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初二作文：生命中的感動(dòng)
生命中的感動(dòng)是春風(fēng)吹拂下冰封已久的慢慢融化的小河;生命中的感動(dòng)是白茫茫的雪地里一株傲然挺立、暗香浮動(dòng)的紅梅;人生命中的感動(dòng)是濃密的叢林中汩汩流淌的一泓清泉;生命中的感動(dòng)是無(wú)邊的暗夜里那一輪如鉤的月亮。 今天小編分享人生中的感動(dòng)優(yōu)秀作文，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
第一篇 生命中的感動(dòng)
在2008年5月12日2時(shí)40分，一聲長(zhǎng)鳴，撕裂大地。在這場(chǎng)天災(zāi)中，有許多可歌可泣的人物和事跡，他們用自己的身軀，架起了一座生命之橋。
在一所學(xué)校里，有一位老師在給幾十名學(xué)生上課。突然，房屋開(kāi)始搖晃，面對(duì)這突如其來(lái)的大地震，同學(xué)們都驚慌不已。老師迅速指導(dǎo)同學(xué)們疏散，眼看房屋就要倒塌，有的同學(xué)還沒(méi)有來(lái)得及出去。在這千鈞一發(fā)之際，老師把生的希望留給了學(xué)生們，卻把自己推向死亡邊緣。老師用他那結(jié)實(shí)的肩膀保護(hù)了四名學(xué)生。當(dāng)他們被救出來(lái)的時(shí)候，那四名學(xué)生還在老師的懷里，他們幸存的活了下來(lái)，但老師卻永遠(yuǎn)的離開(kāi)了人世。雖然他犧牲了，但是他卻活在每個(gè)人的心中。
在這場(chǎng)大地震中，有許多感人的故事。地震無(wú)情人有情;災(zāi)難無(wú)情，人間有愛(ài);一方有難，八方支援。災(zāi)難激發(fā)了全國(guó)同胞眾志成城，攜手并肩，救死扶傷，重建美好家園的決心和信心。地震發(fā)生的這一切都時(shí)時(shí)刻刻的牽動(dòng)著我們的心。為災(zāi)區(qū)人命送上一份溫暖，哪怕是一個(gè)微不足道的舉動(dòng)。
我不知道，在這次地震中，成為孤兒的有多少，無(wú)親無(wú)故的又有多少。但我只知道，在這背后，都有一個(gè)令人刻骨銘心的詞語(yǔ)，這個(gè)詞語(yǔ)無(wú)需用精美的畫(huà)筆修飾，卻依然光亮耀眼，那就是愛(ài)，我們?nèi)袊?guó)人民的愛(ài)。
地震來(lái)勢(shì)洶洶，卻震不住我們牽手的力量和共同的決心!讓我們一起努力，為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上寶貴的愛(ài)!
第二篇 生命中的感動(dòng)
生命是可貴的，人的生命只有一次，珍惜生命，愛(ài)惜生命是我們的責(zé)任，我們更要向那些拯救生命、珍愛(ài)生命的人致敬。
2008年5月12日，四川汶川發(fā)生了里氏7.8級(jí)大地震，整個(gè)汶川一片廢墟。在災(zāi)難來(lái)臨之際，人與人之間對(duì)生命的尊重，對(duì)生命的渴求，既對(duì)生命的熱愛(ài)，強(qiáng)烈的感動(dòng)、震撼著我們每一個(gè)人。
那些被埋在廢墟中的生命是多么頑強(qiáng)呀，他們?cè)趶U墟中找尋生的機(jī)會(huì)，在廢墟中有的用力拍打著壓在身上的石板;有的用雙手挖出一點(diǎn)空隙，讓自己容易呼吸;有的人用難以想象的意志力在廢墟中生存了好幾天，廢墟中，到處都是感動(dòng)生命的畫(huà)卷。有一位母親，搶救人員發(fā)現(xiàn)她時(shí)已經(jīng)死了，但見(jiàn)她雙腿跪地，上身匍匐，用自己變形了的身軀保護(hù)著3-4個(gè)月大的孩子，手機(jī)上留下了給自己孩子的短信：“親愛(ài)的寶貝，如果你活著，要知道我有多愛(ài)你”。多么偉大的母親，用自己的身軀自己的孩子撐起了一片藍(lán)天。還有一個(gè)3歲的小男孩，他叫朗真，懷著一顆感恩的心獲救后揮起小手向救他的人行了一個(gè)隊(duì)禮。這個(gè)隊(duì)禮感動(dòng)著每一個(gè)人。初三男孩向考廉手刨4個(gè)小時(shí)后救出女同學(xué)。“芭蕾女孩”用她樂(lè)觀的精神在奧運(yùn)會(huì)上跳出了最美麗的舞蹈。這些人對(duì)生命的珍惜和愛(ài)護(hù)，難道不值得我們尊重嗎?
