【精品】感動(dòng)的作文匯總6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼母袆�(dòng)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
感動(dòng)的作文 篇1
十天的三下鄉(xiāng)支教轉(zhuǎn)瞬即逝，這的確是苦累與喜憂交雜的十天，大家一起走來(lái)很不容易啊。回想這十天，我們不僅克服了水電不間斷供應(yīng)、蚊蟲(chóng)叮咬和交通不便等衣食住行方面的惡劣條件所帶來(lái)的困難，并且出色地完成了支教任務(wù)，與孩子們打成一片，想對(duì)隊(duì)友們說(shuō)：“你們是好樣的，大家辛苦了！”。
至此，我副隊(duì)長(zhǎng)的任務(wù)也基本完成，感覺(jué)還算稱職，總之自己能做能幫都有主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起來(lái)，盡量不能讓女生們累壞了，男生們也的確做到了有擔(dān)當(dāng)、有風(fēng)度。
那天晚會(huì)開(kāi)始前，突然的大雨打亂了一切計(jì)劃，但我們不想讓孩子們失望，大家還是冒雨弄好了舞臺(tái)、幫要上臺(tái)表演的學(xué)生化好妝，讓他們都能上臺(tái)展示自己十天來(lái)所學(xué)的東西，在父母和村民們的面前好好表現(xiàn)。幸好天公最后還是作美了，晚會(huì)也順利舉行了，最終我們讓村領(lǐng)導(dǎo)和村民們見(jiàn)證了這十天以來(lái)，隊(duì)員們的教學(xué)成果和孩子們的努力學(xué)習(xí)所帶來(lái)的精彩表演，心里萌生了巨大的滿足感。
一如助班師姐在我們出發(fā)前所說(shuō)：“跟學(xué)生的情誼是在離開(kāi)那天才真正體現(xiàn)出來(lái)的！”那一幅幅小畫(huà)面所帶來(lái)的大感動(dòng)，我們會(huì)銘記于心。
就在晚會(huì)結(jié)束后的第二天早上，6點(diǎn)多的時(shí)候有部分隊(duì)員坐車回家，而當(dāng)我送他們到車站時(shí)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很多學(xué)生在校門(mén)口等我們，因?yàn)樯挛覀冊(cè)缭绲仉x開(kāi)，怕錯(cuò)過(guò)與我們道別的機(jī)會(huì)。
第一個(gè)見(jiàn)到的是晚會(huì)跟我拍檔做主持人的小女孩--思琦，她看見(jiàn)我就問(wèn)：“老師，你要走了嗎？”我頓時(shí)不知如何回答，怕她傷心，只好說(shuō)：“我們中午才走�！蓖蝗�，一絲絲不舍與感動(dòng)悠然地涌上心頭。不管怎樣勸說(shuō)都不肯回家吃午飯，這些孩子一直堅(jiān)持送我們離開(kāi)了才回家，他們對(duì)我們的情感是多么的純真，多么的自然，多么執(zhí)著��！
說(shuō)到思琦這個(gè)女孩總讓我覺(jué)得心酸。一次看見(jiàn)她的時(shí)候我感覺(jué)就是：“一個(gè)小女孩怎么會(huì)曬到那么黑？”后來(lái)送她回家時(shí)才發(fā)現(xiàn)，其他小朋友跟她一樣，大都是留守兒童，有的只是寄宿在親戚家里的。從小父母就外出打工，他們十分缺乏父母的愛(ài)護(hù)，真可惜當(dāng)晚會(huì)上，父母沒(méi)能前來(lái)欣賞他們的表演。
