【熱門(mén)】感動(dòng)作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的感動(dòng)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
感動(dòng)作文 篇1
讀了《世貿(mào)大樓逃生奇跡》我非常感動(dòng)，這也是讓我想起了20xx年“5.12”四川大地震發(fā)生了許多令人感動(dòng)的事。例如：
一名叫做潭千秋的老師，在地震時(shí)為了保護(hù)四名學(xué)生，用生命做支撐，張開(kāi)雙臂，死死護(hù)住四名學(xué)生。那四名學(xué)生都活了下來(lái)，而潭老師卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們。還有一位小英雄林浩本來(lái)他已經(jīng)逃了出來(lái)，但他還是選擇了回到廢墟中救自己的同學(xué)。為此他自己還受了傷。
還有，在消防人員將一塊地方的廢墟都扒開(kāi)后映入眼窩的是一位20幾歲的母親兩條腿跪在地上，雙手撐著地，再往下看去，她的身下面躺著一個(gè)小嬰兒，這個(gè)小嬰兒被嚇得嚎啕大哭，那哭聲撕心裂肺,在場(chǎng)的所有人都哭了,他們都明白了是這個(gè)母親用自己的身軀護(hù)住她的孩子不受傷害。
在世界上有許多感人的事情，他們都來(lái)自于人和人之間的'愛(ài)，讓愛(ài)在人和人之間傳遞下去吧！
感動(dòng)作文 篇2
想想，仿佛又回到了我的初中生活。我本來(lái)是在鄉(xiāng)下農(nóng)村的初中念書(shū)，可由于我太貪玩，學(xué)習(xí)成績(jī)是一落再落，幾乎都成了上課聽(tīng)天書(shū)的份兒了。當(dāng)時(shí)，我?guī)缀鯇?duì)自己不報(bào)任何希望了，只是成天所謂的“混日子”。在這種情況下，爸爸將我轉(zhuǎn)學(xué)到了縣城的一所中學(xué)。剛開(kāi)始，我由于陌生，還比較拘謹(jǐn)，可到后來(lái)，同學(xué)認(rèn)識(shí)了以后，也就又開(kāi)始玩了起來(lái)，仍舊沒(méi)有一點(diǎn)學(xué)習(xí)的概念。原因不是因?yàn)榛A(chǔ)太差。我所在的班，好學(xué)生特多，我覺(jué)得自己很失敗。在眾多代課老師中，我覺(jué)得班主任特有魅力，班主任那時(shí)已有三十幾了，唯一的明顯特征就是特胖，大肚子，戴一副眼鏡，顯得特別滑稽，但讓人吃驚的是，班主任雖特胖，卻能打得一手好籃球，這是讓我特佩服的。
那是在上語(yǔ)文課的時(shí)候，我在下面沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，推推這個(gè)同學(xué)，又揉揉那個(gè)同學(xué)，正在這時(shí)，班主任一個(gè)“回馬槍”驀地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看到了我的一舉一動(dòng)，我當(dāng)時(shí)就呆住了，心里想：“糟了，這下完了。”我不敢正視班主任的眼睛，只聽(tīng)得班主任說(shuō)一句：“大家把頭抬起看黑板。”我這才懷著一顆惴惴不安的心抬起頭來(lái)看黑板，只見(jiàn)一面講課，又不斷地轉(zhuǎn)頭看向我這邊，每一次轉(zhuǎn)頭，都與我目光對(duì)接，我想那時(shí)的我眼中一定是寫(xiě)滿(mǎn)了恐懼與不安吧!但我好像又覺(jué)得班主任眼中充滿(mǎn)了責(zé)備，我害怕極了，那節(jié)課我就在這樣一種害怕的環(huán)境中度過(guò)了。果然不出我所料，下課后班主任將我叫到了辦公室。他問(wèn)我，怎么上課不好好聽(tīng)講，我只好硬著頭皮說(shuō)不會(huì)，班主任又對(duì)我說(shuō)什么我轉(zhuǎn)學(xué)到這兒不容易了，反正說(shuō)了很多，但我影響最深的是班主任對(duì)我又是責(zé)備又是鼓勵(lì)的目光，那目光讓我意識(shí)到作為班主任，作為老師，對(duì)學(xué)生的關(guān)懷，想到天下所有老師激勵(lì)學(xué)生好好學(xué)習(xí)的心情，老師們的目光是多么的嚴(yán)厲與寬容啊!
自那以后，我發(fā)奮讀書(shū)，一步一個(gè)腳印，我堅(jiān)信，我也可以做得更好。到現(xiàn)在，我考上了高中，我想如果沒(méi)有班主任的那充滿(mǎn)鼓勵(lì)的目光，我現(xiàn)在又在干什么呢?
