★村居改寫作文11篇

　　在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的村居改寫作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

村居改寫作文1

　　雙惠 不知不覺地，冬日的寒冷已經過去。現在，讓萬物復蘇的春姑娘正一步步地走向被嚴寒包圍了三個多月的大地。

　　她，輕輕地敲開冰凍的河面，讓河里的小魚重新有了足夠的生活空間；她，溫柔地吹綠了河堤邊的楊柳，讓嫩綠色的柳枝盡情地在春風中翩翩起舞；她，慈祥地暖化了那層層積雪，讓清涼的水流遍整個村莊，喚醒了冬眠的動物，使村莊再次充滿勃勃生機；她，及時地叫出了還在休息的人們，讓他們準備播種、撒苗……

　　春，是多么的生機勃勃！春，是多么的令人神清氣爽、令人心曠神怡！天地間的萬物怎能不被這盎然的春色所陶醉？

　　順著潺潺的溪水來到村里，就會發現無論走到哪里，都能感受到人們在響應著春的號召，忙著自己的事。

　　可當走到村莊后面的小山丘上時，當看到一群群孩子游戲的身影時，當聽到孩子們那歡笑聲與鳥叫聲時，誰都會情不自禁地放下了手中的活兒，看著孩子們奔跑著、嬉戲著。

　　只見那一個個孩子一邊用手拉著風箏線，一邊奔跑。還時不時地抬頭望望在天上飛舞的“燕子”、“老鷹”、“蝴蝶”

　　……咧開嘴笑著，露出了一嘴小豁牙。每跑一會兒，就互相比賽，看看誰的風箏最高。那樣子實在是可愛。天空中的紙風箏悠閑地飛著，引的級只小鳥撲棱棱地飛來。它們一邊唱著歌兒，一邊在風箏群中飛來飛去，有的竟落在了風箏上，可當風箏往下落時，鳥兒又觸電似的飛起，一會又飛了回來。像個不知疲倦 的孩子。斗得地上的孩子笑聲更大了。

　　在孩子們的腳下，是一大片一大片的青草地。一顆顆小草從地下冒出了嫩綠的小腦袋。它們，在貪婪地吮吸著春天的甘露，在春風中陪伴著孩子們成長。

　　遠遠望去：房屋、楊柳、桃花、山丘、小鳥再加上頑皮可愛的孩子們，組成了一幅永恒的、美麗的風景圖。

村居改寫作文2

　　在一個炎熱的夏天，走進吳地的一座小山，沿著慢慢流淌的一條小溪水向上走，伴著溪水里一群群歡快地游著的魚兒，就看到了不遠處幾間房檐又低又小的茅屋。奧，到了，這就是我要說的村居里的一戶幸福的人家。

　　噓——輕點聲，聽，有兩個人喝醉了，正在愉快地聊天——帶著喝醉了酒的那種聲音聊天。他們在聊什么呢？正在聊天氣的好壞？聊孩子們的懂事？還是在聊一會兒要到哪里去游玩呢？

　　輕輕走到茅屋的門前，只見一對老夫妻正躺在庭院里的躺椅上，端著酒盅，曬著太陽，滿臉的愜意。再看，他們的兩鬢已經花白，在陽光下閃著光，是不是因為拉扯孩子和為他們操的心呢？不過，看兩位老人現在這么得意自在，孩子們應該都已經懂事了，沒有讓這兩位老人家失望吧！

　　那孩子們都到哪里去了呢？

　　撥開小路的雜草，只見老人家的大兒子和二兒子正在做農活呢。大兒子的農活最重，他正在小溪的東邊揮舞著鋤頭鋤豆子，滿臉的汗水從臉頰滴下來，可大兒子沒有半句怨言，他是大哥，大哥不會讓弟弟們干重活的。這時候，他鋤一點就仔細檢查一點，這里的土太硬，松松；那里有雜草，拔拔；另一邊缺水，就澆澆。看著鋤好的豆田，大兒子快樂地放聲高歌。二兒子在一旁，正全神貫注地編織雞籠。這活兒是精細活兒，馬虎的人可做不了，織錯一步還得再把錯的那步拆下來，會浪費不少時間。所以，二兒子爭取一步不錯，正在專心致志地編他的雞籠。那小兒子在哪兒呢？看，他正躺在小溪邊，看著藍天白云，聽著小溪潺潺的流水聲，手中不停地剝著蓮蓬，那蓮蓬一粒粒地蹦進身邊的五個小碗里。奧，他應該是要分給一家人的吧？