還有一個(gè)男孩叫春水，我是5年級(jí)自然課的的老師，這孩子給我的感覺(jué)就是：懂得很多。每次上我的課他都積極回答問(wèn)題。直到離開(kāi)那天，我等了春水一早上他也沒(méi)有看見(jiàn)他，起初以為他的家離學(xué)校遠(yuǎn)，沒(méi)有過(guò)來(lái)送行。但直到中午才收到孩子的短信問(wèn)：“老師你到家了嗎？”原來(lái)這孩子以為我們一早就已經(jīng)離開(kāi)了，結(jié)果沒(méi)過(guò)幾分鐘，當(dāng)我還在發(fā)信息要他不要到學(xué)校的時(shí)候，他已經(jīng)氣喘吁吁地出現(xiàn)在我面前了，那一種感動(dòng)，讓我這一個(gè)大男生也想要掉眼淚。
其實(shí)除了可愛(ài)的孩子們，最想感謝的是村委書(shū)記和村民們對(duì)我們的熱心幫助與支持，沒(méi)有他們無(wú)私的幫助，這十天我們真的不知道該如何渡過(guò)難關(guān)。所以，我們能做的只有：在下雨時(shí)二話不說(shuō)就沖到籃球場(chǎng)幫村民們收稻谷，空閑時(shí)為他們做力所能及的農(nóng)務(wù)。
有太多話想說(shuō)，但又拙于言辭，沒(méi)能寫(xiě)出華麗優(yōu)美的辭藻。最后，想和禾堂嶺的孩子們說(shuō)：孩子們，如果想改變環(huán)境就必須先改變自己，唯有更強(qiáng)才能擁有更多，要好好讀書(shū)��！心中有很多的不舍，但我相信，暫時(shí)的離開(kāi)并不是永遠(yuǎn)的離別，我們一定還能再見(jiàn)面的！相信再看到你們的那一天，純真的你們已長(zhǎng)大，一定已經(jīng)學(xué)有所成了。再見(jiàn)了，孩子們，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們。
感動(dòng)的作文 篇2
每當(dāng)我坐在公交車上，凝望窗外的景致，那位讓我記憶猶新的老奶奶的身影便會(huì)浮現(xiàn)在眼前。記得那天是五一勞動(dòng)節(jié)，我們一家人乘車去旅順。車子歡快的跳著華爾茲，不過(guò)這可苦了瘦小的我。我偷偷環(huán)視周圍的人看看有沒(méi)有人能給我讓個(gè)座的。但很快我失望了，在我附近坐著的只有幾個(gè)年逾花甲的老人。失望的我正懊惱著運(yùn)氣不佳，突然一個(gè)很慈祥的聲音從背后傳來(lái)——“小朋友到這來(lái)坐吧�！� 我超音速的回頭，但看到對(duì)方是一個(gè)老奶奶時(shí)那高興勁一下就散失的一干二凈，想到尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德我裝作不累的樣子瀟灑地?fù)]揮手說(shuō)：“不用！”可老奶奶固執(zhí)地把我拉過(guò)去，說(shuō)：“我就要下車了，你坐吧。”我歡快的坐下�？粗夏棠套呦蜍囄驳纳碛拔倚南耄哼\(yùn)氣真好。好一會(huì)兒，車到站了，我卻意外的看見(jiàn)了老奶奶，頓時(shí)我知道了老奶奶的良苦用心，眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。自此每當(dāng)我坐公交車時(shí)，總會(huì)想起那個(gè)令我永遠(yuǎn)難忘的老奶奶。
感動(dòng)的作文 篇3
“加油!加油!”一串串鼓勵(lì)的話語(yǔ)在我耳畔回響，堅(jiān)持還是放棄?我很難做出選擇。
金秋十月，太陽(yáng)依舊放射出全部光芒，熾熱而耀眼。運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場(chǎng)上，我要跑800米。
我的心情異常緊張，生怕跑不下來(lái)丟臉，媽媽看出了我的擔(dān)心，說(shuō)：“放松心情，努力去跑。不是說(shuō)重在參與嗎?”媽媽的話給予了我站在了跑道上的勇氣。
