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感恩作文

時(shí)間:2022-08-31 20:39:45 感恩 我要投稿

【精品】感恩作文匯總八篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的感恩作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】感恩作文匯總八篇

感恩作文 篇1

  前言

  10月24日到10月28日我們要到德育基地軍訓(xùn),我毫不猶豫地參加了本次“活動(dòng)”(其實(shí)應(yīng)該叫“地獄式訓(xùn)練”)。24日當(dāng)天上午,我們乘巴士出發(fā),一路上歡聲笑語(yǔ),其樂(lè)無(wú)窮。

  (一)教官等于可怕

  目的地到了,我們拿著行李下了車,沒(méi)想到,原本的快樂(lè)心情在剎那間被一股殺氣所凝固,取而代之的是那忐忑不安的神情,人人倒吸一口冷氣。果然不出所料,一開(kāi)始教官就給幾個(gè)調(diào)皮的男生來(lái)個(gè)下馬威,他瞪大老虎一般的眼睛,拿起手上軍帽“啪啪”兩下,那幾只“可憐蟲(chóng)”便立即擁有女生夢(mèng)寐以求的“S”形身材——腫了唄。好個(gè)可怕的教官,小生佩服!

  (二)獨(dú)特的懲罰

  某天,某位同學(xué)做出某不雅行為,碰巧被教官大人看見(jiàn),這下,那同學(xué)可要遭殃了。教官先是嘿嘿冷笑,接著朝那同學(xué)放電,親切地說(shuō):“小朋友,過(guò)來(lái),咱們做個(gè)游戲。”哪知那同學(xué)比較單純,竟然“受騙上當(dāng)”。只見(jiàn)他來(lái)到教官面前,教官便原形畢露:“這位同學(xué)想必也想去動(dòng)物園了,成全你,現(xiàn)在你先裝鴨子走到X教官那邊去,然后青蛙跳回來(lái)!”唉……

  (三)我們被“耍”

  “等一下去燒烤好不好?”教官大聲問(wèn)。這時(shí),我們已學(xué)會(huì)機(jī)靈,不再“聽(tīng)話”,異口同聲:“好——才怪哩!”誰(shuí)不知道,教官所指的“燒烤”,不就是在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下暴曬,誰(shuí)信吶。教官見(jiàn)此次失敗,又計(jì)上心頭:“出道題目考考你們。A是豬,B是羊,C是狗。我說(shuō)出動(dòng)物名稱,你們說(shuō)出代號(hào)!”這可難不倒我們,好歹我們也是重點(diǎn)班的學(xué)生,輕而易舉地回答了他的問(wèn)題。“豬!”“哎!”我倒,始終被“耍”一頓。

  (四)耐心的指導(dǎo)

  很旁觀者都認(rèn)為我們教官很壞,經(jīng)常“欺負(fù)”我們,但是,他居然也有好的一面。實(shí)話實(shí)說(shuō),人家疊的被子像饅頭,我們疊的頂多也是一攤大便,為此常常扣分。教官得知后,給了我們個(gè)“特殊優(yōu)惠”——再教多次疊被子。他一面演示給我們看,一面又說(shuō)一些疊好被子的技巧,還時(shí)不時(shí)上宿舍親自檢查監(jiān)督,給每一位耐心的同學(xué)以耐心的指導(dǎo)。大家心里都很感激。

  (五)關(guān)心我們

  第四天下午站軍姿二十五分鐘,可難倒我們了。雖說(shuō)我們班是“好動(dòng)派”,可個(gè)個(gè)體弱多病,經(jīng)不住考驗(yàn)呀;如不及時(shí)料理,個(gè)個(gè)紛紛暈倒的場(chǎng)面便會(huì)發(fā)生。教官對(duì)我們的健康狀況略知一二,為了免除醫(yī)院人多擁擠,親自遞糖水給體質(zhì)弱的同學(xué)。我們教官想不到還會(huì)關(guān)心我們,真不賴!

