感謝的作文(共7篇)
在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的感謝的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感謝的作文 篇1
在我漫長的學習旅途上,遇到過無數的分歧,一不小心便走上了歧路,但每次當我踏上這歧路的第一步是,總會有一個人伸出雙手拼命地把我拉回來。
隨著考試的臨近,學習任務越來越重,隨之,我們的作業也在向上奔跑著,頂著疲勞,我的精神早已沉睡了,但面前的那似山堆的作業還在悄悄的等著我,睡意緊緊牽絆著我,我已無力面對。突然,一個念頭在我腦間閃過,上次不是抄了同學的電話嗎?問問她吧,不然完不成任務了。望著那作業,我的心動搖的厲害,無奈之下按下了號碼,接聽了,答案很快便出來了,我暗暗自喜。隨后的幾天作業我總會依賴著同學,正確率也隨之提高了許多,本想贏得老師的贊賞,卻迎來的是老師極大的關注,一陣突如其來的叫喊傳來了,“這是你自己做的嗎?”起初只是淺淺的疑問,本想著事情很快會過去,但結果往往與想象是相反的。她讓我去辦公室,并嚴肅、認真的告訴我:正確率不重要,重要的'是你的態度……一頓重重的訓斥后,我的心顯得沉重了,但依然是波動不平的。待到下課時,她又來到了我的身邊,并當著周圍同學的面上,似乎故意擴大音量,俯下身子,那響亮的教育聲幾乎快要震破我的耳膜,并大聲的喊著:下次作業要獨立完成,你還想不想考高中的啊?語音剛落定,便用那有勁的手拎著我的耳朵,我哭了,淚水中包含著我那濃濃的悔意,并在心里時時刻念叨著,以后要獨立完成,錯了沒關系。中午了,老師怕我還沒記住,故意留下全班的同學,專門講了關于這一類的話題,雖然未提及我的名字,但我十分明白,老師所指的那個同學是我,一講便是半個小時。那深厚的真理,已牢牢刻在了我的心里,我明白了,當初那面對作業的態度就像是惡魔正在拉著我走向“歪門邪道”,是老師這雙有力的雙手硬是將我從那惡魔的手中拖拽出來。
正是有她那有力、堅持的雙手,才促使我現在這良好的學習態度,不僅此事如此,在許多壞習慣養成前,在許多問題抉擇的面前,在我走向歧路面前,她都用那雙強大而有力的雙手把我緊緊拽住,她便是我們的班主任一一楊老師,也是我最喜歡的老師。
感謝的作文 篇2
小鳥應該感謝藍天,因為藍天給了它自由;小樹應該感謝土地,因為土地養育了它;花兒應該感謝小草,因為小草的綠襯托了它的美。所以,我們更應該有一顆感恩的心來感恩陪伴我們的人。
如果說父親是堅韌不拔的大樹,那么母親則是一縷陽光;如果說父親是為我遮雨的大傘,那么母親是一盞明燈。的確,父親是偉大的,但是我們也不能忽略母親的細節。因為爸爸的工作比較忙,所以在我的學習中是媽媽給予了我信心和能量,是媽媽陪伴著我走過了一道道坎坷。
我的媽媽有著中等的個子,白白的皮膚,不胖也不瘦,而且還有著濃濃的彎眉毛,大大的眼睛,直挺挺的鼻子下面是一張櫻桃似的小嘴,圓圓的臉上還有著兩個小酒窩。