　　看到這些，我也不禁幸福地笑了。大兒子勤勞，二兒子細心，小兒子可人，老人家開心，這就是一家人的幸福呀！

村居改寫作文3

　　在一個山清水秀、鳥語花香的“世外桃源” ，一間矮小的茅草屋緊靠著潺潺流淌、碧波蕩漾的小溪。溪中有一些荷葉和荷花，十分美麗。忽然，一條大鯉魚躍出水面，濺起了水花，打破了原本水平如鏡的小溪。而此時，茅草屋里發生了什么呢？

　　聽，是誰在說話？哦，原來是一對白發夫婦在互相逗趣取樂呢。“看看我們的大兒子多勤勞啊，在豆地里除草呢！真是勤勞的'好孩子啊。”老婆婆看著勤勞的大兒子，高興地說。可不是呢！看看屋外，大兒子正在小溪東邊的豆地里干活呢！他拿著鋤頭，雖然已經汗流浹背了，但沒有停下來，依舊在鋤地。像老婆婆說的那樣，大兒子是個十分勤勞的人。

　　老爺爺喝了一些酒，帶著醉意說：“看看二兒子，手真巧，正編織雞籠呢！和你一樣，不管什么東西，到了手里，都會變成精致的工藝品。昨天，雞把雞籠弄壞了，看看二兒子編的，可不比原來的雞籠差！”老爺爺的語氣中不單單有醉意，更多的是自豪和驕傲，老婆婆臉上也寫滿了欣慰和自豪。屋外墻邊，二兒子盤腿坐在許多雞和雞籠旁，手中不停地編織著一個新的雞籠。瞧他那股專注勁兒，可以說是全神貫注了。

　　老婆婆又看著小兒子說：“我們的小兒子最討人喜歡了，看他多淘氣，正在溪邊剝他剛剛摘的蓮蓬呢！”“小兒子這么可愛，這么聰明，以后肯定能當個大官！”老爺爺和老婆婆的臉上都是笑容。調皮可愛的小兒子，正趴在小溪旁邊，愉快地剝著他剛剛摘來的蓮蓬，取蓮子吃呢。

　　這真是一幅安詳、美麗的畫啊，蔚藍的天空下，說笑的老夫婦，勤勞的大兒子，手巧的二兒子，天真的小兒子，組成一幅美麗的鄉村素描圖。

村居改寫作文4

　　春風吹醒了大地，吹綠了田野，也吹皺了村前的小河。這是二月里的一個黃昏，大詩人高鼎沿著河岸散步，他完全陶醉在這明媚的春光中了。

　　瞧，腳底下那探出了尖尖腦袋的小草好像在跟高鼎捉迷藏，遠遠望去綠油油的一片，走近一看，卻又似乎都躲藏了起來，真是“草色遙看近卻無”。河兩岸的楊柳換上了嫩綠的外套，那一片片細嫩的葉子，宛如琴鍵，被調皮的春風按出了“沙沙”的響聲，仿佛在演奏一首春的贊歌。幾只黃鶯在柳叢中賣弄著清脆的歌喉，時而俯沖下降，時而側身飛行，時而落在樹梢，仿佛在逗詩人開心。高鼎情不自禁地說：“啊！多美啊！”他不禁低吟起詩人賀知章的一首詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”

