【精選】古詩(shī)改寫作文匯編六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用古詩(shī)吧,漢魏以后的古詩(shī)一般以五七言為基調(diào),押韻、轉(zhuǎn)韻有一定法式。你知道什么樣的古詩(shī)才能算得上是好的古詩(shī)嗎?以下是小編為大家收集的古詩(shī)改寫作文6篇,希望能夠幫助到大家。
古詩(shī)改寫作文 篇1
在一個(gè)小山村里,住著大名鼎鼎的詩(shī)人賀知章,賀知章勤下苦功讀書,終于,有一年,賀知章在三十七歲 的時(shí) 候,考中了進(jìn)士,便告別了自己的家鄉(xiāng),去外地當(dāng)官了。
時(shí)間匆匆而過(guò),一晃幾十年過(guò)去了。有一天,賀知章起床以后,拿起鏡子,看鏡子中的自己,樣子已經(jīng)變 了,看見(jiàn)自己雙鬢且已經(jīng)白了,雖然原來(lái)的聲音沒(méi)有變,但是自己經(jīng)老了,賀知章非常想念家鄉(xiāng),便辭官了, 賀知章坐著馬車,回到家鄉(xiāng),家鄉(xiāng)還是原來(lái)么美麗,房屋蓋的整整齊齊的,一間間房子一個(gè)唉著一個(gè)整整齊齊 的,小草綠油油的,小花傘開(kāi)著迷人的香味,吸引來(lái)無(wú)數(shù)的蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞,這時(shí)候,賀知章看 見(jiàn)有幾個(gè)小朋友在做游戲,有一個(gè)小朋友看見(jiàn)旁邊站著一個(gè)陌生人,問(wèn):"您是誰(shuí)呀?您來(lái)到我們村子有什么 事嗎?",賀知章感到自己離家太久了,心里感到很慚愧,賀知章回到家里,感覺(jué)熟悉而又陌生的故鄉(xiāng)環(huán)境中 ,心情難于平靜。他把自己內(nèi)心的感覺(jué)寫成一首詩(shī):
回鄉(xiāng)偶書 唐 賀知章
少小離家老大回,
鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。
兒童相見(jiàn)不相識(shí),
笑問(wèn)客從何處來(lái)。
這首古詩(shī)一直流傳放到現(xiàn)在。
古詩(shī)改寫作文 篇2
在廣闊無(wú)邊的原野上,綠茵茵的煙草,高低起伏,像是在歡快的舞蹈。一陣風(fēng)吹過(guò),原野上發(fā)出“唰唰”的聲音,這聲音是那么悅耳,那么動(dòng)聽(tīng),仿佛一曲優(yōu)美的鋼琴曲。蟋蟀“蛐蛐”地叫著,這時(shí)放牛未歸的牧童的笛聲突然響起,就像被一陣風(fēng)吹來(lái)似的,愈來(lái)愈近,令人賞心悅目,陶醉其中,一天的疲憊沒(méi)有了,一天的煩惱也消失的無(wú)影無(wú)蹤?那笛聲時(shí)斷時(shí)續(xù),隨風(fēng)飄揚(yáng)。
在晚風(fēng)的伴隨下,牧童回到了家,與爸爸媽媽坐在一起,開(kāi)心地吃起了豐盛的晚餐,飽飯之后,牧童來(lái)到了草原,放了一天的牛,他感到有些累了,索性連蓑衣也沒(méi)有脫去,就聽(tīng)著蟋蟀與小草那優(yōu)美的搖籃曲,躺在月色的露天地里睡著了。
古詩(shī)改寫作文 篇3
陽(yáng)春三月,繁花似錦,燦爛的陽(yáng)光灑滿了整個(gè)武漢,蘭花還沒(méi)有盛開(kāi),晨風(fēng)中已經(jīng)飄來(lái)了絲絲的香氣,空氣格外清新。
“老孟,你真的要走啊?”李白說(shuō)道,孟浩然說(shuō):“我等你辦完事再去揚(yáng)州,葡萄都曬成葡萄干了。”李白笑道:“哈哈,曬成了葡萄干,也好下酒啊!”孟浩然上了船,對(duì)李白說(shuō):“我在揚(yáng)州等你。”李白回應(yīng):“好,等我辦完事馬上來(lái)找你。”船慢慢開(kāi)始劃動(dòng),孟浩然又說(shuō)道:“你辦完事可別忘了來(lái)?yè)P(yáng)州找我啊!”李白說(shuō):“放心,我不會(huì)忘的。等我到了揚(yáng)州,我們痛快的喝上幾杯。”孟浩然說(shuō):“好。”船越行越遠(yuǎn),孟浩然似乎要說(shuō)什么,卻已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)了,李白無(wú)法把孟浩然送到揚(yáng)州去,所以他只能目送了。孟浩然的小船應(yīng)經(jīng)不見(jiàn)蹤影了,可李白還愣愣的站在那,一聲鳥鳴,他才回過(guò)神。揮筆寫道:
故人西辭黃鶴樓,
煙花三月下?lián)P州。
孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,
唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。
古詩(shī)改寫作文 篇4
第一步:讀懂古詩(shī),看一看古詩(shī)主要寫了什么內(nèi)容?
