感動(dòng)學(xué)生作文(精選31篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的感動(dòng)學(xué)生作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感動(dòng)學(xué)生作文 1
因?yàn)橛鲆?jiàn)了您,我學(xué)習(xí)生活變的美好,心態(tài)變的樂(lè)觀,也有積極的人生態(tài)度,您就是我的高中班主任,我謝謝您。
我上的是最不好的學(xué)校,但是遇見(jiàn)了一個(gè)最好的老師,我們學(xué)生都是最差學(xué)生匯集于此,我們?cè)庥鲞^(guò)老師的罵打,但是無(wú)人理解我們內(nèi)心,我們對(duì)生活充滿陰影,我們的心理在吶喊,誰(shuí)能救救我們?
這一年,您出現(xiàn)在我們的世界,您的身材不高,一開(kāi)始我并沒(méi)太在意您,但是通過(guò)一年的相處,我發(fā)現(xiàn)我犯了個(gè)大錯(cuò)誤,那便是我沒(méi)珍惜那段時(shí)光,我想哭,您不能再教我了。
您的教育方式與眾不同,表?yè)P(yáng)中有表?yè)P(yáng),批評(píng)中帶表?yè)P(yáng),很怪吧?記得有一次,我進(jìn)老師辦公室,有個(gè)學(xué)生遲到了,我以為老師會(huì)爆跳如雷,但我錯(cuò)了,老師正在聊的`挺熱乎。學(xué)生每次叫辦公室之前,都呈現(xiàn)幸福的樣子,哈哈。有時(shí),老師還會(huì)因?yàn)槊婺繉W(xué)生找事,不理解父母哭泣,老師行為感動(dòng)我。
老師講課那叫一流,老師講課好像都像第一次講,教室拾分安靜,老師講的每個(gè)故事,讓人深思熟慮,感慨萬(wàn)仟,老師語(yǔ)言感動(dòng)我。
我每天都能看到老師的笑臉,給人一種對(duì)擁有今天的無(wú)限高興,我也很快樂(lè),老師微笑感動(dòng)我。
很多很多,我喜歡我的老師,我崇拜我的老師,因?yàn)榻o我們帶來(lái)快樂(lè)。
感動(dòng)學(xué)生作文 2
在公車(chē)上為一位老人讓座,在公寓門(mén)口為一位孕婦開(kāi)門(mén),攙扶一位盲人過(guò)馬路,冒雨提不在家的鄰居收回衣物,扶起倒地的幼兒這些樸實(shí)不經(jīng)意的小事兒,使得我們的生命常常充滿了感動(dòng)。
一次次回頭
一天放學(xué)的路上,看見(jiàn)一個(gè)爸爸用自行車(chē)帶著他的孩子。孩子兩歲的樣子,可能會(huì)說(shuō)的話不多,一路上只在叫:“爸爸”。平均幾秒叫一次,那個(gè)爸爸就平均幾秒回頭一次,應(yīng)他的.寶寶。我和他同路大概十分鐘左右,就看了十分鐘的這位爸爸回頭應(yīng)寶寶,心里很是感動(dòng)。想起了我小時(shí)候爸爸也這么疼我,總是護(hù)著我、疼這我,怕我受一點(diǎn)傷害。這是可憐天下父母心!
一句句問(wèn)候
樓下的早餐店,有好幾家,但我只去一家。因?yàn)椋看嗡言绮瓦f給我時(shí),都會(huì)說(shuō):“天氣涼了,趁熱吃!”也許她只是這么隨口一說(shuō),但卻經(jīng)常讓我心中充滿一陣感動(dòng),特別溫暖,所以我支取這一家。
一次次讓座
那天因?yàn)榘职譀](méi)空,我要做公共汽車(chē)上學(xué)。在車(chē)上坐了一會(huì)兒,一位老人顫顫巍巍的走了上來(lái)。我正考慮該不該讓座時(shí),一個(gè)和我差不多大的中學(xué)生站了起來(lái),一個(gè)箭步?jīng)_上去,把老人扶到了座位上。我爛了這一幕,很是感動(dòng)也很慚愧。又到了一站,一個(gè)差不多二年級(jí)的小學(xué)生走了上來(lái),可能是受他的影響,我也沖上去把小學(xué)生帶到我位上。售票員阿姨說(shuō):“今天的中學(xué)生真好啊!”
感動(dòng)是人生中一道最美的風(fēng)景,讓人能在欣賞與品味中深受感染,把愛(ài)和溫暖傳遞下去。
感動(dòng)學(xué)生作文 3
感動(dòng),就像一把鑰匙,能打開(kāi)封閉已久的心扉;感動(dòng),就像一滴甘霖,足以沖刷心靈的污垢;感動(dòng),就像一縷春風(fēng),能喚醒沉睡的心靈。人間處處真情在……
寒風(fēng)呼嘯的早晨,我背著書(shū)包去公交車(chē)站搭車(chē)去上學(xué)。北風(fēng)呼嘯,我蜷縮著身子,等了一會(huì)兒,車(chē)終于來(lái)了,我滿懷欣喜地走上車(chē)準(zhǔn)備投幣時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)口袋里的搭車(chē)錢(qián)不見(jiàn)了,我把口袋翻了個(gè)遍。依然沒(méi)找著。
“你到底有沒(méi)有錢(qián)啊,沒(méi)錢(qián)就下車(chē)!彼緳C(jī)叔叔大聲吼道。
我著急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我心急如焚,怎么辦?怎么辦?眼看上學(xué)都快遲到了,我越來(lái)越著急。就在這時(shí),一聲溫柔的小妹妹把我喚住了,我扭頭一看,是一位骨瘦如材40來(lái)歲的`阿姨,她從口袋里掏出一枚硬幣,遞給了我。
我愣住了,這位阿姨是那樣的收那樣的和藹,那樣的善良……“不用了,謝謝阿!蔽揖芙^了他的好意“沒(méi)事的,你拿去吧!闭f(shuō)著將一枚硬幣塞到了我的手里,此時(shí)的我是那樣的感激,眼看上學(xué)時(shí)間差不多了,我連忙投幣找位置坐好。正當(dāng)我想感謝那位阿姨時(shí),才發(fā)現(xiàn)阿姨已下車(chē)了,我東張西望,看到一個(gè)十分瘦的背影,顯然是那位阿姨。
頓時(shí),我恍然大悟:阿姨把自己的唯一噠車(chē)型給了我。他只好走路,我感動(dòng)的流下了眼淚,心里無(wú)比感激。
那位阿姨我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!
感動(dòng)學(xué)生作文 4
又到了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)了。在響亮的音樂(lè)聲中,我不禁想起了那個(gè)與我素不相識(shí),卻令我感激不盡的她。
那一天,由于我們班拿下了接力賽的前三名,我的心情變得特別好,結(jié)果因?yàn)樽呗窙](méi)看腳下,被中間場(chǎng)地的警戒線絆了一跤!鞍选蔽医谐隽寺,好疼啊!
由于我來(lái)得比較早,場(chǎng)地上基本沒(méi)什么人,我只好忍著痛,咬緊牙關(guān),一瘸一拐地走到自己班級(jí)的場(chǎng)地。趁四下無(wú)人注意,我撩起褲管,查看傷勢(shì)。嗬!好大一塊地方都蹭破了皮,還滲著血。有些地方有些紅腫。我正準(zhǔn)備忍痛將褲管放下來(lái),耳邊傳來(lái)了一聲清脆的聲音:“喲,你怎么摔得這么嚴(yán)重啊?”
