感悟經典作文

時間：2024-06-08 00:15:12 煒亮感悟我要投稿

感悟經典作文（通用20篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的感悟經典作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感悟經典作文（通用20篇）

　　感悟經典作文 1

　　金色的經典，鑄成我金色的童年。——題記

　　星期天，剛吃過早飯，我就迫不及待地竄到了電腦旁，在虛擬的網絡世界里，盡情的遨游。因為是放假，媽媽也沒說什么，便到一旁打掃衛生去了。

　　玩著玩著，感覺頭有點昏，腰酸背痛，我便停下來，伏在桌子上，歇了一會。忽然，聽見媽媽喊道：“兒子，這有你的一些舊書，你還要不要了？”媽媽正在陽臺上收拾舊物。我急忙跑到陽臺上，一眼就看見了那幾本難忘的書……

　　拿起第一本書——《安徒生童話》，上面已沾上了灰塵，這是我小時候最熟悉的書。那時，才上小學二年級的'我通過看拼音，一字一字地識，然后再理解它的含義。其中，令我感觸最深的就是著名的童話《丑小鴨》，為了躲避其他人的排擠和嘲笑，它離開了安逸的生活，最終找到了幸福。它告訴我：只要對生活有美好的向往，有堅持不懈的精神，就一定能實現美好的愿望。生活中不可能沒有挫折，關鍵是有沒有戰勝挫折的勇氣和信心。

　　這篇文章告訴我：堅持，是永遠的勝利！

　　拿起第二本書——《魯濱遜漂流記》，我輕撫去封面上的蛛絲，翻開扉頁，魯濱遜的故事又閃現在我的腦海里。魯賓遜一個人在孤島生存了28年之久，終于回到了家鄉。每次讀起它，我就不由得對魯濱遜產生了敬佩之情。他那聰明的才智和面對危險的鎮定，讓我在四年級時對它尤為喜愛。

　　這本書告訴我：樂觀，是最強的動力！

　　拿起最后一本書——《鋼鐵是怎樣煉成的》，看到它，我就立刻被保爾的堅強所感動，他面對困難，勇于獻身；酷愛學習，如饑似渴；嫉惡如仇，愛憎分明；不畏艱難，挑戰病魔；永不言敗，頑強生活……保爾告訴我：每個人都有缺點，只要能虛心改正，缺點就不會存在。

　　這本書告訴我：困難，是最好的磨礪！

　　我抱著這幾本書回到房間，放到了書柜最醒目的位置。看著那曾經誘惑著我的游戲，我點擊了“關閉”……

　　感悟經典作文 2

　　古詩是我們中華民族的精髓，它不僅給我美的享受，還給予我心智的啟迪，情操的陶冶。在我的成長之路上，古詩總是伴隨著我。

　　記得我四歲的時候，爸爸給我買了一本帶圖畫的《唐詩五十首》。每天吃完晚飯，我都會迫不及待地坐在陽臺的護欄上，津津有味地聽媽媽給我讀詩、講詩，那時的情景至今還歷歷在目……

　　六歲上小學了，從此每個學期我們都會學四首以上的古詩，在老師的傳授下，我不僅能將《春曉》、《村居》等古詩倒背如流，還能準確無誤地解釋其中的含義。經過這樣幾年的鍛煉，培養了我對古詩濃厚的興趣。我更喜歡古詩了，吟頌古詩的同時仿佛回到了歷史悠久的古代，見到了古代著名的文學家李白、賀知章、白居易、杜牧……《望天門山》、《絕句》、《題西林壁》，這一首首膾炙人口的古詩，不僅使我領略了李白的浪漫、杜甫的深刻、蘇軾的豪放，我還在那一讀、一誦、一寫之間，體會到了中華文字的奇妙和古詩的博大精深、包蘊萬千，從中領悟了許多做人的道理。

　　飯桌上，看著堂妹將飯粒撒了一桌，我的腦海立即浮現出農民在烈日下揮汗如雨，辛勤耕作的情況，不禁脫口而出：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句；夜深人靜，看著月亮安詳地吐灑著它的清暉，我深深地陶醉其中，情不自禁吟誦起“床前明月光，疑似地上霜”的佳句；每次春游前，看著媽媽早早起床，為我精心泡制三明治的背影，“誰言寸草心，報得三春暉”會縈繞在我的心頭，低吟淺唱，像一股涓涓細流在心里靜靜地流淌。