  (六)謝謝,教官

  通過(guò)四天的辛苦訓(xùn)練加上第五天早上的會(huì)操,我們便迎來(lái)閉營(yíng)儀式。教官此刻紅光滿面,看來(lái)我們這次也是數(shù)一數(shù)二的啦。不錯(cuò),我們這次得了兩個(gè)團(tuán)體獎(jiǎng),若干個(gè)個(gè)人獎(jiǎng)。這還得是教官的功勞呀;謝謝,教官!

  (七)“明星”教官

  臨回程還有幾分鐘,教官那邊早已人山人海,擠個(gè)水泄不通,都爭(zhēng)著要“明星”教官的親筆簽名和Q號(hào)。更瘋狂的是,許多人不惜千辛萬(wàn)苦,把某某物品拱手相讓,只求一“簽”。其他連的教官卻冷丁幾人,“眼紅”我們教官呢!

  后記

  在動(dòng)蕩的車廂里,不禁回想起這五天的軍訓(xùn)生活,教官那高大的形象再次樹(shù)立于心中。如果不是教官的“別樣方法”——起先的嚴(yán)格,期間的歡笑,后來(lái)的關(guān)懷,我們也不可能收獲了這么多,也不會(huì)有“小軍人”的風(fēng)范。無(wú)論怎么說(shuō),我還得要——向教官敬禮!

感恩作文 篇2

  子欲養(yǎng)而親不待,這是子女對(duì)父母沒(méi)有及時(shí)感恩而留下的遺憾,如果感恩成為一種習(xí)慣,便不會(huì)等待到“子欲養(yǎng)”的時(shí)候,就會(huì)讓父母感受到你的感恩之心,感恩成為一種習(xí)慣,便是讓父母天天感受到來(lái)源于你的快樂(lè),便是讓你感受到父母的愛(ài)而為之做出回報(bào)。

  父母的愛(ài)是繪畫(huà)在天地間的一幅極其精妙的而感人的畫(huà),而你對(duì)感恩是這幅畫(huà)的點(diǎn)睛之筆,如果讓感恩成為一種習(xí)慣,這更是錦上添花,讓父母天天覺(jué)得你在成長(zhǎng),這就是對(duì)父母愛(ài)的回報(bào),即是對(duì)父母的感恩。在小時(shí)候,我們會(huì)因?yàn)槟承┦虑槎尭改感α似饋?lái),隨著慢慢的成長(zhǎng),我們也由曾經(jīng)的天真無(wú)邪,變成了如今的風(fēng)華正茂。越長(zhǎng)大,越覺(jué)得自己離父母越遠(yuǎn),其實(shí)不然,父母在我們會(huì)走路的時(shí)候,從懷里把我們放了下來(lái),我們一直在后面追并關(guān)愛(ài)著我們,我們的腳步越來(lái)越快,他們的步伐漸漸的慢了下來(lái),當(dāng)我們猛然回頭,卻發(fā)現(xiàn)我們已然走遠(yuǎn),而他們卻一直在微笑,因?yàn)樗麄兡芴焯旄惺艿絹?lái)源于你的快樂(lè),感恩就成為了一種習(xí)慣,比如我們的成績(jī),對(duì)自己成績(jī)的負(fù)責(zé),這是父母最關(guān)心的問(wèn)題,我們應(yīng)該把它做好,不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé),更是為父母因此感到高興,這也是一種感恩的行為。

  當(dāng)你看到父母經(jīng)歷了一天的勞累,下班回家,第一句話不說(shuō)說(shuō)自己有多辛苦,而是關(guān)心你的情況,我們應(yīng)當(dāng)問(wèn)問(wèn)父母他們的情況,給他們倒一杯熱水,給他們說(shuō)說(shuō)自己今天經(jīng)歷的事情,父母一定會(huì)為之而感動(dòng),臉上一定會(huì)溢出幸福的笑,這也是種感恩的行為,讓感恩成為一種習(xí)慣。