我抬頭一看,原來(lái)是一個(gè)“文明小衛(wèi)士”。我對(duì)她勉強(qiáng)笑了笑,說(shuō):“我沒(méi)事,你——”話還沒(méi)說(shuō)完,她就不由分說(shuō)地要帶我去醫(yī)務(wù)室?晌疫B站都站不起來(lái)。她只好讓我坐下,并叮囑我說(shuō):“不要亂動(dòng),會(huì)有點(diǎn)痛。”說(shuō)著,她拿出了一包餐巾紙,到附近的一個(gè)水龍頭那里弄了一點(diǎn)水,為我一點(diǎn)一點(diǎn)地清理傷口。她一邊用紙擦拭,一邊問(wèn)我疼不疼。我不好意思地輕聲回答:“不疼。”
傷口清理完了,我聽(tīng)見(jiàn)她的`同伴在招呼她,便對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起,浪費(fèi)你的時(shí)間了。”她卻不以為然:“沒(méi)關(guān)系,我們是同學(xué)!再說(shuō),助人為樂(lè)也是好事,這是我應(yīng)該做的!闭f(shuō)完,她又囑咐了我?guī)拙,就離開(kāi)了。
謝謝你,那個(gè)與我素不相識(shí)的“文明小衛(wèi)士”。我會(huì)永遠(yuǎn)記住你!
感動(dòng)學(xué)生作文 5
星期六的早上,我早上一起床就發(fā)現(xiàn)天不早了,我的奧數(shù)課也快遲到了,急的我一躍而起,飛奔到了樓下,狼吞虎咽地吃了一碗餛飩后,便立即以最快的.速度沖向了車(chē)站。
我們的那位奧數(shù)老師雖然年紀(jì)頗小,但脾氣可不小,做為他的學(xué)生,他可不允許你有半點(diǎn)差錯(cuò),你要是遲到了,他只會(huì)恭恭敬敬地對(duì)你說(shuō)四個(gè)字:請(qǐng)站著聽(tīng)。別的,就連一個(gè)字也不說(shuō)了。
“郁悶,我今兒怎么這么倒霉!什么倒霉事都落到我頭上,煩……”焦急萬(wàn)分的我,不停地發(fā)泄著,可誰(shuí)知倒霉的腳步又向我悄悄地向我走來(lái)。
一輛“運(yùn)通102”路汽車(chē)從我身旁呼嘯而過(guò),急地我使出了吃奶的勁,用出了自己最快的速度向車(chē)站跑去。
可這時(shí)已晚,車(chē)已經(jīng)停了下來(lái),我離車(chē)站還有一百米的距離,更可怕的是,這一站竟沒(méi)有多少人下車(chē),這可真是急壞了我。
也許是幸運(yùn)之神來(lái)到了我的身旁,車(chē)竟然沒(méi)有走。突然,售票員阿姨向窗口探出了頭,并向我招了招手,大喊道:“孩子,快點(diǎn)兒!”還對(duì)車(chē)箱內(nèi)的乘客說(shuō)了幾句話。雖然我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),但憑直覺(jué)是告訴乘客,我在往車(chē)這跑,請(qǐng)乘客等一等。最終,在大家的等待下,我上了車(chē),長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,向售票員阿姨說(shuō)了一聲謝謝,而阿姨只是用笑容迎接了我。
多一點(diǎn)等待,幫助一個(gè)人,多一點(diǎn)笑容,溫暖一個(gè)人。每當(dāng)我坐上了公交車(chē),都會(huì)想起位售票員阿姨的微笑。
感動(dòng)學(xué)生作文 6
從小到大我一直享受著長(zhǎng)輩們的關(guān)愛(ài),和他們之間還發(fā)生了很多令我感動(dòng)的事,每一件事都令我無(wú)法忘記。有一件和老師之間發(fā)生的事使我最難忘,令我記憶猶新。
那是我剛剛上四年級(jí)的時(shí)候,王老師是我的班主任。有一天早上,我剛到學(xué)校就去值日了,掃完后,我滿頭大汗地回到了教室,我休息一會(huì)以后不知道為什么感覺(jué)很難受。這時(shí),老師問(wèn):誰(shuí)要定一周的盒飯?我脫著沉重的身子找錢(qián),我翻了半天都沒(méi)有找到,我竟然忘記帶錢(qián)了!此刻,我焦急萬(wàn)分,甚至要哭了出來(lái),正當(dāng)我的淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)兒的時(shí)候,一位同學(xué)把我忘記帶錢(qián)的事告訴了老師,老師聽(tīng)到后毫不猶豫地把手伸進(jìn)口袋里掏出10塊錢(qián)幫我墊上了,然后若無(wú)其事地開(kāi)始講課。在老師的課堂里我忘記了這件令我心煩的事,到了中午,我照舊去拿了一盒飯,但吃起來(lái)卻比往常好吃幾千幾萬(wàn)倍,因?yàn)樗锩嫣N(yùn)涵著老師對(duì)同學(xué)那偉大而無(wú)私的愛(ài),看著那雪白的米飯、香噴噴的菜,我的心里比喝了蜜還要甜!這時(shí),老師說(shuō):想什么呢?快點(diǎn)吃飯!聽(tīng)到后,我說(shuō)了聲:哦,好的`!就大口大口地吃了起來(lái)。第二天早上,我把盒飯錢(qián)還給了老師,我不知道說(shuō)什么才能表達(dá)我心中的謝意,只是說(shuō)了聲:謝謝您!就連忙回到了座位。
老師和長(zhǎng)輩們和我之間發(fā)生的令人感動(dòng)的事還有很多,如老師耐心地給我講解難題;媽媽在我生病時(shí)徹夜不眠地照顧我;爸爸絲毫不會(huì)厭倦地教我騎自行車(chē)。這些都是我童年的珍貴的、令我感動(dòng)的記憶,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記!
感動(dòng)學(xué)生作文 7
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”每當(dāng)聽(tīng)到這首熟悉的歌聲時(shí),我就會(huì)情不自禁的想起我們一年級(jí)時(shí)的那次愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。
記得當(dāng)時(shí)在班主任老師的帶領(lǐng)下,我們把自己帶的東西全都拿來(lái)了出來(lái)。有我?guī)У钠?chē),布娃娃,木質(zhì)鴨子,還有同學(xué)們帶的.芭比娃娃,奧特曼,童話故事書(shū),水槍等等,真是琳瑯滿目,把我們的攤位布置得可漂亮了。
義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始了,人可真多,叫賣(mài)聲,問(wèn)價(jià)聲,聲聲入耳,真是熱鬧非凡。☆櫩徒j(luò)繹不絕,不一會(huì)兒功夫,我們的商品就賣(mài)完了。于是我們也去光顧光顧別人的攤位,只聽(tīng)見(jiàn)高年級(jí)的大哥哥大姐姐們?cè)诮校骸昂每从趾猛妫瑱C(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)”。我一下就看中了一本我愛(ài)看的《格林童話故事書(shū)》,問(wèn)了價(jià)格之后就付了錢(qián)。我又光顧了幾個(gè)攤位,還買(mǎi)了好幾樣?xùn)|西。我?guī)е约旱膽?zhàn)利品回到了自己的攤位,同學(xué)們也都買(mǎi)到了自己喜歡的東西。時(shí)間過(guò)得可真快啊,該收攤了。不過(guò)那次的“戰(zhàn)果”還真不錯(cuò),我們班的營(yíng)業(yè)額為341元,全校的愛(ài)心義賣(mài)所得為4390元。學(xué)校把這筆愛(ài)心義賣(mài)所得的善款充到我們學(xué)校的“柴實(shí)馨蘭基金”中,并用這筆錢(qián)去幫助那個(gè)在《北侖新區(qū)時(shí)刊》刊載的《誰(shuí)能救救我女兒?》一文中的浦飛艷姐姐。柴橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)校長(zhǎng)劉振宇、大隊(duì)輔導(dǎo)員劉浩葉帶著6名學(xué)生代表來(lái)到浦飛艷家親切慰問(wèn),并把鮮花和捐款交給了她。
獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)微薄之力,快樂(lè)了自己,也溫暖了他人。
感動(dòng)學(xué)生作文 8
“天上星,亮晶晶”,每當(dāng)星星開(kāi)始眨眼,孩提時(shí)的我總愛(ài)用星星般的眼睛在澄澈的天空中尋找著最亮的星,幻想著把它吞的肚里,飛向太空……不久,我心中真的有了一顆極亮極亮的星。
那是一個(gè)星期天,我自己坐車(chē)回老家去看姥姥、姥爺。我坐在車(chē)窗前望著窗外一棵棵筆直的樹(shù)。突然,車(chē)停住了,上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老人,他滿臉都是深深的皺紋,干枯的手指顫顫巍巍地拄著一根拐杖在等車(chē)。售票員慢慢地把這位老大爺扶到車(chē)上,并找了個(gè)空位讓老大爺坐下。
汽車(chē)行駛了一會(huì)兒,老大爺可能發(fā)現(xiàn)路途不太對(duì),對(duì)售票員阿姨說(shuō):“閨女,這車(chē)是不是通往唐坊的?”“老大爺,這是通往堰頭的車(chē),您是不是去唐坊?”“是的!崩洗鬆斀辜钡卣f(shuō)。售票員阿姨讓司機(jī)停下車(chē),問(wèn):“大爺,您難道沒(méi)有看見(jiàn)車(chē)上的牌子嗎?”老大爺皺著眉頭說(shuō):“我老眼昏花的看不清,我以為這樣的車(chē)就是通往唐坊的!笔燮眴T還沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)話,車(chē)上的.一位大姐姐說(shuō)話了,“這位老大爺不識(shí)字,還來(lái)坐車(chē)。”大姐姐剛說(shuō)完,售票員阿姨瞪了哪位大姐姐一眼,然后對(duì)司機(jī)說(shuō):“我先把這位老大爺送回家,再回來(lái),我們車(chē)站見(jiàn)!闭f(shuō)完,就扶著老人下了車(chē)。
我看著售票員阿姨遠(yuǎn)去的背影,不由的感嘆:這是世上少有的好人呀!長(zhǎng)大后我也要和這位阿姨一樣,在別人最無(wú)助的時(shí)候給予他人幫助。
這件事永遠(yuǎn)刻畫(huà)在我的心中,它讓我明白了一個(gè)深刻的做人的道理:無(wú)論在什么情況下,都要舍己為人,都應(yīng)時(shí)刻為他人著想!