　　假日，我漫步在田間的小道上，流連于迷人的`風景區，攀行在巍峨的高山上，無時不讓我感受到詩的腳步！不是嗎？身處大自然，哪一處的情，哪一處的景，沒有詩的韻味？哪一處的山，哪一處的水，沒有詩的哲理？當我泛舟河源萬綠湖，欣賞美如畫卷的湖景時，會情不自禁地想起劉禹錫“湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨”的詩句；當我置身清遠天子山瀑布前，感受著水霧撲面而來時，李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的絕句會躍然眼前；當我面對亞龍灣波瀾壯闊的大海，觀賞日出日落的美景時，“明日復明日，明日何其多”、“少壯不努力，老大徒傷悲”的詩名會震撼著我的心靈，催我奮勇前進……

　　這就是古詩的魅力，這就是古詩的內涵，它意存高遠，能夠感化人，啟發人，教育人，有利于我們陶冶情操，加強修養，豐富思想。古詩是我永恒的益友，我會緊緊地握著它的手，謹記它的教誨，默誦著“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，在成長的道路上勇敢向前。

　　感悟經典作文 3

　　《弟子規》是我國古代歷史文明送給每個中國人的禮物。它短小精悍，卻蘊含著許多深刻的道理，膾炙人口、廣為流傳。它深深地吸引著我，不僅是它生動有趣的歷史人物故事，還有它本身富有的內涵。三字一句，兩字一韻，讀起來瑯瑯上口。

　　在《弟子規》中，我有幾句很欣賞，其中一句是：朝起早，夜眠遲，老易至，惜此時。我對這句話的理解是：早晨要早早地起床，晚上睡覺要晚一些。人的一生快就會過去，從幼年到老年，是轉瞬即至的事情，所以應加倍珍惜眼前的時光。“少壯不努力，老大徒傷悲。”“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”所以，珍惜時光，也就是珍惜生命。就像我們這個學期一樣，時間像飛箭一樣快地過去，很快就到學期末了，但有些同學磨磨蹭蹭，不珍惜時間，我真是為他們而擔心。人的`一生就是要珍惜一分一秒，做時間的主人。

　　這只不過是《弟子規》里面的一句而已，其實這里面所有的句子都蘊含著一個道理，這需要我們慢慢去體會，去領悟。

　　所以《弟子規》是非常值得我們學習的，我建議所有的學生都熟讀《弟子規》，并落實到具體的行動中，爭取做一名品德高尚的小公民。

　　感悟經典作文 4

　　“熱愛書吧——這是知識的源泉源！”這是偉大的文學家高爾基說的一句名言。

　　我從小就愛看書，拿著書就不想放下。而其中最愛的就是那四大古典名著中的《三國演義》了。

　　《三國演義》主要講述了在公元3世紀以曹操、劉備、孫權為首的魏、蜀、吳三個國家之間的矛盾和斗爭。

　　東漢末年，大規模的農民起義徹底地動搖了東漢王朝的統治，中國進入了一個群雄爭霸的時代。就在這時，曹操、劉備、孫權等便在這時挺身而出，各自率領著國家展開了一場浩浩蕩蕩的興衰史。

　　在看《三國演義》的讀者中絕大多數都認為劉備是英雄模范，而曹操則被他們痛訴為奸詐小人，都不喜歡他。但我卻認為，曹操并不是一個奸詐之人，反而很有本事，他應該至少是個英雄！這肯定有人質問：“你為什么會喜歡曹操？你也要說個理由啊！”那好，我的理由就是：在《三國演義》中，作者羅貫中是從周喻的角度去描寫曹操這個人，把他寫成一個陰險惡毒的壞蛋，其實曹操是個有雄才大略的軍事家，如果不是，那魏國怎么會是三國中占據領土面最大，勢力最強大的呢？說曹操是軍事家，那肯定要有一定依據的。那次，曹操派兵去收麥子，誰知呂布率兵來攻城。

　　城門前正好有一片樹林，呂布就認為曹操是把兵埋伏在樹林里，等著他自投羅網，就趕緊退兵了。曹操預料明日呂布定會來燒樹林，他就將兵馬埋伏在城門外，打算包圍住呂布。第二天，呂布果然來燒樹林，曹操的兵馬立刻在城外包圍呂布，且打敗了他。從這里，我們就能看出曹操是多聰明啊！

