感悟作文【薦】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的感悟作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感悟作文 篇1
最寶貴的莫過于生命，這讓我們欣賞世界的美景，讓我們品嘗秋天的味道，讓我們聆聽優(yōu)美的音符，讓我們感受酸甜苦辣的生活，讓我們懂得了堅強就是勝利的起點，幸福是我們最寶貴的源泉。但生命到底是頑強的還是脆弱的？
有一次，我正在寫作業(yè)，寫的正好的時候，突然有一只小蚊子一直在我旁邊飛來飛去的，讓我沒了耐心，但用手怎么捉都捉不到，于是我就在它停留休息的時候用書輕輕的一蓋，哈，“終于抓到你了�！卑褧瞄_，咦，怎么不動了？仔細(xì)一看，這只小蟲子已經(jīng)被我的書壓的“去世”了，這是什么情況？剛才還是“活蹦亂跳”的，被我的書輕輕的一壓，就成了這副模樣。生命真的'就那么脆弱嗎？
但，有一次，我姥姥家種了一顆小樹苗，晚上突然就下大雨，我心想：小樹怎么辦？我就透過窗戶看看小樹，我吃驚了，小樹苗被雨水打的一次次彎下了腰但小樹就是不服輸，又一次次的直起了腰，我真佩服小樹，生命真頑強。
但，每當(dāng)我從電視上看到那些生病的人蒼白的面孔，出了車禍的人不是重傷，就是已經(jīng)救治無效，生命好脆弱。
冷風(fēng)搖曳，誰還在生命的盡頭，顧影自憐？
感悟作文 篇2
每個人都能悟出許多道理，也正是對待事物的角度不同，所悟出的道理也不同，好比我們曾經(jīng)玩的老鷹捉小雞，我也從事領(lǐng)悟了一個人生哲理。
“叮咚，叮咚——”這一場下課鈴如同一場咒語，激活了我們這群“餓虎”。而操場上的一個個的運動器材也如食物一般，吸引著我們。等我們飛也似地跑下去時，那些運動器材也早已被搶光。沒辦法，只好玩我們校園中的“祖?zhèn)鳌庇螒颉销椬叫‰u了。
快迅分配好隊伍，我們便開始游戲了。“老鷹”先左蹦右跳用假動作蒙騙了我們，有幾個身手敏捷的小伙伴僥幸地躲過了，在慌張的“雞群”中，有兩只翅膀伸展，那是誰的翅膀呢？沒錯，那正是領(lǐng)頭的老母雞的一對翅膀，老母雞展開雙翅不顧一切為小雞抵御老鷹的攻擊，老母雞有時也敗下陣來，換下另一個人來當(dāng)老母雞。那一刻，我震驚了，也正是那一瞬間，我也領(lǐng)悟了那一個人生中的哲理了，這不正反應(yīng)了現(xiàn)在的世界嗎，老母雞好比我們的.父母，不顧一切，守護我們，呵護我們，而那個替換老母雞的人，正是我們，“老母雞”也有敗下陣來的時候，這時我們就該守護他們，共同保護自己的家庭。
這——便是游戲給予我的感悟。
感悟作文 篇3
這是一個寒冷的早晨，我和往常一樣去乘坐八路公交車．“嗤——”公交車又準(zhǔn)時趕到了梧桐派出所站。一股刺骨的寒風(fēng)向我吹來，凍得我瑟瑟發(fā)抖。我匆匆上了公交車，哇！公交車?yán)镎媾脱�！車�(yán)锶撕芏啵呀?jīng)沒座位了，我便挨著門站著。
公交車剛要啟動，只聽見有人在喊：“等等！”我回頭一看，原來是兩位七八十歲的老奶奶。司機等候著，沒說話，不過可以從他的神態(tài)中隱約感覺到有些焦躁。終于，面對兩位老人遲緩的動作，司機終于開口了：“你們這兩個老太婆走得快一點！”老奶奶一瘸一拐地走著，每一步都是那么的艱難……終于，跨上了公交車。司機“哐當(dāng)”一聲關(guān)上了門，顯然他已等候得不耐煩了。車開動了，車廂里的人隨著車子有節(jié)奏地晃動著，兩位老人也搖搖晃晃地站著：手吃力地拉著橫桿。在老人的左邊有一位男青年，他架著二郎腿，一副悠然自得的樣子；老人的'右邊是一位時髦女子，她不時地用眼睛瞟著這兩位老奶奶，似乎在說：“別靠近我�！敝車乃腥硕甲淖�，站的站，誰也沒有顧及到車中有兩位年邁的老人站得如此艱難。
車子過了一站又一站，終于有兩位中年人起身下車，兩位老人總算可以坐下了。過了人民醫(yī)院，車開得特別快，到菜場站點時，司機來了個緊急剎車，其中一位老奶奶直往前撲。兩位老人要下車了，她倆緩緩移動著，終于下了車。司機“哐當(dāng)”關(guān)上了門，便破口大罵：“死老太婆走那么慢，耽誤我工夫�！�
聽著司機粗劣的話語，望著兩位老人遠(yuǎn)去的身影，我的心涼涼的。天空還是陰沉沉的，一股寒風(fēng)從車窗吹進(jìn)來，我不禁打了個寒顫……
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