感悟的作文3篇(經(jīng)典)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的感悟的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感悟的作文 篇1
最美莫過(guò)于大自然。我喜歡沖出幽谷的小溪，因?yàn)樗牟恍�、它的�?zhí)著；我喜歡搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，因?yàn)樗挠赂�、它的矯�。晃蚁矚g點(diǎn)綴大地的小草，因?yàn)樗臒o(wú)憂、它的瀟灑……
我發(fā)現(xiàn)了與風(fēng)細(xì)雨的柔美。微風(fēng)拂過(guò)，小雨便斜斜地輕揚(yáng)，給悄然復(fù)蘇的萬(wàn)物籠上一層朦朧的輕紗。雨帶來(lái)了空氣清新的氣息——有些似薄荷的清香，濃郁時(shí)，竟發(fā)出泥土的氣息，畢竟是春天了啊。雨，更是女性。她在人們的傘上、屋頂上、草木的綠葉上、花瓣上，跳起了輕盈的舞蹈，重復(fù)輕訴水的柔情。當(dāng)溫馨的與風(fēng)輕柔地?fù)嶂橗嫞?dāng)毛絨的細(xì)雨親昵地舔著大地，我喜歡置身于迷蒙的煙霏里，使斜斜密密的雨絲似無(wú)聲又有聲輕悄悄地把我的心兒織綠�！罢匆掠麧裥踊ㄓ�，吹面不寒楊柳風(fēng)”，就是這樣的境界吧？
我發(fā)現(xiàn)了明月之夜的優(yōu)美。當(dāng)皎潔的明月在蒼穹高高懸掛，當(dāng)清涼的銀輝向大地靜靜地潑撒，我喜歡走進(jìn)安詳?shù)囊梗瑑A聽(tīng)明月與清風(fēng)的低吟，任思想的野馬在過(guò)去與未來(lái)縱情地馳騁。我想到李白的“床前明月光，疑是地上霜”的低吟，想到杜甫“露是今夜白，月是故鄉(xiāng)明”的嘆惋，想到蘇軾“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”的豪放，想到席慕容“故鄉(xiāng)的歌是一支清遠(yuǎn)的笛，總在有月亮的晚上響起”的感慨……呵，永恒的明月，永恒的鄉(xiāng)愁。
我暢想冬天下雪的美景�，F(xiàn)在下雪的日子可真少啊，遙想童年時(shí)候，當(dāng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花似輕盈的.白蝶翩翩飛舞，當(dāng)冰清玉潔的絲緞鋪天蓋地覆蓋萬(wàn)物，我喜歡徜徉在那銀白世界，貪婪地閱讀春姑娘寄給人間洋洋灑灑的片片來(lái)信。而現(xiàn)在，我只能在“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)桃花開(kāi)”的詩(shī)句中去想象，只能在“燕山雪花大如席”的描寫(xiě)中去驚奇，在“紛紛鱗甲飛，頃刻遍宇宙”的虛擬中去滿足。
我喜歡大自然，喜歡親近大自然，那與煦的陽(yáng)光給了我們多少溫暖，那悠閑的白云給了我們多少遐想，那花香盈盈的芳草地留下我們多少足跡……那沉穩(wěn)的山，那靈動(dòng)的水，那片片樹(shù)林，那自由的小鳥(niǎo)，那活潑的魚(yú)兒……生生不息的大自然，容納一切的大自然。
朋友，我喜歡拉著你的手，一起走進(jìn)這美麗的大自然。
感悟的作文 篇2
我看到右邊是北大方正的大廈，北大方正是由北大發(fā)起的在全國(guó)有名的高科技集團(tuán)。四周還有一些教學(xué)樓，似乎一些學(xué)術(shù)交流中心之類的。校園里人來(lái)人往，可還是感覺(jué)那么安靜，那么寧?kù)o。
我看到左手邊有一家書(shū)店，愛(ài)好看書(shū)的我也好奇的跟了進(jìn)去。只見(jiàn)里面的書(shū)琳瑯滿目，足足塞滿了好幾個(gè)大方柜!各式各樣的書(shū)讓我看得眼花繚亂!好像餓牛發(fā)現(xiàn)了青嫩的草地!