　　“當當當……”一陣鐘聲驚醒了被春光陶醉了的高鼎。頓時，小朋友像飛出匣子的小天使，蜂擁著嬉戲著各自向家里奔去。孩子們這么匆忙回家干嘛呢？詩人納悶著。

　　不大一會兒，綠草如茵的坡地上聚滿了拿著各色風箏的小朋友。嗨！這么好的天氣，放會兒風箏散散心，多舒服啊！大家迫不及待地把風箏一一送上天空。瞧！他們目不轉睛地望著自己心愛的風箏，時而放線，時而收線，時而拽著線奔跑。空中的風箏越來越多，越飛越高。“老鷹”張開翅膀做出“蒼蠅捕兔”的姿勢，虎視眈眈地注視著空中的其他風箏；“蝴蝶”扇動著美麗的翅膀，像仙女一樣在空中飄飄悠悠；“蜻蜓”顯得輕靈飄逸，在空中飛來飛去，像是在表演呢……

　　“看！快看那兒！”一個小朋友忽然驚喜地喊道。大家順著他指的方向看去，只見遠處一條“長龍“搖頭擺尾扶搖直上，在陽光下，它身上的鱗甲金光閃閃，威風極了。孩子們不禁歡呼起來。這歡呼聲響徹云霄，在空中久久地回蕩……

　　高鼎被眼前的一切陶醉了，流連忘返……

村居改寫作文5

　　低低的屋檐，小小的茅舍。潺潺的小溪清澈見底，溪岸上長滿了綠色的青草，農村里清新自然的氣息撲面而來，讓人神清氣爽。

　　茅屋里忽然傳出了一陣吳音，絮絮叨叨地講著家里的瑣事，時不時傳出一陣朗爽的笑聲，還隱隱帶著一絲的醉意。這是誰家白發蒼蒼的公公、姥姥呀！

　　大兒子正在小溪東岸的豆地里鋤草，他拿著鋤頭，費力地一下一下地鋤著草。呼，終于鋤好了！他的雙臉通紅，額頭上，鼻尖上，都沁出了細細密密的汗珠。大兒子卻滿不在乎地用手背擦了一把汗，靠在鋤頭上休息了。嗯，真是個勤勞的孩子！

　　二兒子正坐在一棵高大茂盛的樹底下，手指靈活地編織著雞籠。他的手指修長白皙，拿起一根竹條在雞籠中穿來穿去，顯得極為靈活。

　　最惹人喜歡的就是頑皮的小兒子了！他躺在地上，兩只小腳不安分地搖來搖去。他正在剝蓮蓬，因為沒有經驗，他的小手到處亂扯，可還是沒有拿出蓮子，惱得他眉頭緊皺在了一起。過了一會兒，他像是摸索到了什么方法似的，手指輕輕地在蓮蓬上一撕，嫩嫩的蓮子就掉下來了。終于剝完了蓮子，他從一小堆蓮子中拿出了一顆小小的，綠色的蓮子，大眼睛一動不動地盯著它，如同墨色寶石般的雙眸中滿是糾結。忽然，他抬起頭來，看了看他的哥哥們和父母，確定他們沒有注意到自己后，趕緊把蓮子放入口中，小臉上洋溢著開心的笑容。

　　清平樂。村居宋—辛棄疾

　　茅檐低小，溪上青青草。

　　醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼？

　　大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。

　　最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。

村居改寫作文6

　　午后的陽光十分柔和，照在的身上暖融融的。我穿行走在林中的小路上，享有著這幸福的下午。突然之間，我趕到了一座茅草屋前。這兒林竹隱映，圍繞在這里一片平靜中，屋邊樟樹蒼勁有力高挺，一陣輕風吹來，一陣芳香便散發出、拓寬著，飄向遠方。一縷陽光通過樹的間隙，照在了茅草屋前。

　　這座茅草屋緊鄰著一條溪流，溪流源遠流長，水下魚類、蝦類玩耍，溪水爬滿了碧綠碧綠的小花。湖內也有幾束蓮花，這些蓮花婷婷玉立，猶如一位美少女在翩翩飛舞。這時候，遠方隱約傳出一陣談歡笑聲。我抬頭一看，原來是一對老年夫婦在屋前悠閑地聊天。

