。
記得有一次，一位盲人老伯伯在路上，眼看車就要撞到老伯伯了，哥哥看到了，趕快用他的左手，把老伯伯迅速地扶到了路邊。才讓老伯伯得救了，哥哥問那位老伯伯家在哪里，然后把老伯伯送到家中。這時我就知道，哥哥他非常善良，他有一顆樸實的心堅強的`心，讓我在他身上感覺到了，生命的力量是多么強大。還有一次，哥哥鄰居家的叔叔生病了。
地旱了，哥哥去幫著澆水。過了幾天叔叔病好了，哥哥還幫著叔叔干活。叔叔說“謝謝你，小伙子”。哥哥笑子，笑得很甜。
哥哥一有時間就去村里幫助老人干活，村里的人們常常夸他說“你別看他是個殘疾人，他卻為村里的人們做了不少事情。”有時候，哥哥賣報掙錢，自己留點，余下的捐給貧窮的地方。哥哥非常喜歡寫作，有一次，寫了一篇“我愛我的家鄉”還上了報紙。哥哥因為那次作文上了報紙就更加喜歡寫作了。
每天看見哥哥在桌前寫作，寫完又一遍遍的修改。我非常欽佩他。有位哲學家說過當上天關閉一扇窗戶時，另一扇窗正為你打開，只是需要你自己慢慢地尋找那一扇窗戶。我想我哥哥的那一扇窗戶是寫作的窗戶吧!我希望哥哥長大能成為一位作家，寫出優美的作文，我愛我的哥哥。
描寫哥哥的作文 篇4
今天，我的哥哥從上海來我們家做客。他叫蟲蟲，取了一個古怪的名字。他十七歲了，高高的個子，應該有1米78了吧，長得很壯實，這讓我很羨慕。姨媽說那是他把牛奶當水喝的結果，牛奶真有這么大的作用，我樂意喝他雙份。
他的英語說得特別好，已經以很高的分數通過了美國高考，現在正在申請哈佛大學這類名校的就讀機會。他不僅會說流利的英語，還會說德語呢！來我家之前，他正在當上海世博會的志愿者，為外國人參觀世博會提供服務。
他最喜歡打籃球了，說起NBA球星，自然滔滔不絕。下午我想見識一下哥哥的球技，提議和哥哥一起去打籃球。他一口答應下來。球場上人很多，大約有二三十個吧，都是一些高手，在他們面前，我一下子有一種“雞立鶴群”的感覺，“唉——，誰叫我個兒那么矮，球技那么臭呢？觀眾一定是當定了。”可是，哥哥本可以跟別人一起去打比賽的，但他沒有，卻一直陪著我玩。這讓我很感動。我們兩個人打了很久，雖然身高、球技不成比例，我們之間打起球來，就像“人猿泰山”和“小豆芽”的交戰。
回家的路上，我們繼續練習傳接球。哥哥一邊走，一邊把球扔給我，我接過來，再扔給他。有幾次，我沒接著，結果球扔到圍墻上了，還好球彈回來，有驚無險。可是糟糕的事情還是在最后一刻發生了，當哥哥再把球扔給我時，我沒接住，球滾進圍墻那邊，我們傻眼了。幸虧爸爸來了，他找到入口，籃球才失而復得。
吃過晚飯，蟲哥哥要回上海了。看來是留不住了，我只好依依不舍跟哥哥說“再見”。我把籃球掛在家里，看到它，我就想起我這位多才多藝的蟲哥。
描寫哥哥的作文 篇5
我的哥哥叫田家鳴。上小學四年級。他大大的眼睛，紅紅的嘴唇，成天留著小寸頭，像個小“刺猬”。
哥哥特別愛轉圈。他平時非常總愛在操場上不停地轉圈，轉呀轉呀，我就問哥哥：“你暈不暈呀？”，哥哥說：“我才不暈呢！轉著美著呢！”
哥哥還特別愛看書，每次他看書的時候都特別專心，時不時的還發出笑聲。真是陶醉呀！到了吃飯時間了，我們就要不停地去請哥哥，他就跟聽不見似的，直到大姨發脾氣，哥哥才慢吞吞的出來吃飯。
哥哥下圍棋也特別棒！哥哥每天早上一起床就一遍一遍的下圍棋，自己擺一下白棋子，擺一下黑棋子，并不停地研究怎么下！哥哥那股鉆研勁真是讓我佩服！
我的哥哥有時天真，有時認真，有時懂事，有時氣人。我喜歡我的哥哥！
描寫哥哥的作文 篇6
