關于對話的作文700字（通用54篇）

　　在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的關于對話的作文700字，希望能夠幫助到大家。

　　對話的作文700字 1

　　自然的點滴,隱含著人生的真諦――題記

　　我最愛大海,最愛它“日月之行,若出其中”的廣闊;我最愛山川,最愛它“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同”的奇妙;我最愛瀑布,最愛它“ 飛流之下三千尺,疑是銀河落九天”的氣魄;我最愛明月,最愛它“江天月色無纖塵,皎皎空中孤月輪”的韻味,我最愛自然,最愛它的博大,愛它的包含萬物,與自然對話,我感受良多. 與自然對話,總被它的博大而折服,它總是微笑著展示畫卷,訴說著人生點滴哲理.“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”梅花自有梅花的神韻,白雪自有白雪的資質,自然的萬物都有屬于自己的陽光與土地.楊柳有它的婀娜,翠竹有它的秀麗,蘭草有它的清爽,青松有它的壯美.無論你是什么,總有屬于自己的亮點.如果你是鵝卵石,就不要抱怨不能成為美玉;如果你是一泓清泉,就不要抱怨不能成為大海;如果你是一輪明月,就不要抱怨不能成為太陽.但請記住：美玉雖美,但不能鋪路以造福人民,卵石雖賤,但也有“一技之長”;大海雖壯麗,但不能流于山間,清泉雖細小,但山間潺潺也別有風味;陽光雖明媚,夜晚卻尋他不見,月光雖微柔,但點綴夜空,可指明前進的路.

　　小草雖弱,也有“野火燒不盡,春風吹又生”的頑強;春筍雖柔,也有“直擊長空,石破天驚”的堅韌;山溪雖淺,也有“奔流到海不復回不復回”的意志.因此不要小看自己,不要輕視自己,奇跡總是在平凡中孕育而出!

　　自然輕輕地對我說;它告訴我雖然現在沒有操控時局的能力,卻有指點江山的氣勢;雖沒有改變世界的資格,卻有評論天下的心胸.自然的哲理顯現于萬物,融匯于天地,與自然對話,感受無盡的人生哲理.

　　自然與我的對話,總是那么神秘,它微笑著,展開一幅畫卷……

　　那是初春的一天,我伴著大雪步入山林,片片雪花從空中優雅的飄下,但又像千斤的重物壓在山上,也壓住了生機,壓住了活力,整座大山在銀妝素裹之中變得格外沉寂,無聲而凝重.萬物荒寂,鳥兒早已飛離了這片山林,寒風中只留下枯枝斷臂,只留下荒寂的草地,日光隔著淡淡的云,慘白的照射著灰白的世界,這灰白的'山林像層層烏云般籠罩著我的心.忽然,一絲鮮紅閃過眼前,就像紅色的閃電般劈開了眼前的濃霧,我連忙向那“閃電”奔去,遠遠的,那是一枝迎春綻放在石縫間.它傲然挺立,瘦削的樹干在北風中搖曳,而枝頭的鮮紅,卻又那么鮮艷,那鮮紅擊碎了灰白的色調,吹散了層層的烏云;那鮮紅張揚著活力,張揚著春的希望.雪漸漸停了,明媚的陽光照在那一束迎春花上,那動人的鮮紅顯得更加美麗,更加鮮艷.

　　迎春花,那是自然與我的對話.它告訴我無論是如何嚴茍的環境,總能看到那一束“迎春花”;無論多么困難的絕境,也總能看到一點希望的色彩!

　　這讓我想起了你們,我的同胞們,五十多載的分離,相隔的只是那淺淺的海灣,只是那“灰白的山”.但請別灰心,我們共同的愿望就是那石縫間的“迎春”,“迎春”開了“春天”還會遠嗎?

　　與自然對話,它告訴我“萬物皆有亮點”的真諦

　　與自然對話,它告訴我“萬難總有希望”的哲理

　　與自然對話,品味山水之韻,領悟人間哲理,體會人間真情!

　　對話的作文700字 2

　　每天，我都會和自己對話多次。

　　正如曾子所說：“吾日三省吾身。為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”為了能做好生活中的每一件事情，我常常需要與自己對話和交流。而交流的內容，當然也不只是曾子說的三句話，而會涉及到生活中的所有事。

　　記得有一次，我跟我一位向來很要好的同學發生了矛盾。藝術節到了，我們班要選出兩個節目參加年級的比賽。我跟他都是表演小品的好手，所以我倆決定，我們兩個人，再找幾個同學一起表演一個小品吧。本來好好的一件事，卻節外生枝。星期四下午，我們兩節副課連堂，班主任把同樣擅長弄電腦的我叫去辦公室登記分數去了，那位同學本來準備向老師請個假去表演小品的，可我不在，他便另找了三個與他同樣要好的朋友去排練。我幫老師登分了整整兩節課，這兩節課的時間，他們幾個排練小品的人也已完全熟悉了那個四人小品了。此時，小品的演員已經滿人了，我理所當然地失去了表演機會。我非常憤怒，大聲地責問他：“你為什么不給我留個位置?我不是跟你說好了嗎?”他卻擺出一副無辜的樣子說：“我有什么辦法，你自己不來，我們都排練兩節課了，關我什么事?”我雖然生氣，但心底也知道這確實不是他們的錯。我丟下一句狠話，憤憤地離開了。

　　事后，回想起這件事，我似乎覺得自己的行為有些不對。我與自己開始了對話：他們有做錯嗎?沒有，要是他們等我，那兩節課的時間就白白浪費了。我做得對嗎?不對。就算我不去登分，他也可以不跟我合作。這是由他決定的。想到這里，我想通了。我鼓起勇氣，找到他們四人，道了歉。

　　后來，不知是那個小品真的`不好，還是他們誠心讓我加入，他們換了一個五人的小品，并邀請我加入。但我知道，不管是什么原因，如果我沒有與自己對話，沒有向他們道歉，這一切都是不可能的。這件事告訴我：做任何事情時，都要先與自己對話一下，如果沒有來得及對話就已經做完了事情，產生了不好的結果，那也不晚：再與自己對話，找到最佳的解決方案，解決問題。

　　對話的作文700字 3

　　捧著尤里·邦達列夫寫的《書籍》讀著,從中感受到了這位前蘇聯作家對讀書的真知灼見.書,在人類文明史上有著無可替代的作用,于我,更是起著修身養性、改變人生際遇的作用.

　　物以類聚,以書群分.比起人來,我更喜歡跟書打交道.在書里,我假裝是鳥,可以飛;假裝是魚,可以潛水;假裝是狗,可以追捕野兔;假裝是貓,可以跟線球嬉戲;假裝是天使,可以純潔神圣;假裝是魔鬼,可以兇殘無理.直到現在,我最希望的禮物還是一本自己喜歡的書.

　　小時候,一套《安徒生童話》我能一口氣讀完,《打火匣》、《小意達的花兒》、《拇指姑娘》、《海的女兒》、《野天鵝》、《丑小鴨》充滿綺麗的幻想、樂觀的精神,體現浪漫主義.《賣火柴的小女孩》、《白雪皇后》、《影子》、《一滴水》、《母親的故事》、《演木偶戲的人》在鞭撻丑惡、歌頌善良中,表現了對美好生活的執著追求,也流露了缺乏信心的憂郁情緒.《柳樹下的夢》、《她是一個廢物》、《單身漢的睡帽》、《幸運的貝兒》面對現實,著力描寫底層民眾的悲苦命運,揭露社會生活的陰冷、黑暗和人間的不平.第一次因為一篇不錯的作文讓老師當作范文,那個時候我的虛榮心得到了最大的滿足,于是讓我對書更加貪得無厭.因為是書給了我靈感,也讓我跟伙伴們的童年有了更多的不同于別人的樂趣.陽春三月,我們在剛發芽的柳樹下嬉戲打鬧,細細地尋找對照書中的景色.炎炎夏日,我們在太陽公公的眷顧下大汗淋漓,心里卻正在書中與南極企鵝舞蹈.漸黃的樹葉靜靜地飄落到地面,我們踩著落葉去傾聽那支離破碎的聲音,偶爾拿起一片葉子看著葉脈,感悟生命的新陳代謝.雪地上留下了一串串歡樂的腳印,那是我們手牽著手跑向遠方的痕跡,我們堆起的雪人手里捧著書.

　　快樂的童年永遠都是金色的,有了書,它變得更加耀眼、更加燦爛.

　　長大后,可以更深切地去感受書中的一切.在書里,我感慨生之渺小命之飄忽人間之變幻莫測,感慨鴻爪雪泥飄萍之末的孱小與短暫.年年歲歲花相似,歲歲年年人不同,最感慨的卻是樓臺依舊芳草依舊天涯依舊而青春已逝故人已逝物是人非的滄桑變故,生命的無常如流星般倏忽明滅.

　　真想留住歲月的.腳步,一直寫以第一人成下筆,從不用省略句的、濃濃的文章.可以用好多的形容詞,使字里行間顯得華麗;可以直言不諱地書寫下自己的感受——哪怕只是莫名其妙的、觸電般的一下.

　　昨天的朦朧浸濕白色的紙頁,今天的心思凝聚藍色的墨水,明天的向往流淌于或秀麗或歪斜的筆跡中.

　　對話的作文700字 4

　　陳晨有一段時間沒有音訊了，就在剛剛我收到了來自她的快捷短信——有夢就要勇敢去追，若是為了生存而生活，為了幾枚銅臭而碌碌，實在是可惜了年少輕狂的書生意氣。

　　我確實有一個夢，這個夢縈繞在我心頭已有五年之久——成為一名出色的醫生。

　　近日，新型冠狀病毒來勢洶洶，牽動著我們每一個人，但醫生救人之心從未動搖。這些甘愿犧牲小我的白衣天使便是白晝中的月亮，他們不追求名利和金錢，只愿憑借己力，挽救更多的生命。

　　“我想去做志愿者” 繁華人世，蕓蕓眾生，我們皆不過為浩瀚宇宙中的滄海一粟。盡管渺小卻也要去綻放哪怕星星點點的'光芒。

　　“我一會定不負所期”陳晨擁有的是成年人的思想和文化，她也有她的夢，她熱愛美術，愛得癡狂。

　　“我和普通人一樣，也經歷過挫折”陳晨告訴我她曾參加了兩次藝考，第一次沒有考上。但她不曾放棄，雖然文化課優異，不要因為走路踉蹌而放下自己所熱愛的東西，去取觸手可及的。別停下努力，即使是慢走。我也會成為陳晨那樣的人，縱浪大化中，不喜不懼。

　　“是很累，但是我可以繼續走完這條路”美術生是真的很辛苦，為了在千萬人中脫穎而出，四個小時的睡眠，一箱箱速寫紙，成百上千的鉛筆頭，用壞了的美工刀，用臟了的顏料盒，不知換了多少次的畫板……我知學醫的不易，總是要自己親自去走一遭才不枉此生。學醫的日子是冗長的，先學理論然后實踐，沒有時間的沉淀難以成為出色的醫生。即使為夢想灼傷了自己，也不要平庸的喘息。

　　念念不忘，必有回響。陳晨真的改變了很多人也包括我，我收到了來自她的信，娟秀的字跡，見字如面。

　　“縱有千古，橫有八荒；前途似海，來日方長。”我按下了發送鍵。

　　今晚星星很亮，就像未來的光芒。

　　對話的作文700字 5

　　我是一個喜歡在熱鬧環境里獨處的人，聽起來很奇怪吧，但我卻享受在這樣的環境下與心靈的對話。

　　我坐在商場的長椅上，看著對面廣告牌上倒映出自己的影子，我問心靈：“我是不是對同學們都很友好和尊重？”

　　心靈笑了笑，他回我：“是的`，你在這方面做得很好。”隨后，我的腦海里浮現出了在學校的畫面：下課時，同學們興高采烈地聊天，我想去找班長玩時，她正在焦頭爛額地寫著什么東西，我把剛到嘴邊的話咽了回去，我知道，她此刻一定想忙自己的事情，不想別人來搭話。我微笑地離開了，因為我尊重了她。

　　我又繼續問心靈：“我對待學習很認真嗎？”心靈這次卻搖了搖頭，對我說：“不，你還沒有完全做到，在學校寫作業時你遇到了難題，你一直在苦苦思索沒有結果，你本應該去問同學或者老師，但你并沒有去，你覺得你認真對待了自己的學習和作業了嗎？”我愣了幾秒鐘，沒想到心靈又繼續說道：“還有一次是在演講比賽上，你本應該認真聽講，但你卻與別的同學在聊天，你認真對待了嗎？”聽到這樣的話，我慚愧的低下了頭，后悔自己在本應該知道的情況下還要犯錯。

　　最后我又問了問心靈：“我平時真的孝順了自己的父母嗎？”心靈笑著說：“在這一點上你做的很好，你總會在你空閑的時間去幫助他們做一些力所能及的事情，你一定要堅持下去。”聽完我很開心，其實我有很多優點，但在學習上還不夠，需要認真、用心對待，這樣自己的學習才會更優秀。

　　與心靈的對話能讓我更好看清自己，清楚自己還需要努力，讓與心靈的對話成為自己人生路上的引向標。

　　對話的作文700字 6

　　雨仍然下著，似乎是天與地的對話，也令我想起那無聲的對話。

　　院子里像往常一樣寂靜，陽光照在樹葉上，顯得有一些透明。我寫完作業，沖出門，跑到院子里玩，忽然就看見一個女人，紅棕色的頭發像是一團亂草，臉上的皺紋使她看起來更加蒼老，紅綠相間的衣服，顯得她更加粗俗。我嚇得跑回家，只探出一個腦袋，卻看見她的眼睛，似乎試圖跟我對話。好像在向我問好，但我心里依然充滿了恐懼。