　　當然，聰明也不是長久之計，要獲得成功，自然也要旁人的幫助。這就說到曹操另一個特點了，那就是知人善任了。他打破了一直以來的官位世襲的傳統，重用那些身份低賤卻有專長的人，例如在攻克冀州后，他命人遍訪冀州賢士，甚至頒布了三道《求賢令》，可以說是把以前的選才標準全都一掃而光，誰只要是有一技之長，都能提拔成大將。所以當時自愿投靠到曹操那邊去的人也很多，形成了猛將如云的情景，所以他在將來能如愿以償奪取天下也不足為奇了。

　　對我最有啟發意義的就是曹操的任人唯賢這一點。在我上四年級的時候，班上要舉行一個合唱表演，可就是缺幾個空位沒人替補，老師讓我推薦幾個平時唱歌比較好的同學，我就也推薦了幾個我挺欣賞的同學，可還是少一個同學，我犯難了，還能找誰呢？沒想到就在我心急如焚地尋找時，在一節音樂課上，這個學期新轉來的名不見經傳的梅章潔帶頭唱了一首《童年》，居然唱的`格外好，贏得大家熱烈的掌聲，我也同樣高興，因為我終于找到一位合唱隊員了。同時我也在心中感慨，如果我們都有曹操的那種善于發現人才的眼光，那世上就不會再有那么多遺憾的了！

　　《三國演義》令我癡迷，令我愛不釋手，看著看著，我仿佛回到了東漢末年，與劉備他們焚香跪拜，結拜為兄弟；與聰明才智的貂嬋一起在董卓和呂布之間挑撥離間，為民除害；與諸葛亮一同彈琴書畫，悠閑自在，巧設空城計……

　　就如同雨果說得那樣：“喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。”

　　所以請熱愛書吧！把書當做你的摯友，你將會受益無窮的。書籍，伴我們一路成長！

　　感悟經典作文 5

　　“人之初，性本善。”這一句話是我們每一個中國兒女都熟知的話語，里面蘊含著的道理深刻而又通俗易懂，但真正能做到“善”的人卻很少。

　　我們都是從娘胎中出來的人，我們的生命是父母給的，所以我們應盡自己的力量去報答我們的父母。雖然我們的報答很微不足道，但是母親總會用笑臉來回復我們。有一次，我在電視中看到了一篇報道，講述的是一個懷孕的準媽媽為了救一名落水男童，甘愿冒著自己與腹中胎兒的生命危險跳入河中救起落水男童的故事。這篇報道出來后，引起了許多人的關注，都稱這位準媽媽是善良和偉大的。是啊，母親永遠都是偉大的，她為孩子付出的不是自私的母愛，而是生命中的所有熱情與精力！

　　一日為師，終生為父。老師是我們最熟悉的人，他們用勤勞的雙手默默地耕耘著、奉獻著……這是我們永遠難忘的恩情。而有些同學卻總愛和老師對著干，這是一種不懂感恩的'行為。

　　在課堂上，有的同學總是不停地在課堂上說話，影響自己還影響別的同學，老師通常會嚴厲地予以批評。雖然嚴厲，但卻反映了教師強烈的責任心，他是為了讓學生更好地聽課，更好地學習到新知識，做有學識的人。老師就像是指引我們走向光明的路燈，是幫我們開啟智慧大門的鑰匙，是我們生命中最該感恩的人！

　　“凡出言，信為先，詐與妄，奚司焉。”這是告訴我們人必須要講究誠信，要為自己的行為與言語負責。在生活中，我們總會遇到失信的人，他們最后會使人心生厭煩。可能還不止這些，他們中有些人甚至會成為社會的殘渣。

　　經典有限，卻蘊含著無數的奧秘。這些奧秘等著人們去一一破解，從而成為生命之路的明燈指引我們前行。一首詩、一篇文、一支散曲，只要認真體會就能發現其中蘊含的豐富的人生哲理與優美的文化蘊含。了然于心，然后運用于生活實際，才能真正發現美，做到與人為善，講究誠信，從而創造出一個和諧美好的社會！

　　感悟經典作文 6

　　經典書籍，是黑字印在白紙上的精靈，只要我們用心去欣賞，便會發現它距離我們并不遙遠。

　　在與友人離別之際，它勉勵我“海內存知己，天涯若比鄰”；在遇到困難之刻，它鼓勵我“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”；在面臨失敗之時，它慰勉我“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”。用心體會書籍的魅力，用心感悟經典的力量。