在廢墟外面，救援人員在堅(jiān)持不懈的挖掘著，沒(méi)有放棄一絲拯救生還者的希望，汗水雨水已經(jīng)浸濕了他們的全身，雖然他們已經(jīng)筋疲力盡，晝夜工作，但從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。經(jīng)過(guò)努力一名被困179小時(shí)的31歲男子被成功救出。救援人員對(duì)生命的尊重，又出現(xiàn)了一個(gè)有一個(gè)奇跡 ，感動(dòng)著每一個(gè)人。
事情發(fā)生后，我們學(xué)校也組織了向?yàn)?zāi)區(qū)捐助行動(dòng)，作為一名少先隊(duì)員，我也參加了。這件事讓我深受感動(dòng)，我要珍惜每一天，認(rèn)真過(guò)好每一天，全力幫助每一個(gè)人，讓生命變得更有意義。
第三篇 生命中的感動(dòng)
昨天，我在電視上看到了一個(gè)用腳彈鋼琴的人。
昨天，我一打開(kāi)電視，媽媽就讓我換節(jié)目，在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)用腳彈鋼琴的人，主持人介紹：他從小兩條胳膊被高壓電致殘，他也曾經(jīng)絕望過(guò)，但是他后來(lái)重心振作起來(lái)，不僅學(xué)會(huì)了用腳吃飯、穿衣、生活，而且因?yàn)樗麩釔?ài)藝術(shù)，發(fā)誓要彈好鋼琴。舞臺(tái)上他彈的很流暢，很投入。看了后我感觸很深：我都八級(jí)了都還會(huì)斷，可見(jiàn)他很用心、很刻苦，練了很長(zhǎng)時(shí)間。也許別人會(huì)說(shuō)：“有什么了不起的，要讓我練，我也會(huì)。”可是你們想過(guò)嗎?當(dāng)你們玩兒的時(shí)候，他在干什么?他在練琴啊;當(dāng)你們吃飯的時(shí)候，他在干什么?他在練琴啊;當(dāng)你們睡覺(jué)的時(shí)候，他在干什么?他在練琴啊!
看完這個(gè)人彈琴以后，我感到了前所未有的震撼：不要鄙視生命，不要忽視生活，我們給予生活什么，生活就會(huì)回報(bào)我們多少。當(dāng)你們?cè)诔院韧鏄?lè)的時(shí)候，那些被鄙視的生命在干什么，他們?cè)谂Γ氤阶晕遥裕覀円湟暽械拿恳淮胃袆?dòng)，讓生命之花燦爛綻放!
第四篇 生命中的感動(dòng)
尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命進(jìn)程中的伴隨物，也是心理健康的一個(gè)條件。精品學(xué)習(xí)網(wǎng)為大家整理了感動(dòng)生命作文：感動(dòng)生命，希望同學(xué)們能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
在我演講之前，我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題。前段時(shí)間，我們學(xué)校進(jìn)行了一場(chǎng)轟轟烈烈的活動(dòng)，大家知道是什么嗎?沒(méi)錯(cuò)，那就是感動(dòng)X中人物評(píng)選。因此，今天我演講的主題是——感動(dòng)生命。
說(shuō)實(shí)話，一開(kāi)始我只簡(jiǎn)單地將它當(dāng)作一個(gè)形式，認(rèn)為只是走過(guò)場(chǎng)，并沒(méi)有真正去關(guān)注自己的從前。但是，當(dāng)一位位同學(xué)站在講臺(tái)上真情流露時(shí)，我深深地被感動(dòng)了。伴隨著決堤的淚，我與大家一起分享曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就好象一起翻閱了自己成長(zhǎng)的頁(yè)碼，而那用淚水和感動(dòng)交匯的篇章，在那瞬間凝滯成最為雋永的一頁(yè)。可以說(shuō)，誰(shuí)也沒(méi)有想到這個(gè)活動(dòng)會(huì)帶給我們?nèi)绱苏鎸?shí)而平凡的感動(dòng)。同學(xué)們?cè)谥苡浿幸布で榕炫?mdash;—
有人說(shuō)：“將生命中的感動(dòng)儲(chǔ)存起來(lái)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己成了世上最富有的人。”
有人說(shuō)：“只要你活得幸福，那么你身邊愛(ài)你的人也會(huì)跟著幸福。因此，為了那些感動(dòng)，為了那些愛(ài)我們的人，要勇敢地生活下去，要微笑著面對(duì)生活。你要相信X班有足夠的肩膀讓你靠。
更有人說(shuō)：“感動(dòng)不是因?yàn)閭ゴ螅且驗(yàn)閻?ài)。“多有情感的話語(yǔ)啊，你是否也深有感觸呢?那么，好好享受X中帶給我們的感動(dòng)吧。
人之所以偉大在于他有思想，因此，在我們享受感動(dòng)的同時(shí)，我們也要?jiǎng)?chuàng)造感動(dòng)來(lái)回報(bào)學(xué)校。
一走進(jìn)教室，你就會(huì)注意到，我們的后墻五彩繽紛，那里有“溫馨之家”，一張張充滿笑容的照片，記載著入學(xué)以來(lái)的美好回憶;那里有“夢(mèng)想之星”，一顆顆金色的星星寄寓著一個(gè)個(gè)美麗的大學(xué)夢(mèng)，成為我們學(xué)習(xí)的推進(jìn)器。
我們班的生日賀卡一直是感動(dòng)的代言人，當(dāng)生活委員將寫(xiě)滿全班每一位同學(xué)親筆祝愿的賀卡送給過(guò)生日的同學(xué)和老師時(shí)，感動(dòng)之情溢于言表。每天中午的勵(lì)志演講不僅鍛煉了大家的膽量，更激發(fā)了聽(tīng)眾的熱情。每周的班會(huì)課，讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了自己，了解了他人，為今后的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
在老師的無(wú)私奉獻(xiàn)下，在家長(zhǎng)的殷切期盼下，在同學(xué)們的刻苦拼搏下，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和活動(dòng)中取得了不錯(cuò)的成績(jī)，我們沒(méi)有辜負(fù)五中對(duì)我們的期望。
在相互的感動(dòng)中，我們用燃燒的心、怒放的生命點(diǎn)燃了希望的柴薪，照亮了黑暗的日子。我們用嘹亮的號(hào)角在這里宣誓：要腳踏實(shí)地、扎扎實(shí)實(shí)、勤奮努力，為實(shí)現(xiàn)一年半以后的金色輝煌而拼搏!請(qǐng)相信，今天我因X中而感動(dòng)，明天X中因我而感動(dòng)!
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