　　后來我才知道她是打工的，也才發現她不能說話，只能用手和吱唔不清的語言來“說話”，每當看見她時。我總是害怕的躲在家里，但她總是帶著笑容。這也使得我不再懼怕她。慢慢的，我開始接近她，與她對話，我靈活地說出一大段話，它也能用手來表達他的意思，也驚奇地發現他的眼睛充滿著歡樂與希望。

　　周末我正閑著沒事干，她過來用手指著家對面的那所房子示意我去她家玩，我答應了，便走進她的家里。沒有玩具，沒有電視，甚至有一股難聞的霉味，角落的一張桌子上放著水果和幾顆糖，她笑著拿起糖塞進我的手里。可我沒有接受，畢竟老師說陌生人的東西不能吃，她又帶著我去她的`后院，一個不大的田。架子上的葉子把陽光都擋住了，格外陰涼，她摘下一個絲瓜小心翼翼的放在我的手上，讓我帶回家，我正猶豫，就聽見爸爸媽媽正在喊我，我捧著瓜跑了出去，她也跟在我后面，一跑出門，就看見父母驚慌的面容，她跑過來，笑著，正想說什么，我就被拽回家了，我回頭看見她眼睛里充滿著委屈與失望。

　　后來，我和她便很少見面了，我不知道她是不是搬家了，也不知道發生了什么，我只是在這無聲的對話中，讀出了善者的悲哀，讀懂了善者陌生的關愛。

　　雨慢慢停了，世界是那么寂靜，恰似一場無聲的對話。

　　對話的作文700字 7

　　春天到了，各人歡聚一堂，憋了一肚子的話終于可以或許說出來了。聽，各人在評論辯論些什么呢？

　　小草高聲叫道：“好美的春天啊！但是好像少了些什么。嗯，是什么呢？哦，我知道了，是小花妹妹！小花妹妹真淘氣，說好了本日在這里開會的，她怎么還不來呢！”“喂！”小草弟弟被嚇了一大跳。本來他老早就來了，他想捉弄一下各人，存心藏了起來，他真是淘氣啊！“你干什么去了？”她說：“怎么這么晚才來啊！”小草故作秘密的說：“哈哈，待會兒你就知道了，這是機密。”“你們看我！”本來是大樹爺爺。呵，她身穿綠色上衣，棕色長褲，這一套西裝讓他一會兒年青了30多歲呢！這是，云女人氣喘吁吁的跑來，溫順的說：“你們幾個忘事精，東風姐姐花了一個冬天的時候給你們做的衣服，你們是不是忘了帶呀！”小花妹妹和小草弟弟穿上新衣服后，顯得更可愛了;小花妹妹是一件七彩的連衣裙。看，她何等喜好這件衣服啊，開心的跳起舞來了；小草弟弟的則是一件綠的發亮的活動衫，他開心地唱起歌兒來了。一下子，遠遠的傳來一陣動人的歌聲。那聲音越來越近。是誰的歌聲這么動人呢？各人都在評論辯論著。我知道了，肯定是我們大會主持人—春女人來了！小花妹妹大呼道！這不是誰人機密呢？小草摸了摸頭，笑著說道：呵呵，被你料中了，你固然是年事最小的，然則倒是最智慧的一個。

　　春女人終于來了，她那一頭奇麗的長發特殊美麗，除了她，另有我們的'勤奮大使—蜜蜂大姐來了，另有蝴蝶、布谷鳥、喜鵲也都趕來了。

　　在這生氣勃勃的春天里，各人憋了一肚子的話終于可以或許說出來了。

　　大會的內容是什么呢？我想，除了歌頌春天，還談判論些什么呢？

　　對話的作文700字 8

　　天空布滿了烏云，風也變了性情。我走在回家的路上，一瞬間，路邊的花兒也仿佛在嘲笑我，我背著一個裝有一張滿是錯號的試卷的書包走進了家門，放眼望去，媽媽已將晚餐準備好，就等我了。

　　我放下書包，郁悶的一步步挪到自己桌前緩慢的坐下。媽媽看到我愁眉諾臉的就問道：“你怎么了？”我支支吾吾地說：“考試成績出來了，沒考好。”這時，媽媽就親切地對我說：“一次沒考好沒關系，不可能有人次次考試都是完美的。”說著，媽媽就來了。一塊肉放到我的碗里聽了媽媽的話，我的心情好多了。

　　過一會兒，爸爸也回來了，我向爸爸坦白了我的成績，爸爸先是沉默了一會兒，然后對我說道：“考試失利是很常見的事情，但最重要的是只要你努力了，付出了，你就值得被表揚。”爸爸的話使我深受感觸，使我充滿了自信。

　　后來，爸爸媽媽一起對我說：“在一次失利中吸取經驗教訓，在下次的考試當中改正，保證下次不再犯，犯錯并不可怕，可怕的是接二連三的'犯同樣的錯誤。記住，付出就一定會有回報，你付出多少就會有多少回報。”聽了他們的話，我就在心中說道：“再一次，我一定可以取得一個好成績。”此時此刻，我的心情高漲，狼吞虎咽地吃完了飯，到房中溫習功課，改正試卷中的錯題。

　　現在，回想起他們對我說的話，激勵了我的學習成長。每當我要放棄某一件事的時候他們的話就給我一種前進的動力，激勵著我不斷前進；每當我在一件事中失敗時，他們的話就時刻在我耳邊響起，又使我重拾自信心，重新站起來，去將它做的更好。

　　只要滿懷希望，就會所向披靡！那天餐桌前的談話使我受益匪淺！記憶憂新。

　　對話的作文700字 9

　　周四，這是一個平凡的日子，對我來說，這個日子真的有點恐怖，讓我終生難忘！我的女兒蕊蕊一反常態，不想上學，也不想上舞蹈班。在少年宮，她和姥姥發脾氣。我回家，把一腔的怒火發泄在她的身上，生平第一次這么嚴厲地打了她……她好像是屈服了，可實際上情況比這還要復雜。

　　和老師交代了她的情況，希望老師和我配合一起讓她改掉依賴老師的壞毛病。結果適得其反，在學校的表現是越來越差！我在去天津上課的路上，反省自己，卻也想不出更好的辦法來，莫非是我判斷失誤？不是和我故意頂撞么？

　　情況越來越厲害，她居然用死來要挾姥姥，姥爺。她開始撒潑，哭鬧，不知道她的心里究竟是如何想的，講道理，打罵都已經失去了任何意義。我該怎么辦？我在學校里第一次無助地流下了眼淚……

　　周日，她達到了她的目的，我們終于答應她不上學了，她又有了天真的笑容，可是，這是長久之計嗎？我不知道，我很矛盾，很痛苦，為什么有這樣性格的女兒？膽小卻很有主張，她會不會是為了達到自己的目的而這樣做的呢？我應該采取什么樣的措施呢？我的.教育在她身上竟然不起任何作用，我做母親做的真的好失敗……

　　女兒：不讓媽媽再傷心今天，我讀了媽媽寫的那篇日記，我感動的流下了眼淚，我覺得自己真不應該那樣做。

　　從今以后，我一定好好學習，天天向上，認真寫作業，再也不撒潑、不上學了，從今天起，我一定好好成為二年六班的一員，熱愛集體，熱愛勞動，做一個有禮貌的好孩子。我知道上學這件事情讓媽媽操了很大的心，不過，現在我已經給媽媽取得了一個小隊長的稱號。我現在做得還不夠，以后我要加倍努力，做得更好，讓媽媽露出燦爛的笑容！

　　對話的作文700字 10

　　今天的早上，和媽媽開始了一次非常有意義的談話。昨天晚上，因為我不想幫媽媽把他們的衣服疊好，所以有翻了一次臉，雖然表面上很平靜可是我的心里還是非常的憤怒，心想：“我的衣服要我自己疊的，你們的衣服干嘛叫我去疊呀！”

　　就是因為這一件小事就鬧得大家都生氣了一個晚上，我也沒有和他們說上一句話，一直賭氣賭到今天早上。媽媽突然對我說：“天天呀！你能不能不動不動就隨隨便便的.就發脾氣呢！”爸爸也說上了：“叫你自己疊衣服是讓你加強自己的勞動能力，叫你幫我們疊衣服是因為我要洗碗，媽媽要管弟弟！”我就不服氣了，心里想道：“你們叫我自己疊衣服是讓我自己加強自己的勞動能力，叫我幫你們疊衣服是‘因為爸爸要洗碗，媽媽要管弟弟’，這個借口可真好，明明就是你自己不想疊衣服嗎！不想就直說，干嘛找借口嗎！更何況你能洗好碗自己疊嗎！我的叫我自己疊，你們的也叫我幫你們疊呀！真是的！”想到這兒委屈的淚水就流了下來……

　　9點多了爸爸要上班去了，媽媽也不想和我在這樣搞下去了，就馬上收了尾，說道：“天天，你們老師經常說叫你們做家庭的和諧這，我和你爸爸己經很和諧了，家里的不開心的事情都是你造成的，只要你改正你的壞毛病，這個家庭也許會開心一些的。”我覺得也是就說：“1、我要聽你們的話，不犟頭犟腦的，你們叫我往東我就往東不敢往西；2、不能隨隨便便就翻臉不認人；3、在家里做一些自己力所能及的事情。”

　　這一次的談話真是觸動心靈啊！我會牢牢的記住今天媽媽的話。

　　對話的作文700字 11

　　“好，下課十分鐘。”隨著直播間的張老師一聲令下，我站起來，緩緩地走向長在廚房擦油煙機的媽媽，準備說家長會的那件事。

　　說話前，我還事先想了一下，萬一等一下老媽真的像作文館直播間有一個同學發的彈幕一樣，只說一個“好的”怎么辦？我思考來思考去，終于想到了一個自認為十分不錯的好點子。

　　走到廚房，我先開口說：“老媽，您剛剛有沒有聽到張老師說的？”

　　“張老師說什么了啊？”老媽停下手中的活，轉過來問我。

　　“你真沒聽到?”我假裝特別驚訝地說：“不可能呀周圍那么安靜，而且手機的聲音也調到了最大，怎么可能聽不見？”

　　老媽又繼續干起活來，不耐煩地反問我：“什么事勒？

　　那就是開家長會的事情啦！”我故意慢吞吞地回答。

　　“什么時候？”媽媽頭也不抬地問。

　　“就是明天晚上六點半，在手機里開。”我覺得對話已經夠多了，便簡潔地說。

　　“哦！”媽媽從柜子里拿出一瓶名叫“公雞頭”的東西，噴了一點說：“好的。”

　　“呵，還真跟我想得一樣！”我稱贊自己，我真是太聰明了！

　　媽媽聽了這句話，轉過頭來問：“什么東西一樣？”

　　“剛剛張老師說把這個事情告訴家長并寫出這事的'對話當作文，但是有一位同學發彈幕說如果我爸媽只說一句“好的”怎么辦？我邊笑邊說，“結果您真只回答了一個“好的”。

　　“啊？哈哈，那怎么辦？”媽媽也覺得十分好笑。

　　我擺了擺手，拍拍胸說：“沒事，已經ok了！”

　　回到座位上，仔細回想，哎呀，還好有我前面賣得關子，不然我可是啥都寫不出來呀！這兒還得謝謝那位同學發的彈幕哩！

　　對話的作文700字 12

　　外面的世界一片漆黑,我的房間里卻燈光如瀉.

　　臺燈下放著一個水杯,水杯里乘了大半杯水,可能是光線的緣故,它們散發著白玉般的光澤.先的十分華貴,漂亮.

　　水啊請你告訴我你想要什么?我好奇的問杯中的水.

　　自由?這里不好嗎?

　　手腳被限的死死的,連動彈一下都不行,有什么好?

　　要知道外面的世界可是很黑 很兇的噢!

　　可是那里自由啊!有什么比自由更好的呢?

　　可是一到外面就什么都沒有了,你不害怕嗎?

　　才不會呢,外面才好玩呢.高興了我們能騰空上天,累了我們就鉆到地下休息,如果想施展一下身手,還可以到大海里去,和伙伴們打滾吶喊,那才叫過癮呢!

　　可外面真的很兇險,你們會受不了的1

　　不過就是會會烏云,見見太陽,那怕什么啊?我們才不怕呢!

　　可烏云會吞噬你們,閃電會撕裂你們,太陽會蒸發你們,你們不害怕嗎?

　　我們會變成冰藏在烏云里面,我們會化為雨落在大地上,我們會化為蒸汽去蒙太陽公公的臉,那樣的生活才叫有趣呢!

　　那你們就不能待在一起了,你們會分散的.啊?

　　那怕什么,我們今天分散,明天相聚,生活每天都是新鮮的

　　你看這里多好,安詳,平靜,明亮,燦爛,為什么你會不喜歡這里呢?

　　因為我屬于大地,屬于海洋,屬于天空,因為我們更喜歡外面的世界!

　　于是,我站了起來.舉起杯子,把水用力往外潑去.

　　我給你們自由!揮手間,水珠像一串一串的小精靈,飛也似的像遠處奔去,在黑暗中閃耀著一道道的亮光.

　　突然間,一陣涼風帶著幾點雨星向我飛來,涼涼的,軟軟的,好不暢快.這大概是水們向我表示感謝吧!