感動(dòng)學(xué)生作文 9
晚飯后,我打開(kāi)電視,看東視廣角節(jié)目,這可是我最喜歡看的新聞?lì)惞?jié)目,今天講述的是一個(gè)幫助腦癱兒童的節(jié)目,我一開(kāi)始想:這肯定是介紹一個(gè)醫(yī)院,沒(méi)想到,是一個(gè)兒童康健園。
電視畫(huà)面上出來(lái)的兒童,不是站不穩(wěn),就是流著口水,每一個(gè)小朋友都要有一個(gè)大人專(zhuān)門(mén)攙扶著,我想:他們真可憐呀,他們還有用嗎?媽媽說(shuō),這種先天的毛病,基本是無(wú)法醫(yī)治了,這時(shí)候,電視里介紹起了這個(gè)康復(fù)園的園長(zhǎng),康健園的創(chuàng)辦者呂舜玲女士是一名愛(ài)國(guó)僑眷,自幼患有腦癱。呂女士在自身康復(fù)的.過(guò)程中深深體會(huì)到,中醫(yī)推拿對(duì)腦癱兒童的早期治療有較好效果。于是,她一邊接受治療,一邊積極學(xué)習(xí)治療手法,從20多年前起,在自己逐步康復(fù)站立起來(lái)之后,她開(kāi)始積極投身肢體殘疾人的康復(fù)工作,為多名腦癱患者進(jìn)行治療,取得了很好的效果。我看了以后,非常驚訝,原來(lái)園長(zhǎng)也是一個(gè)腦癱患者,他知道腦癱的痛苦,也知道腦癱只要在很小的時(shí)候幫助他鍛煉,不是不治之癥,看著他用自己抖動(dòng)的手,幫小朋友推拿,我的眼眶不禁濕潤(rùn)了,從電視里了解到,她為了開(kāi)辦這個(gè)康復(fù)園,不僅賣(mài)掉了自己的兩幢洋房,還把國(guó)外的匯款全部投入進(jìn)去,免費(fèi)的為小朋友治療,經(jīng)過(guò)她的治療,不少小朋友走進(jìn)了校園,成為了“正常人”。
看完這個(gè)專(zhuān)題報(bào)道,我好感動(dòng),一個(gè)殘疾的老奶奶都能為社會(huì)做出那么大的貢獻(xiàn),那么我們這些好手好腳的人,不應(yīng)該為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)嗎?
感動(dòng)學(xué)生作文 10
回到家中樓下,才覺(jué)得有些不妙,我家在六樓,而我的腿連走路都有些困難,這該怎么辦?
我試著下了車(chē),可腳一碰到地,就覺(jué)得鉆心的痛,額上也沁出了汗珠。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),彎下腰,拍拍我的肩說(shuō):"我背你!"那時(shí),媽媽身體不適,前幾天還嘔吐過(guò),我又怎么能讓她背我呢?我抬起頭,望見(jiàn)媽媽那堅(jiān)定的神情,我咬咬牙,答應(yīng)了。媽媽的臉上綻開(kāi)了花,她弓下腰,雙腿微彎,雙手放于兩側(cè),成鴨子狀,作接住我的樣子。我慢慢地上了媽媽的背,雙手抱住她的肩膀,感到一雙有力的大手托起了我的身體,此刻,我感受到了媽媽的身體在微微的顫抖,我正想說(shuō)幾句叫媽媽不要勉強(qiáng)的話,她已經(jīng)開(kāi)始登樓梯了。初時(shí),媽媽有些踉踉蹌蹌的,可是,上了幾級(jí)臺(tái)階后,她就已經(jīng)穩(wěn)住了身形,多時(shí),媽媽已經(jīng)背我到了第四層樓了。突然,一滴滴水滴在我的手上,我側(cè)過(guò)頭,發(fā)現(xiàn),不知不覺(jué)中,媽媽早已是大汗淋漓。那時(shí),我分明感覺(jué)到那滴滴汗水落入我的心田。我不由自主地伸出手去為媽媽擦拭她頭上的汗水。在又有了些晃動(dòng)的背上,幾根白發(fā)更是在我的眼前抖動(dòng)。一時(shí)間,我覺(jué)得媽媽變得陌生了,能歌能跳的媽媽怎么會(huì)一下子變得如此蒼老?那一刻,淚水刺痛了我的'雙眼,從小鐵石心腸的我,那時(shí),竟哭了。
我哭了,有情懷的生活是幸福的,我明白了,只要人人心中有一份愛(ài),何處不是花香滿徑?其實(shí)世間處處皆有感動(dòng)的事,而那天,就成了第一個(gè)令我真正感動(dòng)的日子。
感動(dòng)學(xué)生作文 11
或許是受了父親的基因,我的身上活躍著文學(xué)的細(xì)胞,從小,我就把自己封閉在自己的世界里,敘述著一個(gè)人的故事,進(jìn)行著一個(gè)人的對(duì)話,小小的日記本,輝映著我童年的夢(mèng)幻。
是父親太忙了嗎?父親似乎從來(lái)都沒(méi)有注意過(guò)我的世界,更不關(guān)注我的浪漫童話。是父親太有文學(xué)造詣了嗎?父親似乎從來(lái)沒(méi)有對(duì)我的作品投來(lái)贊許的目光,在高大的父親面前,我總是瑟縮著,瑟縮成一個(gè)小可憐。
她,母親的同學(xué),一個(gè)鄉(xiāng)村教師,沒(méi)有高級(jí)職稱(chēng),她的頭上沒(méi)有什么美麗的光環(huán),她,如同路邊的一棵野草,不起眼,甚至遭人踐踏。當(dāng)我面臨高考,當(dāng)母親希望她能指導(dǎo)一下我的寫(xiě)作時(shí),我是那么地不屑一顧,我有的是重點(diǎn)中學(xué)學(xué)生的傲然!而我居然忘了,作為學(xué)生的她,也是佼佼者!