第二步:根據(jù)詩(shī)句把當(dāng)時(shí)的情景想象成一幅圖畫,畫面上應(yīng)該有什么?
第三步:根據(jù)畫面具體想一想他們會(huì)說(shuō)些什么?做些什么?
第四步:適當(dāng)?shù)丶尤胍恍┣楣?jié),再加入環(huán)境、語(yǔ)言、表情、動(dòng)作描寫,把你想到的通順、連貫地寫下來(lái)。
送孟浩然之廣陵李白
故人西辭黃鶴樓,
煙花三月下?lián)P州。
孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,
唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。
這是一首()詩(shī),有哪些事物?
想一想,送別時(shí)候會(huì)做些什么?
送別
在草長(zhǎng)鶯飛的三月天里,冰消了,雪融了,小燕子飛回了北方,大地?fù)Q上了一件綠衣,一派生機(jī)勃勃的景象。
黃鶴樓里,李白和孟浩然默默地坐在桌子兩邊,無(wú)言地飲著酒。李白斟了一杯酒,緩緩地舉起杯,說(shuō)道:“仁兄啊,這一別不知何時(shí)才能再會(huì),多保重啊。”說(shuō)完,便將酒一飲而盡。孟浩然也舉起杯來(lái),眼中含著淚,注視著李白,一仰頭將酒喝了下去,緩緩地放下酒杯,說(shuō)道:“我這一去揚(yáng)州,不知何時(shí)才能歸來(lái),賢弟你一定要多保重身體啊!”說(shuō)著,滴下了淚珠。李白垂下頭,看著杯中的酒,眼圈也紅了,他心想:真不知浩然兄去揚(yáng)州之后會(huì)怎樣,不知我們兩何時(shí)才會(huì)再坐在一起飲美酒啊。
這時(shí),船工走了進(jìn)來(lái)說(shuō):“客官,不早了,天下沒(méi)有不散的筵席,趁著天亮,趕快起行吧。”孟浩然默默地注視著老朋友,在船工的再三催促下,緩緩站起了身,依依不舍地往船邊走去,時(shí)不時(shí)回頭看著老朋友。眼看船就要開(kāi)了,孟浩然已經(jīng)泣不成聲了,他哽咽著對(duì)李白說(shuō):“賢弟,后會(huì)有期啊。”李白站在江邊不停地?fù)]著手,喊到:“仁兄,一路保重。”小船越駛越遠(yuǎn),消失在天地之間,只剩下無(wú)情的江水咆哮著,拍打著兩岸的沙石,仿佛在為他們兩人而哭泣著。
李白望著遠(yuǎn)去的老朋友,想起了他們兩人在春天一邊賞花一邊吟詩(shī),夏天一邊飲茶一邊論詩(shī),中秋節(jié)時(shí)月下相互勉勵(lì),冬季對(duì)酒談古論今,不禁流下了晶瑩的淚珠。
改寫的時(shí)候要注意以下幾點(diǎn):
(1)不要純粹翻譯詩(shī)句。
(2)改寫的內(nèi)容不能脫離古詩(shī)詞原來(lái)的意境。
(3)在符合古詩(shī)詞原意的基礎(chǔ)上可適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行想象、創(chuàng)新。
(4)行文過(guò)程中適當(dāng)運(yùn)用一定的修辭手法,比如比喻、擬人等,可令改寫的文字更加生動(dòng)。
(5)描寫人物可適當(dāng)運(yùn)用語(yǔ)言描寫、心理描寫、動(dòng)作描寫。
(6)補(bǔ)充背景材料。在改寫一些古詩(shī)時(shí),還可以根據(jù)詩(shī)的內(nèi)容特點(diǎn)和自己的理解情況,適當(dāng)?shù)匮a(bǔ)充季節(jié)特征、天氣狀況、地理環(huán)境、人物身份、事情起因等方面的背景材料。這樣一來(lái),就能進(jìn)一步使改寫的內(nèi)容更加具體,生動(dòng)形象。