　　對話的作文700字 13

　　在沒有散學典禮的暑假里，老師以校訊通的形式，把成績單一一發給了家長，知道成績后的我，心情瞬間跌入到谷底。

　　“成績”，我想對你說：“在考試的前幾天，我的心就開始緊張了，老師說用答題卡做題，還要求用鉛筆涂學號，因為沒有接觸過這個，所以心里難免緊張，而且還害怕考不好，各種各樣的心里暗影深深地影響著我”。

　　“成績”，我還想對你說：“在我得知分數后，我難過了好幾天，還有每當有人問我分數時，我都是支支吾吾地，然后再說能不能不提分數，也許分數已成為我心里的痛，我還告訴媽媽不準向任何人說我的成績”。

　　成績的背后，我也知道我有很多的不足，還有很多需要改進的地方，比如：考試容易緊張，做題時不認真審題，還有的甚至都沒有理解題的意思就開始做題了，這些問題我會加以改正。

　　“成績”，我還要對你說：“我的種種問題，媽媽了如指掌，平時她糾正我錯誤的時候，我總是選擇逃避，而且還堅持自己是對的；我現在知道了媽媽的良苦用心，還知道了她做得一切都是為我好，如果當初聽了媽媽的話，也許我不會是現在這個成績，肯定比現在的成績好很多”。

　　“成績”，跟你說了這么多，我的心舒坦了很多，也許是因為成績的壓抑，使我總是高興不起來，做任何事情也都是畏畏縮縮的，生怕哪里做的.不好，惹媽媽生氣了。其實在你到來的那天，媽媽都已經不開心了，雖然她沒有表現出來，但我知道媽媽內心是難受的。

　　以后的我會加倍努力學習，聽從媽媽的建議，改正自己的問題，努力到感動媽媽，努力到感動自己，努力到無能為力，加油，自己！

　　對話的作文700字 14

　　赤子孤獨了，會創造出一個世界。

　　——題記

　　相比燈紅酒綠的時代，我更向往風姿多彩的人文。草書，便成為我追憶千古賢士的知音。歲月的流轉，沉淀出生命的精華，對話草書，充蘊著我的精神世界。引用哲人的話說，那便是情懷……

　　初與草書對話，是帶著“看山是山”般的幼嫩，攀臨它別具魅力的身姿。拾一本草匯，擺一張木桌，提一管勁毫，展紙研墨，讓悠然墨香彌漫滿室。我于滿紙間勁管飛灑，運筆如風，收獲意想不到的快樂；墨跡淋漓，體會走南闖北的率性；奔走踴躍，感受天馬行空的任意。與草書無言的交流，緩重的點劃是能屈能伸，洶涌的筆勢是慷慨陳詞，古老的撇捺是悠遠情懷，長長的'墨痕是盤山歌謠，點綴的留白是無限想象！盡興完畢，端詳作品，雖闊達豪放，仍不盡人意。我向賢人請教，猛然大悟，原來草書，不止如此簡單……

　　再和草書對話，是懷著“看山不是山”的深思，細品它流轉千年的內蘊。草書之貴，不僅在于如潮水般涌入紙面的蓬勃外表，更貴在潤物無聲的文化底蘊。讀《蘭亭集序》，讀出了王羲之聚會蘭亭，流山曲水，生死無常的哲學感嘆。觀《祭侄文稿》，看出了顏真卿的縱筆馳騁，不拘濃淡的大道酬盼。品《自敘帖》，品出了懷素呼風喚雨，飛沙走石，仰天哀號的清風遺懷。思《千字文》，悟出了懷素人神俱老，卻安詳恬然的寧靜至遠。灑脫不羈的草書，橫豎撇捺，字里行間，竟是細膩入微的生命詮釋，歷史積淀！回望自己的劣作，恐怕是只得一分技巧，卻少了九分歲月。

　　和草書對話，我感嘆、敬仰、沉思。草書，是對詩意生活久違的期盼，與草書生活，將心情存放于紙上江湖，把時光揮灑在筆墨風月，如是這般，或許才可達到“看山還是山”的境界……

　　對話的作文700字 15

　　無意中翻看繪畫本時發現了一只黑白相間的奇特動物。是了，就是它讓我明白了許多道理。

　　那一次我與朋友去美術館臨摹，偶然間進入一個黑白畫展廳，正中央的一幅畫吸引了我的目光。那是一只似馬非馬、似驢非驢的動物，身上滿是寬窄不一的斑紋。說實在這是我見過的最難看畫作之一。隨即對朋友說：“走吧，別看了，太難看了。”卻看身旁沒了朋友的身影。隨即回頭發現她正如癡如醉看著那幅畫。我對她說：“這沒什么好看的，不僅沒有一絲色調，而且全無美感，使人完全不能理解它被放在正中央的原因。”她卻說：“你不記得嗎，繪畫老師不曾說過，黑白展現真實美嗎？而且你只看見了大體，真正的卻沒有看到，里面有太多太多的細節值得去看。它被放在正中央的原因其實就是畫里哩。”

　　我似疑非疑走上前，仔細端詳。是的，這畫里仍有不少細節，它那黑白相間的條紋不是我想象中直接涂抹的`黑，而是由長短不一的線條與大小不同的點線組成。蹄子周圍滿是潔白的花，在這深厚的黑白色調中極為突出，更顯其圣潔，形態之逼真。動物嘴中還有半條魚，細膩之至。我已無話可說，但仍在找理由去試圖說服她：“但這卻不足以成為它被放在正中央的原因，在我眼里它還不如那些老照片，更有年代感。”

　　她看著我笑了笑，反駁道：“能將動物融合在一起的創新力，你有嗎？在統一色調中你能把原有物體的形態與帶給人的感覺清晰呈現嗎？我們所需的不正是這樣的作品嗎？”我早已啞口無言。

　　的確，思想的束縛使人們失去原有創新力，浮躁使人們喪失冷靜，失去細致的觀察力與細膩的描繪力。那幅正中央的畫，給人們以警醒，換回最本真的人類。

　　對話的作文700字 16

　　偉大的音樂家——貝多芬

　　他短小臃腫，外表結實，生就運動家般的骨骼。一張土紅色的寬大的臉，到晚年才皮膚變得病態而黃黃的，尤其是冬天，當他關在室內遠離田野的時候。額角隆起，寬廣無比。烏黑的頭發，異乎尋常的濃密，好似梳子從未在上面光臨過，到處逆立，賽似“梅杜薩頭上的亂蛇”。

　　他的眼中燃燒著一股奇異的威力，使所有見到他的.人為之震懾；但大多數人不能分辨他們微妙的差別。因為在褐色而悲壯的臉上，這雙眼睛射出一道獷野的光，所以大家總以為是黑的；其實卻是灰藍的。 平時又細小又深陷，興奮或憤怒的時光才張大起來，在眼眶中旋轉，那才奇妙地反映出他們真正的思想。 他往往用憂郁的目光向天凝視。

　　寬大的鼻子又短又方，竟是獅子的相貌。一張細膩的嘴巴，但下唇常有比上唇前突的傾向。牙床結實的厲害，似乎可以磕破核桃。 他的微笑是很美的，談話之間有一副往往可愛而令人高興的神氣。但另一方面，他的笑卻是不愉快的，粗野的，難看的，并為時很短。 他通常的表情是憂郁的，顯示出一種“無可治療的哀傷”。

　　他曾經在至里斯信中說：“我的藝術應當是可憐的人收益。”然后他卻被耳聾肆虐了六年。他為了不讓最心愛的朋友們知道，所以瞞了下來；他避免與人見面，使他的殘廢不致被人發現；他卻獨自守著這個可怕的秘密。

　　他在對阿門達的信中說：“我將不得不過著凄涼的生活，避免我心愛的一切人物，尤其是在這個如此可憐，如此自私的世界上！”可見他對這個世界多么的絕望！

　　對話的作文700字 17

　　從前有一個國王，叫杰瑞，他把國家治理的井井有條，他的國家樹林蔥蘢人們過著幸福美滿的生活，對話作文。

　　但是，不知從哪天開始他的子民們學會了捕捉獵物，砍伐樹木，建造工廠，他十分著急。有一天，杰瑞去國家唯一的一座森林里散步，走了幾分鐘后，杰瑞發現自己迷路了，正當他幾乎絕望時，他看見了一個面部有許多皺紋，臉色蒼白的女子向他走來，她連忙迎上去說：“請問你叫什么名字，我叫杰瑞，是這個國家的`國王，我迷路了，你能幫我走出森林嗎？那個女子說道：“我叫嫦娥，是掌管月亮的神仙。”杰瑞說：“什么，別開玩笑了，你叫嫦娥，人家嫦娥多漂亮呢假如你真是嫦娥，你不是吃了長生不老藥嗎，怎么會變成這樣？”嫦娥嘆了一口氣說：“唉，都怪你們不懂得愛護大自然，經常砍伐樹木，還建造了工廠，污染環境，我都被你們嗆成咳喘炎，肺炎了，如今，你看看以前皎潔明亮的月亮成什么樣子了，杰瑞抬頭看了看月亮，果然，月亮渾濁烏黑，一點都不想月亮，倒像個大屎球。接著嫦娥又說：“我可以把你送出森林，但你回宮以后，必須命令你的大臣們多種樹木，關掉工廠，否則的話后果自負。”說完就消失了。杰瑞還想說先什么，但已經來不及了，再轉頭一看，自己已經在宮中了。第二天杰瑞親自帶著臣民們種植樹木，關掉工廠，沒過多久，國家又恢復到以前的樣子了，有一天杰瑞還夢見嫦娥了呢，嫦娥簡直變了一個樣，皮膚潔白細嫩，臉色紅潤，杰瑞甜甜的笑了，嫦娥還對杰瑞說：“如果你不守信用，現在可能已經變成石像了。”

　　親愛的人類，如果你想變成石像的話，就繼續污染下去吧，如果不想的話，就保護大自然，保護這個曾經哺育過你的地球媽媽吧！

　　對話的作文700字 18

　　未來的世界是怎樣的呢？我來到未來世界，一個個問題出現在我的腦海中。

　　未來的世界一定會有這樣的奇跡。

　　這天，陽光明媚。我在家里寫著老師布置的作業，突然，一陣“咚咚咚”的敲門聲響了起來。開始，只見一臺機器人走了過來，對我說：“主人，我是您的同學，我可以叫你去玩嗎？”我回答：“可以呀！”機器人走進了房間，開玩笑地對我說：“你好啊！”我說：“你是誰呀？我叫你做什么？”機器人說：“我叫做‘小白兔’，你可以叫我小白兔嗎？”我又問：“那怎么辦呢？”機器人又說：“那就來我家吧！”機器人把我帶到家里，按照說明書上的按紐，就把我家的電腦關了。我按完了電腦，把電腦放回原位，就去找我的小伙伴們玩了。小伙伴們也在家里玩電腦、玩游戲。玩了一會兒，我又看見了我的.好朋友小花貓，我和她打了一個招呼，就一塊出去玩了。我又來到了一個地方，發現這個地方的花草樹木都枯萎了，就連我家的陽臺也被一層厚厚的地磚所覆蓋了。小花貓看見了，就對我說：“你是小朋友嗎？我們都枯萎了，我們都沒有水喝了，我們都沒有水喝了。”我聽了小花貓的話，就把她帶回了家，讓她喝了水。小花貓對我說：“謝謝。”

　　我說了一聲謝謝，就飛了過來，和小花貓說了聲再見，就飛了。我說：“你好，小花貓，我是你的主人，我叫做‘太陽花’。”小花貓說：“不，你好，我是‘太陽花’。”我說：“那我們就是一對好朋友啊！”說完，我們就高高興興地回家了。

　　從此，我們天天在一起玩，一起學習，一起玩耍。我們在一起就像是一對好朋友，天天在一起快快樂樂地玩耍。

　　對話的作文700字 19

　　我站在晨昏線上抬眸，云霧薄處皆是若隱若現的藕粉色。莫不是天也醉櫻花，在那云端上種了一顆。金光穿透云翳射向大地，被路面星點水漬映照著。我想，這方令人心悸的天比得上萬千名勝。

　　想來也只是偶然，一貫不喜早起的我竟也會日日盯著那嵌在窗口的朝霞

　　青春期大抵是煩惱增生的時候吧，脫離了年幼無知倒也不太成熟。而且我有些許明白大人為什么常說想回到童年那個時代了，我也對自己想快快長大的想法產生了猜疑和動搖。

　　我看著它總是很疑惑，為什么這么美麗偏要在早晨，在所有人幾乎睡覺的時候出現，它不覺得可惜嗎？

　　我多想像朝霞那樣美艷而又含蓄，它讓我漸漸理解了“浪漫至死不渝”這句話。

　　正值年少的我每日的煩惱都來源于一些瑣碎的小事，就像是親戚把不喜歡的菜夾到我碗里，門卡又不知道放哪里去了，數學題又不知道該從何下手諸如此類。情緒不能由自己把控的感覺真的很不好受。

　　我時常猜想云后到底是什么，為什么如夢如幻還用云來遮擋。我倒是有點鮮艷孫悟空，上天入地，肯定見過云端之上別樣的景色，十里桃林也說不一定呢。

　　朝霞的.淡雅不比夕陽的肆意和熱烈，她貌似只想做個不爭不搶、安安靜靜的女孩，只想做個襯托朝陽的配角罷了。

　　可是她錯了。

　　要知道，在我的舞臺上，聚光燈為她亮起。她步步生花，所到之處，皆是絢爛之景。

　　“一枝春雪凍梅花，滿身香霧簇朝霞”，在溫柔的背后，也有不一般的倔強。如那梅花一般也有錚錚鐵骨。黑夜由她來打破，白晝由她來引領。又有誰能想到她的美脫胎于最深的黑？可她從不強調這一點。