而今,我來(lái)到了文學(xué)殿堂的大門(mén),面對(duì)著大門(mén)內(nèi)的輝煌,我想一腳竄進(jìn)大門(mén),無(wú)奈,我腳步踉蹌,步履蹣跚。父親的一頓臭罵,挫傷了我的自信心,卑微中,我找到了她。
她說(shuō),她愿意以一個(gè)讀者的身份來(lái)和我這個(gè)作者探討。我不禁愕然,我獲得了作者身份被認(rèn)定的`快感。然后她猶如手拿手術(shù)刀的外科醫(yī)生,對(duì)我的作品進(jìn)行了絲絲縷縷的剖析。我被批得體無(wú)完膚,全身鮮血淋漓,但我沒(méi)有一絲的痛楚,有的只是鳳凰涅磐后重生之喜悅。我明白了自己之不足,也看到了那冉冉升起的朝陽(yáng)。完了,她說(shuō),她要向我學(xué)習(xí)。
我感動(dòng),感動(dòng)于她的條分縷析;我感動(dòng),感動(dòng)于她的平等待我;我感動(dòng),感動(dòng)于她的謙虛誠(chéng)懇;我感動(dòng),感動(dòng)于她所給予我的鼓勵(lì)。
感動(dòng)學(xué)生作文 12
時(shí)光飛快的流失著,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為了一名小大人,昔日那個(gè)幼稚活潑的我也已經(jīng)變成了懂事的女孩了,隨著歲月的變遷,我們一天天的長(zhǎng)大,而父母親的白發(fā)又增添了許多,額頭上又好像多了幾道皺紋,看到這些我們?cè)趺磿?huì)不心疼呢?看看父母親頭上的皺紋,又勾起了對(duì)童年往事的回憶,那時(shí)的爸爸媽媽是那樣的年輕。
記得在我很小的'時(shí)候,我總是體弱多病,每一次去醫(yī)院體檢,我的身體素質(zhì)總是比我同齡的伙伴們差很多,父母親幾乎每天都要在憂慮中度過(guò)。因?yàn)樗麄兒ε挛业牟?huì)有危險(xiǎn),一年三百六十天理,我有一兩個(gè)月都是在醫(yī)院的病床上度過(guò)的。那時(shí)候我的身上隨處都可以看到吊針扎的孔。父母親有時(shí)在我的床前守上一夜都無(wú)法入睡。
一個(gè)冬天的晚上,父母親都已經(jīng)睡著了,我的一陣哭聲驚醒了他們,爸媽立即醒來(lái)摸摸我的額頭燙的厲害,趕緊給我量體溫。因?yàn)槭侨胍,父母親都已經(jīng)疲憊不堪了,可是父親仍然忍著睡意為我打了一盆熱水,并用濕毛巾放在我的額頭上為我降溫。15分鐘過(guò)去了,父親把體溫表拿了出來(lái),結(jié)果驚呆了,體溫計(jì)上顯示的溫度是39.2度,父母親趕緊穿上衣服,抱上我就往醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院的兒科住院部他們才安下心來(lái)。我被放在病床上打上了吊瓶,就這樣度過(guò)了一個(gè)不眠的夜晚。第二天早上醒來(lái)時(shí)我卻發(fā)現(xiàn)父親的臉有點(diǎn)紅腫,一看就知道父親一晚沒(méi)有休息。
從那次事情發(fā)生以后,我就下決心要用十倍的關(guān)愛(ài)去報(bào)答父母親,卻孝敬父母親。
感動(dòng)學(xué)生作文 13
在我5歲時(shí),一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和堂弟高高興興的奔向爺爺鋤地的草地,花兒多么的美麗,天氣是那樣的晴朗,我們高興的在田地里玩耍,到處都是一片金黃色,接連不斷的油菜花香,浸入了我們的鼻孔,我看到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的田垅有一朵嬌艷的蒲公英,我就跑過(guò)去摘,不料踩到一片松土,因此,我順著田垅滑了下去,我掉到了斜面的油菜田里,我的腳一陣刺痛,我聽(tīng)見(jiàn)堂弟在向爺爺呼喊!
花兒的露珠蒸發(fā)了,太陽(yáng)的臉越來(lái)越亮,熾熱的陽(yáng)光射到我的身上,我睜不開(kāi)眼睛。我的腳越痛越厲害,我暈了過(guò)去!
當(dāng)我醒來(lái)時(shí),我模糊的'看見(jiàn)爺爺?shù)拿婵,耳朵里回響著爺爺焦急的嘆氣聲,爺爺見(jiàn)我醒了,就焦急的問(wèn)我:“你全身哪里痛?”我感覺(jué)到腳像針刺一般,我回答說(shuō):“腳,我的腳痛!”爺爺查看了一下我的腳,用手撥弄了一下,我痛得像殺豬般嚎叫。爺爺嘆氣的說(shuō):“腳骨頭斷了!怎么辦呢?!”!這時(shí)爺爺想到了自己的一位戰(zhàn)友,是一位藝術(shù)高超的軍醫(yī),可是他在十幾路以外的趙家村,但是爺爺二話不說(shuō),就背著我向趙家村跑去!
我在爺爺背上感到痛苦慢慢消退了,一縷溫暖浸到我的全身;山路彎彎,非常寂靜,我聽(tīng)見(jiàn)了樹(shù)葉的沙沙聲和爺爺沉重的腳步聲,走了一個(gè)又一個(gè)山坡,爺爺汗水滲透衣裳,又浸透了我的衣服,太陽(yáng)慢慢的落進(jìn)山頭,夜幕漸漸的來(lái)臨,爺爺終于趕到了趙家村,見(jiàn)到了他的戰(zhàn)友,經(jīng)過(guò)這位爺爺一夜治療,我的傷好了些!
感動(dòng)學(xué)生作文 14
在我成長(zhǎng)的歲月里,我經(jīng)歷了許許多多的事,但只有這件事讓我感到母愛(ài)的偉大。
一天中午,外面下著傾盆大雨,我上學(xué)快來(lái)不及了,我急得像熱鍋上的螞蟻。正好媽媽的摩托車(chē)壞了。媽媽說(shuō):“這輛摩托車(chē)壞了,這可怎么辦?”我也束手無(wú)策。媽媽想了想拉著我的手上了摩托車(chē),她把雨衣拿起來(lái),把我裹得緊緊的,不讓我淋到一丁半點(diǎn)的雨滴,自己卻冒著雨一路小跑到學(xué)校。
在路上,雨越下越大,我的心像被一塊大石頭壓著一樣,難受極了,真怕遲到,我只催媽媽快點(diǎn)。媽媽氣喘吁吁,但媽媽一想到我快遲到了,又加快了腳步直跑。終于到學(xué)校了,還好上課鐘還沒(méi)敲,謝天謝地!我總算沒(méi)遲到,我急沖沖地奔向教室,顧不得回頭跟媽媽說(shuō)再見(jiàn)!奥c(diǎn),別摔著!”媽媽大聲地喊著,“還有你的書(shū)包!边@時(shí),我才想起書(shū)包還在媽媽的摩托車(chē)上呢!就在我火急火燎地再折回去時(shí),媽媽已經(jīng)弓著腰,捂著書(shū)包跑過(guò)來(lái)了,望著雨霧中的`媽媽?zhuān)駛(gè)落湯雞似的,我的鼻子突然一酸,哽咽地說(shuō):“謝謝您,媽媽?zhuān) ?/p>
如果說(shuō)愛(ài)有千萬(wàn)種,那么這份愛(ài)就像一杯牛奶,濃而直白,讓我深受感動(dòng)!
