感恩節作文

時間：2021-03-04 13:19:27 感恩節我要投稿

【精品】感恩節作文合集6篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的感恩節作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精品】感恩節作文合集6篇

感恩節作文篇1

　　今年的感恩節，我在家里為爸爸媽媽做了我剛從少兒節目上學的“水果丁”。

　　我先拿了一個紅彤彤的番茄，用勺子一點一點的把果肉挖掉，剩下的部分就變成了一個紅色的小碗，太可愛了！我還準備了蘋果、獼猴桃和香蕉。接下來就到了獼猴桃和香蕉。切獼猴桃時，綠色的汁水濺了我一臉，把我染成了一只“小花貓”。我偷偷地舔了一下我的臉，可真甜！接下來就是香蕉了，香蕉可沒有獼猴桃那么調皮，沒有這么麻煩。不一會兒，所有的食材都準備好了。最關鍵的時候到了，這一步，要用到蜂蜜和白糖，我用小勺子一點一點把水果丁放進番茄小碗里，再把白糖撒進去，把蜂蜜倒進去。我的水果丁終于做好了！

　　我用盤子裝好番茄小碗，端去給了爸爸媽媽，爸爸很詫異，問我：“這是你親手做的？”“當然了！”我驕傲地回答道。“謝謝寶貝！”爸爸媽媽特別開心。

　　爸爸媽媽都說我做的水果丁做得好，吃起來很甜蜜，我也是這樣想的，我希望明年的感恩節和今天一樣甜蜜！

感恩節作文篇2

　　傳遞愛的火炬

　　愛，像空氣，每天都圍繞在我們身邊。我看《愛的教育》之后，我的心被深深的震撼了，仿佛接受了一次次“愛”的洗禮。

　　《愛的教育》是意大利的亞米契斯寫的，這其中的故事讓我非常感動，讓我感到愛是多么崇高。這愛有師生之愛，長輩之愛，還有素不相識的陌生人的愛。每當我讀完其中的故事，都會給我一個愛的哲理。

　　那天卡洛斐玩雪時砸到了一個老人的眼睛。他當時非常害怕，但是他在卡隆的鼓勵之下，勇敢的站了出來。有一天，他還親自上老人家登門道歉，還帶著他最寶貝的集郵冊送給了老人。最可貴的是：等老人的眼睛好了后，到了他的學校把集郵冊還給了他，并且還送給了他幾枚珍貴的`郵票。

　　是的，這就是愛！是同學只愛讓卡洛斐承認了錯誤。如果沒有卡隆的耐心開導和鼓勵，卡洛斐是不可能勇敢的站了出來的，這樣就可能讓別人當了“替罪羊”。正是充滿了愛，才使卡洛斐登門道歉，才送他的集郵冊作為道歉禮物。之后老人又到他的學校還他集郵冊，還加送了他幾枚郵票。

　　由此，我想到了我們。當同學要借我們的文具時，我們會以各種各樣充分理由拒絕。然而，精神的世界總比物質生活要廣闊。一個人如果學習好，卻沒有愛，那這個人是蒼勁無力的。

　　我們要愛的，不僅是我們身邊的父母長輩，還要愛所有人。現在我們只會為自己著想，那以后就要給別人傳遞愛的火炬，讓人們的心靈走進愛。只要人們每人獻出一點愛，那世界就會變得更加美麗絢麗！

感恩節作文篇3

　　學會感恩,感恩一切,感恩大自然，是大自然給予我們的一切;感恩父母，是父母給予我們生命;感恩老師，是老師給予我們知識;感恩取笑你的人，是他們給予你意見;感恩仇人，是仇人給予你經驗.......在這世界上，每一個人都要學會“感恩”，感恩一切，因為這世間每一花，一草，一人，都給予你一定的東西......

　　學會感恩才能懂得愛,學會感恩才會有一顆寬容的心,學會感恩才會使自己快樂......感恩是一門必修課,只有會感恩,才會懂得生活,懂得愛,懂得快樂.......