　　對話的作文700字 20

　　在我們的人生旅途中，我們總是匆匆而過，而忽視了身邊的一草一木，也許你會覺得它們毫不起眼，但對于我來說卻是生活中不可獲缺的溫暖，它們用自己的經歷教育著我。

　　老樹像親人一樣伴隨著我成長。

　　我家門前有一棵老樹，從我出生他就站在那里。小時候我最喜歡的就是在樹下玩耍。捉迷藏的時候捉著粗壯的樹干轉圈圈，這時老樹就會搖曵著樹葉沙沙作響，像怕癢似的哈哈大笑，而我則輕輕地拍打著他，告訴他不怕不怕。我總覺得我和老樹之間有著某種默契，我們能相互交流。

　　孩童的時候，我總會問媽媽我是哪來的，而媽媽總是開玩笑似的告訴我是從路邊撿來的。聽到這樣的回答，我總是哭著跑到老樹下訴苦。而大樹則輕輕搖曵著樹枝，向我訴說著他的故事。老樹還是小樹苗的時候就被人遺棄在這。他經歷過狂風暴雨的洗禮，但他依然堅強的站著，茁壯的成長著。

　　其實從哪里來的并不重要，重要的是在今后的人生中你將如何去拼博，使自己的人生更完美。

　　上學后的我開始忙碌于學習，陪伴老樹的時間越來越少。一次我因考試不理想而被爸爸批評，覺得委屈便跑到老樹下哭訴，老樹仍然搖曵著樹枝，安慰著我。他告訴我他曾經是如何在狂風暴雨中堅強的活著。老樹依然高大挺拔，但皺巴巴的樹皮，枯黃的樹葉卻訴說著的滄桑。

　　是啊！人生中的一次小小的`失敗總是必然的，但我們必須在這一次次失敗中勇敢的站起，像老樹一樣勇敢的克服所有的困難，去拼博自己的人生，讓自己沒有遺憾。

　　在我和老樹的每一次對話中，他教給我太多太多的道理。他的經歷告誡我要克服困難，勇敢向人生邁進。

　　對話的作文700字 21

　　春，你是一個令人向往的季節。

　　春，你是嚴冬的接替者。你在三月悄然降臨。春風是你的使者，春雨也是你的使者，春風吹過，動物都睜開了眼。春雨灑過，冰河悄然消釋。花兒睜開了眼，草兒探出了頭，都在風中輕輕搖曳。和著小溪潺潺的流水聲，燕子歸來了，呼朋引伴地賣弄著清脆的喉嚨，在空中盤旋著。積雪早已化開，化作露水滋潤著萬物，萬物猶然復蘇。

　　春，你可知道有多少人盼望著你？尤其是兒童呀！他們在三月時便拽著風箏等你。在積雪消融后，便放飛風箏，迎接你的到來。你卻總是只顧在空中翩翩起舞，完成自己本該完成的使命。你為何不向下看看呢？看看老老少少，走在冰雪消融后的草地上欣喜的表情，看看在經過春雨洗禮后盛裝煥發的大地。請盡情地欣賞自己的創作，接受人們的歡呼吧！

　　春，我總是看不見你，也不知道你的樣子。可我總是能感受到你。可能你在天空中正把幸福灑向大地；也可能你已經聽見我的呼喚了，躲在某個角落欣賞欣欣向榮的景象呢！

　　春，我曾夢見過你。在夢中你宛如天使一般，全身帶著朝氣蓬勃的.綠意。可在現實中你卻總無影無蹤，匆匆忙完自己的任務，就讓夏天來接管大地了。

　　春，你為何不能久留一會兒呢？植物敬愛你，動物敬愛你，人也敬愛你。你卻總是匆匆而來，又匆匆而去。你到底有什么苦處呢？總是不愿意多看這美妙的世界一眼。你驅走了嚴寒，趕走了冰冷。卻總是心甘情愿地讓夏取代你的成就。

　　春啊！那許多文人贊美過你，許多探險者尋覓過你，許多生靈盼望過你，你就是我們心中造福世界的神！

　　春啊！當你下一次離開后，歡唱的小鳥更待何時？追捕蝴蝶的兒童更待何時？欣欣向榮的小草更待何時？這世間萬物更待何時？

　　對話的作文700字 22

　　蟬，你在土里蟄伏那么多年，卻只換得了兩個月的光明。烈日炎炎，你在樹上縱情高歌，不分晝夜。“臻首娥眉，巧笑情兮美目盼兮”，在《詩經》中你是一位婀娜多姿的女子。在虞世南的《蟬》里，我對你有了新的認知，你是潔身自好的高人，你那儒雅的身姿宛如一朵盛開的蓮花。

　　曾經的我一聽見蟬鳴就會煩躁，恨不得把全天下的`蟬都拍了。但我今天聽了你的訴說，我才知道原來你也有你自己的故事。

　　你說你和貝多芬一樣是只“聾”蟬，但你的叫聲輕快而舒暢，而我本來不信。你讓我仔細品，認真聽，你仿佛歌唱了一支D大調歌曲。雖然每一首都有類似的曲調，但抑揚頓挫，舒緩有致，感情色彩全然不同。

　　你說你不僅會唱歌，還可以做中藥，我還是不信。你告訴我，你蛻下的殼稱為蟬蛻，可以用來治療外感風熱，聲音嘶啞等癥狀。原來，我喝中藥時，曾經也喝到你的外殼，你的精華。是你讓我沙啞的聲音又恢復了清脆，為此，我還要感謝你。

　　你告訴我，你為古人寫詩提供了許多素材。駱賓王以你自喻，寫出了自己被冤入獄，和你一樣，身上有重重的露珠，又怎能飛得高呢？你和虞世南一樣有著高潔品質。他說你站得高，聲也傳得遠，你并不是依托秋風作興。這也使我陷入了無限遐想，仿佛身臨其境，跟隨你自由飛翔。

　　蟬，你是一位勝利者，你是一位歌唱家，你是一位醫者，你是一位哲學家。你在土地里隱忍多年，孤獨和寂寞并沒有將你擊敗，蓄勢待發，等到破土之時，縱情高歌。

　　蟬如君子，不阿諛奉承、不諂媚逢迎。蟬，我贊美你的高潔，驚嘆你的品質。

　　對話的作文700字 23

　　嚴冬，天總是黑得異常早。白天在陽光下金碧輝煌，氣宇軒昂的宮殿，仿佛蒙上了一層黑紗。夜空中盤旋的烏鴉更是將這里的氣氛渲染得有一絲詭異。

　　本來早就可以離開這個地方，而現在卻被她扣在這里，極不耐煩地跺著腳，我說道：“小攝影家啊，這都幾點了你還拍，明天我們再來一趟可好？故宮經歷了幾百年風吹雨打卻依舊光彩奪目，美輪美奐卻也錯落有致，栩栩如生，就連那飛檐上的兩條龍都在晚霞的渲染下金鱗金甲，活靈活現，似乎想掙脫朝天空飛去。那場景是極為震撼的，而現在夜深人靜，白天金光閃閃閣樓也在夜幕的.遮掩下玉影無蹤，還是別拍了。”

　　“是嘛？”她的動作似乎并沒有因為我的話語而減慢半分。“故宮給你留下的印象難道就只有光鮮高麗的地方，你看那遠處的大殿倒映著淚水般清澈的水晶珠光，空靈虛幻，加上夜晚獨特的黑暗，讓人分不清你處的是實景，何處又為倒影，你不覺得君王愛恨或深宮情仇，爾虞我詐，都塵封在這一座古老神秘而又莊嚴的故宮里，此情此景，你又如何能在白天看到感悟出來？”

　　“好雖好，但故宮出名卻并不是因為它的黑夜。它之所以聞名天下，是因為它蘊含的知識文化，因為它杰出的建筑，豐富的文物，沒有人晚上回來這里的。”

　　“正是因為如此，你不懂，凡事都是有兩面性的，故宮雖蘊含著中華文化歷史的滄桑，但它捆綁住了多少代君王。引得王朝顛覆，流離失所，天下改為他姓？而這些又有誰注意到呢？我拍攝這些就是為了讓人們知道故宮的另一面啊！”

　　我有些震撼，一時不知道如何反駁，好在保安及時地出現結束了這場對話，我想她說的話似乎很正確，比我的正確。

　　望著故宮的夜景，心里想著我們的對話，心潮起伏，思緒萬千。

　　對話的作文700字 24

　　那個布娃娃是我夢寐已久的玩具，我整整攢了一年的零花錢才買來的，每天晚上我都要它伴著我入睡。可誰知，那個娃娃才買回來一個星期，就被阿姨的小妹妹搶走了。為此，我哭了一夜。

　　后來媽媽得知這件事后，找我談話。記得她當時對我說：“哭什么，你都長這么大了，還為一個娃娃哭。”我一邊哭，一邊對媽媽說：“嗚嗚，可這是我攢了一年的.零花錢才買得到。”媽媽聽了，語重心長地對我說：“小妹妹小，不懂事，你都十一，二歲了，也應該懂事了。還有，媽媽和爸爸出去工作，中午不能回家，是誰帶你到家里，給你輔導學習，做飯給你吃？”聽了媽媽的話，我心想：是阿姨，給我做的飯，給我輔導學習。心中一半的怒氣。可又想到那個娃娃，還是有點生氣。媽媽又說：“阿姨對你，可是比對小妹妹還要好。你一來阿姨家，阿姨不是把好吃的東西都給你；還有小妹妹，她不是把自己的玩具都給你玩。你不是常說你和妹妹是最好的好朋友嗎？怎么今天為了一個娃娃，就鬧成這樣。”聽了媽媽的話，我心中的怒氣一下子拋到九霄云外。我對媽媽說：“是啊，我不應該這樣，我是姐姐，應該對妹妹寬容大量。”媽媽聽了我的話會心的笑了，我也笑了。

　　后來，阿姨知道了這件事，急忙叫小妹妹把娃娃還給了我。小妹妹慚愧地說：“對不起，姐姐，我拿了你的娃娃，還把娃娃玩壞了。”我笑著說：“沒關系，舊的不去，新的不來嘛。”小妹妹聽了，笑了起來，她笑得多么的甜。

　　雖然這件事過去了很久，但是這次談話依然讓我記憶猶新。因為它告訴了我，做人要寬宏大量。寬容了別人，快樂自己！

　　對話的作文700字 25

　　昨天晚上，我和媽媽為了一件小事，在家里鬧了起來。

　　“我就是再玩一下嘛！到7：30就去看書，好不好？”我頭也不抬地說。“好，一言為定！”媽媽高興地說。到了7：25，我還是拿出玩具，排起陣形剛玩了幾下，媽媽說“去，去，去，你這么還不去看書！”我說：“現在才7：28，我還不去看書！”每想到就這么一句話就把媽媽惹生氣了，媽媽憤怒地說：“你竟敢跟媽媽爭時間有本事你再說一句！”我沒辦法只得回書房看書，可我的心并不在書上，我在想辦法怎么樣才能告訴媽媽我當時只是想再玩一下，我先想到現在媽媽十分發火，接著又想到到媽媽發火是為我好，想著想著，一粒粒豆大的淚水從眼里掉了下來。

　　這時，媽媽走了過來見我哭了，傷心地說：“難道你認為你自己作得對，好，那你現在就能出去玩了。”我并沒出去玩，只是在心里嘀咕了幾聲，媽媽看出了我的心思，媽媽說：“大聲點！”“我剛才……剛才……我只是想……想再玩一盤，就……就開始看書嘛……”“什么一盤？”“剛才……我還想再玩一盤！”“那你為什么不早說呢？”我低下頭，擦干了眼淚，向媽媽認了錯。

　　媽媽告訴我：“我們要發表自己的建議，就像今天，如果你早點說‘我再玩一下就看書。’媽媽一定不會責備你，而且會讓你再玩一下。媽媽發火則是因為你是媽媽和爸爸的掌上明珠，爸爸和媽媽不能不關心你，教育你。”這使我更加理解了人要成才必須得到家人的關心和教育的.話。

　　這件事發生得這樣突然，結束得這樣迅速，但這件事，我將永遠不會忘記。

　　對話的作文700字 26

　　名人，在某一方面有所成就的人。——題記

　　俗話說得好：“三百六十行，行行出狀元。”每一位名人都有自己閃爍的一面，那么你想不想與名人對話呢？今天下午，我們班就進行了一場“與名人對話”。

　　今天來到教室，老師便問道：“想不想與名人對話想的閉上眼！”“名人”，這個詞在我的腦海中刷過。難道周杰倫，劉謙那些名人要來我們班做客？為了抓住這個機會，我便老老實實的閉上了眼。“睜開吧！”老師笑了笑，又說道：“想不想來看看名人到底是誰呢？”同學們爭先恐后的舉起手，吳桐榮幸的'被選上了第一名，只見他滿懷激動的走上講臺，剛一看到兩對作業后面的東西，就立即失望了起來。同學們看到后哈哈大笑起來，有疑惑不解，便一個個都上去看了看。哦，我也明白了，原來是一面鏡子，同學們站在鏡子面前，眼前的一面鏡子就顯現出了自己的面貌，咦？難道這就是所謂的名人么？原來，老師之所以會把一面鏡子放到“名人”的面前，是因為讓我們明白，我們就是名人，成為名人的權利掌握在我們的手中，只要努力，就能夠出類拔萃，成為真正的名人。

　　看！周杰倫，劉謙，富蘭克林甚至還有聾啞人——海倫，他們不都是經過自己的不懈努力，頑強奮斗，才成為一位家喻戶曉的名人么？就拿海倫來說吧，沒有他的頑強奮斗能成功么？不能；沒有他的刻苦努力能成功么？不能；沒有他的自強不息能成功么？不能……所以，奮斗吧！努力吧！加油吧！勝利已經離我們不遠，成功就在彼岸！