感動(dòng)學(xué)生作文 15
打開(kāi)記憶的閘門(mén),拉開(kāi)回憶的長(zhǎng)河,我仿佛又回到了過(guò)去,想起了一件件感人之事,這些事都使我難忘。這其中,我記憶最深的還是這件事。
記得那是我5歲時(shí),媽媽騎著自行車(chē)帶我去買(mǎi)菜。在買(mǎi)菜的途中,因?yàn)槁吠径冈偌由衔也恍⌒,我?腳被自行車(chē)車(chē)輪夾在了里面,腳在車(chē)輪里怎么也伸不出來(lái),我大哭起來(lái)。媽媽看著情形,心里很著急,不知怎么辦才好。媽媽哭了,淚水在她眼眶里打轉(zhuǎn)。看的出來(lái),媽媽心里很內(nèi)疚。我聽(tīng)到媽媽在喃喃自語(yǔ):“都是我不好,把女兒腳給弄傷了!
旁邊的人也不知如何是好,他們把我的腳往外拿,可都是徒勞,媽媽急得都要撥打120了。在這緊急關(guān)頭,以為賣(mài)菜的奶奶走到我身邊,她把我的腳往里掰了一下,我疼的哇哇直叫。奶奶讓我先忍一忍,還安慰我說(shuō)不一會(huì)兒就好了。之后,她又讓我試試腳能不能伸直,順勢(shì)幫我把腳拿了出來(lái)。媽媽很感激那位賣(mài)菜的奶奶,連聲說(shuō)謝謝。后來(lái)那位奶奶告訴媽媽?zhuān)郧笆钱?dāng)護(hù)士的,退休后就出來(lái)賣(mài)點(diǎn)菜,所以還知道些護(hù)理知識(shí)。奶奶還讓我回家用鹽水沖洗幾遍,基本上就消炎了。
現(xiàn)在回想起這件事來(lái)依然讓我感動(dòng),我要在此感謝這位奶奶,我會(huì)永遠(yuǎn)記得您!
感動(dòng)學(xué)生作文 16
在外婆家的花園里,有幾株玫瑰,玫瑰天生漂亮,但美中不足的是,它的的身上長(zhǎng)滿了又銳利又硬實(shí)的刺,與美麗的花朵頗不相稱(chēng)。
有一次我和表姐一起去采收美麗的花朵,我立即沖向那幾株玫瑰花,挑了一朵又大又紅又香的玫瑰花,正提前準(zhǔn)備將它摘下來(lái)時(shí),我的手指頭一不小心遇到了一根銳利的刺,疼得跳了起來(lái),我跑到父親的屋子里詢(xún)問(wèn)道:“父親,為何玫瑰的身上更長(zhǎng)那么多刺呀?”“傻孩子,它是玫瑰向大自然傳出的警示。”父親停了一會(huì)兒,又語(yǔ)重心長(zhǎng)地講到,“由于玫瑰不容易動(dòng),也不會(huì)說(shuō)話,因此他只有用自身的'刺來(lái)警示草食動(dòng)物:‘請(qǐng)不要吃我,不然我銳利的刺可能刮傷你的嘴!蚕虼蠹胰藗儌鞒鼍荆骸(qǐng)不要采收我,不然,你的手指頭將被我銳利的刺刮傷!虼舜蠹覒(yīng)當(dāng)愛(ài)惜這種花朵小草,而不是去隨便地采收她們!甭(tīng)了父親的一番話,我恨不能找一條地縫將自身紅的比紅玫瑰還紅的臉塞進(jìn)去。
從那一天逐漸,我又重新認(rèn)識(shí)了這世界,之前我總是以為花朵、小草全是沒(méi)有性命的,可是那一天我明白了花朵、小草也是有性命的,并且,全是一個(gè)個(gè)很珍貴的性命,全是一個(gè)個(gè)獨(dú)一無(wú)二的性命!
感動(dòng)學(xué)生作文 17
母愛(ài)是春天的微風(fēng),是夏天的甘泉,是秋天的果實(shí),是冬天的火爐。母愛(ài)總是帶給我們別樣的溫暖與感動(dòng)。
那是一個(gè)炎熱的夏天,我那顆蛀牙折騰得我滿地打滾,媽媽溫柔地說(shuō):“那是你的`牙齒在被蛀蟲(chóng)士兵咬了!以后要保護(hù)牙齒,寶貝!”聽(tīng)了媽媽那溫柔的話語(yǔ),我的心漸漸平復(fù)下來(lái),頭上那豆大的汗珠也漸漸消失了。媽媽輕輕地拍打著我的背,我假裝睡著了。當(dāng)我閉上眼回味以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí),媽媽又端著水和毛巾來(lái)了,她說(shuō):“睫毛還在動(dòng)呢!欣欣,來(lái),媽媽給你擦身體,待會(huì)給你吃你最?lèi)?ài)的豆沙包,要不要……”
“媽媽……”媽媽的話被我打斷了,我看著她那忙得漲紅的臉,忍不住脫口而出:“我愛(ài)你!”我擁抱住了媽媽。
“哦,謝謝寶貝!蔽也拢瑡寢尩男囊欢ū蝗诨。
之后,媽媽端來(lái)豆沙包和水,細(xì)心地把豆沙包撕下一小塊,抹了抹豆沙餡,送到我嘴邊,我立馬咬了下去,閉上眼睛細(xì)細(xì)感受著母愛(ài)的陽(yáng)光。一瞬間,我深深地感動(dòng)了。
母愛(ài)就像陽(yáng)光,滋潤(rùn)著我們的心田。母愛(ài)就像純潔的海水,母愛(ài)就像……
感動(dòng)學(xué)生作文 18
“感恩的心,感謝有你,我來(lái)自偶然……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí),熱淚總會(huì)情不自禁地流了下來(lái)。
我看過(guò)這樣一篇文章:一位日本人家里裝修房子,日本住宅的墻是木板做的,里面是空的。那個(gè)日本人拆開(kāi)墻時(shí),發(fā)現(xiàn)了一只右腳被釘住的壁虎。他很驚訝,因?yàn)檫@棟房子是十年前起的'。這么說(shuō),這只壁虎不能移動(dòng),卻活了十年,沒(méi)有被餓死。這是為什么呢?那是因?yàn)橛辛硪恢槐诨⒄疹欀橇硪恢槐诨⒄甓紱](méi)有離開(kāi)過(guò)它。十年呀!十年中,那只壁虎不厭其煩地給它喂食,沒(méi)有嫌棄過(guò)它,從未想過(guò)要放棄它。
這就是愛(ài)。一只壁虎都有這樣的思想,我們?nèi)司妥霾坏絾?其?shí)我們身邊到處都有愛(ài),我們的父母費(fèi)盡心思地想辦法讓我們上學(xué)、吃飯、穿著……他們那么辛苦地掙錢(qián),我們卻身在福中不知福。可是有的人不想愛(ài),他們覺(jué)得愛(ài)是一種多余。錯(cuò)了!只有愛(ài)才能讓世上罪惡的人少一些。有時(shí)愛(ài)護(hù)身邊的一草一木也是愛(ài),對(duì)小動(dòng)物善良一點(diǎn),也是愛(ài)。多幫家人干家務(wù)活,不讓他們失望這也是愛(ài)呀!只要我們多用愛(ài)去對(duì)待事物,這個(gè)世界也許就多一些關(guān)愛(ài),少一些兇惡。
愛(ài)是一種無(wú)私的奉獻(xiàn),猶如燦爛充滿朝氣。
感動(dòng)學(xué)生作文 19
記得在四年級(jí)時(shí),耿老師讓我們一起表演啞劇,雖然我現(xiàn)在上六年級(jí)了,但對(duì)那個(gè)場(chǎng)面還記憶猶新。
游戲開(kāi)始了。老師在黑板上寫(xiě)下“勿說(shuō)話”三個(gè)大字,然后老師擺擺手,讓李婧雯和王子瑤來(lái)到教師前邊。耿老師又在黑板寫(xiě)了“拔河比賽,李婧雯勝。”老師手一揮,王子瑤和李婧雯就“拔”了起來(lái)。你看,王子瑤緊皺眉頭,咬著嘴唇,手順著繩子往后滑,裝出一副不是對(duì)手的樣子。此時(shí)的李婧雯把牙咬得嘎嘣響,仿佛她把全身的`勁兒都使了出來(lái),突然王子瑤向前一滑,李婧雯用力向后猛的一拉,李婧雯勝了。真棒!她們演的真像!我嘖嘖稱(chēng)贊。耿老師立刻鼓掌,同學(xué)們也報(bào)以熱烈的掌聲。
接著,耿老師又讓王之然上來(lái),并且在黑板上寫(xiě)下“踢毽子,等手!逼鸪,老師手揮一下,王之然就踢一下,后來(lái),老師的手越揮越快,王之然就越踢越快,他們配合的很默契,我們覺(jué)得非常滑稽。
此時(shí)的教室沸騰了。“白妞”劉承林用文具盒使勁拍桌子,何振耀笑得直跺腳,高名陽(yáng)則沖著王之然做鬼臉,還有盧寧,他太激動(dòng)了,眼鏡都滑到了鼻子尖……
啞劇表演真好玩,這種場(chǎng)面真令我難忘!