總的來(lái)說(shuō),在深入理解古詩(shī)的基礎(chǔ)上,只要能恰當(dāng)?shù)胤g出詩(shī)的意思,充分地想象和領(lǐng)略詩(shī)的意境,和諧地融入人物的感受,并自然地添加有關(guān)背景材料,就一定能使改寫出的習(xí)作具體、生動(dòng)。雖然改寫后已不再是詩(shī)的體裁,卻仍然充滿詩(shī)意,能給人以美的藝術(shù)享受。
古詩(shī)改寫作文 篇5
楊柳依依,大雁南飛。賀知章已經(jīng)得到皇帝的同意,告老還鄉(xiāng)。他夢(mèng)中不知多少次夢(mèng)到故鄉(xiāng)。他一想到這次回家,就別提多高興了,簡(jiǎn)直像回到了童年。
賀知章回想到少年刻苦學(xué)習(xí)得志到做官的情景。一眨眼,在朝廷做官已經(jīng)五十六年了。今年八十有六歲了。可他怎么也改變不了家鄉(xiāng)的口音。他一照鏡子,看見(jiàn)他兩鬢都已變白了,再也不是那時(shí)出任時(shí)的年青氣盛了。
賀知章騎在馬背上,歸心似箭,日行千里。他一路歡笑,甚至還唱著他自編的《詠柳》。終于回到了久別重逢的故鄉(xiāng)。他聞一聞空氣是那么新鮮,家鄉(xiāng)是那么寧?kù)o。嘗一嘗家鄉(xiāng)的清泉,是那么的甘甜。摸一摸家鄉(xiāng)的泥土,又感到是那樣的芳香。鄉(xiāng)間小路依然是那樣彎彎曲曲,兒時(shí)背著書包上學(xué)堂的情景,仿佛又浮現(xiàn)在眼前。
他摸一下老柳樹,自言自語(yǔ)道:你還認(rèn)得我嗎?可我還惦記著你。我還惦記著家鄉(xiāng)的一草一木。家鄉(xiāng)的人們還認(rèn)的我嗎?
這時(shí),一群兒童,看見(jiàn)賀知章舉止不凡,精神抖擻,來(lái)回走著,以為他是從外地來(lái)的,迷了路。他們便把他圍起來(lái),問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。有個(gè)小男孩天真地問(wèn):“老爺爺,您是何方人氏?是不是迷路了?” 賀知章一愣,然后說(shuō):“孩子們啊,我就是越州永興人啊,這里就是我的家鄉(xiāng)啊!”說(shuō)著,他老淚縱橫。
小男孩依然笑嘻嘻地問(wèn):“我們?cè)趺礇](méi)見(jiàn)過(guò)您啊?那您一定從京城來(lái)的吧?”賀知章爽朗地答道:“我正是從京城來(lái)的,我也是像你們這么大的時(shí)候考出去的,至今也沒(méi)回來(lái)過(guò),你們當(dāng)然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我了!”那您為什么不在京城里安家,京城可豪華了!”其他的男孩問(wèn)。賀知章說(shuō): “即使京城再好,也不如我的家鄉(xiāng)好啊!大樹也知道葉落歸根,何況我們?nèi)藚龋俊辟R知章感慨地說(shuō)。突然,有個(gè)小男孩說(shuō):“我聽(tīng)我爺爺說(shuō)過(guò)京城有個(gè)大官,就是我們這里的',叫賀知章,是不是您啊?”他點(diǎn)點(diǎn)頭。“原來(lái)是您啊!老爺爺,您這幾日就住在我家吧!以后您找住處!我家爺爺可熱情了,說(shuō)不定您也認(rèn)識(shí)呢!”