　　因為有了自信，所以才有了成功；因為有了努力，所以才有了收獲；因為有了奮斗，所以才有了輝煌；因為有了目標，所以才能順利沖刺！

　　同學們，讓我們奮斗，努力，加油，成功就在不遠，帶著美好的未來奮斗！

　　對話的作文700字 27

　　以君之愁長嘆矣——敬《春望》

　　從暗無天日的牢籠逃出，歌舞升平的盛唐不會再現。望向殘垣，杜君，您怨嗎？不，那是滴滴泣血，漫流成河的家國情。

　　感時又恨別，我們都經歷過離別之殤，但您那字字誅心的亡國之痛應該是最悲的吧？血洗過的長安城內依舊有道道殘守的人影，是敵是友，是朋友還是親人？我想您的心是刀鈍過的疤痕吧？

　　硬戰后的天下是最煎熬的，壯麗山河依舊在，卻是烙上斑班血跡，家散了，國即將亡了，您要去哪兒？大起大落的悲痛之后，好似只剩下了愁。

　　亂世就是如此，您愁，我們七十年前的中國也愁，她拱起背，拖著瘦削的身子骨，那聲沉重哀婉的嘆息貫穿歷史的.卷軸，至今可聞。心尖似是為之顫抖，隨之而來的是不甘的澀淚。

　　您知道嗎？從九一八事變起，那個十四年。中國承載了太多太多，不想說，不敢說，是怕夢回熱淚打濕枕巾，愁緒上心頭。單是指尖劃過那印刷的黑字，殘暴血腥的畫面又是紅了誰的眼眶？

　　國，很重，真的重。您把國視作信念，所有中華兒女們把國當成歸宿。家沒了，還有千千萬萬盞燈火支撐起國家屹立不倒。國沒了，那便是一個個支離破碎的痛，徹痛心扉。

　　國家，國家。國為重，小家次之，個人為輕。您為國鞠躬盡瘁，置已于不顧，我敬您是個英雄，卻不為豪杰。為何？在您之后，有許多仁人志士，為國家而戰，向死而生。岳飛一生戎馬，到死忠貞不渝。他們像真正的勇士，為護國而亡。

　　長安不再，白發留不住昔日輝煌，歲月已過，看看自己能做些什么，為國，更為信念。

　　以君之愁長嘆矣。

　　敬您，敬《春望》，敬那些值得被銘記的戰士們，也敬未來為國而努力的我們。

　　對話的作文700字 28

　　期末考試之后，我漫無目的地在自己的小屋里踱來踱去，最后，無力地坐在沙發上，開始了下面這場自問自答的對話。

　　“你長得帥嗎？”我的臉問我。“哦，我想不，如果我長得帥的話，為何至今沒有一個女孩沖我笑過呢？”我回答道。“所以你不可能靠我生活，對嗎？”臉又問了。“對的，我不具備當演員的條件，那種幸運的事不會降臨到我的頭上！”我這樣想，越發傷心了。

　　“你長得壯嗎？”我的四肢問道。“哦，我想不，如果我夠強壯的話，為什么體育測試總要補考？”我回答。“所以你不能靠我生活，對嗎？”“我受不了，我甚至連一袋大米都扛不動！”我更加沮喪了。

　　“你聰明嗎？”我的大腦問道。“哦，我想如果我夠聰明的'話，也就不會考試失敗了吧，更不用在這唉聲唉氣了呀！”我回答道。“所以你不可能去經商，對嗎？”“對的，如果去經商，我一定會賠得傾家蕩產的。”我幾乎絕望了。

　　“那你有理想嗎？”我的心問道。“當然！”我不假思索地回答。我一直想成為一名學識淵博的人，一位學者。這是我一直以來的夢想啊！“那你還等什么呢？一個有理想的人是決不會輕言放棄的呀！”心說。我幾乎一下子把他提在了嗓子眼。“對呀！一次小小的失敗算得了什么呢。古語說‘勤能補拙’，這句話，我怎么會一時間忘了呢？”我似乎又看見了一線希望。

　　我感謝我的臉、四肢、大腦和心，他們是對的。我只有不斷向著自己的理想前進才是唯一的出路。

　　夜已深了，而我屋里的燈仍然亮著。我深信，失敗不會總伴隨著我，黎明將在最黑暗之后來臨。

　　對話的作文700字 29

　　荀子云：“不積小流，無以成江海，不積跬步，無以至千里。”大自然之變化異彩紛呈，世間萬物都遵循一定的規律，沒有眾千之小溪，就沒有遼闊之大海，沒有一步一步的積累，就無法到達千里之外的目的地，由此可得：萬物皆有所依靠。

　　高聳入云的大山經過蒼海桑田屹立于大地，它不禁感嘆道：“我是多么的`偉大，屹立于此，俯睽眾生萬物。”旁邊的云聽了，嚷道：“我懸于空中，天氣晴朗，我便休息，天氣暗沉，我便出來，氣候變換，都由我決定。”

　　山腳下河流里的水聽了，不樂意道：“云呀，云呀，你由我蒸發匯聚而成，沒有我，就沒有你。”云爭論道：“水呀，水呀，你由我遇冷凝聚而成，沒有我，也就沒有你。”

　　云與水爭紅了臉。大山聽了不禁搖晃著腦袋，它里面的石塊、土壤、樹木等也隨之晃動。大山冷靜地說“我們都不能獨自生存，如果沒有土壤，石塊等物質，也就沒有我，縱然我再高峻無比，也要由它們一點一滴匯成。你們又何必爭論誰更厲害？云若無水，無以成云，水若無云，何以來水？”大山又語重心長地說：“人世間也是如此，七國爭霸時期，若無齊恒公，哪來管仲、鮑叔牙施展才華的舞臺？若無管仲，又哪來鮑叔牙輔佐齊國之雄起？他們之間也是有所依靠啊！”

　　云與水聽了大山的話，那一天，握雨攜云，樂融融地享受著燦爛的陽光。

　　其實，國家也如此，沒有人民，何來國家，沒有國家，何來人民。如今，經濟全球化的時代，各國之間商業貿易緊密相聯，各國皆有所依靠。

　　云與水的對話，讓人類的合作共羸之路，變得更長、更寬。

　　對話的作文700字 30

　　城市和鄉下是兩兄弟，鄉下是哥哥，城市是弟弟，因為有了鄉下才有了城市。

　　一天；城市弟弟與鄉下哥哥又相聚了，城市弟弟說：“哥，日子過得還好嗎？”鄉下哥哥望著城市弟弟說：“還算好！”

　　“怎么了哥，是不是有困難了？”

　　“是呀！弟弟，我都快成為你了。”

　　“此話怎講？”

　　“弟弟呀！現在國家富起來了，修什么高速公路、火車鐵路，不知道可把我急壞了。”

　　“哥哥，你急啥，難道我倆以后可以天天相聚了不好嗎？”

　　“好是好，可我真像你這樣說，那世界可完了。”

　　“怎么會完了呢？”

　　“你想，現在養蠶的人在城市養，百分之九十一要滅亡，要是在鄉下養，百分之一的要滅亡，相差多大呀！”鄉下哥哥語重心長地說：“這樣一來，要有多少樹木，花草遭到滅預之災呀！”

　　“是呀！現在的城市與鄉下相比相差太大了，城市中的樹越來越少了，桑樹幾乎已經滅跡了。雖然城市很富，但是城市造成的環境污染太嚴重了，但是鄉下卻充滿了勞動的結晶，有勞動、有果實、有付出、有回報、有大自然、有摘自己勞動果實時的喜悅，有對還沒長出來的果實就被人采、糟蹋了而傷心流淚的動人情節，而城市只靠上班工作，雖然也是勞動，但是有的'廠卻亂排放污氣，污水，污染環境空氣，而且鄉下每天的空氣好，灰塵少、樹木多、噪音少，可以讓人睡個安穩覺。”

　　“沒錯，現在城市樹木少，而鄉下樹木多，可是人們卻不知道珍惜，若沒有了樹木，全是房子、路，那以后的地球將完完全全沙漠化了。”

　　“對呀！”城市弟弟和鄉下哥哥異口同聲地說：“我們大家應該好好珍惜每一個生命，每一棵樹，不要再污染環境，空氣了。”

　　對話的作文700字 31

　　人類都在被現實打擊，覺得一切都沒有意義，包括夢想，想去在黑暗里找到光。

　　“夢想”是什么概念？很模糊，不清楚。大多數時候我都是茫然的，無措的。

　　我問過很多人，你有夢想嗎？蔣丞的答案是有，藍湛也有，謝憐、賀朝、藍軒宇、基德、柯南……他們都有。

　　我呢？

　　只要不瞎，誰都能看見遠處的綿綿山河壯闊。可我身在山中，在云霧深處尋找著自己身在何方。

　　我對著游惑問：“你有夢想嗎？”他簡略地思索了一會后對我答到：“有。”

　　我更茫然了，為什么他們都有夢想？

　　我的呢？

　　他看出了我的疑問，并沒有多說，只在紙上留下了一個字“找。”

　　找？怎么找？

　　或許書本會是我的答案。

　　于是，我開始在書海中尋找答案。

　　“涼雨知秋，青梧老死，一宿苦寒欺薄衾，幾番世道蹉跎，少年白頭，夢想如舊。”

　　這是《夢想》中的一句名話，許多人看了僅是一笑而過，而我卻開始沉思：什么是夢想?我為什么要尋找它？

　　游惑回答：“夢想，你一生的目標，追尋它，你可獲得人生動力，激發潛能。”

　　“不覺得夢想這個詞被說了太多次,變得廉價了嗎？”

　　“時刻掛在口頭又不付諸行動的空想才廉價，夢想本身身的.珍貴不會貶值。”

　　“你從未過好好想過‘夢想’的意義，好好思考吧！”

　　似乎懂了，又似乎還是茫茫然。

　　再聯想到《夢想》，我恍然大悟，夢想本身很抽象,但是要由來我來將它具象化。

　　人類都在被現實打擊，想在黑暗里找到光。

　　但是反過來想的話，如果自己不停地被打擊，被黑暗吞噬，那不正說明自己是光嗎？

　　對話的作文700字 32

　　2100年，人類終于可以超光速了，也可以穿越時空了。我們立刻走到了戰國，尋找孔子的痕跡，由于時間的原因，我們走10日相當于他們的1日。

　　我們第一次見到他的時候，他還在齊國，還沒有周游列國，只見他在大朝上慷慨激揚的的大聲發表評論，當時的他，還太不成熟，最終在魯昭公27年，齊國的大夫想加害孔子，孔子聽說后向齊景公求救，齊景公說：“吾老矣，弗能用也。”他只好匆忙的逃向魯國，我們又只能匆忙的追趕。

　　剛剛趕到魯國，是魯定公13年，齊國送80名美女到魯國，季孫氏接受了女樂，君臣迷戀歌舞，多日不理朝政，孔子非常失望，祭祀后按慣例送祭肉給大夫們時并沒有送給孔子，這表明季氏不想再任用他了，孔子在不得已的情況下離開魯國，到外國去尋找出路，開始了周游列國的旅程，這一年，孔子55歲，我們還是來晚了一步。

　　在孔子59歲時，經過歷史的變遷，我們預測到他來到了魯國，我們早早的在那里等候。這時他已經開始接受學生了，不料衛曹、鄭至陳國，派服勞役的.人將孔子師徒圍困在半道不靠村，后不靠店。所帶糧食吃完，絕糧7日，最后還是子貢找到楚人，楚派兵迎孔子，孔子師徒才免于一死。我們又急忙的追趕。

　　64歲時孔子又回到衛國，68歲時在其弟子冉求的努力下，被迎回魯國，但仍是被敬而不用。可憐的孔子，我們找到他的時候，他已經73歲了。我們問候他，向他表明我們的身份，我對他說：“你付出這么多，值得嗎？”他只是呵呵一笑，但曰：“發奮忘食，樂以忘憂，吾夢以成，也去。”

　　他離去了，我們到他走時也只能與它說一句話。我們又返回原來的時空，重新開始。

　　對話的作文700字 33

　　每晚放學回家后回到自己的家門口，都見一個老奶奶在自言自語，神情有點恍惚，起初我在心里暗暗地偷偷笑她是一個傻瓜，可之后才明白笑的人才是一個真正的傻瓜，因為他不懂得與自己的心對話。

　　當上歷史課時，學到唐太宗李世明說的那一句話時，我才認識到自己的錯誤所在-------“以銅為鏡能夠正衣冠，以古為鏡能夠明興替，以人為鏡能夠知得失。”這一句話我們看來，似乎很容易。鏡子是每一天都必照的，歷史上談不上每一天讀，但略知一二，至于人嘛，每一天都在和身邊的各式各樣的人交流，不成問題，但我們忽略了一點，以己為鏡，與自己的心對話，

　　有一則廣告說：溝通與心開始。的確，從小學到中學，我們都在與朋友互相溝通，要真心真意，如果拿不出真心來，還談什么溝通？我們缺少的不是與別人溝通，而是缺少的是與自己的心對話，多與自己的心對話。才能與別人溝通。

　　可是，很多時候，我們還是在與自己的心對話的，如在寫日記的時候。這個時候，是與自己的心對話時的最好時機。經過日記，你能夠明白自己的一天的得與失，及早地發現蒙在心上的塵埃，把它擦去，堅持心的明鏡。又如，當你一個人靜思的時候，你會發現，此時的你會和內心的'那個你多么接近，你會清晰的聽到你內心的話。但你不要害怕，因為此時的你正與自己的心對話，經過這些話，你會發現自身的優點、缺點、新奇的想法，甚至能從中找出一個全新的自己，是自己成長、蛻變。