  父母的愛(ài)是無(wú)時(shí)無(wú)刻的,我們對(duì)父母愛(ài)的回應(yīng)也是一種感恩的習(xí)慣,如在父母做家務(wù)時(shí),整理你的房間,我們應(yīng)該幫助父母一起整理,當(dāng)父母說(shuō)到一起去看電影時(shí),即使你不喜歡看,也要陪伴他們,你的.陪伴是他們最高興的事情,也是一種感恩的習(xí)慣。

  父母看著我們漸行漸遠(yuǎn),心里一定為此感到一些不舍和傷感,你的感恩是父母最大的安慰,讓感恩成為一種習(xí)慣,對(duì)父母的愛(ài)做出回報(bào)成為一種習(xí)慣,這是對(duì)天地間最愛(ài)你的讓對(duì)我們的愛(ài),我們應(yīng)該感謝他們,像他們愛(ài)我們一樣愛(ài)他們。

  中國(guó)自古以來(lái)講求孝道,自古以來(lái)多少孝子的故事讓人為之動(dòng)容,孝道和感恩是相似的,感恩成為一種習(xí)慣,只有天天把感恩當(dāng)做一種習(xí)慣,落實(shí)在每天的行動(dòng)上,而不是空談,這樣也是繼承了中國(guó)的傳統(tǒng)優(yōu)秀文化,如果每個(gè)人都是這樣做,那么世界將變?yōu)槊篮玫娜碎g。

感恩作文 篇3

  人,應(yīng)該懂得感恩,應(yīng)該懂的知恩圖報(bào),應(yīng)該懂得滴水之恩,必當(dāng)涌泉相 報(bào)人的感恩對(duì)象是廣闊的。我們可以感恩父母,感恩親人,感恩朋友。在《感恩的心》這本書(shū)中都為我們寫(xiě)到了。書(shū)中還有一些讓人耳目一新的東西:如,感恩失敗。雖然失敗是我們討厭而有不可缺少的東西,但是它能激勵(lì)我們向成功邁進(jìn),所以才有了一句話:失敗是成功之母。感恩失敗這一輯讓我懂得了:失敗它能夠讓

  我們更加努力,失敗了才能看出自己與別人的差距,并且能定一個(gè)目標(biāo),讓我們向那個(gè)目標(biāo)努力的奮斗!

  書(shū)中還有一輯是讓我們看不見(jiàn),摸不著的:感恩幸福。幸福是個(gè)怪異的東西,有人說(shuō)它遠(yuǎn)在天邊,有人卻說(shuō)它近如咫尺,不同的人對(duì)幸福有不同的感覺(jué)。我對(duì)幸福卻抱著感恩的心態(tài):幸福是處處都有的。例如:父母

  為我們買了喜歡的東西,這時(shí)我們便已經(jīng)很幸福了。其實(shí)每一個(gè)看似不經(jīng)意而平常的動(dòng)作或事都是幸福的傳達(dá)。

  這本書(shū)中有一個(gè)個(gè)感人至深的故事,其中有一個(gè)故事把我深深的感動(dòng)了:在汶川地震災(zāi)區(qū)里救援人員在搜救人員時(shí)在一位死去的母親身下找到了一個(gè)熟睡的嬰兒,在嬰兒身旁還有一個(gè)手機(jī),屏幕上是一則已經(jīng)寫(xiě)好的短信:起來(lái)的寶貝,如果你還活著,一要記住,我愛(ài)你~在場(chǎng)所有人都哭了,就連看慣了生離死別的醫(yī)

  生也落淚了,大家都為這位母親致敬,都被她折服了。

  感恩,應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻在我們心里,別人來(lái)求助我們,我們也應(yīng)該盡力而為,別人會(huì)因?yàn)檫@一點(diǎn)幫助而回報(bào)整個(gè)社會(huì),我們也應(yīng)該這樣,應(yīng)該懂得感恩。

