初中記敘文：收獲感動-600字

　　相信大家對作文都再熟悉不過了吧，尤其是寫作中最基本、最常見的記敘文，記敘文是把一個事實、事件的發展過程原原本本地敘述出來，讓讀者清楚了解到這個事實或事件的文章。那么什么樣的記敘文才是好的呢？以下是小編收集整理的初中記敘文：收獲感動-600字，希望能夠幫助到大家。

　　前天去鎮政府獻血，本是很平凡的舉動，但當我回到教室上課時，著實地收獲了一份來自學生的感動。這種感動，不是艷麗的花，甜飴的果，也不是轟轟烈烈、撼人心魄的舉動，而是些平淡的話語，零碎瑣屑的物事。我是易于感動的人，我的靈魂被孩子們純真的言行擊中，這份感動猶如冬日里的陽光，很熨貼、很受用，讓我內心莫名地心顫。

　　“老師，你會感到虛弱嗎？昨晚的家庭作業我來幫你改。”班長頭一個跑來詢問我。平時不怎么起眼的小梅在早讀課后溜進辦公室，悄悄地在我辦公桌上放了兩瓶牛奶，并附上一張紙條：“祝老師早日康復！”“老師，你的手會冷嗎？我的手套給你暖暖手吧。”小慧滿臉掛滿了關切并送來了她的手套。小萌也給我送來了兩個雞蛋…….更讓我措手不及的是那些古靈精怪的孩子們互相商議,以604班全體男生和604班全體女生的`名義送給我兩箱牛奶,并在教室里異口同聲說：“祝老師快樂、健康！”一雙雙清澈的眼睛，流露出無限的真誠。面對他們，我的心由不住的顫栗起來，這些載著孩子們美好祝福的牛奶和簡單的話啊，在我心里，它的份量，比起許多轟轟轟烈烈的大事來，卻還要沉重得多，我現在所感動的，便是這份美好的沉重。

　　面對孩子們，我不禁陷入了沉思：物欲膨脹的今天，昔日的激情，逐漸怠盡，取而代之的是麻木和疲勞。但今天孩子們的舉動在我內心的確引起了波瀾。正是這份感動，我又開始正視自己：面對他們，還有什么理由不握緊手中的粉筆？還有什么理由，不珍惜那美好而純真的情懷？這份感動也讓我懂得了生命里的善良和溫暖，幸福和美好，并為之深深迷醉。

　　呵，收獲的這份感動又讓我找到了那份積蓄已久的熱情——蓬勃向上，不甘平庸……..

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