　　她們眼前擺著一壺酒，面頰一些略微的紅，不知道是飲了些酒而涌起的淡紅，還是由于那午后的陽光照在臉部而導致的。簡直酒不醉人人自醉。這時候，她們仰頭望向溪水，見到兒子已經鋤豆地里的草，老者對老媼說：

　　你看看，大家的兒子，干活兒多勤勤懇懇呀！之后的重活就交到他嘍！

　　是呀！這么多年若不是這小孩，大家也不會像如今那樣悠閑。

　　然后，她們又把眼光投到已經全神貫注編雞籠的二兒子的身上。老媼輕嘆道：

　　看，大家的二兒子手工編織雞籠多熟練呀！那雞籠編得多精美，未來一定能憑借這技藝作出更強的物品。

　　嗯，老伴兒，你快看大家的兒子，別以為他如今年齡還小，也是個孝敬的好寶寶。

　　這時，在溪水采收蓮蓬的兒子仰頭朝這里望來，揮動著手上的蓮蓬道：爸爸，媽媽，我摘到蓮蓬了，大家快過來嘗一嘗吧！

　　老媼搖搖頭，笑著說：好寶寶，你存著自身吃否！

　　看見這歡歡喜喜的一家，父慈子孝的一幕，一件事的深有感觸，要珍惜眼前的一切，不必讓幸福快樂悄悄的遠去。

村居改寫作文7

　　微風輕輕吹過，午后的陽光隨著輕風灑滿大地，那么柔和，那么舒適……

　　詩人走在鄉村的道路上，享受著這美好的時光。走著走著，就走到了一條小溪旁。小溪邊長滿了柔軟的青草，令人情不自禁坐下低吟一首奇麗的小詩。

　　忽然，在詩人的耳邊響起一陣歡笑聲。詩人將目光落在了低小的茅草屋里，坐在窗邊的一對白發老翁、老婦身上。只見他們正操著吳音，說笑逗樂呢！雖然詩人聽不懂他們所說的，但還是感覺到了一股濃濃的幸福與溫暖在他眼前，更在他的身邊……

　　在小溪的東面，有一個小伙子在豆田里鋤著雜草呢！詩人走上跟前，與那小伙子拉起了家常。哦！原來那個小伙子是老夫妻的大兒子。老夫妻的大兒子十分盛情，詩人也是如此。

　　坐在茅屋前的那位是老夫妻的二兒子。他專心致志地編織著雞籠，準備拿去市集賣呢！瞧那雞籠子，個個精致小巧，多好看啊！

　　“嗯嗯，真好吃！”隨著這聲，詩人再次轉移了目光。只見在那長滿圓盤似的荷葉的小溪旁趴著一個調皮可愛的小娃娃，正翹著小腳丫，休閑地剝著蓮蓬呢！還一邊品嘗著美味的蓮子，一邊細細地欣賞那明如玻璃的小溪，看著在溪中嬉戲的小魚，聞著那一股股淡淡的荷葉清香，真是可愛極了！

　　多么其樂融融的一家子啊！詩人深深地陶醉著，忍不住拿起了紙與筆，揮筆一作，就將眼前那幸福的畫面寫成了一首詞：“茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。”

