生活中最微妙的感動作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的生活中最微妙的感動作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　也許富有的企業(yè)家所捐的巨額金錢會讓旁觀者感動；也許坐下扶起到底的老人會讓路人感動；也許……每次的感動都會讓人們漸涼的心再次溫暖，在我身邊，那次微妙的感動一直讓我的心保持熾熱。

　　呆在的學(xué)校的時間總是很長，有些事情我們不得不要學(xué)會自己去做。這天晚自習(xí)下課。我就準(zhǔn)備吧換下的衣服拿到水龍頭洗刷。

　　拿著一小塊肥皂，和兩件衣服，我來到人較少的三樓去洗。入冬了，水很涼，但還不至于冰冷刺骨。周圍沒有幾個人，都各自做著自己的事情。我把衣服按在水池里，看它冒出水泡，然后再打上肥皂。可粘了水的肥皂像條泥鰍，就是不呆在我的手里，結(jié)果衣領(lǐng)還沒擦完，肥皂就掉了幾次，引得旁邊的同學(xué)都在嘻嘻笑我。

　　為了早點洗完， 我只好耐住性子，慢點可能會好一點，我想。“給——”正在我自怨自艾時，身旁的個弱弱的聲音傳進我的耳朵。我不由自主的停下手中的活，循聲望去。是一位年齡應(yīng)該比我還小的那聲，他手里正拿著一盒洗衣粉，看樣子是要遞給我的，可是我十分納悶，我并不認識他呀。如果用別人的東西旁人恐怕又嗤笑我了。我猶豫不決，以至于我對突如其來的幫助顯得不知所措。他見我有些遲疑，便索性把盒子放在旁邊的臺子上，讓我自己去取。他摸著自己的小平抬頭，顯得有些不好意思地說：“你可以用些，我看你洗衣……”他說了一般，后半句留在喉嚨里，轉(zhuǎn)身坐自己的事情去了。

　　他的洗衣服盒就留在我的身旁，我用了一點，就又把盒子放在了他的身邊。“夠嗎？”他問：“夠，用過了，謝謝你啊！”我不好意思地撓了撓頭，不知要說寫什么才更好，他朝著我小，我也朝著他笑，也許只有彼此才能感受到友愛的.溫暖。

　　回到宿舍里，我就一個人在想，在學(xué)校這個大家庭里，原來還有同學(xué)之外的“同學(xué)”，因為在同一個學(xué)校里，我們知道了彼此的關(guān)愛。閉上眼，想起校內(nèi)兢兢業(yè)業(yè)的老師、努力工作的水電工、門衛(wèi)大爺、互相關(guān)愛的同學(xué)、家里還有日夜為我們無私付出的父母，給我們美好祝愿的親人、還有……

　　這一個個生活中最微妙的感動，如一層層熱浪拍打著我的心扉，讓我的心靈感到陣陣溫暖，感到生活真好！

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