我的哥哥長的胖胖的又高又壯，一笑起來眼睛一瞇就像一個彎彎的月亮。耳朵也長的大大的。
我的哥哥非常愛學習。有一次我在哥哥家和他玩，大約才剛玩兩個多小時的時間，我正玩的起勁，爺爺還沒有催哥哥，他就主動去學習了。我在哥哥家呆了兩天，玩的時間還沒有寫作業的時間長。
我的哥哥不但愛學習，而且也愛讀書。哥哥告訴我他已經把爺爺一個小書櫥里的書全部看完了。哥哥還經常讓爺爺帶他去圖書館里去看書，一到了圖書館，哥哥就像看到了無數的金銀財寶像風一樣跑了進去，拿起書來津津有味得讀了起來。爺爺叫他回家他都不舍得回去。就是這股力量讓他獲得了班長這個稱號。
這就是我的哥哥，不要看他長得胖，可是他的智商是非常高的。每次都能取得優秀的好成績，背古詩的時候，看上幾遍就能倒背如流。
我很佩服我的哥哥！
描寫哥哥的作文 篇7
在我的記憶中大部分的時間都是和表哥一起度過的，在我很小的時候，父母在上海工作，而我就由我的外公外婆撫養，而表哥也是，表哥的父親也就是我的舅舅，也在上海工作，表哥的母親去世的早，后來，舅舅就娶了一個新的妻子，也就是我現在的舅媽，表哥的后媽，從小就失去了母愛的哥哥從剛出生就一直住在外公外婆家，由此，我和表哥的經歷開始了。。。。
表哥大我兩歲，我和表哥在一所小學，我上1年級表哥上3年級，記得那時候，每個雙休日我都會和表哥拿著木劍啊，玩具槍啊互相打鬧，那時候我總是扮演一個正義的角色，而表哥每次都是演壞人，黑會的角色，那時候的天真，現在回憶起來，還會情不自禁的笑起來，就這樣我和表哥過著快樂無暇的日子。
一年一年過去了，表哥上了初中，到了另一所中學，也許我和表哥的命運就在他踏入那所中學開始改變了吧。
也許那時正是表哥叛逆的青春期吧，表哥學壞了，出入游戲機房，網吧，打架，很快，他就成了江蘇赫赫有名的人物，每次出去，后面都會跟著一幫子人，可能是被哥哥影響了吧，自己也變的有點壞壞，那時候，我們那流行拍卡，就是那108將的水滸，有一個星期五，我和其他班的同學在操場上拍卡，我贏了那個人的一張卡，然后他耍賴不給我，我們就打起來了，我被他打了一拳，當時就覺得很委屈，就沖到哥哥的中學門口，正好表哥他們放學，我捂著臉委屈的幫哥哥講：哥哥我被人打了！”哥哥就很氣憤的，喊了一聲“喂，我弟弟被人打了！”然后就刷的一聲，一幫子人沖了過來，應該有二十來個吧，我就帶著他們找到那個男生，把他痛大了一頓才解氣。
后來，父母擔心我被表哥帶壞，把我接到了上海，在上海上學，而表哥呢，被退學了，舅舅費了很多精力，讓表哥去北京當兵。
描寫哥哥的作文 篇8
我的哥哥中等身材，他白凈的臉上長著一對炯炯有神的大眼睛，就像兩顆黑葡萄；高高的鼻梁上架著一副深藍色的眼鏡；一頭烏黑的短發，顯得很精神。他性格活潑開朗，說起話來滔滔不絕。
我的哥哥愛好廣泛，打籃球、吹薩克斯、彈鋼琴……其中，他最喜歡彈鋼琴，無論刮風下雨，他都堅持去學鋼琴。上課時，他全神貫注地聽老師講課，練習時，他一遍又一遍反復地彈，手彈得都酸了還在堅持，不休息。每天中午放學回到家，哥哥都自覺地趁媽媽做飯的時間練習彈鋼琴，有時候彈的太專心了，連媽媽叫他吃飯都聽不見。晚上回到家，他認真寫作業，接著又是練習鋼琴。經過一段時間的勤學苦練，哥哥的鋼琴彈得越來越好，我們經常被他悅耳的琴聲吸引。在他們班舉行的“六一”聯歡會上，哥哥的鋼琴表演贏得了雷鳴般的掌聲，大家都在稱贊、叫好！
這就是我的哥哥，學習認真，做事刻苦堅持，是我學習的好榜樣！
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