感恩作文 篇4

  “感恩的心,感謝有你,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我的心中便會(huì)有說(shuō)不出的激動(dòng)。

  感恩的心,獻(xiàn)給父母,是他們給予我們生命,哺育我們成長(zhǎng)。讓我們?cè)谶@美好的世界中感受生命的精彩。感謝父母對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷,讓我們健康成長(zhǎng)。

  感恩的心,獻(xiàn)給同學(xué)、獻(xiàn)給朋友。“朋友一生一世一起走,那些日子不再有……”在我們的生活之中,在我們的求學(xué)道路上,離不開(kāi)同學(xué)的支持,朋友的幫助,朋友是我們一生的精神財(cái)富,俗話說(shuō):“在家靠父母,出門(mén)靠朋友”,但友情需要我們用心去呵護(hù)、去澆灌。

  感恩的心,獻(xiàn)給老師。自從我們告別童年,走上求學(xué)的道路,是老師把最純潔的愛(ài)獻(xiàn)給了我們。白天,諄諄教導(dǎo),給予我們知識(shí),晚上,為我們批改作業(yè)、備課,如同春雨一樣,滋潤(rùn)著我們這些茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)。“捧一顆心來(lái),不帶走半根羅去”。這就是對(duì)老師最真實(shí)的寫(xiě)照。

  感恩的心,獻(xiàn)給大自然,是它給我們提供氧氣,讓我們得以暢快呼吸,提供了食物,讓我們有力量去干我們自己想干的事,提供了環(huán)境,讓我們?cè)谏顚W(xué)習(xí)之中健康成長(zhǎng)。

  感恩的心,獻(xiàn)給所有關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的人,是他們?yōu)槲覀兊淖聣殉砷L(zhǎng)、為祖國(guó)建設(shè)出力做了墊腳石。沒(méi)有它們的努力,就沒(méi)有我們美好的明天。

  讓我們懷著感恩的心,去回報(bào)我們的父母、老師、同學(xué)、朋友,感恩不能光說(shuō)一說(shuō),感恩要體現(xiàn)在行動(dòng)上,現(xiàn)在我們只是一名中學(xué)生,無(wú)法更好的感恩,但我們可以用我們更好的表現(xiàn)來(lái)感恩,那么,就讓我們懷著一顆感恩的心,為了他們對(duì)我們的付出而拼搏、加油吧!

感恩作文 篇5

  您,讓我看到了怎樣去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想;是您,讓我明確了自己今后的目標(biāo);是您,將我?guī)肓钊松裢錆M神秘的北大。

  我是一名初中生,也同樣的懷揣著夢(mèng)想。您的文采使我敬佩,當(dāng)您說(shuō)您看過(guò)的書(shū)連北大圖書(shū)館的書(shū)的零頭都不到時(shí),我慚愧了,或許我讀過(guò)的還沒(méi)有您多呢。知識(shí)在于積累,在于平時(shí)的察言觀色,在于留心生活中的每一件小事,感謝您讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足。

  我現(xiàn)在的夢(mèng)想僅僅是考上理想的高中,向往的大學(xué)。雖然通向大學(xué)的路還很遠(yuǎn),令人迷茫,但你讓我找到屬于自己奮斗的目標(biāo)。盡管我沒(méi)有您那樣的聰敏與善于思考,但我仍然會(huì)努力,執(zhí)著于自己的夢(mèng)想,不因前途艱難而退縮,停滯不前!