　　所以不要認為自言自語很可笑，這時我們正與自己的心對話，這是一種不可缺少的調節方法。

　　與自己的心對話，多聽聽來自自己心底的話，這樣才能更好的敞開心扉去接那世界萬物。

　　今日你與自己的心對話了嗎？

　　對話的作文700字 34

　　今天，我們會見了呂如羽姐姐，呂如羽姐姐是我們實驗小學的驕傲。他自從在臺州市實驗小學畢業后，來到了杭州外國語學校上中學，今年，又被直接保送北大。她的成績令人驚嘆，更令人羨慕。

　　我們見了她，發現她是長得如此苗條，可能是學習太認真，累瘦了，與《飛翔如羽》上那位胖乎乎的小姑娘簡直是無差地別。

　　我們團團圍座在會議室里，聽呂如羽姐姐的講座，說是講座，還不如說與她談心合適。她是一名很優秀的學生，所以她在學習上也很有方法，她講話時總是笑咪咪的，給我們一種很有親和力的感覺，她手中并沒有拿紙，但講的卻十分流利，絲毫沒有之前背過的感覺，這讓我想起了從前的陳毅將軍。她向我們提出了這幾點學習的方法，1、向同學學習，從同學身上發現閃光點。學習要取長補短。2、要學會問問題。3、要有長遠目光，要制定目標。4、要學會整理筆記。5、要堅持積累。6、要博覽群書。7、參加多一些的`活動。我聽過后受益匪淺，像得到了上帝指示一般，一一的記錄了下來。她講得非常棒，直到現在我還后悔，為何當時我沒給她鼓掌。

　　下面是同學提問的時間，同學們一個個躍躍欲試，我們班的楊燕羽先提了第一個問題！六年級考生在笑試和面試中，怎樣才能給考官一個好印象？話音剛落，呂如羽姐姐就給出了一個很好的回答：“自信，只有自信才能給你力量。”還例舉了自己的事。她的妙語連珠給我們留下了很深的印象。

　　就這樣，我聽了一位校友的講座，真是，聽君一席話，勝讀十年書。

　　對話的作文700字 35

　　時光老人告訴我，要珍惜現在，把握未來

　　——題記

　　我的生活很頹廢，整天無所事事，不知道要干什么，傍晚，我走在公園的石路上，突然，一束光芒向四周發散，眼前多了一個老人，那老人見我，便上前與我說話：“孩子，我是時光老人，我可以實現你的一個愿望！”我望向老人，驚奇的說道：“是嗎？真的可以實現我的愿望了”老人笑笑道：“是的，不過有個條件，那就是要幫助貧困的人。”我爽快的答應：“好！我的愿望是做一個有錢的人！”說完，眼前的場景就一變，大房子、汽車、樣樣都有，我開心極了，跑進去左看右摸摸，這一過便過十幾天我徹底得沉迷在有錢人的生活里，吧要幫助平困地人拋到腦后去了，一天，門外來了一個穿著破爛衣服的乞丐，來討吃的，我見狀，便嫌惡地看了他一眼，便叫人給趕了出去，此時場景卻突然一變，我又回到了原來那樣子，我驚呼！在尋找那大房子、汽車，突然那個老人家出現了，我跑到老人家那去，說道：“那座大房子，汽車呢？它們去哪兒了”？老人家說道：“孩子，這十幾天的有錢人的生活還不錯吧！可這些終究是一場夢，并不是真實的，要想當有錢人并不是不可以，但是要自己去打拼，只有自己打拼出來的才是真的，否則，一起都是浮云啊！”聽完這些話，我恍然大悟，心想：是啊！這世上哪有不勞而獲的.事情啊！等我回過神想問問老人家時，那老人不知所蹤。

　　我下定決心，珍惜現在，把握未來，以至于多年以后真正的成為了有錢人，珍惜現在所擁有的，把握未來所沒有的。

　　時光老人告訴我，自己的一切要靠自己去打拼，更要珍惜現在，把握未來！

　　對話的作文700字 36

　　我喜歡寂寞，喜歡在夜深人靜時獨處一室，這樣我就可以敞開心扉，與自己的心靈對話。我在對自己的反省中，感覺前進的力量。

　　我問心靈了：“心靈，我對家人是不是很關心？”心靈不語，但她在我的腦海中展現了幾幅畫面，畫面中的我匆匆而去的關門聲掩蓋住了媽媽那一聲“多加小心”的關懷。畫面中的我那對飯菜不滿的情緒，讓姥姥無可奈何地搖了搖頭。看了這兩幅畫面，我感到無比愧疚，我知道了對家長的粗魯，對親情的.淡漠，于是，我對心靈保證，我下次一定要關心家人。心靈笑了。

　　我又問心靈：“心靈，我對朋友是不是很友善？”心靈贊許地點了點頭，說道：“有一從朋友遇到了困難，你能熱情地幫助；有一次朋友遇到了傷心事，你能真誠地去安慰；有一位朋友因考試的失敗而氣餒，你能鼓勵他，使他充滿了信心，你對朋友的關懷已經做的很完美，謝謝你！”我甜甜地笑了。

　　我再一次問心靈：“心靈，我對他人是不是做到了尊重？”

　　心靈搖搖頭，說：“你還沒有做到，有一位同學不小心碰了你的東西，你對他大加指責了一番；有一位陌生人向你

　　問路，你卻因忙著回家而昧心地說：“不知道”。還有……！

　　聽了心靈的話，我感到萬分慚愧，甚至有些無地自容，我認識到了自己的冷漠，對朋友以外的人缺少關愛之情，我靜靜地告訴心靈，以后，當他人需要幫助的時候，我一定會伸出援助之手，以尊重的心態對待每一個人。心靈在為我加油。

　　在與心靈的對話中，我不斷反省自己，使每一天的我都變得通情達理，善解人意。所以，我感謝心靈，感謝她對我的提醒，是她讓我反省，是她帶我成長，是她讓我們生活更加和諧美麗。

　　對話的作文700字 37

　　歲月像一杯茶，能沖淡過去的痕跡;歲月像劃過天際的流星，在歷史的長河中留下璀璨，給人帶去無盡的芬芳。在這悠悠歲月中，我行走在詩詞的彼岸，與古人進行著對話，也通過對話，一次又一次地教我人生的道理。

　　“墻里秋千墻外道，墻外行人，墻里佳人笑。”這是蘇軾在蝶戀花中的描述。通過他的描述，我仿佛看見了墻外的杏花落了，河流彎曲著繞過幾戶人家，燕子從天邊劃過，墻外的`少年踮起腳想看清墻內女孩的笑顏，不料卻被女孩發現，少年也只得無奈的自嘲“多情卻被無情惱”。

　　杜甫曾吟詠“會當凌絕頂，一覽眾山小”，我品出了他那開闊的心胸，高遠的志向，瀟灑的身姿和堅定地信念。他使我有了凌云的壯志與滿腹豪情，并能自信的面對人生。

　　“人生如夢，一尊還酹江月。”這又是蘇軾在念奴嬌赤壁懷古中所寫的。我仿佛看見了波濤陣陣，蘇軾走在赤壁上，感慨“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”又笑自己“早生華發”，但卻沒有悲傷。蘇軾的灑脫讓我為之傾慕，也是我明白：只要保持樂觀的態度，一切困難都算不了什么。

　　河中泛起朵朵浪花，清風搖曳著柳枝，樹葉在陽光中愜意自然。“寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇”這是柳永發出的無限惆悵。婉轉和諧中，流淌出的是詞人心中層層漣漪。

　　當河中激起巨浪，詞人們又紛紛表達自己的豪情壯志，我的心中也不覺蕩起排山倒海般的壯烈與悲情。

　　唐詩是甘甜的清泉，宋詞是飄香的落花，元曲是蕭蕭的秋風。捧一捧清泉，在繽紛的落花中，頓時芳香四溢。

　　盡管歷史的長河將你我隔開，但我們仍用詩詞進行著一次次對話，同時也從眾多經歷中告訴我人生的哲理。

　　對話的作文700字 38

　　對話，我想與古人對話。和明朝永樂大帝談談《永樂大典》；和諸葛亮談談用兵之道；和劉關張談談結拜之義……讓我們一起去與古人對話吧！

　　躍進歷史的長河，我來到了明，見到了朱棣，與他進行了對話。對與他的豐功偉績，我給予了充分的肯定和贊賞，也提出了自己對他的建議。時下《永樂大典》尚未出版，謝晉正在召集工人進行編制，它收錄了古代許多典籍，全部由人手工抄寫而成，多么浩大的一項工程啊！這是明的輝煌！我來到了三國，與諸葛亮對話。三顧茅廬，草船借箭，火燒赤壁，白帝城托孤……這些事情都有他的身影。“鞠躬盡瘁，死而后已”，這是你真實的寫照，多么智慧，多么悲壯，多么忠誠！我來到了漢，看到了一位漢人正端著酒盅，吟唱著“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復”的千古名句，送別那位壯士。同樣的地點，一位文官因為國家君主的暴政，毅然決然的跳下了汨羅江。江水滔滔，人們每年以獨特的方式紀念著他。回到三國，找到關羽對話。劈華雄，斗呂布，斬顏良，誅文丑，何等威武；千里走單騎，過五關，斬六將，何等忠義；單刀赴會，水淹七軍，何等智勇；刮骨療傷，敗走麥城，何等凄涼。關羽啊！我為你贊嘆，好一個智勇雙全的男兒！回到現代，我們更應該多與人對話，從與人對話中吸取成功的經驗和失敗的'教訓。正如一句話說的好：與自然對話，便營造了和諧的環境；與朋友對話，便擁有了思想的交流；與自己對話，便得到了心靈的慰藉；與生活對話，便獲得了人生的啟迪；與世界對話，便擴展了瞭望的視野……

　　是啊！對話可以使生活變得美好，社會變得和諧，多一份對話，多一份和諧，讓我們盡享對話給我們帶來的樂趣吧

　　對話的作文700字 39

　　曾經有一只鳥，一只生命只有四天的鳥，一只為自由奮斗的鳥。原本生活在藍色的廣袤的天空，和自己的同伴們過著屬于自己的快樂生活。但后來，它被我無情的抓住了，并束縛在鳥籠中。我本想讓它在籠中快樂自由的生活，但令我無法想像的是，這竟是一個悲劇的開端……

　　那日清晨，太陽剛剛露出笑臉，我迫不及待地去看小鳥，但鳥兒在籠子里不停的飛來飛去，試著沖破牢籠，回到屬于自己的天空。“鳥兒呀！你不要再費力了，我是不會放你出去的！”鳥兒并沒理睬我的話，仍然在掙扎著，大概這是對我最好的抗議！

　　第二天，我照例去看它發現食物和水絲毫未動。“是不是不合胃口？”我問。“不”“那為什么”“沒味口，因為我想要自由！”我有點不高興，轉身就走了。

　　第三天傍晚，太陽失去了它的光澤，漸漸西沉，天空出現一片暗紅，我去看它時，食物仍是絲毫未，而且活力明顯減退。“還是為了自由嗎？”“對”“自由對于你來說真的那么重要嗎？” “是的，沒了自由，活著還有什么意義！”“可那會送命的！”“為了自由，死又何妨？”它斜了我一眼，那眼神里有對我的輕蔑，也有對我的同情。我非常氣憤，發誓再也不去看它。

　　第四天，我沒有去看，夜里獨自一人躺在床上，外面的風雨聲使我無法入睡，我開始擔心那只小鳥。

　　第五天清晨，我匆忙地去看它。然而它卻死了。我仿佛看見自由的'靈魂在空中飛翔，耳邊仿佛傳來“自由萬歲”的呼喊聲。

　　小鳥就這樣死了，在一個暴風雨的晚上，為了自由。它什么也沒帶走，留下的只有我的哀嘆聲……

　　從此我不再抓鳥來養。

　　對話的作文700字 40

　　歲月在這方神圣的土地上輾轉了無數個輪回，許多事物都在我們有意無意間消逝了，改變了。我想，水，才是唯一執著的吧。

　　“水，如果你是雨，我想，你是柔美的。你深深眷戀著江南的一片水土。無論是春天時的'纏綿，夏天時的磅礴，秋天時的含蓄，冬天時的縹緲，都透著一份骨子里的典雅端莊。”

　　窗外，雨歌唱著。

　　“水，如果你是泉，我想，你是鮮活的。無論平地還是高山，都能看到你的倩影。時而源源不斷，時而又不見蹤跡。喜歡在山間奔騰跳躍，也喜歡在潭中靜謐地流淌，就像個孩子。”

　　山間、平地，泉水丁冬。

　　“水，如果你是河，我想，你是熱情的。你總是倒映著高山，倒映著垂柳，倒映著石橋，倒映著藍天，倒映著白云，倒映著飛鳥。你愛一切美的事物，仿佛哪怕只是輕輕掠過，只要掠過了，你就滿足了。”

　　河水倒映著，倒映著一切，百年如一日。

　　“水，如果你是海，我想，你是博大的。那樣寬，那樣廣，一切神奇美妙的生靈，你都能包容。就好像那些小魚，那些浪花，那些海鷗，那些一切的一切，你都能寬恕，都能原諒。”