　　我曾讀過一本文學名著——《名人傳》。羅曼羅蘭記錄了音樂家貝多芬、雕塑家米開朗琪羅、作家列夫·托爾斯泰，為了追求真理、追求正義，在一條崎嶇的人生之路上，奮勇追求，不斷超越自我的強者之歌。

　　“我要扼住命運的咽喉”，是他悲情的吶喊；“人啊，你應當自強不息”是他奮勇的追求。他是誰呢？他便是雙耳失聰卻又被尊稱為“交響樂之王”的德國音樂家貝多芬。艱苦的童年生活，父親的暴力相向，母親的英年早逝，讓貝多芬從小便沒有逃出惡魔之掌。成年之后，通過自己的努力，他成為了一個音樂家，譜出了許多家喻戶曉的曲目。但是好景不長，26歲的他便逐漸出現聽力衰退的現象，三十年后，他已經徹底喪失了聽覺的能力。

　　這對一個音樂家來說，該是多么的悲痛的呀！不過，堅強的貝多芬勇敢地扼住了命運的咽喉，用巨人般的毅力創作了《第九交響曲》，總結了他史詩般的一生，展現出人類堅強不屈的頑強生命力。

　　舉世聞名的雕塑家米開朗琪羅，在失去自由，戰亂紛飛，親人逐漸離去的艱難困境中，依舊憑借著驚人的毅力完成了《耶穌死像》、《大衛》等作品，還和拉斐爾、達芬奇并稱為文藝復興后三杰。參加過克里米亞戰爭，參與過農民教育活動，籌備過社會改革，著書立說，列夫·托爾斯泰用勞碌奔波的'腳步奔跑在通往理想的殿堂。無論是親人的反對還是朋友的不理解，他用堅定的意志創作了《戰爭與和平》、《復活》等不朽的作品。

　　《名人傳》，讓我明白“遇到困難，決不放棄”不只是停留在嘴邊的口號，更應該是我們江漢人日夜踐行的準則。身為一名江漢人，為了父母的期望，為了祖國的強盛，我要勇敢地迎接一切挑戰，用激情塑造自我，用堅韌挑戰極限，不斷超越，追求卓越。

　　書籍，是通往智慧之門的鑰匙；書籍，是駛向知識海洋的小船；書籍，是踱向理想殿堂的橋梁。感悟經典，感悟生活。

　　感悟經典作文 7

　　中國有著五千年的文明歷史，發展中的漢字也成為了中國的象征之一，從古代的甲骨文到后來的金文，小篆，隸書，楷書，再到最后的行書，草書，直至現在的文字……漢字經歷了太多太多，這或許也是我們認為中國文化博大精深的一個原因吧。

　　這，就是經典。那讓人無法抗拒的魅力，也就是經典的解釋了。我們的'經典本，沉沉地記錄著中國古代的字，古代的話，那經歷了五千年的傳承與洗禮的文化，經典本是它的住所，也只有它才是經典本的主人。我們的名字凝聚了長輩的心血，所以我們唯一的名字也是經典，我們把名字寫成象形字，向大家展示。

　　同樣，之乎者也，孔孟之道，儒家，道家，法家，墨家的名句也成為了經典本的亮點。兩者合一，堪稱經典中的經典，每天值日的同學認真地準備與臺下同學的認真記錄都讓所有人看到中國文化在我們心中播下的種子，也看到了我們對語文的熱愛。聽記本中的文章總是那么的動人心弦，我們用心地聆聽，快速地筆記，踴躍地交談……演講時的安靜，演講后的掌聲，談感想的激烈……美麗的文字，冥冥之中引導著我們，用心去傾聽那感人的、短小的、清新的故事，把我們又一次帶入了經典，帶入了那絕妙的語文世界。

　　每日的積累，每天的經典，每節課一字一句一篇。這樣積少成多，積沙成塔，一點一點地了解，一點一點地學習。在感悟經典的同時學會堅持，這時的經典本已經成為了一本聚沙本，記錄了中國文化的發展，更重要的是它記錄了我們的成長足跡。我們把經典融入我們的一點一滴，一舉一動。在經典中感悟人生，在經典中理解人生，在經典中創造人生。