感恩節作文篇4

　　感恩是什么?感恩如滔滔江水川流不息，奔流入海；感恩是什么?感恩似一顆顆藍色透明的水晶，讓人倍覺珍惜、永久保存。用心體會每一次感動，你會在感恩的情節下收獲美麗與欣喜。

　　我們，作為一名小學生。雖然沒有跋涉過艱難坎坷的人生道路，也沒有經歷過太多的風吹雨打；但我始終明白，有了生活的艱難，有父母的相伴，你會迎難而上；有了學習的困惑，有同學的相助，你會迎刃而解；所以對于我們的父母、老師及同學，我們必須時常懷揣著一份感恩的心，用我們的善意，回報他們以千絲萬縷的愛。

　　感恩父母，首先是因為他們給予了我們以生命，并付出了他們自己的辛勞將我們從一個少不更事的幼兒一點點拉扯大。曾記得許多個夜闌人靜的晚上，父母來到我們的床前，將我們調皮的小手移進溫暖的被窩；曾記得許多個月黑風高的夜晚，父母焦急的抱起發著高燒，痛苦呻吟的我們，馬不停蹄的趕去醫院；曾記得許多次因為生活中、學習上遭遇挫折，悶悶不樂的時候，父母關切地來到我們的面前，不停地安慰我們，淳淳地教育我們，讓我們享受愛的溫暖、漸漸長大。

　　感恩老師，是因為老師將我們從一棵棵稚嫩的小樹苗哺育成為一棵枝繁葉茂的參天大樹，這非一日之功的努力，澆灌了老師多少辛苦的汗水；當我們空白的心靈長出美麗的鮮花，擁有美妙的知識，這神奇的收獲，染白了老師多少黑發；當我們積極發言，答了老師所有的提問，用好的成績宣告我的成功，這光榮的榮譽，傾注了老師多少心血。

　　感恩同學，是因為同學總能在我們成績不理想、被別人嘲笑時，勇敢的站出來，指正別人的錯誤，安慰我們說：“加油，你是最棒的……”當我們與同學去足球場踢球，腳受了傷，流血不止時，是同學把我們送進醫院，關心的詢問我們的傷情，著急的請求醫生一定要治療好我們；當我們學習上遇到困惑，解決不了時，第一時間跑過來幫助我們的還是我們最最親愛的同學，他們無時無刻不在用真情感動著我們。

　　每接受一次真摯的關懷，感恩的愿望就倍加的強烈，用心回報那些給我們以關心、以感動的人，為我們的心靈洗禮，讓愛始終回旋在我們之間，你會快樂的、你會幸福的!

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生……”這感恩的歌永遠唱響在我們的嘴邊，久久回蕩在我們的心間。

感恩節作文篇5

　　鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，馬無欺母之心，不懂得感恩，連自己的父母都不愛，將來又怎么可能愛事業、愛國家？因此，“感恩教育”這一課，實在不能小看，而且還要從小抓起。

　　培養“性格發展和諧，懂得感恩的新一代”任重道遠。這是一個繽紛的時代，充滿著競爭和誘惑，傳統的道德觀、家庭觀逐漸被弱化，主張的是個性張揚，隨性使然。現在的孩子又都是獨生子女，從小嬌生慣養，衣來伸手，飯來張口。父母長輩、老師為他們所做的一切，在他們眼中很多時候都成了理所當然。但孩子畢竟還小，很多時候感知感覺能力還很膚淺，非常需要正確的引導，因此學校和家庭在注重智商（iq）培養的同時，更要注重情商（eq）培養，多與孩子溝通，多舉辦主題活動，面對孩子的感恩欣然接受并及時給予鼓勵，讓孩子擁有一顆感恩的心，學會孝敬父母，尊敬師長，關心他人，明白事理，擁有快樂，擁有美好未來。