感動(dòng)學(xué)生作文 20
或許有人會(huì)認(rèn)為感動(dòng)離我們很遠(yuǎn),其實(shí),它就在我們身邊。扶老奶奶過(guò)馬路的人,好心的叔叔阿姨們,還有你身邊的同學(xué)們……都會(huì)讓你感動(dòng)。對(duì)了,永遠(yuǎn)不要忘了那無(wú)微不至照顧我們的人,我們通常叫他(她)們:“爸爸、媽媽!
咳嗽,流鼻涕,高燒不退,我靜靜地躺在床上,什么也干不成。身上一陣發(fā)冷,我不由得顫抖起來(lái),感覺(jué)就像被凍在南極的堅(jiān)冰里一樣,喉嚨里卻像火爐一樣,咳嗽幾下,便會(huì)越來(lái)越燒,我感覺(jué)好像有人在喉嚨里添柴火,便一口水下去,火熄滅了,可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,火便又燒起來(lái),還越燒越旺。“感冒可真難受,咳……”我不敢說(shuō)話,一說(shuō)話就咳嗽。
咽喉像火燒,身上似水澆,可真是“冰火兩重天”哪!就在此時(shí),一股柔和的藥香鉆鼻而至,柔和的`液體順著喉嚨傾瀉而下,難受的感覺(jué)雖說(shuō)不上完全消失,但也差不多了,此時(shí),一個(gè)柔和的聲音鉆入耳中:“兒子,你感覺(jué)好些了嗎?”聽(tīng)到這個(gè)聲音,一股暖流好似泉水一般涌了上來(lái),涌上心頭,我鼻頭一酸,但強(qiáng)裝笑顏道:“沒(méi)事,爸爸媽媽?zhuān)液枚嗔!薄皼](méi)事就好,剛才都快擔(dān)心死了!彼ㄋ﹤?nèi)玑屩刎?fù),長(zhǎng)舒一口氣。
真情,父母對(duì)自己的子女的真情,即使是鐵石心腸,也會(huì)被打動(dòng),感動(dòng)其實(shí)就在身邊。
感動(dòng)學(xué)生作文 21
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!泵孔x到這句話時(shí),我的腦海里就會(huì)呈現(xiàn)出老師平日對(duì)我們的操勞與關(guān)心。老師是我們知識(shí)的培訓(xùn)者,是我們德育的教育者,是我們?nèi)松缆飞系囊槐K明燈,她給予我們知識(shí),給予我們關(guān)心,給予我們走向成功的方向。在眾多老師中,最令我感動(dòng)的是班主任――關(guān)老師。
她是一個(gè)非常敬業(yè)的老師。有一次,老師生病了,雖然接受著吊瓶的疼痛,但她仍然為我們上課,不愿拋棄我們的學(xué)業(yè)。只見(jiàn)老師的手背上有一個(gè)白貼貼在手背上,上面還有幾個(gè)紅的小眼,但她的敬業(yè)卻打敗了他的疼痛。但從她的說(shuō)話狀態(tài)可以看出,她已竭盡全力在克服自己身體的不適,嗓子已經(jīng)沙啞了,樣子也很疲憊不堪了,但她仍然站在講臺(tái)上耐心細(xì)致的為我們講解。那一刻,我的心被深深的震撼了。
“風(fēng)箏本無(wú)力,東風(fēng)送上天”是您用如水的'愛(ài)為我們構(gòu)建一個(gè)和諧的課堂,是您用堅(jiān)強(qiáng)的意志和美好的品質(zhì)為我們樹(shù)立榜樣,是您用賞識(shí)的愛(ài)和寬容的心使我充滿自信,以積極的心態(tài)來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)和生活,F(xiàn)在教師節(jié)即將來(lái)臨,我想說(shuō):“老師,您辛苦了!”
感動(dòng)學(xué)生作文 22
現(xiàn)實(shí)生活中,到處都有令人感動(dòng)的母愛(ài),母愛(ài)是一種偉大的愛(ài),所有的母親為了自己的孩子,都會(huì)以各種各樣的方式去表達(dá)母愛(ài),下面這個(gè)母愛(ài)的故事,讓我非常感動(dòng)。
這是一個(gè)我親眼目睹的場(chǎng)景。一天,我在公園玩的時(shí)候,看到一位媽媽帶著自己可愛(ài)的孩子在散步,那個(gè)孩子看上去只有兩三歲,走路還不太穩(wěn),跟著媽媽一搖一擺的走著,突然,那個(gè)孩子腳下一滑,跌倒了,那個(gè)母親叫孩子自己爬起來(lái),可是孩子就是要媽媽抱他起來(lái),媽媽沒(méi)有去抱他,他就哭了起來(lái),他的媽媽繼續(xù)鼓勵(lì)他自己爬起來(lái),可孩子哭的`更兇了,那位媽媽頭一甩,裝作生氣的樣子,走到離他不遠(yuǎn)的地方停了下來(lái),孩子哭了一會(huì)兒,漸漸不哭了,然后自己慢慢地爬了起來(lái),又一搖一擺地向他的媽媽走去。
那位媽媽轉(zhuǎn)身就走的動(dòng)作使我終生難忘,這個(gè)動(dòng)作在一個(gè)母親的身上做出來(lái)是多么艱難啊!在場(chǎng)的人都知道,母親是多么想去拉兒子一把,把他扶起來(lái),可是,做為一個(gè)母親,她只能這樣做,才能讓孩子從小學(xué)會(huì)自己跌倒了就要自己爬起來(lái)的道理。如果這位母親當(dāng)時(shí)就抱起了他,那他每次跌倒了都要等媽媽把他扶起來(lái),處處依靠母親,而不能自立。
與眾不同的教育方式,讓孩子在礪煉中成長(zhǎng),真好!