  我也珍惜起自己的童年。童年的我們,無(wú)憂無(wú)慮,充滿歡笑,長(zhǎng)大后,變得成熟,天也不再蔚藍(lán)。那片屬于我們自己的天空,何時(shí)又多了那么幾多惆悵的白云?似水的流年雖已逝去,打那些美麗精致的畫(huà)面卻一直被我保留在記憶的最深處。面向我的是充滿迷茫與艱辛的道路,我將何去何從?現(xiàn)在的我有了這樣的疑問(wèn)。

  千言萬(wàn)語(yǔ),都不能說(shuō)請(qǐng)您給我內(nèi)心深處帶來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)與感動(dòng),你將成為我的目標(biāo),在我那黑暗的道路中做指明燈,牽引我前進(jìn)!

感恩作文 篇6

  古人云:“滴水之恩,涌泉相報(bào)。”一滴水能折射出太陽(yáng)的光輝,也能匯聚成江河回報(bào)給大海。它感激太陽(yáng)給了它活力,感激大海給了它生命。一滴水尚能知恩圖報(bào),何況我們?nèi)四兀?/p>

  自慚形穢只是徒勞,把感恩作為我們的美德才是明智之舉。

  自古以來(lái),感恩就是人們口傳心惟的佳話。傳說(shuō)舜帝為了感激大禹治水有功,把帝位傳給他,落下“言必稱堯舜”的佳話,為后人贊不絕口。

  項(xiàng)伯為了感激張良的救命之恩,不顧一切,連夜趕到劉邦軍中,把項(xiàng)羽攻打劉邦的消息告訴他,給后人留下“鴻門(mén)宴”的精彩一幕。

  諸葛亮為了感激劉備的“三顧茅廬”之恩,傾心輔佐他打天下,在歷史的長(zhǎng)河中扮演了重要角色。

  錢(qián)學(xué)森、華羅庚出國(guó)學(xué)成后,不顧金錢(qián)的誘惑,毅然選擇報(bào)效祖國(guó)。與之相反的一些科學(xué)家卻經(jīng)不起金錢(qián)的誘惑,踐踏了感恩這一美德。

  一位醫(yī)生為了感激十年前幫助過(guò)自己的小女孩,不惜一切代價(jià)幫她擺脫死亡的厄運(yùn),只為回報(bào)當(dāng)初給他的一杯水和幾塊面包。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,感恩無(wú)處不在,它已溶入人們的思想,支配著人們的行動(dòng)。在別人幫助自己后,脫口而出的一句話就是“謝謝!”一句“謝謝”雖不能代表什么,但它表達(dá)了內(nèi)心的感激,也給了別人一份溫馨。

  歷史告訴我們,感恩是亙古不變的美德,現(xiàn)實(shí)要求我們將它發(fā)揚(yáng)光大。試想社會(huì)中沒(méi)有了感恩,愛(ài)將不復(fù)存在,世界將變得冷漠。由是觀之,社會(huì)需要感恩,人們離不開(kāi)感恩。

  世界雖大,感恩卻無(wú)處不有。它超越時(shí)空,悠久的歷史仿佛浮現(xiàn)在眼前,渺遠(yuǎn)的宇宙仿佛近在咫尺。世界離不開(kāi)感激,人人需要感恩。

  落葉歸根是樹(shù)葉的感恩,狐死首丘是狐貍的感恩,雛鳥(niǎo)反哺是雛鳥(niǎo)的感恩,感恩讓世界充滿溫情與和諧,愿你我能常懷一顆感恩之心!

感恩作文 篇7

  一顆成熟的果實(shí)要學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)闆](méi)有風(fēng)它會(huì)霉?fàn),沒(méi)有雨它會(huì)干癟,沒(méi)有陽(yáng)光它會(huì)蒼白憔悴。果實(shí)因懂得感恩而甘甜飽滿,人因懂得感恩才能走向成功,感恩如一座穩(wěn)重的大橋,架在人心之上,連接著財(cái)富與道德。

  在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,真正懂得感恩的人又有多少?那些冷漠的人在成功之時(shí),會(huì)看淡財(cái)富榮耀,而惦記著那個(gè)把他扶上馬背的人嗎?在報(bào)紙新聞中常常能見(jiàn)到有些不孝子女,在接受父母幾十年養(yǎng)育之恩后棄他們而去。還有些學(xué)生,即使老師傾盡心血,他們也依然抱怨學(xué)業(yè)繁重,老師嚴(yán)厲。古人云:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),上述種種,難道不覺(jué)汗顏嗎?