“女兒,作業寫完了沒有?”我的媽媽問我。我不知道怎么回答,因為我說寫完了,那么媽媽就會檢查我的作業,如果我說沒有寫完,媽媽就會批評我。于是,我對媽媽說:“媽媽,我的.作文不會寫。”媽媽則是帶我走出了家門,來到了田邊,讓我寫看到的、聽到的和想到的。我認真的觀察著周圍的一切,生怕錯過了什么。我觀察了10分鐘左右,媽媽就帶我回家了,回家后,媽媽說:“趕緊的,趁熱打鐵,剛才你也觀察了,聽了也想了,現在把它寫下來,一會兒我檢查。”說完,便離開了。我用了一會兒的時間,就寫好了一篇作文。媽媽在認真批改的過程中,我心想:可千萬不能寫錯詞句啊!哈哈!我果然沒寫錯,還得到了媽媽的表揚。就這樣,我像一只學飛的小鳥,羽毛一天天豐滿了。我非常感謝媽媽對我的嚴格要求和耐心指導。
母愛無言,它不需要華麗的詞藻,也不需要刻意的修飾。媽媽,謝謝你,謝謝你對我的陪伴。
感謝的作文 篇3
當一個人經常說“感恩”的時候,他的生活便少了一份報怨,多了份珍惜;當社會經常說“感恩”時,這個世界便多了份和諧。感恩是一種生活態度;是一種知足;一種珍愛;一種前進。
今天,我要感謝我的母親,是她給予了我生命,將我帶到了這個五彩繽紛的世界;是她用母乳哺育了我;是她用滿滿的愛陪伴著我成長;是她……
記得有一次,我放學回到家時,聞到一股香味,急忙跑進去可我看到的卻是母親捂著手指,閉著眼睛咬著牙。原來,她為我做最喜歡的酸辣土豆絲時,不小心切到了手指。當時,我心想:媽媽對我可真好啊!我非常感動,好想為媽媽做點事情。
還有一次,我在學習上遇到了一個難題,那時我想破了腦袋也作不出來。這時,媽媽走過來心平氣和地教我。可我呢?還是外甥打燈籠——照舊。可媽媽還是不厭其煩的一一給我分析,直到我真正理解為止,我明白了后,她笑了。母親的.笑容像溫暖的太陽,像春日里的花朵。母親的笑容使我也很開心。那天其實母親已經很疲憊了,躺在床上沒過一會兒就睡著了。
世界上最偉大的愛是母愛,只有母愛是無私不求回報的。感謝您,我的母親,我愛您!
感謝的作文 篇4
“朋友如海,寬容作舟,泛舟于海,方知海之寬闊;朋友如山,寬容為徑,循徑登山,方知山之高大;朋友交心,交而知心,心心相印,方知心這高尚。”
人的一生難得有幾個知心朋友,也許有人說那也不是啊,我就有好多的知心朋友。可是或許你對他們是真心的,而他們是不是和你對他們一樣就不得而知了。我見過好多表面上好得跟一個人似的,但是私下里卻是你說我的不是我說你的不對,我覺得這樣還不如不做朋友的好。
我覺得自己還算是比較幸運的了,在學校時有談得來的朋友。參加工作了更讓我遇到一個我特別感激的朋友,雖然說我倆的性格相差十萬八千里。TA屬于很活潑,很健談的那種,而我卻是性格內向,不善言談的。可是只要我們倆到一起就有說不完的話,說給其它同事聽他們還都不信,因為他們都知道我的性格,是那種可能別人說十句,我才回一句的那種人,可能也因此讓他們覺得我不好接近,可是實際上我內心不是這樣想的,可是就是跟他們在一起就覺得緊張說不出話來,也不知道是什么原因。說實話,連我自己都覺得奇怪,我一般和不太熟悉的人話上特別少的,總覺得跟他們沒有什么話可以延伸下去,可是跟TA第一次見面我們就聊了一個起來,真的特別開心能有這樣一個朋友,有什么話都可以跟他說。而在平時他就像一個小娃娃一樣,我這個人依賴思想特別重,做什么事總想著前面有人帶著,所以每次有什么事他都在前面我跟在后面做,當然我也知道這個不好所以我盡量改正自己的`這個缺點。我是一個情感不外露的人,但同時感情又非常外露!我不會把感謝常掛在嘴上,倒不是因為別的什么而是我覺得這樣的話放在心里就可以了不需要常常拿出來說。