我選了一本名為《牛頓光學(xué)》的`書(shū)看了起來(lái)，書(shū)中的內(nèi)容很吸引人，盡管很難理解，但還是勉勉強(qiáng)強(qiáng)讀懂了幾頁(yè)。書(shū)中以實(shí)驗(yàn)、定義，以及最后的疑問(wèn)編制而成，可以逐步引導(dǎo)我破疑惑，我最后決定把它買(mǎi)下來(lái)。
我還買(mǎi)了其他幾本書(shū)，而且在每本書(shū)前面和后面都蓋有北大書(shū)店的印章，留作紀(jì)念。
走出書(shū)店，我又看到了很多學(xué)生旅游團(tuán)，他們都是來(lái)自四面八方的學(xué)生。一看到別人都戴有旅游帽，我就不由得看著腳下。路，依然是那么的干凈!還被太陽(yáng)照得閃出了金光呢!整條路都是灰色的，沒(méi)有一點(diǎn)兒雜色。
我們跟著學(xué)生旅游團(tuán)，不知不覺(jué)地來(lái)到了未名湖。這是北大最美的地方!因?yàn)槿魏蚊侄紵o(wú)法配得上它的美麗、內(nèi)涵，所以才叫未名湖。
未名湖坐落于北京大學(xué)的東北邊方向，是一個(gè)彎彎的人工湖，包圍著中間的小島，湖的岸邊上有體齋和健齋兩座仿古建筑，讓人感覺(jué)到濃厚的歷史氣息!
順著岸邊散步，只見(jiàn)水碧綠碧綠的，楊柳樹(shù)的枝條長(zhǎng)長(zhǎng)的，一陣風(fēng)吹過(guò)，湖面便泛起了一層層漣漪，楊柳便甩起了它的枝條!水面上倒映著岸邊的美景，有楊柳，小鳥(niǎo)，還有湖心島。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看過(guò)去，那是博雅塔和它那迷人的倒影!
觀賞了碧綠而又風(fēng)景宜人的未名湖，來(lái)到了樸實(shí)厚素的博雅塔。高高的博雅塔，給人一種神秘的感覺(jué)!底盤(pán)很大!塔到上面就越來(lái)越尖，最后只有一根避雷針的東西。
它莊重，嚴(yán)肅，給人以穩(wěn)重的感覺(jué)，還給人踏踏實(shí)實(shí)的感覺(jué)。它一層接一層似乎在表明層層高升的意思。塔頂那樣子，極像古代一些寺廟，古宅里的塔里的那種頂。被漆成了紅色，又有點(diǎn)兒黃，還鑲嵌著綠色。它博眾塔之風(fēng)采而又不失文雅，讓人看到了賞心悅目!
北大的每一個(gè)景點(diǎn)都有自己獨(dú)特的名字，有的是根據(jù)景色，有的是根據(jù)特點(diǎn)，還有的是根據(jù)作用。每個(gè)名字背后，都有著一段故事。
感悟的作文 篇3
物理，物理，事物的道理。它詮釋了聲、光、電的神奇，帶領(lǐng)我探究這個(gè)世界的奧秘。
起初學(xué)物理，我都能接受。彈力，重力，拉力就像是幾個(gè)幼兒園的小朋友在我面前乖乖的坐著，不吵不鬧，又安分又守紀(jì)律，聽(tīng)話的討人喜歡。上課內(nèi)容也不難，可做起作業(yè)來(lái)我就是一頭霧水。但后來(lái)逐漸適應(yīng)了，多做了，也就都會(huì)了。
學(xué)到后面越吃力了。浮力，是我無(wú)論怎樣都得糾結(jié)半天的難題。當(dāng)它其中包含了壓強(qiáng)和機(jī)械效率也夾雜著質(zhì)量、密度的話，他們就成了一群社會(huì)青年，不是打就是鬧，在我腦海里左跳右竄，根本就停不下來(lái)，煩的我頭疼。那樣，估計(jì)我至少得要磨上一個(gè)小時(shí)。那時(shí)覺(jué)得呀，物理真是太難了，難得我都不敢看題目。
好不容易把之前的知識(shí)塞進(jìn)來(lái)，電學(xué)的出現(xiàn)，又讓我的腦子不夠用了。電流，電壓，電阻，在我還沒(méi)完全記住他們之間的關(guān)系時(shí)，一波波題海突然被狂風(fēng)卷起，咆哮著直接向我劈過(guò)來(lái)，把我劈得粉身碎骨，痛的我動(dòng)彈不得。我一邊“戰(zhàn)斗”，一邊“療傷”。一次次的.“戰(zhàn)役”，給我?guī)?lái)了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，慢慢的，我也開(kāi)始有了些小小的成就——獨(dú)自解決電學(xué)電路難題。看起來(lái)可能簡(jiǎn)單，但真要是做的話，還是得仔細(xì)琢磨，做多了，也就熟練了。
學(xué)習(xí)物理的過(guò)程中，有煩到腦子快要炸掉的時(shí)候和暈的想睡覺(jué)的時(shí)候，也有在解決問(wèn)題后那種成就感和滿足感。不論怎么樣，都還是要堅(jiān)持學(xué)下去。
然而在學(xué)習(xí)物理這艘小船上，只有細(xì)心謹(jǐn)慎，心中永駐著自信和堅(jiān)強(qiáng)，才不會(huì)讓小船被風(fēng)浪打翻。