我現(xiàn)在努力為自己的夢(mèng)想而奮斗，班主任那令我感動(dòng)的目光，一直激勵(lì)著我，成為我好學(xué)上進(jìn)的動(dòng)力。
感動(dòng)作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，很多事情也隨著時(shí)間而漸漸地被我遺忘，但有一件事，卻讓我終身難忘。
那是四年級(jí)的事了，夏天的中午，天氣悶熱。吃完飯，媽媽便帶我去逛街。
我和媽媽一逛就是四個(gè)小時(shí)。這時(shí)，天空中忽然出現(xiàn)了一個(gè)響雷，打破了夜晚的寂靜。剎那間，便已經(jīng)大雨傾盆。
媽媽本來(lái)打算雨下小一點(diǎn)再回家，但是，雨卻越下越大，媽媽便打消了這個(gè)念頭。
我和媽媽冒雨跑到電動(dòng)車(chē)旁，卻只找到了一件雨衣。我問(wèn)：“媽媽?zhuān)趺崔k？”媽媽二話不說(shuō)，就把雨衣給我披上。
在回家的路上，雨還是下個(gè)不停。媽媽被雨淋的眼睛都快睜不開(kāi)了。這時(shí)，我突然看見(jiàn)媽媽的頭上竟有幾根白發(fā)，我情不自禁地哭了起來(lái)。
回到家里，媽媽吧、顧不上自己，拿了毛巾把我身上的水擦干凈。我不知道流到地上的，是淚水，還是雨水。我早已感動(dòng)不已！
這件事真讓我感動(dòng)。媽媽?zhuān)覑?ài)你！
感動(dòng)作文 篇4
因?yàn)楦袆?dòng)，我們會(huì)用心去銘記生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
心的顫抖，能給文人以靈感，給文字以生機(jī)，于是流水有情，落花有意！心靈的震撼，能給戰(zhàn)士以勇氣，于是“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”，于是“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不回”。靈魂的感動(dòng)能給政客以清廉，于是“鞠躬盡瘁死而后已”，“茍利國(guó)家身死以，豈因禍福避趨之”。學(xué)會(huì)感動(dòng)，為人民的幸福而感動(dòng)，為陽(yáng)光的恩澤而感動(dòng)，為英雄的義舉而感動(dòng)！因?yàn)楦袆?dòng)，歷史就會(huì)變得悠遠(yuǎn)而又親近，深厚而又多情。
一曲《高山流水》，唱了幾千年猶不見(jiàn)衰，仍然“聲飛曹漢鳥(niǎo)去遲，響入深泉游魚(yú)出”。何也？因?yàn)楦袆?dòng)，人們的心弦被撩撥引發(fā)共鳴！因而每一個(gè)心靈的深處都奏起同一首動(dòng)人的歌謠！“今人不見(jiàn)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人。”因?yàn)楦袆?dòng)，月亦有情，天也有淚！因?yàn)楦袆?dòng)，山水變得情深義重，纏綿悱惻。江山如此多嬌，人心因而寬廣博大，人心在自然的滋澤下成長(zhǎng)，因而純潔無(wú)瑕，清麗脫俗。有人因?yàn)楦袆?dòng)，把楊柳折下，贈(zèng)予友人，于是，楊柳不再無(wú)為，不再寂寞。“東邊一棵柳，西邊一棵柳，南邊一棵柳，北邊一棵柳，任你千絲萬(wàn)縷，難系離人去。”多美的感動(dòng)，千古不衰！因?yàn)楦袆?dòng)，人世變得脈脈多情，多姿多彩！父母的養(yǎng)育之恩感天地泣鬼神，最令人感動(dòng)，于是人們孝敬父母，對(duì)父母愛(ài)戴不已！愛(ài)人情人的關(guān)懷最令人感動(dòng)，于是有了“自古多情傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)”的佳句！友人兄弟的思念也令人感動(dòng)，于是“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”便廣為流傳！因?yàn)楦袆?dòng)，所以幸福；因?yàn)樾腋＃杂褠?ài)和諧！每一縷春風(fēng)都是大自然在感動(dòng)！每一滴甘霖都是造物主在感動(dòng)！
每一寸土地都含情懷感令人感動(dòng)！學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感動(dòng)，讓世間沒(méi)有硝煙戰(zhàn)亂，沒(méi)有爾虞我詐；讓一切恩恩怨怨，愁?lèi)灴嗪蓿谇迩宓南锵幢M，隨水而去！因?yàn)楦袆?dòng)，萬(wàn)物皆有情，自然情無(wú)數(shù)！讓我們學(xué)會(huì)感動(dòng)，感動(dòng)自己，感動(dòng)他人，感動(dòng)天和地。
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