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關(guān)于改寫春日作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的改寫春日作文4篇,歡迎大家分享。
改寫春日作文 篇1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,宋朝大詩(shī)人程顥因?qū)懺?shī)時(shí)找不到靈感而出門郊游。
程顥走出家門,漫步在小河邊,他抬頭往天上一看,只見(jiàn)潔白的云朵形態(tài)各異,時(shí)而變成一只活潑的小白兔,時(shí)而變成幾匹奔馳的馬,時(shí)而變成一條機(jī)靈的小魚(yú),時(shí)而化作一縷青煙……這時(shí),一陣溫暖的春風(fēng)吹來(lái),它吹綠了柳梢,吹青了小草,吹皺了河水,吹鼓了百花的花苞。瞧,朵朵粉嘟嘟的桃花開(kāi)滿了樹(shù)枝,你挨著我,我挨著你,如同片片云霞;看,潔白的梨花競(jìng)相開(kāi)放,黃蕊白瓣,好似黃觸角白翅膀的蝴蝶在飛舞;粉紅的杏花也不甘落后,它們不約而同地綻開(kāi)了花瓣,十分美麗。路邊的野花聚在一起,仿佛是一匹匹五顏六色的綢緞,令人賞心悅目。再看看身后的小河,清澈見(jiàn)底,波光粼粼,游魚(yú)水藻都能看得清清楚楚。小魚(yú)在水草中捉迷藏,玩得十分開(kāi)心,小蝌蚪也擺著大腦袋在水中嬉戲。岸邊楊柳依依,在微風(fēng)的吹拂下,在陽(yáng)光的照耀下,枝條微微擺動(dòng),仿佛春姑娘柔軟的長(zhǎng)發(fā),十分漂亮。看到這動(dòng)人的春色,程顥情不自禁地念出唐代詩(shī)人賀知章的《詠柳》:“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”
身處這宜人的春色之中,程顥完全陶醉了,旁邊的游人見(jiàn)了,好奇地問(wèn):“程大詩(shī)人,你不去寫文作詩(shī),怎么跟少年人一樣貪玩呢?”程顥摸了摸胡須,微微一笑,心想:別人不知道我內(nèi)心的快樂(lè),反而把我當(dāng)成和小孩一樣偷閑貪玩的人,真有趣。想著想著,程顥不由詩(shī)興大發(fā),即時(shí)口占一絕:
《春日偶成》
云淡風(fēng)清近午天,
傍花隨柳過(guò)前川。
時(shí)人不識(shí)余心樂(lè),
將謂偷閑學(xué)少年。
人們恍然大悟,原來(lái)程顥是出來(lái)郊游呀!
改寫春日作文 篇2
臨近中午,天高云淡。薄紗似的云朵鑲嵌在藍(lán)綢子般的天空,如同藍(lán)綢子上盛開(kāi)著許多雪白的杏花。春風(fēng)輕柔地伸出溫暖的手,撫摸著我的臉龐,撫摸著世間萬(wàn)物,他像一位魔術(shù)師,一下子給大地穿上了漂亮的綠衣服。
我沿著小路在花叢柳樹(shù)間行走,路旁五彩繽紛的花兒爭(zhēng)奇斗艷,讓我目不暇接,它們紅的`似火,黃得賽金,綠得像翡翠,粉得如云霞,競(jìng)相開(kāi)放。迎春花像一把金色的小號(hào),首先奏響了《春之曲》:“春天在哪里呀春天在哪里……”紅梅花暗香流影,冰清玉潔。柳樹(shù)抽出了嫩綠的芽,柳芽迫不及待地探出頭,仿佛和我一樣,張望著這美不勝收的景色。春風(fēng)像一把梳子,把柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)梳理得飄逸秀麗。不知不覺(jué)又到了前邊的小河,我的心情十分愉快。一切都是那么美好,一派生機(jī)勃勃、欣欣向榮的景象。
看著這迷人的春景,我心曠神怡,愜意無(wú)比。路人經(jīng)過(guò),看著我如癡如醉的樣子,以為我郊外春游學(xué)少年,都十分詫異。其實(shí),他們根本不知道我趁大好時(shí)光,忙里偷閑賞春時(shí)心中有多么快樂(lè)。
看著美麗的春色,我情不自禁地吟誦起來(lái):“云淡風(fēng)輕近午天,傍花隨柳過(guò)前川,時(shí)人不識(shí)余心樂(lè),將謂偷閑學(xué)少年。”
改寫春日作文 篇3
今天的天氣可真好:云不多,淡淡的像棉花糖;風(fēng)不大,輕輕的似朋友間的耳語(yǔ)。現(xiàn)在,一天中已經(jīng)過(guò)去了一半,將近中午的陽(yáng)光暖融融地照著。這么難得的好天氣,誰(shuí)不想出去走一走,把自己融入到春光里呢?