　　詩人落筆后，繼續陶醉在這一幅美好、幸福的畫卷里……

村居改寫作文8

　　時光流逝，日月如梭，不知不覺中寒冷的冬天已悄悄地離開了人間。

　　又是一年的春天到了，詩人高鼎走在鄉間彎彎曲曲的小路上，沉醉在了這美好的景色中。兩邊的小樹已長出了嫩小的綠芽，風兒一吹，它們就搖晃了起來，仿佛一串串綠色的風鈴，在為人們演奏最美妙的音樂。而整個冬季都窩在地底下的青草弟弟，此時早已按捺不住了自己愉悅的心情，不等春雨姐姐來敲門，就早早地從大樹底下鉆出了自己的小腦袋，好奇地看著這個世界。野花妹妹也不知什么時候已經破土而出，她站在草叢中向人們含笑致敬。在南方過冬的鳥兒也陸陸續續地回到了這里，從蔚藍的天空，潔白的云朵中飛過，若隱若現，行蹤不定。這時候，天空中下起了瀟瀟微雨，泥土的清香在空氣中盤旋著，令人心曠神怡。不過一會兒，雨就停了，一顆顆晶瑩飽滿的露珠卻留在了萬物上，仿佛是春雨姐姐賜予它們的禮物。小河兩岸的柳樹已長出了點點綠芽，它那柔軟的枝條沉浸在了水中，它就像一位婀娜多姿的姑娘正在河岸梳洗打扮。迷人的春煙使過往的行人都心醉了。小河里，小巧靈活的魚兒正歡快地游來游去，你瞧，這條是黃的，那條是黑的，還有幾條是紅白相間的，好似一道奇特的風景線！在學堂里讀書的孩子們都放學回來了，一看正在刮東風，忙跑回家中，取來了紙糊的風箏，在小河邊放了起來，風箏被東風輕輕托起，越飛越高。站在一邊的高鼎看到這一情景，嘴邊不禁浮起了一絲微笑，他手拈長須，脫口而出：

　　《村居》

　　（清）高鼎

　　草長鶯飛二月天，

　　拂堤楊柳醉春煙。

　　兒童散學歸來早，

　　忙趁東風放紙鳶

村居改寫作文9

　　春天，山頭。

　　幾棵楊柳環繞著茅草屋，溪水順著小山潺潺而下。茅草屋的柴門上掛著兩串尖尖的紅辣椒，隨著春風搖曳。俏皮的爬山虎向四處蔓延開來，枝條的棕綠構成了一道獨特的人情味兒。

　　那潺潺的小溪緩緩地流向遠方。透過波紋，望見水中的青螺，還有那游玩于飄動水草間的各色小魚，仿佛身在天境一般。在微風的吹拂下，水面泛起漣漪，它不僅倒映出農家生活的悠閑，更倒映出人世間的美好。

　　溪邊，婀娜多姿的柳樹仿佛正對著鏡子“當戶理紅妝”。黃瓜藤順著溪邊的瓜架爬著繞著，有的才開著黃色的花骨朵；有的已經結出小瓜，綠綠的；有的已經長大，青中帶黃……

　　屋中，一對老夫婦喝了點小酒，帶著醉意談笑風生。

　　老翁深情地看著滿頭白發、滿臉皺紋的老婦說：“這幾十年來辛苦你啦！為我生兒育女，操持家務，把自己‘糟蹋’成滿臉皺巴巴的老太婆，我看著心疼啊！”。

　　老婦人依偎著老夫說：“你也是啊！想當初英俊瀟灑的你，是多少小姑娘暗戀的對象，如今頭也禿咯，背也駝咯，還不是為了咱這個家操得啦！”

　　“如今，大兒成家了，二兒也有自己的手藝，還有機靈的小兒，想想已經很滿足了。”

　　“是呀！我們一家人平平安安和和美美地過日子，就是我們最大的幸福！”

　　說完，他倆相互對視，不約而同地笑起來。

　　屋外，夫婦的大兒子正于溪邊的豆田里鋤草，他彎腰屈膝，一邊鋤草一邊喃喃自語：“我要把雜草鋤得干干凈凈，讓豆苗好好生長，希望能有一個好收成來孝敬父母！”他的汗揮灑在田地間。乖巧的二兒子正認真地編織雞籠，心里暗下決心：一定要練好這門手藝，不辜負父母對自己的期望！他專心地編了一個又一個，手被竹條刺出的傷口密密麻麻，可他一點也不灰心。

　　小兒子悠哉地趴在溪邊，一會兒剝嫩蓮蓬，一會兒追蝶嬉戲。一個時辰過去了，仍舍不得回家。瞧他那俏皮樣，是多么惹人愛啊！

　　此時，辛棄疾正好經過，他見此情此景，心生感慨，揮筆寫下了千古傳頌的《清平樂·村居》……

村居改寫作文10

　　早春二月‘陽光明媚、風和日麗：正是放風箏的好時節;我欣賞著這動人的春色;不由地走出家門，想出去散散步：呼吸一下清新的空氣”