　　海浪拍打著礁石，一陣一陣。

　　“水，如果你是淚，我想，你是多情的。不知你為何而流，是激動，是感恩，是歡樂，還是難過？無論是為什么，都有一個源頭——情。若是無情，也就無淚。

　　淚水，滑過臉頰。

　　“水，如果你只是一滴水，一滴普普通通的水。那么，你又是怎樣的呢？你會匯入大海？會滋潤花朵？會拯救一條快干渴而死的生命？還是……

　　于是，就這樣，這樣一番對話，水，隨著命運的車輪，在這方水土上，繼續流淌著……

　　對話的作文700字 41

　　上學期期末的時候，有一天，一放學我就開始做作業，一直做到晚上八點還沒有做完，我覺得很累，無精打采的。

　　媽媽告訴我，假如覺得累了就休息，好學生不僅要刻苦學習，還要學會合理分配時間，學習的時候認真地學，玩的時候快樂地玩，那叫勞逸結合。

　　媽媽還叫我假如真的想玩了，就好好地玩，玩好了再去學習。但只要是學習，就必須專心致志地學，不能邊學邊玩，一心二用。邊學邊玩有兩個壞處：一是學得很慢，不能在規定的.時間里完成作業，那么玩的時間就少了；二是容易做錯，做錯了還要再訂正，花的時間更多，所以要一心一意。總之，邊學邊玩還不如認真地學，很快地把作業做完，然后能玩很長很長的時間。

　　媽媽問我：“你是不是覺得最近作業有點多？”我說：“是的，多如牛毛。”媽媽又問：“你知道最近為什么作業會多嗎？”我回答：“因為快要考試了，要復習學過的知識，這就是溫故而知新吧。”媽媽說：“你認為現在作業多應不應該呀？”我說：“應該。快要考試了嘛，迫在眉睫，假如不復習，怎樣能考到好成績呢？”媽媽說：“對呀，只有復習好了，才能考好。我知道你有點累，但離考試只有4天了，春華秋實，只有付出了，才能有收獲。”我告訴媽媽：“對呀，我真希望不要那么快考試呢，因為我還沒有準備好，我要全力以赴把全部知識都復習完，這樣吧，這個星期六和星期天我也不玩了，我要反反復復、一絲不茍、一心一意地復習，肯定能考100分。”

　　媽媽笑容滿面的表揚了我，說我是個好學不倦的好孩子。媽媽還說不需要星期六和星期天都全部用來復習，愛學習的好孩子也是需要玩的；而且也不一定非要考100分，只要學習的時候全神貫注就行了。

　　對話的作文700字 42

　　這學期的期末考試結束了，我本來應該好好的放松幾天，但我的腦子想的很多，想我的成績考好了時的畫面，還有成績考砸時的畫面。這些畫面就像電影片段一樣，一個畫面接著一個畫面，在我眼前浮現。我的心情更像天氣預報一樣，一會兒藍天白云，一會烏云密布。

　　忽然，我的腦海浮現出了三個小人，并排站在了我的面前，一個頭上戴著寫有“語文”倆字的帽子，另一個帶著寫有“數學”二字的`帽子，還有一個是頭上帶著寫有“英語”二字的帽子。他們分別代表我的三科成績，它們臉上的表情也不盡相同，有的對我微笑，有的對我瞪眼，可想而知，我的成績是有好也有壞呀！

　　突然，語文成績氣哄哄的走到我面前，大聲的說：“你以為我不生氣呀？你以為我不丟臉呀？為什么別人的成績考的那么好，你好好的問問你自己。”聽了它的話，我心里特別不是滋味。這時，語文成績語重心長的對我說：“是不是平常上課不認真聽講，到考試時，臨陣磨槍，這樣怎么能行，高分肯定離你而去。不過，勝敗乃兵家常事，只要你以后努力，下次的好成績就是你的！”我聽了，用力的點了點頭，心里像打翻了五味瓶一樣，酸、甜、苦、辣、咸，都一起涌上了心頭。還好，英語成績和數學成績都帶著微笑的臉龐走到我面前說：這次的成績考的還行，雖然沒有滿分，但也不差，繼續加油哦！說完，他們給了我一個肯定的眼神，轉身離開了。

　　就在這時，媽媽叫了我一聲，她說：“你想什么呢？一直在那發呆。”我說：沒，沒什么。我這才從浮想聯翩中醒來，我再也不想我有這樣的經歷了，我覺得成績差既對不起辛勤教導我的老師，更對不起為我日夜操勞的家人，以后我一定努力學習，考出好成績，才是對他們最好的報答！

　　對話的作文700字 43

　　讀了您的《我與地壇》，我的心微顫。多么偉大的母愛，多么樸素而又睿智的母親，懂得兒子需要什么，去忍受著內心的痛苦，成全兒子。你痛感自己的母親是活得最苦的母親，她日日夜夜生活在愁苦之中，生活在憂慮之中，她的愛深沉而不張揚，她的痛悲苦而不外漏。母親是堅忍的，也是偉大的。她帶著這份深沉的愛，活到了四十九歲，便再也熬不住了。

　　你對文學的追求，目的是為了母親，對此我也深有感觸。能讓操勞的母親為自己有個可以驕傲的兒子而努力，那是件快樂而幸福的事，可是你的母親沒有等到那一天。所以，讓我覺得，盡自己的孝心真的.應該盡早，不要等到自己長大后后悔。時間不會給你懺悔的機會，它總是要你一直向前看。

　　有些事情，當我們年輕的時候，無法懂得，當我們懂得的時候，已不再年輕。

　　以前面對母親，總是有些不理解。她的嘮叨使自己反感，為她做事找不到捷徑而生氣。越來越長大，母親卻越來越蒼老。她的手不像以前那樣嫩，上面布滿了老繭；她的體形不像以前那么苗條，腹上開始有了贅肉；頭發干枯、分叉，不再是烏黑、光澤的了。她的這些改變，都是因為哺育了我這個不諳音世的孩子，我一步步成長，而她卻一步步衰老。昨晚拿著我剛洗還未干的圍巾，在客廳里亂舞，圍巾很輕，一層薄紗，籠罩著母親的面龐，她快樂的像個孩子。她養育了我十六年，從年輕到蒼老，吃了多少我不知道的苦，受了多少我不知道的淚。懂得世事的我，是該報答她了。

　　謝謝你給我上了一堂人生中最重要的一課，讓我知道了怎樣去愛自己的母親。孝，不會讓你回頭懺悔，要想讓自己不后悔，就別給自己犯錯的機會。

　　對話的作文700字 44

　　星期天，我來到時間電話前準備與去世的姥爺對話，沒想到在撥電話時把“未來鍵”當做了“過去鍵”，進入了未來時間光纜。

　　我撥完號碼，電話里“嘟”的聲音。嘿，通了，我連忙喊了聲：“姥爺好！”誰知那人卻滿腔的不高興，他說：“你是誰啊？，我才31歲，怎么成了姥爺啦？”嘿，奇怪！“請問您叫什么名字呢？”我疑惑地問。他說：“我叫陳昶旭。”他怎么跟我同名同姓呢？我連忙解釋道：“可能是我撥錯了。你說你叫陳昶旭，我也叫陳昶旭呀！”“你多大了？”“11歲。”“別忘了，今年可是2030年啊，我就是20年后的你啊！”

　　我茫然地望著熒屏上的號碼，才知道我按的是“未來鍵”而且按了一個“二十，”所以對方是20年后的我。我連忙問：“你現在做什么工作？”他說：“我現在是一位海洋生物學家，專門從事海洋生物研究。”“真的？”那當然，我能騙你？我們在太平洋的中心4000米的深處，發現了一種水下植物，在這不見陽光的地方，除了這種植物，再也沒有其他植物、動物。“時間不早了，我還要去開會呢，再見！”

　　從此以后，我不在認真學習了，上課經常走神，反正我長大了是一個生物學家。我從平均90分一路跌到到60分。一轉眼3個星期過去了，我又來到時間電話旁，與20年后的我對話，打通后，我迫不及待地問：“又發現什么新動植物沒？”“別說了，我連工作都沒了。我問你，你怎么了？學習這么糟，還指望我有什么工作啊！”我聽了他的話臉上火辣辣的`，直到掛電話我一句話也沒說。心里想；現在的我和未來是息息相關的，今天不努力，就沒有未來的成功。

　　從此，我刻苦學習，再也不敢馬馬虎虎了。

　　對話的作文700字 45

　　在中國歷史記載的人物里，有許多性格特點互不相同的人物。今天，我要穿越時光，對古代的人物說一些話。

　　首先，我要穿越到離現代最近的.清朝。清朝是個腐敗的朝代，卻有三百年的歷史，真是不可思議！從偉大的康熙皇帝打完天下之后，其他統治者一個比一個差，特別是慈禧太后，由于她的自私、腐敗，導致國家被外國入侵，還導致圓明園被燒毀！我真想對慈禧太后說：“您當之無愧的‘千古罪人’！”

　　接著，我要穿越到文化時代，宋朝。到了宋朝末期，昏庸的徽宗重用四大奸臣——高俅、蔡京等。我真想對徽宗說：“你不能亂用奸臣啊！否則到時候，你的百姓們活得不安寧，個個都會造反，您要三思而后行啊！

　　然后，我要穿越到唐朝盛世。當時，是由大名鼎鼎的唐玄宗李隆基管理國家。在他中年時期，國家到了最強的時候，可在他晚年時期，安史之亂爆發了，他和楊貴妃還有眾臣只好逃離首都。在途中，眾臣們多次勸李隆基殺掉楊貴妃，不要讓她連累國家。李隆基看到眾臣們隨時可能造反，只好殺掉楊貴妃……我想對這位皇帝說：“您雖然創造了盛唐，但由于您對楊貴妃的寵愛，導致不務正業，造成了安史之亂。如果年還能重來一次，希望您可以知錯就改。”

　　最后，我要穿越的時代是有中國第一位皇帝——秦始皇那個年代。秦始皇打破了六國聯合之后，修驪山墓、建阿房宮、焚書坑儒、勞民傷財，秦二世更是罄竹難書。

　　過去的歷史里有許多典型的昏君。希望他們可以改邪歸正，棄惡從善。還希望我們這代人能夠以“他們”為戒。

　　對話的作文700字 46

　　春天啊，你到底沉淀了多少肥沃茂盛的耕耘，豐碩沉實的收獲，勤儉殷實的珍藏，才能如此深沉溫暖；春天啊，你到底歷盡了多少狂風暴雨，歷盡了多少摧折殺戮，歷盡了多少滄海桑田，才能如此摯愛從容；蓬勃的少年過去了，呼嘯的青春也過去了，我卻偏偏要此時此刻此地如此這般放情地歌唱這美麗春天。

　　柳笛聲聲，原野開闊，剛剛解凍的河岸上，一串串歪斜的腳印牽引著三月的天空、風箏和飛翔的夢想；霓虹閃爍，鋼筋叢林，滿街忙碌的奔波中，一杯杯濃烈的酒漿里沉浮著激情的糾結，還有失落的掙扎；光陰輾轉，腳步奔波，沉重的現實窒扼著理想的咽喉，而偏偏就在此刻我知道我的心靈竟是如此的寧靜，就像我從像剛剛踏回北京的土地那一瞬，感受到的那春雪消融的午夜般寧靜、溫潤而清新。在這里我不想贊美“春風又綠江南岸”的錘煉，也不想贊美“一枝紅杏出墻來”的驚艷招搖，也不想贊美“千樹萬樹梨花開”的.絢爛芳菲，只想平靜地走到你平靜的深心里，與你相近相知，活潑覺醒，溫暖同行。

　　但得人心知春意，深情自暖天地間。天道人心，道法自然。你的光輝必將諧照于宇宙之一瞬，你的聲音必將交響于天籟之一弦，你的情愛必將融化于心靈之一脈，從有形有蹤里走向無形無跡。自由的生命本無所羈絆，也必將無可羈絆，這就是終極追問的終將得到的終極答案。盡管我們沒有不去懷疑的智慧，但卻我們有懷疑后重新選擇的力量。一切都將結束，一切都將開始，一切都已開始，一切都將在豐盈中葳蕤開放，只要你，傾聽自己的心靈，堅定地出發，靜靜地守候。冰雪消融后，芳草滿天涯。

　　對話的作文700字 47

　　杞人憂天不可笑，憂天，人類才可以自救。

　　今日我與地球伯伯進行了一次深入的對話。

　　我：伯伯為什么愁眉不展、淚流滿面哪？

　　地球：孩子，現在你看到的天，已經不是當年的那個天空了。現代文明已經將他破壞的體無完膚了。“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的那種顏色不再有了

　　我：天空不再清澈和湛藍，那么高山和大海可以幸免于難吧？

　　地球：孩子，你太天真了。人類對環境的污染，已經無處不在了。珠峰的雪樣中含汞含錳；大西洋海底有鉛、鉻沉積；南極企鵝的體內含苯；北極煙霧的'酸度加濃。老虎的種類銳減；全球氣候變暖（我現在整天處在低燒狀態）；你們人類的科學家預測說，到2050年，全球氣溫將比現在高0.5度。生活在我懷抱里的許多孩子將會消失、滅絕。

　　我：啊！地球伯伯，那我們人類哪？

　　地球：唉！人類本來是我最鐘愛的孩子。可是太貪心了。不肯和其他的動植物和睦相處，不僅害了其他生物，身他們無處安身，自己也自食苦果了。由于環境污染嚴重，現在地球上每天有400萬人患上各種環境疾病。

　　我：哎呀！那可該怎么辦？我們不能坐以待斃呀！地球伯伯，你告訴我，到底怎樣才能拯救地球，拯救我們人類哪？

　　地球：孩子，其實你們明白該怎樣做。

　　我：對呀！我們人類早就有些有識之士呼吁：保護地球、保護我們的生存環境、和其他生物和諧共處。只是，還有一些人總是認識不到，事情已經到了刻不容緩的地步。現在就讓我們在此呼吁：讓地球伯伯恢復青春吧！