我去那條小河邊的羊腸小路上散散步吧。路旁的野花開(kāi)了,悄悄地散發(fā)出迷人的香味。棵棵柔柳也笑呵呵地展開(kāi)了俊俏的枝,捧出了鮮嫩的葉。蝴蝶在花叢中穿行,蜜蜂在花朵間嬉戲,它們?yōu)榇禾煸鎏砹松鷻C(jī)與樂(lè)趣,更為我快樂(lè)的心中添上了幸福的一筆。
雖然我不是春天的創(chuàng)造者,但看著來(lái)來(lái)往往的行人都留連于這生機(jī)勃勃的春景,我心中卻蕩漾著一種滿足,笑容就情不不禁地掛在臉上。
有路人一臉不解地看著我,他們哪能懂得我現(xiàn)在舒暢的心情呢?我猜啊,他們一定認(rèn)為我像小孩子一樣貪玩呢。
“云淡風(fēng)輕……”我突然詩(shī)興大發(fā)。對(duì)啊,何不寫下此情此景,以紀(jì)念如此美好的日子?于是,一首詩(shī)自我心底冒出來(lái):
云淡風(fēng)輕近午天,
傍花隨柳過(guò)前川。
時(shí)人不識(shí)余心樂(lè),
將謂偷閑學(xué)少年。
改寫春日作文 篇4
一個(gè)陽(yáng)光明媚的春日,一陣花香把我引出書(shū)房,順著花香來(lái)到郊外。
藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾縷白云,淡淡的白云似白沙、似輕煙,忽而飄到東,忽而飄到西,如夢(mèng)如幻。暖暖的春風(fēng)拂過(guò)我的面頰,輕輕的、柔柔的,像母親的手撫摸著你。小草從地下伸出頭來(lái),左擺擺右晃晃,似乎在跟大家問(wèn)好。曠野里,遍地散滿了五顏六色的鮮花,紅的、黃的、紫的,絢麗多彩,花香四溢,徜徉在其中頓覺(jué)沁入心脾,神清氣爽。
接近中午,我沐浴著溫暖的陽(yáng)光,漫步向一片剛伸出嫩葉的柳樹(shù)走去。在春風(fēng)的吹拂下柳枝隨風(fēng)擺動(dòng),輕輕地?fù)嶂业哪槨xB(niǎo)兒在樹(shù)梢間賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子。順著垂柳往前走,不知不覺(jué)中,我來(lái)到小河邊。剛剛?cè)诨说暮铀К撏噶痢NL(fēng)吹拂,河面上泛起層層波紋,清澈的河水里,小魚(yú)兒們?cè)跉g快地玩耍嬉戲。
徜徉在綠樹(shù)鮮花之間,我完全被這絢麗多姿的景色陶醉了。我的心情別提多么舒暢了!可旁人卻說(shuō)我在學(xué)那些到處游蕩偷懶的少年。呵呵!他們又怎么知道我此時(shí)的心情呢?我的快樂(lè)只有我知道!
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