　　草叢中的小草剛剛從睡夢中醒來。吐出一點點被春風染綠的嫩芽’晴空萬里剛過冬的黃鶯展開柔嫩的翅膀;無憂無慮地飛翔著’仿佛在贊美春天，歌唱春天，堤岸上的楊柳在春風的吹拂下梳理著自己那細長的秀發;沉醉在春天的美麗之中、天空中的小鳥邊飛邊叫。好像在說,’不要沉醉于大好的春光中;春天是學習的最好時節，不要讓時光匆匆溜走’：

　　孩子們放學回家比較早就拿出一只自己親手做的紙風箏'到綠油油的草地上去放風箏。 ”快點、快點！！’一個扎著小辮的小姑娘高興地呼喊著自己的同伴、一只手拿著一只蝴蝶式的風箏、這只全身金黃色的風箏上面還有一些漂亮的花紋：尾巴上稍點綴著一些綠色的葉子'我被他這只漂亮的風箏所吸引了'也加入他們的行列;和這些天真爛漫的孩子們一起放風箏,只見那位小姑娘一手拿著風箏,一手拿著風箏線"然后把風箏一放;隨著微風飛翔;還呼喊著跑了起來，興奮地說。”飛起來了,飛起來了！！”風箏在藍藍的天空中穩穩的飛著不知不覺‘我四周已成了一個風箏的海洋"有小巧玲瓏的/小燕子。、敏捷銳利的“老鷹‘‘還有許許多多形態各異的風箏，看得我眼花繚亂：

　　這時"太陽已斜到天邊‘收斂起了刺眼的的光芒。只是在自己的周圍留下一圈金燦燦的光暈：我踏上了回家的路

村居改寫作文11

　　午后，我悠閑地漫步在鄉村小道，無意間，看到了一座又低又小的茅屋。茅屋后面種著一棵棵蒼翠挺拔的竹子，一座座連綿起伏的山巒屹立在眼前。茅屋旁有一條迂回清澈的小溪，河水清澈透明，猶如一面鏡子，連河里的游魚都看得清清楚楚，在陽光的照耀下，河面波光粼粼。一陣微風吹過，河面泛起一圈圈漣漪。

　　白云高高地飄在天上，環繞在青山上。這時，屋里傳出一陣陣笑聲，似乎還有逗趣聲，他們說的是當地的方言，所以，我不太明白他們在說什么，但是，看著他們滿臉皺紋的笑臉，聽著他們互相逗樂的話語，我知道，他們一定非常恩愛，他們也似乎被這鄉間美景所陶醉，臉上泛著紅暈。

　　屋外烈日當空，他們的大兒子正在遠處的山腳下，赤著膀子，揮著鋤頭，在豆田里鋤草，豆大的汗珠從他的額頭上滾了下來，但是，他似乎完全沒有覺察到。我不禁在心里感嘆道：多么能干的小伙子啊！”

　　二兒子在樹蔭下專心致志地編織著雞籠，你瞧，他的手多么靈巧啊！左手拿著編了一半的雞籠，右手抓住一根竹條，一抽，一拉，一拽，再輕輕一繞，一圈又一圈，不大一會兒，一個精致的雞籠編好了。哈哈，我想，公雞母雞一家住在這樣的籠子里，也一定感覺很溫馨吧！

　　溪邊，一個虎頭虎腦的小男孩正趴在溪邊，向上翹著的兩腿不停地晃來晃去，他正專注地盯著手中那碧綠的蓮蓬，然后，小心翼翼地剝開外面的皮，接著，用左手輕輕挖出里面的蓮子，呵呵，好可愛的小家伙！

　　寧靜、溫馨的一幕幕畫面，讓我思如泉涌，不由提筆寫下：

　　“茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠；最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬”。