　　對話的作文700字 48

　　星期天，我來到時間電話前，準備與童年的我對話，卻沒發覺我按錯了鍵，把“過去鍵”當做了“未來鍵”。

　　我撥完號，電話里響起了待機的聲音。沒兩秒，通了，我連忙喊了聲：“喂，你好，你是誰呀？”電話里傳來了不滿的聲音：“我是你呀。”怎么是一個大人的聲音？我頓時明白了，我把電話錯打給了未來的我。我連忙問：“你現在多少歲啦？”“我就是20年后的你，因為你在撥號時最后按了20，不信你看看熒屏。”我一看，在“未來鍵”的后面有個20.20年后的'我會是干什么的呢？

　　想到這兒，我連忙急切地問：“你現在干什么工作？”他說：“我現在是一位人類學專家，專門從事未來人類生命的研究工作。”“那未來人類的生命是怎樣的？”“未來人類的壽命是200—250年，人一生下來不受任何疾病的侵害，并且經常檢查各部位，如發現有欠佳的器官，我們可更換新的，但是更換的次數有限，所以生命只能維持在前面所說的時間內。具體詳情以后我再慢慢告訴你，我現在要到水星去開會，再見！”“再見！”

　　我想，20年后，我是研究人員，那現在我還學什么。于是，我上課不再專心聽課，課后從不復習，結果成績下滑嚴重。老師、父母都為我操心，可我不以為然，依舊無所事事地消磨時光。過了幾個星期，我想多了解一些20年后的我的情況，于是再次撥通了號碼，問：“你現在怎么樣？”“我現在工作都沒了，我問你，這一段時間你是怎么啦？學習這么糟，還指望20年后的我能干什么？”我聽了，臉上火辣辣的，連忙掛了電話。

　　經過仔細分析，我明白了，現在的我和未來的我是密不可分的，今天不努力，未來也不會成功。

　　從此，我又像以前一樣，刻苦地學習，再也不敢隨便虛度光陰了。

　　對話的作文700字 49

　　每個人生下來就應有一種情懷——感恩，我們要感恩生命，感恩親人，感恩生活，感恩社會……如果，要我來選擇，我第一個要感恩的是父母。是他們讓我來到這個多彩的世界，是他們不辭辛勞地撫養我成長，是他們在我收獲成功時與我一同高興，撒下喜悅的淚花;是他們在我遇到挫折時，鼓舞我，激勵我;一聲聲叮嚀，一份份期盼，父母的心與血時時流淌在我的周身。

　　俗話說：沒有燦爛的陽光，就沒有溫暖的萬物;沒有雨露的滋潤，就沒有五谷的豐登;沒有辛酸坎坷的`磨練，就沒有意志堅強的性格;沒有父母辛勤的撫育，就沒有我們今天的成長……

　　父母在賦予我們生命的同時，也給我們帶來了一生的愛。無論日月如何輪回，無論事態如何變遷，唯有父母的愛最真純的!所以，我們要用一顆感恩的心去感謝父母，感謝他們給予我們的愛! 樹木的繁茂歸功于土地的養育，兒女的成長歸功與父母的辛苦——在你們博大、溫暖的胸懷里，真正使我感受到了愛的奉獻! 孩子在父母的愛中孕育，在父母的愛中誕生，在父母的愛中成長，父母給孩子帶來了一生的愛!

　　父母為孩子付出了畢生的愛，這種無私的愛，從來都不求匯報，他們唯一的愿望就是希望自己的孩子平安、幸福! 母愛如海，父愛如山，父母的恩情高山流水長!母愛無邊，父愛如海!父母的愛是那樣的深沉而寬廣!

　　只有一個懂得感恩的人，才能像花兒遇到蜜蜂，沙漠遇到綠洲，千里馬遇到伯樂，世界才會如此的美好! 讓我們懷著感恩的心去感恩父母，還要感恩身邊的每一個人，讓我們對著世界放聲歌唱，“感恩的心，感謝有你，伴我一生……”

　　對話的作文700字 50

　　從前，有一群好朋友，它們是誰呢？它們就是——圖形寶寶。它們是最要好的朋友，一起玩，一起聽音樂，一起笑，一起吃東西，從早到晚都呆在一起。

　　有一天，三角形開口說話了：“我不想當三角形。除了三角形，有角的圖形再也沒有比我少的角了，我要做菱形。”

　　正方形和菱形一起開口說：“對不起呀，三角形，你本身長的就是三角形的模樣，我們也沒辦法呀。”

　　三角形說：“對了，我們去找我們的朋友——呼拉呼拉變先生。”

　　它們就出發了。它們找到呼拉呼拉變先生，說：“呼拉呼拉變先生，你能幫我們一個忙嗎？”

　　呼拉呼拉變先生說：“當然可以呀。”

　　三角形先發言：“是幫助我。我的角太少了，我要變成多點兒角的形狀。正好菱形也想做三角形。”

　　呼拉呼拉變先生點點頭說：“行，馬上我就能幫你辦到。”

　　呼拉呼拉變先生說“開始嘍——”然后用一根棒子舞了一下。忽然三角形一下子變成菱形，菱形一下子又變成三角形。

　　現在菱形變得開心了。它當上三角形之后，有很多高興的事，能當長江大橋的拉索，能當房子的屋頂。它最喜歡的事趁人們叉腰的'時候躲在里面，偷聽他們的講話，再將給朋友們聽。

　　當三角形變成菱形過后，它不開心，它沒事干了，什么工作也找不到，天天也沒事干，就呆在家里一個人孤孤單單的。它的朋友都出去找工作了。

　　過了一段時間，它說：“我要變回三角形了，再也不要當菱形了。”它跑到呼拉呼拉變先生跟前，說：“呼拉呼拉變先生，我要變回三角形，不要再當菱形了。”呼拉呼拉變先生摸著胡子，笑著說：“呵呵，孩子，我就知道總有一天你想變回三角形的。”

　　對話的作文700字 51

　　中午，我們一家人正開心地坐在桌上，準備吃晚飯。這時爸爸對家人說：“聽說今年的高考卷很難呀，你一定要好好學習，希望屆時能考到好成績，進入一個理想的大學。”每逢遇到這種事，我都是沉默地點了點頭。不一會兒，菜就上桌了，我剛想要動筷子，媽媽大叫了一聲：“stop！”我馬上放下筷子，只見媽媽拿來了相機，然后立在桌子的前面，坐了下來。

　　我媽媽報名了一個社區最美家庭大賽，需要錄下吃飯時的視頻。我們個個坐得筆直，然后開始說起話來：“可以了，可以用膳了。”“今天的天氣真好！”爸爸斷斷續續地回答：“是啊——是啊——陽光——明媚。”可外面卻沒有一絲陽光，而是萬里烏云。媽媽又接了下去：“讓我們和睦的一家人開始用膳吧！”我抹了抹嘴，剛一拿起筷子，媽媽又大叫了一聲：“形體！”我又放下筷子，坐直了起來。“像天上飛翔的鳥兒一樣優雅。”爸爸抱出家中養的`雞——阿花，指著它說：“你說得是它？”媽媽生氣地跳了起來：“我說的是天鵝，天鵝！”這時阿花快活起來，不停地在媽媽頭上啄。我大笑起來，但一會兒又收斂起來，媽媽又站了起來，走到爸爸面前：“夫君，您覺得今天的口味如何呀？”媽媽帶著狡黠的笑，望著爸爸，眼中卻滿含殺氣！這時，爸爸都快要爬到桌子下去了：“很好，很好，你帶給了我們無比的快樂，我們覺得非常幸福。”“可以了，快吃吧，還有一個視頻沒有拍呢！”

　　雖然視頻是拍完了，但還是得了最后一名，有人還說這是我們一家人給別人準備的幽默驚喜。

　　對話的作文700字 52

　　今天，已經是5月22日了，離六一兒童節還有9天了，這幾天，我們班開始了六一兒童節送什么禮物了，我就參加了這場“交流會”，還有一場“有趣”的對話，請聽我詳細道來！

　　今天早上，我早早的來到學校，與公蓓，顧卓然，宮成業交流“六一”送什么禮物我說：“我送宮成業，公蓓，邵燕寧，芮寧韓一人一個密碼本。”

　　“那我呢？你送我什么？”顧卓然疑惑不解地問。

　　“我送你、張昊宇、王奕宸、張宇，一人一個pencil（鉛筆）和rubber（橡皮），怎么樣也不錯吧！

　　”p、e、n、c、i、l和r、u、b、b、e、r，那不是鉛筆和橡皮嗎？怎么送我這些，送他們密碼本？陳天樂呀，陳天樂，你未免也太小氣，太不公平了吧！“顧卓然氣憤的說道。

　　”嗯……這個嘛……（這個問題嗎，我實在沒有理由去回答，所以說話聲音越來越小。）

　　就在這時，張宇頭戴藍帽，神神秘秘的走進教室，耍酷的說：“你們猜，我送你們什么？”

　　“什么呀，你過來偷偷告訴我。”我小聲地說。

　　“不行，不行，那可不行！告訴你們了就不是驚喜了！”張宇拒絕了我說。

　　“告訴我嘛，張宇。”“是呀，快告訴我！”左搖右搖，張宇沒有辦法，無可奈何地說：“男生每人兩個熒光筆，女生……”

　　“啥？哼我還以為有什么‘驚天動地’的大驚喜呢？好啊原來張宇那么偏心，哼！”宮成業氣憤的'說。

　　“張宇，好哥們兒，再加點東西嘛，或直接送手表，行不？”我討好他說。

　　“嗯……讓我考慮一下，如果全部送手表的話，我會‘傾家蕩產’的不過你們得讓我一段時間考慮！”……

　　對話的作文700字 53

　　天地間充滿了各種各樣的對話：人與人之間的交際對話，花與花之間的竊竊私語，鷹與鷹之間的高聲呼喚……對于這些發出聲音、聲波的對話，你只能聽到或聽懂其中的一小部分。那么，沒有聲音的對話呢？如心與心之間的理解交流、眼神之間流露出的情感對話……這些你也只能聽懂其中的一小部分。

　　每個有生命的、有活力、有靈性的事物都需要對話。對話是思想情感的交融，使心靈不可或缺的陽光。它是一個過程，它給人們精神上極大的享受，給人們展現出一個個不同的心靈世界，給人們思想上以啟迪。但是，當今社會中人們的一些對話卻成了極其虛偽的。虛偽的對話不僅不會帶來任何好處，稍有不慎，還會把人引入可怕的.深淵。

　　虛偽庸俗的對話是可鄙的，但天地間也不乏真實而有價值的對話。人類創造了世界通用語，目的就是為了使人類之間的對話暢通無阻，這樣更有利于人類的團結和平，具有巨大的凝聚力。人類還希望人與其它物種對話，人類把這種希望寫在了神話之中：牛郎與牛的親切對話；漁夫與金魚的一問一答等等。當今一些馴獸師把希望變成了現實，動物按馴獸師的指令作動作，馴獸師也能從動物的叫聲中明白它們的需求。這需要多么深厚的情感與艱辛的努力！

　　當你真正用心去傾聽他人與他人對話，這個效果比虛偽地應付要好得多。你真心投入進去后，你會發現你已深深地被對方的心靈世界所吸引。你隨著對方或喜，或憂，或悲，或樂。你在與他人言語、情感與心靈的對話過后，你的心里會感到極大的滿足，心靈會有所悟，會得到升華。

　　讓我們從現在開始，真心與他人乃至其它生命進行對話交流，你會發現世界是如此絢麗多彩。

　　對話的作文700字 54

　　一個周末的下午，我正沒精打采地趴在陽臺的護欄上看風景。突然，一只五彩小鳥停在了我身旁。它“啾啾”鳴叫著，特別可愛。

　　我驚訝地瞪大眼睛，看著眼前的小鳥，不敢輕舉妄動，生怕驚嚇到它。多么漂亮的.小鳥啊！“你好啊！小朋友。”它竟然開口說話了。我吃驚地張大嘴巴，心想：小鳥怎么會說話呢？難道我聽得懂鳥語？

　　“你……你好啊！小鳥兒。”我驚喜得有點結巴了。

　　“看你愁眉苦臉的樣子，有什么不順心的事嗎？”

　　“是啊，我寫作業總是動作很慢，不論平時還是雙休日，一直都在寫寫寫，睡覺晚，玩的時間也很少。唉……真發愁！”我嘆了一口氣。

　　“原來是這樣。”小鳥若有所思地答了一聲。

　　“對了，小鳥兒，你有什么好法子幫幫我嗎？”

　　“有！”小鳥說著就變戲法似的給了我一支羽毛筆。“你試試用這支筆寫作業吧！祝你好運！加油哦！”說完，它扇了扇翅膀飛走了。

　　我拿著羽毛筆回到寫字臺前寫作業。不一會兒，神奇的事情發生了，我下筆如有神力相助，腦子不再想跟作業無關的事，眼睛也不再東張西望、看著窗外發呆，更不再拿著文具玩耍了。我專心致志地看題、答題、抄寫。才半小時功夫，就把原本要兩小時才完成的作業全做完了。真是一氣呵成如行云流水一般。

　　這時，小鳥那清脆的聲音又在耳邊響起：“小朋友，現在你明白了吧！哈哈哈！”我跑到陽臺上，看著小鳥兒遠去的身影，恍然大悟：原來，專心致志不走神就能快速做好作業呀！那么，要又快又好地做好每件事又何嘗不是如此呢！

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