感動(dòng)學(xué)生作文 23
在我的記憶中有一件事很讓我感動(dòng),那是我的同學(xué)俞平在我生病時(shí)幫助我的事。
俞平是我們班的班長(zhǎng),她今年19歲,嬌小的個(gè)子,留著一頭長(zhǎng)發(fā),臉上帶著甜甜的微笑。俞平平時(shí)對(duì)自己要求嚴(yán)格,做同學(xué)們的榜樣,學(xué)習(xí)一向名列前茅。當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到困難時(shí),她總能耐心熱情地幫助我們。
有一次,我生病了。俞平把飯小心地端到宿舍里,叫我起來(lái)吃飯。她對(duì)我說(shuō):“小心燙,你慢慢地吃!我先去吃飯,再來(lái)看你!蔽倚Σ[瞇地點(diǎn)點(diǎn)頭,一直看著俞平走出門(mén)。過(guò)了一會(huì)兒,俞平回來(lái)了,她倒了熱水,輕輕地走到我的.床前,喂我吃藥。她親切地對(duì)我說(shuō):“明天你就會(huì)好起來(lái)的,一定不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)的,放心吧!”我笑盈盈地說(shuō):“班長(zhǎng),謝謝你的關(guān)心。你對(duì)我太好了!”俞平聽(tīng)了不好意思地對(duì)我說(shuō):“忠美,你別夸獎(jiǎng)我,我們是好朋友,這是我應(yīng)該做的。我去教室寫(xiě)作業(yè),等下課了,我?guī)湍阆匆路,補(bǔ)習(xí)功課!笨粗У纳碛,我的心里暖暖的。
在俞平的照顧下,我的病很快好了,功課一點(diǎn)也沒(méi)落下,這可全是她的功勞呀!我心里感動(dòng)著也思考著,我想我一定要向俞平學(xué)習(xí),在別人有困難的時(shí)候熱情地幫助他們,讓我們這個(gè)集體變成一個(gè)溫暖的大家庭。
感動(dòng)學(xué)生作文 24
四川現(xiàn)在面臨得災(zāi)難是巨大得,可怕得 ,但我們中國(guó)人民得愛(ài)是無(wú)限得,偉大得~!每 每看到電視上,當(dāng)消防官兵叔叔們救出被困得 人員得時(shí)候,我和爸爸媽媽也都不由得熱淚盈 眶,為我們得消防叔叔驕傲!
然而,最牽動(dòng)我心得,是那些和我一樣 大得孩子們,看到他們充滿恐慌得面龐,我得 心也緊緊得被牽動(dòng) 。本來(lái),他們應(yīng)該和我一樣 ,坐在明亮得教室,隨老師得帶領(lǐng)步入知識(shí)得 殿堂自由翱翔,但突如其來(lái)得災(zāi)難讓他們稚嫩 得笑臉爬滿恐懼得表情。因?yàn)檫@突如其來(lái)得災(zāi) 難,很多得人們流離失所,失去親人;在災(zāi)難 面前,他們沒(méi)有放棄,而是選擇了堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)! 我們?yōu)樗麄凃湴,為他們默默祝福?/p>
前不久,我聽(tīng)說(shuō)四川AB型血液告急,我 立馬便拉爸爸媽媽要去獻(xiàn)血,可因?yàn)槟挲g小而 不可以 。但我看到許多得叔叔阿姨,哥哥姐姐 都在排隊(duì),為災(zāi)區(qū)得受災(zāi)人們獻(xiàn)血,我依然高 興,為我們中國(guó)得齊心抗災(zāi)而高興,自豪。
四川大地震--帶給我們得不只是災(zāi)難, 還有許許多多得感動(dòng)!
真心祝愿:四川的所有小朋友們平安健康 ,快樂(lè)成長(zhǎng)!
感動(dòng)學(xué)生作文 25
在我成長(zhǎng)的歲月里,我經(jīng)歷了許許多多的事,但只有這件事讓我感到母愛(ài)的偉大。
一天中午,外面下著傾盆大雨,我上學(xué)快來(lái)不及了,我急得像熱鍋上的螞蟻。正好媽媽的摩托車(chē)壞了。媽媽說(shuō):“這輛摩托車(chē)壞了,這可怎么辦?”我也束手無(wú)策。媽媽想了想拉著我的.手上了摩托車(chē),她把雨衣拿起來(lái),把我裹得緊緊的,不讓我淋到一丁半點(diǎn)的雨滴,自己卻冒著雨一路小跑到學(xué)校。
在路上,雨越下越大,我的心像被一塊大石頭壓著一樣,難受極了,真怕遲到,我只催媽媽快點(diǎn)。媽媽氣喘吁吁,但媽媽一想到我快遲到了,又加快了腳步直跑。終于到學(xué)校了,還好上課鐘還沒(méi)敲,謝天謝地!我總算沒(méi)遲到,我急沖沖地奔向教室,顧不得回頭跟媽媽說(shuō)再見(jiàn)!奥c(diǎn),別摔著!”媽媽大聲地喊著,“還有你的書(shū)包!边@時(shí),我才想起書(shū)包還在媽媽的摩托車(chē)上呢!就在我火急火燎地再折回去時(shí),媽媽已經(jīng)弓著腰,捂著書(shū)包跑過(guò)來(lái)了,望著雨霧中的媽媽?zhuān)駛(gè)落湯雞似的,我的鼻子突然一酸,哽咽地說(shuō):“謝謝您,媽媽?zhuān) ?/p>
如果說(shuō)愛(ài)有千萬(wàn)種,那么這份愛(ài)就像一杯牛奶,濃而直白,讓我深受感動(dòng)!
感動(dòng)學(xué)生作文 26
在一個(gè)星期六的下午,我翻開(kāi)一本書(shū),立刻被吸引住了,那是一個(gè)感人的故事。
是這樣的:“在一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚,一位女孩忍受著饑寒交迫,在大街上賣(mài)東西,每當(dāng)一個(gè)人走過(guò)來(lái),他就會(huì)說(shuō)道:”好心的人,求求你買(mǎi)買(mǎi)東西吧,我到現(xiàn)在沒(méi)吃過(guò)一點(diǎn)東西,這個(gè)只要0.5銅錢(qián),求求您了!“說(shuō)完,用乞求的目光投向每一個(gè)光顧者。她妄想著她手里的東西以空空如也,可是,現(xiàn)實(shí)卻是那么的殘酷,她連半根都沒(méi)賣(mài)出去。一位好心人,看著這位女孩可憐兮兮的,便用一枚銅錢(qián)給了這位小女孩,小女孩高興極了,跑到馬路中央,一下就不見(jiàn)了。據(jù)人打聽(tīng),好心人知道那位小女孩在跑馬路的時(shí)候被撞倒了。于是,他來(lái)到那個(gè)小女孩的'家,看見(jiàn)這里不僅僅只有小女孩一個(gè)人,還有一位比這位小女孩小的弟弟。只見(jiàn)小女孩拉住那位好心人的手,脆弱的說(shuō)道:“這位好心人,能不能幫我一個(gè)忙,我上次在給你找錢(qián)的時(shí)候,被一輛馬車(chē)撞倒了,你幫我照顧一下弟弟,行嗎?”那位好心人連忙點(diǎn)頭。她接著說(shuō)道:“我快要死了,謝謝您了!”
聽(tīng)了這個(gè)感人的故事,我的眼眶里有一些水,那就是感動(dòng)的眼淚。
感動(dòng)學(xué)生作文 27
在我的記憶長(zhǎng)河中,有著這樣一件令我感動(dòng)的事,至今我還記憶猶新。
事情是發(fā)生在我三年級(jí)的時(shí)候,我親身經(jīng)歷了一件令我感動(dòng)的事情,這件事情很少人知道,但是我卻深深的記在心里。
還記得那天是星期五,放學(xué)的時(shí)候,我依舊像一片脫韁的野馬狂奔回家中。我奔跑在最前面,因?yàn)槲蚁氲搅耍褐苣┚鸵桶謰屢黄鹑ソ纪饴糜危綍r(shí)候就可以草地上野炊,可以一起去小河里劃船,還可以一起放風(fēng)箏,那應(yīng)該是一個(gè)多么快樂(lè)的畫(huà)面啊!我想得是那樣的如癡如醉,就在這一時(shí)刻,一輛小汽車(chē)從我背后呼嘯而來(lái),司機(jī)發(fā)現(xiàn)了我,很快按響了喇叭,可是,我還是沒(méi)有從媽媽的'世界里“蘇醒”過(guò)來(lái),就在這萬(wàn)分緊急的時(shí)刻,一位大哥哥迅速向我沖來(lái),把我推向了一邊。我得救了,可是那位大哥哥的手卻受了傷,我心里很著急,拿出了紙巾,哥哥手上的血止住了。我激動(dòng)地對(duì)大哥哥說(shuō):“謝謝你,大哥哥,要不是你,我早就壓成肉餅了!