　　感悟經典作文 8

　　從我們的人生初始，每天生活中少不了一部新書。然而，他們正是帶領我們成長的關鍵。

　　自從我上了幼兒園之后，我對書已充滿了向往！盡管我不太知道那些字的讀音，但我總能看懂圖畫上的能容，從而理解了書想告訴我們的東西，就是通過這些書第一次學習，我感悟到了成長的快樂。

　　逐漸逐漸我成熟了些，知識也越來越多，我就更加努力的讀一些復雜的書，像歷史、政治、小說、幽默故事……并且可以根據文字用豐富奇妙的想象，描繪出書中的感情色彩。我又一次成長了起來，我已對書愛不釋手，仿佛和它像一對形影不離的兄弟。就像臧克家說過的：“書是益友——讀過一本好書像交一個益友。”

　　我讀過《西游記》體會到神通廣大的孫悟空，懶惰貪婪的豬八戒，吃苦耐勞的沙和尚，以及不分辨善惡的唐僧。他們幾個人能真是的反映出當代社會的迷惑，當代作家的希望和寄托。在我們看來這本書是讓我們領悟正義的良師益友。也能讓我們在今后的成長中學會勇敢，正執，寶貴經驗。

　　誦讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我們懂敘述了主人公坎坷的童年，千錘百煉的成長歷程，絕境重生鳳凰涅盤之百煉成鋼的精神，讓我們懂得他說過的：“人寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應該是這樣度過：當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部經歷，都已經獻給了世界最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。”一個雙目失明，身體癱瘓的'人，在重重的人生道路障礙前，憑自己鋼鐵般的意志及親友的鼓舞，勇敢地與疾病搏斗。他忠實地實踐了自己的誓言，把整個生命和全部精力都獻給了世界最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。保爾是一個人民心中真正的鋼鐵英雄！

　　誦讀《湯姆·索亞歷險記》知道了主人公心中的不屈服、正義精神。反映了孩子在成長道路上的新奇冒險，就像湯姆一樣，總是惡作劇，但活撥，稚氣的調皮孩子。作者用這種手法描寫出了兒童自由活潑的心靈。湯姆是勇敢的化身，這是我們值得閱讀的經典書籍！

　　一百單八將，梁山英雄好漢，我漸漸喜歡上讀《水滸傳》因為小說十分生動地描寫了被壓迫者先后走上造反之路的過程，歌頌了他們的反抗精神和正義行動。小說用簡潔、鮮明、準確、生動，充滿生活的氣息，是我們青少年不可缺少的良師益友的書籍。

　　書是人生道路上的精神支柱，也是一艘海上航行的小船，使我們從狹小的河流中駛向無垠的大海，領略知識的奧妙，是我們健康快樂的成長！

　　感悟經典作文 9

　　小時候，我喜歡看一些童話書，并從中得到許多感悟。從《三頭豬》里，我懂得了不能為了圖快就漫不經心，馬虎了事，知道了一份努力一份收獲的道理；從《狼來了》中，我懂得了做人要誠實，不能說謊。否則，害人害已；從《孔融讓梨》中，我懂得了謙讓是中華民族傳統的優秀品德。

　　一年一年過去了，我漸漸地長大了，成為了一名少先隊員，讀書的內容也漸漸開闊了，開始讀一些名著了。從《老人與海》中，我被桑提亞哥老人頑強、勇敢地面對困境的精神所感動，還有他堅韌不拔地向失敗挑戰的精神令我敬佩，他給了我向困難挑戰的勇氣。從《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中看到了作者筆下的保爾·柯查金這位不朽英雄，盡管他受盡了折磨，但仍向命運之神挑戰，永遠也不屈服，是一位有著鋼鐵意志的鐵血戰士。他正如書中所描述的：跌倒了，再爬起來，咬咬牙，堅持下去。最后，他和他的祖國終于戰勝了侵略者，他的鋼鐵意志永遠矗立在人們的心間，永遠銘記在歷史的豐碑上。

　　高爾基說過，書籍是人類進步的階梯。我每次通過讀書，都吸取了很多寶貴的財富，增加了許多知識，看到了許多榜樣的力量。作為新中國的'接班人，我要向經典中的人物學習，面對困難時堅強，面對弱小時懂得幫助，面對錯誤時及時改正……