我雙腿還在打著顫，“到底是堅(jiān)持還是放棄?”時(shí)間竟不由得我猶豫，“啪”的一聲槍響，我撒腿沖在最前面。但不一會(huì)兒我就感到四肢無(wú)力，眼見(jiàn)一個(gè)隊(duì)員超過(guò)了我。不好!又一個(gè)隊(duì)員超過(guò)了我。他們腳下像踩著一陣風(fēng)似的，將我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。天哪!第一圈還沒(méi)跑完，我就氣喘吁吁了。同學(xué)們，我可能要辜負(fù)你們的期望了，我還是歇一歇吧�！凹佑�!加油!”那是同學(xué)們的聲音，他們?cè)诠膭?lì)我、支持我，決不放棄!我咬牙邁開(kāi)雙腿，向前沖去。
想超過(guò)去談何容易?到第二圈時(shí)，我感到膝蓋有千斤重，抬也抬不起來(lái)，雙腿不停打顫�！昂橐喾�，Even,加油!”那是好朋友點(diǎn)點(diǎn)的聲音，她在廣播站正在為我助力。我怦然心動(dòng)，甩開(kāi)麻木的雙腿又往前沖了。
跑到第三圈時(shí)，終點(diǎn)線已經(jīng)拉起�？粗懊娴耐瑢W(xué)健步如飛地沖了過(guò)去，我心里越著急就越跑不快。突然身邊多了一個(gè)身影，哦，是方老師，他陪著我沖過(guò)了終點(diǎn)線，盡管是倒數(shù)第二名。
同學(xué)們安慰我：“跑下來(lái)就是冠軍了�！崩蠋煱参课遥骸澳愫馨�，過(guò)程更重要!”媽媽抱了抱我：“下次一定能行!”……
在愛(ài)的海洋中，淚水盈滿了眼眶。
感動(dòng)的作文 篇4
我聽(tīng)過(guò)許多感人的故事，聽(tīng)了之后我曾為之而肅然起敬；我看過(guò)不少感人的場(chǎng)面，看了之后我曾為之而潸然落淚。但，我從不有過(guò)這樣的小小的感動(dòng)，這是我親眼目睹的。
暑假的一天，剛下過(guò)雨，我去補(bǔ)習(xí)功課。騎車走著那坑坑洼洼的路，振一下，兩褲腿都濺上了泥水，一路抱怨著倒霉的破路。忽然，路左邊的一只可愛(ài)的小黑狗進(jìn)入了我的視線，它看起來(lái)顯得很迷惘，而且一只眼睛泛了白，好像是壞掉了吧！它骨瘦如柴，一定是被主人拋棄了或是與母親走丟了，真夠可憐呀！
嘆息之余，一輛大煤車響著大喇叭聲迎面飛奔過(guò)來(lái)，我急忙往最右邊靠，生怕濺一身泥水。就在我與車身“擦肩而過(guò)”的一瞬，聽(tīng)到一聲刺耳的剎車聲，還伴著小狗的尖叫。我嚇呆了，腦子頓時(shí)一片空白，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，愴惶的小狗竟又出現(xiàn)在了我的車輪前。我不只一次在大路上看到過(guò)貓、小狗的碎骨和殘軀，還有那烏黑的血跡，深深印在了腦海中。我從內(nèi)心憎恨那無(wú)情的司機(jī)，恨他們的殘酷，恨他們的粗民主，更恨他們不尊重生命的惡劣思想。但，這個(gè)司機(jī)，他不是。
這是一個(gè)小小的感動(dòng)，它不驚天動(dòng)地，也不是那么感人肺腑，卻為世間奪回了一個(gè)生命。如果每一個(gè)司機(jī)，每一個(gè)人都可為尊重生命做一點(diǎn)，哪怕是輕輕剎一下車，哪怕是手下留一份情，就足夠了。
暑假中，那一刻將永遠(yuǎn)定格在我的成長(zhǎng)之路上。
感動(dòng)的作文 篇5
誰(shuí)曾說(shuō)：“童年是夢(mèng)中的真，真中的夢(mèng)，回憶時(shí)含淚的微笑”。
誰(shuí)曾說(shuō)：“成功的花，人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的'明艷，然而當(dāng)初奮斗的芽，撒遍犧牲的血雨�！�
誰(shuí)曾說(shuō)：“愛(ài)在左，同情在右，走在生命道路的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一途長(zhǎng)徑點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人踏著荊棘不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼�！�
是你，冰心，你用你那神奇的手指為我扣開(kāi)神奇的大門(mén)，那里有草葉的清香和山泉的明凈，那里有山花的嫵媚和綠鶯的低吟，更有世紀(jì)的足音和時(shí)代的濤聲。品你的華章，似清風(fēng)朗月，暢闊淋漓，如遺世獨(dú)立，羽化登仙。
是你，你帶著我去細(xì)數(shù)那顆顆閃亮的繁星，在滿蘊(yùn)著溫柔，微帶著憂愁中去尋找逝去的童年，你像個(gè)孩子一樣，一邊哈哈大笑著，一邊搖著撥浪鼓。你的那火紅的日子在你永恒的記憶中成為不變的美麗，沉淀在你的小詩(shī)中。
你是那煙柳畫(huà)橋，風(fēng)簾翠幕里冉婷徐步的女子。你是那云樹(shù)繞堤，桃花掩映掩卷沉思的女子，有才情有詩(shī)意“殘花墜在枝頭，鳥(niǎo)飛去了，撒的落紅滿地。”生命也是這么一般的一瞥嗎？是你的多愁善感，恐怕幽居在瀟湘館的林妹妹也不過(guò)如此吧。
你是那么懂得享受母愛(ài)的人，“母親啊，天上的風(fēng)來(lái)了，我只躲在你的懷里。母親啊，若你在夢(mèng)中見(jiàn)到一只白帆，請(qǐng)不要吃驚，那是你的女兒含著淚折的，萬(wàn)水千山，求她載著她的愛(ài)歸去。”當(dāng)母愛(ài)失去時(shí)，我讀到你字字含淚、句句帶血的文章，是的，那個(gè)愛(ài)你的人去了，永遠(yuǎn)地去了……
在你的那個(gè)世界里，那個(gè)折紙船表達(dá)愛(ài)意，觀雨荷悟人生，賞風(fēng)景怡心情的世界里，我看到了真善美的存在，領(lǐng)略到了所謂人情味，所謂幸福感。
你和文學(xué)相愛(ài)了一生，但一生還是太短。是的，你離去了，卻讓人更加能近距離地走進(jìn)你，因?yàn)槟懔粝铝宋膶W(xué)的財(cái)富，留下了我們對(duì)美的向往與追求！你是我一生的感動(dòng)！
感動(dòng)的作文 篇6
讓我感動(dòng)的人是周恩來(lái)，周恩來(lái)為中華人民把日本鬼子打去他們老家。
周恩來(lái)二十多歲就已經(jīng)參加了革命，做的什么事情都非常好，就被毛澤東選上了。周恩來(lái)什么都不怕，他是個(gè)好人，也是個(gè)大英雄，是我們的驕傲。
我最敬佩的人就是毛澤東和周恩來(lái)這二位好人。
在上四年級(jí)上冊(cè)的第25課中周恩來(lái)曾說(shuō)：為中華之崛起而讀書(shū)。這篇課文中講到周恩來(lái)看到了一個(gè)婦女的家人被洋人的汽車扎死了，周恩來(lái)對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)為中華之崛起而讀書(shū)，這句話讓我感到這是很有意志和志氣的話，所以他是我最敬佩的人了。
我聽(tīng)老師說(shuō)；周恩來(lái)在為中華人民和日本人的戰(zhàn)爭(zhēng)中，還有說(shuō)詳細(xì)情報(bào)的時(shí)候，比毛主席做的還要好，給我們中華人民共和國(guó)奉獻(xiàn)的還要多，所以我最敬佩的人就是周恩來(lái)。
以后我要好好學(xué)習(xí)，向我最敬佩的周總理學(xué)習(xí)，努力成為我們中國(guó)人民的驕傲。
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