“謝謝!”賀知章很感動(dòng)。以后賀知章真的見(jiàn)到他兒時(shí)的玩伴,就是小孩的爺爺 ,他簡(jiǎn)直不相信這是真的。
古詩(shī)改寫作文 篇6
新年到了,家家戶戶都沉浸在歡樂(lè)祥和的氣氛中。
新年來(lái)啦!放鞭炮啦!噼里啪啦!真快樂(lè)啊!”小孩子們一邊笑著說(shuō),一邊爭(zhēng)先恐后地從門里擠了出來(lái),手里還拿著幾個(gè)鞭炮。他們來(lái)到了白茫茫的雪地上,幾個(gè)小男孩膽小地說(shuō):“我們不敢點(diǎn)鞭炮,怕鞭炮把我們給炸著了。”這時(shí),一個(gè)身穿紫色衣服,看起來(lái)比那幾個(gè)小男孩歲數(shù)大一些的男孩快步跑上前去,一把接過(guò)鞭炮,驕傲地說(shuō):“你們都不敢放,我來(lái)!讓你們看看我的厲害。”說(shuō)完,就把鞭炮豎著放在了平整的地上,接著劃上一根火柴,最后點(diǎn)燃鞭炮的引線。只見(jiàn)他的腿一前一后蹲成了馬步,把手伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的。“哧”的一聲,鞭炮被點(diǎn)燃了。那個(gè)大男孩立刻捂住了耳朵,后退著跑到了墻邊。其它小孩子也跟隨著大男孩來(lái)到了墻邊,捂住耳朵,生怕鞭炮那震耳欲聾的聲音嚇到自己。有一個(gè)小男孩竟然嚇得躲進(jìn)了家里,在狹窄的門縫里觀察鞭炮的動(dòng)靜。“啪——”,鞭炮炸響了。就這樣,人們?cè)?“噼噼啪啪”的鞭炮聲中送走舊的一年,迎來(lái)新的一年。
此時(shí),大人們正一邊暢飲著屠蘇酒,一邊聊著自己過(guò)去一年的收獲。一位老公公抹抹了嘴,說(shuō):“今年我的收成可好了。平日里既養(yǎng)家禽,又種莊稼,雖然十分辛苦,不過(guò)并沒(méi)有白干!不管怎樣,一家人在一起,豐衣足食,就很幸福了。”說(shuō)完,又拿起一杯酒,“咕咚咕咚”地喝了下去。一個(gè)小女孩跑了過(guò)來(lái),她嚷嚷著讓爺爺給她喝一口屠蘇酒。老公公面含微笑,爽快地答應(yīng)了。誰(shuí)知她剛喝了一小口就皺著眉頭說(shuō):“爺爺真討厭,你說(shuō)過(guò)酒不苦的,怎么會(huì)這么苦呀?你撒謊!”旁邊的叔叔和爺爺都大笑了起來(lái),他們的歡笑聲回蕩在空中。
旭日的光輝普照大地。吃過(guò)飯后,家家戶戶都參加到了貼春聯(lián)的大隊(duì)伍中。全家男女老少都有自己的任務(wù),媽媽在廚房里做漿糊。漿糊做好了,家里的“頂梁柱”——爸爸出馬了,只見(jiàn)他拿著凳子,來(lái)到大門前,輕輕地撕下舊春聯(lián),又在大門上刷上漿糊。小孩子一見(jiàn),趕緊遞上新春聯(lián)。爸爸就小心翼翼地貼上新春聯(lián)。看著工整、喜氣的春聯(lián),人們的臉上漾起甜美的笑容。
新年是美好的,新年是快樂(lè)的,新年是喜氣洋洋的……讓我們一起來(lái)享受過(guò)新年的快樂(lè)吧!
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