　　有一天，我在期中考試的前幾天生病了，病魔把我折磨得痛苦萬分：頭昏昏的，腳踩在地上也是軟綿綿的，渾身無力，甚至連考試也不想參加了。但我在這時想到了保爾·柯察金，他在戰場上經歷了許多生與死的考驗，用頑強堅韌的意志打敗了侵略者。跟他相比，我的這些小小的病情又算什么？榜樣的力量鼓舞著我，激勵著我，我仍然抱病堅持上課，一絲不茍地完成了老師布置的作業。

　　通過這件事，我終于明白了經典的魅力無窮，給予了我很多幫助，令我愛不釋手。

　　經典，伴隨著我成長，伴隨著我的一生。

　　感悟經典作文 10

　　遠足那天，我六點鐘準時起床來到學校。聽完校長講話，鼓勵我們，我們就高興地出發了。20公里的長途跋涉，讓我最難忘的`就是堅持、分享、擔當。

　　公路對我來說挺容易，可中途的山路卻像攔路虎。時而青苔滿地，時而懸崖陡坡，時而沼澤泥濘，路上的告示牌上寫著“林中有毒蛇”，幾棵小樹上還掛著袋子。但我們沒有害怕，我跌倒過，甚至水杯都掉了。但我又爬了起來，撿起水杯，堅持走完全程。

　　終于到達了目的地，我和小蔣一個小組。他沒有帶食物，我就跟他分享。我還和他一起玩游戲卡片，我們都很開心，原來分享那么快樂。

　　下山時大多數時間都在日光之下，吳老師累了，走不動了，我就一手舉旗，一手拉著吳老師，直到她找到了登山杖。吳老師表揚了我，我覺得自己很自豪，我學會了堅強，學會了分享，學會了幫助。

　　感悟經典作文 11

　　如果有人問我最喜歡干什么，我會毫不猶豫地告訴他：我最喜歡讀書，更喜歡它帶給我的感悟。

　　每當我讀到一本好書時，就像夾著一葉輕舟在海上乘風破浪，樹上的秒詞佳句就像陽光一樣灑滿我的心靈。我隨著作者的心緒經歷著情感的，智慧的波動，我和逝去數百年的偉人警醒著心靈的對話和交流。我的視野，在閱覽中變得空前的.開闊……我不知道如果世界上沒有書，我的'生活將會變得怎樣的貧乏和單調。

　　我總是如饑似渴地尋覓著好書，從三年級開始，我就喜歡到書店看書，我總是坐在一個角落里，貪婪地讀著，如同一只饑餓的小羊闖進新鮮的草地。也有時，我被鉆進浩如煙海的書籍里，如魚兒進入了大海，忘記了時間的流逝。

　　讀書，讓我感悟到，它是一種不可缺少的營養品，你可以從中品嘗到酸甜苦辣的美食；它是一片田野，你可以從中領取智慧的種子；它是一排奇妙的音符，你可以從中欣賞到全世界最動聽的聲音。

　　我最喜歡讀書，更喜歡讀書帶給我的感悟。

　　感悟經典作文 12

　　也許在很久以前的時候我們都應該去深入的思考一下問題和結果，那些原因又沉浸在何處被撕，結果又有著多么遙遠的距離，才夠讓我們看清楚。

　　其實我知道當年你的內心懷抱只非常美好的感受，就好像你在你的QQ空間里突然分享了一個鏈接，結果很多人都給你點贊，但是他們從來都不會選擇打開鏈接去看，這好像前一段時間我在玩配音秀的時候，同樣也沒有多少粉絲給自己點擊和點贊，然后慢慢的.就沒有了什么樣的興趣。

　　也許這些過程和結果始終都是相輔相成的，就好像我們所經歷的這一切都是在我們有時間的時候才會突然去付出的，等待那些時間都是用金錢來衡量的。

　　我也會記得，曾經你在駕校里面認識的`那群朋友，不管是分離多久，你們都是有機會去見一面，不管是看到了多少方景，你們仍舊會覺得原來這些都是你們一直在認識的模樣。

　　所以當他們再次努力的去看到生活和問題，他們也會感慨，這一切都是一些美好的風景和感悟。

　　感悟經典作文 13

　　讀書是永恒的話題。讀書不僅僅是人們獲取知識的一種手段，而且通過閱讀人們得以建造自己心靈的“花園”，并且給這座心靈的”花園”點上智慧之燈。我就是一個愛讀書的`.人，讀書不僅僅給我帶來了許多快樂，還帶來了許多傷悲。還記得每次因讀書忘了吃飯而被爸爸媽媽訓的我嗎？每當我讀到那公主為了王子甘愿用自己寶貴的聲音交換時，我情不自禁地流淚了，他們的愛是那樣的珍貴，那樣的偉大。可最后卻以公主化成泡沫結束了，就那樣結束了。