大哥哥笑著對(duì)我說(shuō):“不要緊,只要你沒(méi)事我就放心了,以后要小心點(diǎn),不然你爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心的。”
這件事過(guò)了很久,但是我還記憶深刻,因?yàn)榇蟾绺绲纳峒壕热说膫ゴ缶袷侵档梦覍W(xué)習(xí)的。經(jīng)過(guò)這件事讓我明白一個(gè)道理:幫助別人自己也是會(huì)很快樂(lè)的。
感動(dòng)學(xué)生作文 28
因?yàn)橛鲆?jiàn)了您,我學(xué)習(xí)生活變的美好,心態(tài)變的樂(lè)觀,也有積極的人生態(tài)度,您就是我的高中班主任,我謝謝您。
我上的是最不好的學(xué)校,但是遇見(jiàn)了一個(gè)最好的老師,我們學(xué)生都是最差學(xué)生匯集于此,我們?cè)庥鲞^(guò)老師的罵打,但是無(wú)人理解我們內(nèi)心,我們對(duì)生活充滿陰影,我們的.心理在吶喊,誰(shuí)能救救我們?
這一年,您出現(xiàn)在我們的世界,您的身材不高,一開(kāi)始我并沒(méi)太在意您,但是通過(guò)一年的相處,我發(fā)現(xiàn)我犯了個(gè)大錯(cuò)誤,那便是我沒(méi)珍惜那段時(shí)光,我想哭,您不能再教我了。
您的教育方式與眾不同,表?yè)P(yáng)中有表?yè)P(yáng),批評(píng)中帶表?yè)P(yáng),很怪吧?記得有一次,我進(jìn)老師辦公室,有個(gè)學(xué)生遲到了,我以為老師會(huì)爆跳如雷,但我錯(cuò)了,老師正在聊的挺熱乎。學(xué)生每次叫辦公室之前,都呈現(xiàn)幸福的樣子,哈哈。有時(shí),老師還會(huì)因?yàn)槊婺繉W(xué)生找事,不理解父母哭泣,老師行為感動(dòng)我。
老師講課那叫一流,老師講課好像都像第一次講,教室拾分安靜,老師講的每個(gè)故事,讓人深思熟慮,感慨萬(wàn)仟,老師語(yǔ)言感動(dòng)我。
我每天都能看到老師的笑臉,給人一種對(duì)擁有今天的無(wú)限高興,我也很快樂(lè),老師微笑感動(dòng)我。
很多很多,我喜歡我的老師,我崇拜我的老師,因?yàn)榻o我們帶來(lái)快樂(lè)。
感動(dòng)學(xué)生作文 29
世界上有許多的名言,這些名言就如星星一般,數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái),我最喜歡的就是:母愛(ài)可以拯救一切。
這句名言對(duì)我感觸很深,因?yàn)槲以羞^(guò)這樣的經(jīng)歷。
生命之中總有一些記憶埋在我們心底,盡管時(shí)間飛逝,它們也不會(huì)因此消了顏色,褪了芬芳,反而在時(shí)間的沖洗下變得愈加鮮艷,成為溫暖我們的財(cái)富。
一次,我生病了,很難受,躺在床上,翻來(lái)覆去,頭痛的要命,就像有幾十只蟲(chóng)子在腦袋里爬著,難受極了,這時(shí),我忽然感覺(jué)有只大手輕輕放在了我那滾燙的額頭上,我睜開(kāi)眼一看,是媽媽。媽媽一起身走出屋子,不到半分鐘,媽媽又回來(lái)了,手里拿了一個(gè)杯子和一盒藥,媽媽把我扶了起來(lái),遞了藥給我,我接過(guò)來(lái)將藥吞下肚,又喝了水,重新躺回被窩。媽媽給我蓋好了被子,這次躺下不像剛才那么痛了,好像減輕了許多,在媽媽的撫慰下,我慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
啊,母愛(ài)如風(fēng),吹走了夏日的`炎熱,為我們送來(lái)清涼,母愛(ài)如水,灌飽了如饑似渴的我們,母愛(ài)如火,團(tuán)團(tuán)包圍著我們。母愛(ài)是多么偉大,我們要感激母親,在我們生病時(shí)為我們送來(lái)的藥和水,在我們遇到困難時(shí)鼓勵(lì)我們要自信……
這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們都要永遠(yuǎn)銘記,因?yàn)槟笎?ài)可以拯救一切!
感動(dòng)學(xué)生作文 30
我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭,無(wú)論哪個(gè)同學(xué)遇到困難大家都會(huì)去幫助他,其中有一件事讓我非常感動(dòng)。
記得上四年級(jí),有一次上體育課。我和劉悅、陳丹等同學(xué)一起來(lái)操場(chǎng)上玩丟沙包,我們玩得可真高興。突然陽(yáng)方丟過(guò)來(lái)一個(gè)高包,我想我一定得把這個(gè)包接住,這樣就能得一“命”了。我飛快地向包跑去,沒(méi)想到劉悅也跑過(guò)來(lái)接包,我們倆撞了個(gè)正著。劉悅摔了個(gè)屁股墩兒,我摔在地上又滑了出去。當(dāng)時(shí)我只覺(jué)得腿熱辣辣的`疼,半天也沒(méi)站起來(lái)。這時(shí),幾個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)。劉鈺說(shuō):“劉葉洲,你疼不疼呀!彼麄兎鲋胰ニ堫^旁沖去了腿上和胳膊上的泥,這時(shí)才看清楚我的胳膊上和腿上有好幾處蹭破了。他們又扶我去醫(yī)務(wù)室上藥,看到大家這么關(guān)心我,我覺(jué)得傷口沒(méi)有剛才那么疼了。我對(duì)他們說(shuō):“我現(xiàn)在比剛才好多了,你們快去玩吧!蓖瑢W(xué)們又安慰了我?guī)拙洳湃ネ妗?/p>
雖然這件事過(guò)去很久了,但當(dāng)時(shí)的情景我仍記得很清楚,同學(xué)們那親切的問(wèn)候時(shí)常響在我耳邊,那真摯的臉龐時(shí)常浮現(xiàn)在我眼前。這同學(xué)之間的友情是多么令我感動(dòng)呀!
感動(dòng)學(xué)生作文 31
時(shí)間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶隨日子的消失而褪色,但有一件事,讓我歷歷在目,感動(dòng)不已——那一份深沉的母愛(ài)。
那是在我六歲的時(shí)候,一天夜里,我忽然發(fā)起了高燒,媽媽又是倒水,又是喂我吃藥,慢慢地我的燒退了。過(guò)了一會(huì)兒,我感到了餓,便對(duì)媽媽說(shuō):“媽?zhuān)茵I了!眿寢寽厝岬膯(wèn)我:“想吃點(diǎn)什么?”我說(shuō):“我想吃面包!眿寢屄(tīng)了二話不說(shuō),披起衣服,就出去了!稗Z隆隆”一陣?yán)茁曧懫穑咸鞝敳恢窃醯牧耍蘖似饋?lái),一陣大雨便下了起來(lái),這時(shí),我又想起了媽媽?zhuān)懔耍瑡寢尦鋈サ臅r(shí)候沒(méi)有拿傘,而且穿的衣服也是單衣,這可怎么辦?
10分鐘過(guò)去了,半小時(shí)過(guò)去了,一小時(shí)過(guò)去了…… 我急得像熱鍋里的螞蟻,圍著屋子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)……終于我聽(tīng)見(jiàn)了開(kāi)門(mén)的聲音,媽媽終于回來(lái)了,我看了媽媽一眼,媽媽的.身上沒(méi)有一處是干的,水珠順著媽媽的頭發(fā)流在了地上,而媽媽是滿臉的笑容,她對(duì)我說(shuō):“幸好還有一家面包店開(kāi)著,要不我就買(mǎi)不到了!苯又鴭寢屜褡兡g(shù)似的從身后變出了一個(gè)面包,我的眼淚終于不聽(tīng)話地流了下來(lái)。
!媽媽?zhuān)x謝您為我做得這些事。
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