知心的朋友真的是很難得的,如果你擁有了這份友誼就不要輕易的去破壞它。
我們曾經在校園遇到的那些友情在這時間的潮流中永遠都磨滅不掉,隨時隨地在工作之中都會和同事談起曾經在一起我們在校園之中的那些情誼
有時候下班都會想起在校園之中的點滴。感情,夢想,永遠都抵不了社會的變遷
感謝曾經和我一起走過的友情
感謝的作文 篇5
我和陳耀鴻的友誼應該從她教我的第一個拼音開始。
記得上一年級時我的拼音很差,算是“lu”“lv”不分的。那是陳耀鴻坐在我前一個位置上,她聽到我在讀拼音,小腦袋轉了過來,眨著一雙水靈靈的大眼睛,望著我,笑了。
真的,我從她那雙眼睛里知道,她并不是在嘲笑我,而是對我很友好。
仿佛是為了證實我的猜想似的,她整個人兒都轉了過來,用手指點著紙上的拼音,很耐心地陪我讀。奇怪的是,有她在我身邊讀,我的拼音馬上就讀得正確了。從此,拼音我學得很好。
在四年級的時候,我搬家了,離她家很近。也就是那時,我和她天天在一起上學放學,成了走得最近的人。
也就是那時,綜藝《奔跑吧兄弟》大火,我們共同喜歡上了Angelababy,在夏天時,天天買baby代言的冰棍,至今想起你一口我一口地、細細咀嚼著的模樣,還覺得好笑。當落葉一片一片地落下來時,寂靜的秋天也來到了。那時我們都愛上了甜品,每天放學回來都要買個布丁或是一杯西米露,當然,錢是AA制的。
同學們看我們整天形影不離,都很羨慕我們的友誼,其實我們也經常會鬧點小矛盾,但是吵完后又會和好。“吵不走、罵不散”,那就是閨蜜。
記得有一次放學后,天公不作美,突然下雨了,而且是那種很大的雨。那時我們正在公交車上,看著雨從玻璃窗上一道有一道擦過的痕跡,才發覺下雨了。可是不下車,又怎么辦呢?當時我們都沒有帶傘,只好把外套脫下來,把兩人的外套一起舉起來遮在頭上,互相攙扶著走完一步又一步。當我走到她家時,全身都已經濕了,回頭一看,她也是。凍得瑟瑟發抖,看見我在看她,還笑著對我說:“沒事兒。”
考試考差了、心愛的'洋娃娃被弄壞了、和父母鬧別扭了……這些話語我們不是寫在日記本上,而是互相傾訴。也許,和好朋友在一起的時光,就是最快樂的時光吧。
baby代言冰棍的包裝紙、布丁吃剩下的玻璃瓶、被淋濕的衣服和鞋子……都是象征著我們的友誼。一路上,我們互相攙扶,相互幫助,回首一看,還能看到這些美好的印記。
在校園生活中,我和陳耀鴻是最強勁的對手,當然,我們也是最好的朋友,互相見證了對方的成長。
感謝有你,我的朋友。如果沒有你,那我就沒有今日的輝煌。
感謝的作文 篇6
我感謝我的兩位教師,一位是我一二年級的班主任王教師,或許她現在并不記得她曾經有一個我這樣的學生了。但我記得很清楚,開學第一天,報名時王老師問我的愛好是什么,我從小就很內向,不愿說話。我很怕,不知道接下來老師會不會強迫我說出來,還不說我猜又會被媽媽罵了。沒想到她卻說了聲沒關系,給我一支筆和一張紙,讓我把愛好寫在紙上,不會的用拼音代替,我顫顫巍巍地拿過筆在紙上寫了兩個字。我覺得這位老師和藹可親,漸漸地我從開始不說話到能和老師說幾句。過了不知道多久,老師又問我的特長是什么,這回我鼓足了勇氣說了句:“我還不知道。”老師笑了,我看著她,她笑起來很漂亮,臉上有兩個淺淺的酒窩,她邊笑邊說:“很好,你現在不知道,以后一定會知道的。”我看著面前這位年輕漂亮的老師也笑了。因為她讓我知道,不是所有的人都是可怕的。