　　還記得那句名言嗎？書籍是人類進步的階梯。是啊！書籍的確是人類進步的階梯，有多少詩人、名人曾經贊美過書籍啊！可又有多少人唾棄過書籍呢？就是因為結局沒有自己想像中的那么完美。可世界上有什么完美的結局呢？

　　讀書是永恒的話題，我想我會繼續下去。

　　感悟經典作文 14

　　時光飛逝。四年后，轉眼間，我不再是玩捉迷藏的孩子，也不再是躺在母親懷里的小女孩。在這一天，我告別了四年的母校，帶著對未來的完美憧憬走進了三中的大門。

　　來到新學校，我的第一感覺很新鮮。學校干凈整潔，有寬闊的操場，明亮的教室，和藹可親的老師和團結友好的學生，這讓我更加確信我沒有來錯地方。我喜歡那里的環境，有花草樹木相伴，同學們相互愛護，老師們精心教學。這么漂亮的學校，這么嶄新的'教室，這么善良的家庭，真的讓我很時髦。

　　當你來到一所新學校時，你應該有一個新的面貌。在那里的一年里，我將彌補我的缺點。上課時仔細聽，并小心舉手。不僅如此，還認真參加各種活動。這樣做遠遠不夠。我也希望在畢業考試中取得優異的成績，回報老師和家長。我知道這將是非常困難的。只要我們努力，持之以恒，永不退縮，我們就會成功。

　　我知道每個人都有不同的想法。每個人在新學期都有自己的計劃。讓我們攜起手來，朝著自己的目標前進！

　　感悟經典作文 15

　　韓寒說：“我懂得很多道理，卻仍然過不好這一生。”想想是的，道理都懂，但是我們的一生，都不會像我們想象得那么順利。

　　其實我認為，之所以過不好這一生，不是道理有問題。而是我們本該經歷那些。如果不去經歷，我們怎么會知道道理是對的還是錯的，在我身上適不適用呢？

　　就算我們真的像我們懂得的那樣，我們就真的不會難過了嗎？不，不是的。不管是什么樣的道理，只能告訴我們為什么，該怎么樣會好受些。道理不知道我們的心有多痛。

　　而在痛過之后我們都會得到驗證，下一次，我才會好好過。但是人生有很多很多的變幻，我們不斷地走，不斷明白一個又一個的.道理。

　　道理不是教我們該怎么做，而是經歷教會的。道理只是給了我這次經歷的合理解釋。就像是學習，理論在那里，不去實現就僅僅是理論而已。

　　不要害怕過得不好，有經歷是好事。至少證明我們活得沒有那么單調。

　　感悟經典作文 16

　　今天是軍訓的第一天，一大早便被叫起來訓練。細雨嘀嗒地下著，使人哈欠連天，睡意不斷。首先得站軍姿，看起來雖易，做起來難哪！一個個同學如一根根木頭般站立不動，表情要嚴肅，身體要站直，雙手自然下垂，還要抬頭挺胸，每一個人在心里急切地盼望那一聲休息的到來。待教官不注意時偷一會兒懶。接著開始了齊步走和齊步跑的訓練，大家起初還興致勃勃，精力充沛；經過一遍又一遍不厭其煩的齊步走，齊步跑后，大家變的無精打采了。終于，在大家的抱怨聲與雨水的.嘀嗒聲中，結束了一上午的訓練，中午吃飽喝足后，便迎來了悠然的`午睡時間。

　　下午又是一番新訓練：疊方塊兒，跑步、韻律操，挺豐富的。其實做每件事兒都要認真，把每一件事看成大事，把每一天過得充實，除了認真，還要嚴于律己，嚴格要求自己，并且必須精細，將每一件事做到盡善盡美！石室蜀都的明天由我們創造！祖國的明天由我們建設。將所有困難坎坷踩在腳下，成功在頂峰等著我們。