  帶著感恩,能讓你心無(wú)掛礙,勇往直前。三國(guó)時(shí)關(guān)羽被曹軍圍困,但由于他懂得感恩,拒絕曹操的高官厚祿,一聽(tīng)到劉備消息就深夜離開(kāi),過(guò)五關(guān)斬六將,回到兄長(zhǎng)身邊讓他們親人團(tuán)聚。

  帶著感恩,能讓你拋棄利益,反哺社會(huì)。因?yàn)樾膽迅卸鳎卸嗌僦钠髽I(yè)家、作家盡自己所能,幫著那些和他們?cè)?jīng)一樣懷揣著夢(mèng)想的年輕人。扎克伯格在母校哈佛大學(xué)演講,鼓勵(lì)學(xué)生們順應(yīng)時(shí)代潮流,應(yīng)對(duì)當(dāng)今多變的世界。他還承諾捐出了他幾乎所有的財(cái)產(chǎn)回報(bào)這個(gè)社會(huì),并已開(kāi)始有計(jì)劃地兌現(xiàn)。因?yàn)楦卸鳎麄兛梢猿晒Α?/p>

  帶著感恩,更重要的還是擁抱平和快樂(lè)的生活。它讓人們更多地想到他人,而不為追求更多的金錢(qián)名利而煩惱。古代,人們敬畏天地,也感恩天地,他們感恩上天給他們帶來(lái)陽(yáng)光雨露,珍饈佳肴,因而善待自然、尊重自然,自然也給了他們豐厚的回報(bào)。現(xiàn)代人總想著征服自然,一片片豐美的森林、草原上魔術(shù)般地升起摩天大樓,天空中飄起陣陣濃煙,自然也通過(guò)失常的天氣報(bào)復(fù)人類,這就是不懂得感恩的后果。

  帶上感恩出發(fā),以感恩的心態(tài)面對(duì)生活中的每一次成功,更好的未來(lái)一定等待著我們。

感恩作文 篇8

  人間真愛(ài)無(wú)處不在。

  父母的愛(ài),叫親情。這種情是世間最溫馨的情。當(dāng)你遇到挫折而眉頭緊鎖時(shí),鼓勵(lì)你是是父親;當(dāng)你被病魔所糾纏而痛苦流涕時(shí),噓寒問(wèn)暖的是母親。一句“精彩極了”能使你充滿信心,一句“糟糕透了”使你避開(kāi)驕傲的陷井。

  老師的愛(ài),叫做師生情。這種情是事間最嚴(yán)肅是情。當(dāng)你犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)你的是老師;當(dāng)你遇到一道難解的題而汗流浹背時(shí),為你細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使你萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候,使你感受到第二種親情。

  朋友的愛(ài),叫做參友情。這種情是世間最純潔的情。當(dāng)你不留意跌倒再也爬不起來(lái)時(shí),伸出一雙充滿力量的手的是朋友;當(dāng)你買東西卻忘記帶錢(qián),正處于尷尬時(shí),為你付錢(qián)解圍的是朋友。一個(gè)小小的謙讓,使你感到友情的寬容;一個(gè)小小的幫忙,使你體會(huì)到朋友的可貴。

  山只有感恩地,方成其高峻;海只有感恩溪,方成其博大;天只有感恩鳥(niǎo),方成其壯闊。一個(gè)人只有明白感恩,才會(huì)有知足,才會(huì)珍惜,才會(huì)前進(jìn)。

  擁有一顆真誠(chéng)的心,擁有一顆感恩的心,讓生活在我們的感恩中變得完美,變得溫馨。

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