而另一個是我現在的語文老師張老師,他讓我對作文產生了濃厚的.興趣。
以前,我并不喜歡這些枯燥無味的文字,老師要求我們寫作時我更是煩透了,恨不得把作文本撕掉,每周的兩篇隨筆,我也是草草了事,只當任務完成就可以了,從不管好壞。在這期的期中考試中,我沒有像以前一樣,數著字數來寫,把腦海里浮現的字眼全寫在了上面。幾天后,試卷發下來了,我看了看后面的作文,天啊!老師改了這么多,我想作文的分數肯定不高了。沒想到,張老師走過我身旁時對我說作文寫得很不錯,我驚呆了,我根本沒有想到,第二節課,老師把我的作文打印出來了,還讓我把作文朗讀出來。
第一次我有了這樣一個小小的成就感,我體會到了寫作的好處。經過多次鍛煉后,我發現我的作文水平提高了。不過如果不是張教師把我的作文打印出來,讓我當堂朗讀,我也感受不到原來寫作這么有趣;如果不是他,我也不知道我也可以寫出好作文。
我感謝他們,一個讓我知道世界上的人是善良的、和藹的;一個讓我知道寫作是快樂的、有趣的。他們都是我喜歡的老師。
感謝的作文 篇7
“嗚……”一陣撕心的哭叫聲,讓我的心立刻提起來。那是五歲表弟的哭聲。
我一直不喜歡五歲的表弟,可大家的意見不同,心大概早已偏向表弟了吧。我思考其原因就是表弟那張討人喜歡的臉吧。黑溜溜的眼睛里閃著孩子氣的幻想。長著一對濃濃的黑眉毛,居然睫毛也如此之長,真是氣煞美女也。可別被他乖巧的外表給迷惑了。在我認為,他可是一個十惡不赦的大壞蛋。有一次周末,我剛剛寫完作業,表弟便大搖大擺的走進我的臥室,對我說‘表姐,寫完作業啦。你可真棒。’他這樣一說,使我有了幾分喜悅,誰知他又來了一句“表姐,給我玩一下你的玩具吧。我知道你最好了。’我一聽他是有目的,頓時臉色大變,冷冷地說“不行,這可是你表姐我的.寶貝。我都不舍得拿出來亮亮,你小子還有想法。”說完,便拉開衣柜,把玩具們塞進去后,隨手便將它鎖住。就和朋友出去了。
誰知,當我回來時,看到我的作業本背面畫得亂七八糟,連地下也鋪的都是書,可真應了那句書的海洋了呀。最可惡的是,他居然向我媽媽要來鑰匙,玩弄我那寶貝玩具。我惱火極了,可我有氣沒處發,只能忍著。
就在當時,我看到表弟在聚精會神的看電視,旁邊椅子上放著一杯涼水。我突然出現一個可怕而罪惡的念頭。我將媽媽剛剛燒開的沸水,趁表弟不注意,將杯子里的涼水替換成沸水,準備用百米沖刺的速度逃離現場,可還是被表弟發現了,我由于一緊張,將水壺給扔了,水一下子涌出來燙傷了表弟的腳,表弟一下子就放聲大哭起來,我連忙躲進臥室,查聽室外的動靜只聽門外一陣急促的腳步聲,接著是尋問聲“怎么弄成這樣了。”當我正準備向媽媽承認錯誤時。表弟突然說:“是我想喝水了,不小心燙傷了腳。”我一聽,在臥室里羞紅了臉。
我感謝老弟,是他讓我懂得了寬容,讓我知道自己有多狹隘,連一個五歲的小孩子也不如,同時告訴我,寬容是美德。
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