　　感悟經典作文 17

　　在我的房間里，沒有任何人，只有我一個。我在干嗎呢？不用問了，學習呢。

　　我不知道考試是哪樣的，可以肯定的是，現實是殘酷的，讀書要的是能力，如果自己有能力考高分，自然會有收獲，自己沒有能力考高分，學校在只能與你說再見。所以我一定要好好學，爭取考去外面讀書。

　　學習，學習，既要學又要習，學包括問記，習包括溫習和預習，可以說學習是一個漫長的階段，但是過了這個階段，你一定會很開心的.，不過，對每個人不一定是一樣的想法啦。

　　朋友們，學習吧，雖然這個階段會辛苦一點但現在的辛苦是值得的，因為將來你一定非常幸福。

　　可能某些人不信，隨便啦，不過學習雖然辛苦，不過當你學會某一種東西時，你一定會愛上它的，因為它就是這樣，當你掌握它的技巧時，它會回報你更多有趣的知識。

　　雖然學習辛苦，壓力極大，但人們常說，有壓力才有動力，所以我也要把壓力化為動力，攀登我理想的高峰。

　　我愛學習！愛學習的壓力！

　　感悟經典作文 18

　　“鼠”道難，難于上青天！。別問我為何如此感嘆，自己來看吧！但恐怕你也爬不上來，這里又窄又滑。

　　匯報一下我們具體位置：山上的一條“鼠”道里。其實我在進這條山間小道時，我就知道這條路上會是危險重重。因為我在進去之前就看到一塊牌子：人畜禁止入內。當時我心里就有了一個大大的問號：“人都不能進去了，老師為什么還讓我們走呢？”走上去的第一步，我就已經感受到小道的'“難”了：那滑溜溜的淤泥就像一條一條泥鰍一樣，站也站不穩。我忽然想起《三國演義》中的“鐵鎖連舟”，要是我們手拉手，選一個身手敏捷的伙伴站在最前面，敏捷程度要達到就算不小心踩滑了腳，也要馬上跳到安全地帶，不能出一點差錯，后面的同學一邊保護他，一邊按著第一個人的落腳點向上爬，走一步，拉一下后面的同學。我，楊新晨，鄭淑尹，黃子沫，趙迪菲五人手拉著手，楊新晨為首，按上面的方法，一步一步爬過了斜坡，途中無一點差錯。

　　這真是“鼠”道難啊！

　　感悟經典作文 19

　　人世間需要我們去感悟的事有很多；人事間需要我們去感動的事很多……細雨紛飛的`時候，我也感悟到了很多……

　　那是一次改讀書筆記。我拿著一本剛交上來的讀書筆記，準備改。剛看了兩行，我就丈二和尚摸不著頭腦了。你們看：“運動會‘天使’了！”好不容易我才弄明白這句話，再看看全文。暈啊！這么多錯字讓人怎么看呀！我把文章從頭到尾、翻來覆去地看了好幾遍，終于知道了她想表達什么意思。看完文章后，我就覺得心情煩躁，不想在繼續看下去了。我想：這還是抄上寫的.，抄還抄不對。突然我想起了我的班主任――周老師。您每天改那么多篇日記，如果一位同學的日記里有字空著，您還得費盡心思去猜他想表達什么意思……那時，我感悟到了老師的辛苦。

　　感悟經典作文 20

　　時間在不經意間溜走了，無聲無息的。十幾天前，還說自己在這個寒假要好好充實自己，為三年后的高考打下基礎，為自己的人生點亮希望之火，這一切的`一切，都是騙人的鬼話，今天我坐在電腦前，我懺悔，我流淚，但時間老人好像無視這一切，凜冽的寒風呼呼地刮著，窗外的`雨姐姐也發怒了，冷笑著，沒有同情，沒有安慰，更沒有問候，更多的是嘲笑，可恨。

　　年飯吃了，春晚看了，煙花放了，壓歲錢收了，拜年盡了。其實，我又大了一歲，任務重了，壓力大了，我似乎都已經感覺到了，對，有感覺了。

　　霹靂嘩啦，霹靂嘩啦，轟轟，一陣陣鞭炮聲震耳欲聾，一個個五彩繽紛的禮花劃破除夕的夜空，從那刻起，虎年到了，祝福到了，我長大了一歲，爸媽年老了，那刻，是寒假的中點，意味著該上學了，該工作了。

　　寒假又在鞭炮聲中消失，在人們的談笑間消灰飛煙滅，散了。

　　哦，寒假快結束了，我們該學習了！

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