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高考作文指導:高中作文常見類型

時間:2022-01-26 19:08:48 高考作文指導 我要投稿
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2017年高考作文指導:高中作文常見類型

  高中是高級中學和簡稱,我國中學分為初級中學與高級中學,屬于中等教育的范疇。下面是小編整理的高中作文常見類型,歡迎大家參考!
 

2017年高考作文指導:高中作文常見類型

  【高中作文常見類型】

  1、命題作文

  定義:命題就是命制作文的題目。命題作文是根據所出示的題目進行寫作的一種作文方式。特點:限制性、規定性比較強,但限制的條件越多,寫作的范圍就越明確,寫作的內容就越具體。它直接體現作文命題的意圖,有利于寫作者思想迅速集中,在短時間內朝著一個目標思考、寫作。往往不給材料、不給情境,只出一個題目,給出一定的寫作要求。

  2、材料作文

  定義:只提供一個或幾個材料(材料可以是文字、圖畫等),不給具體的話題,作為作文的限制性要求,作者在準確理解材料的基礎上按要求作文。要求考生全面理解材料,圍繞材料,選好角度、自定立意、自擬題目、自選文體作文。

  特點:材料是作文的核心,不能離開材料作文;作文必須在材料的內容及含意的范圍之內。

  3、話題作文

  定義:就是給定一個話題,作為寫作的中心,作文必須緊緊圍繞話題來進行。

  特點:提供寫作圍繞的核心,不規定作文的主旨;提供較寬泛的寫作范圍,所寫內容與話題有關即可;一般不用話題做題目。

  4、散文

  定義:通過對生活中某些生活事件的描述,表達作者的觀點、情感,并揭示其社會意義。

  特點:形散神不散。具有選材、構思的靈活性和較強的抒情性;表達方式多種多樣;表現形式多種多樣。篇幅短小,題材廣泛;散而不亂,形式靈活;長于抒情,語言優美。

  (1)敘事散文:以寫人記事為主的散文。

  (2)抒情散文:注重表現作者的主觀感受,抒發作者的思想感情的散文。

  (3)寫景散文:以描寫景物為主的散文。

  (4)哲理散文:也叫議論散文。注重議論說理,或表達一個觀點,或闡述一個道理,或議論某種現象的散文。它往往從人或事飽含深情的記述里,去發掘社會人生的大道理,理中含情,情中有理,意蘊深廣,給人以哲理的啟示和情感的熏陶。

  5、小說

  定義:以塑造人物形象為中心,通過完整的故事情節和環境描寫,反映社會生活的一種文學體裁。

  特點:小說三要素:人物、情節、環境。塑造人物形象是小說反映社會生活的主要手段。

  學生一般寫小小說。字數在千字左右,題材廣泛,手法多樣;當然也應具備三要素;出場人數少、不作細致的環境描寫;多用白描、速寫式的勾勒;情節特別集中,頭緒不多。

  6、記敘文

  定義:以記敘為主要表達方式,以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體。

  特點:記敘文有六要素:時間、地點、人物、事件的起因、經過、結果。

  包括,消息、通訊報告、散文、回憶錄、游記、人物傳記-----

  (1)寫人記敘文:表現人物的思想性格,要寫出人物的個性特征。對人物形象用多種手法進行具體的描繪,選取典型事例來突出人物性格特征。

  (2)記事記敘文:通過對事件的原因、經過、結果來表現主題。以描寫事件為主,要有清晰的線索,要有合理的記敘順序,適當地抒情議論。

  (3)寫景狀物記敘文:以描寫為主,以景、物為主要內容。或借景抒情,或托物言志。

  7、議論文

  定義:是以議論作為主要表達手段的文章。通過擺事實、講道理,直接表達自己的觀點和主張的文體。

  特點:議論文有三要素:論點、論據、論證。要有明確的論點、要有典型鮮活充實的論據、論點與論據要有邏輯關系、要有合理的結構。以理服人。說明事理、闡發見解、宣示主張。

  包括,政論、社論、評論、講話稿、雜文、演講稿------

  (1)闡述性議論文:就是要求對某一概念或某一觀點進行闡述的議論文。特點是抓住概念或觀點的基本含意,論證清楚“是什么”,要求闡述透徹而深刻。

  (2)關系式議論文:就是揭示兩個或兩個以上概念的關系的議論文。特點是要揭示概念的實質,要著力論述它們之間的辯證關系。

  (3)評論式議論文:包括社論、政論、述評等。就是就某一事件、某一事物、某一現象發表自己的意見。申明觀點,就事析理的一種文體。特點是具有概括性、論辯性、針對性、教育性;

  評論要實事求是、從具體事物中引出普遍意義的結論。

  (4)聯想式議論文:就是從某一事情或事物,產生聯想,借題發揮引出一個觀點,聯系實際進一步論述,最后得出結論的一種議論文。特點就是聯想,由此及彼,舉一反三,深入闡發。

  (5)感性式議論文:就是閱讀材料后寫的心得體會,也叫讀后感。特點是先寫讀的內容后寫感的東西。感就是分析,是寫作的重點;必須聯系實際有感而發。

  (6)批駁式議論文:就是針對對方的言論或錯誤的做法進行駁斥,論證它的錯誤。特點是推翻錯誤的言論;破中有立,邊破邊立。

  (7)演講稿:就是用于會議、廣播中的講話。特點是把自己的觀點、主張傳播出去,起到宣傳、鼓勵和教育的作用。有辯論性演講、弘揚性演講、揭露性演講、就職性演講-------

  8、說明文

  定義:以說明為主要表達方式,解釋、說明性的文章。

  特點:解說介紹事物的形狀、性質、成因、功用、類別為目的,以事理的含義、特點、演變等為主要內容,以客觀準確為基本要求,一般不表現作者的感情傾向。

  有:事物說明文、事理說明文、介紹說明文、描述說明文、記述說明文、闡釋說明文、科技說明文、應用說明文------

  9、實用文

  定義:是機關、團體或個人用以處理日常工作、辦理日常事務時經常使用的一種文體。

  特點:寫作格式約定俗成、固定化;語言樸實得體;有很強的時間性-----

  包括,一般實用文和公文。

  一般實用文有:調查報告、總結、日記、書信、計劃、啟事、讀書筆記、申請書------

  公文有:命令、指示、批示、通知、報告、請示、說明書-----

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