《海底兩萬里》閱讀練習題答案

時間：2025-02-08 10:59:55 維澤習題我要投稿

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《海底兩萬里》閱讀練習題答案

　　在社會的各個領域，只要有考核要求，就會有練習題，多做練習方可真正記牢知識點，明確知識點則做練習效果事半功倍，必須雙管齊下。你知道什么樣的習題才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編整理的《海底兩萬里》閱讀練習題答案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《海底兩萬里》閱讀練習題答案

　　《海底兩萬里》閱讀練習題答案 1

　　一、填空

　　1.儒勒·凡爾納是法國科幻小說家，他是現代科幻小說的重要奠基人。他被公認為“現代科學幻想小說之父”。

　　2.《海底兩萬里》是凡爾納的三部曲之一，其余兩部是：第一部《格蘭特船長的兒女》，第三部是《神秘島》。

　　3.凡爾納的作品形象夸張地反映了19世紀“機器時代”人們征服自然，改造世界的意志和幻想，我國科幻小說大多也受到他作品的啟發和影響。

　　4.《海底兩萬里》主要講述“鸚鵡螺號”潛艇的故事。凡爾納的小說之所以動人，原因在于構思巧妙,情節驚險，還在于科學與幻想巧妙結合。

　　5.《海底兩萬里》書中人物寥寥，有名有姓的只有四個半即：船長尼摩、自然科學家阿龍納斯、仆人康賽爾捕鯨手尼德?蘭、“亞伯拉罕?林肯”號驅逐艦艦長法拉格特，只在小說開頭部分曇花一現，姑且算半個。

　　6.《海底兩萬里》中“鸚鵡螺號”潛艇是船長尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅固，利用海洋發電。

　　7.《海底兩萬里》中人物在印度洋的珠場和鯊魚展開過搏斗，捕鯨手尼德?蘭手刃了一條兇惡的巨鯊；他們在紅海里追捕過一條瀕于絕種的儒艮，它的肉當晚就被端上了餐桌。

　　8.《海底兩萬里》一書，情節跌宕起伏，懸念叢生，具有強烈的可讀性，而且書中還包含了大量的地理、歷史、生物、物理、地質、氣象方面的知識，讀者在閱讀引人入勝的.歷險故事的同時，還能夠輕松地獲取科學知識。

　　9.《海底兩萬里》中尼摩船長說了一句話來形容人類的進步: “人類進步的實在是太慢了。”

　　二、選擇

　　1.（）是加拿大人，勇敢機智，捕鯨技藝天下無雙。（B）

　　A康塞爾B尼德C阿龍納斯

　　2.尼摩船長在海底用（）做的筆寫字。（A）

　　A鯨魚骨頭B鵝毛C塑料

　　3. “大海就是一切，它覆蓋了地球表面的七分之一。大海純凈清新，大海充滿了生命力，大海具有寬廣的胸懷、大海就是永恒。”這句話是誰說的。（B）

　　A阿龍納斯B尼摩船長C尼德

　　4. “鸚鵡螺號”是用（）作為動力源的。（A）

　　A電B太陽能C海水

　　5. “鸚鵡螺號”最快時速是（）海里。（A）

　　A 50 B 500 C 5000

　　6. “鸚鵡螺號”總計費用是（）美元。（C）

　　A 225 B 100萬C 337500

　　7.尼摩船長邀請我們去打獵，他們打到了什么？（B）

　　A兔子B水獺C鯊魚

　　8. “鸚鵡螺號”在托雷斯海峽遇到什么危險？（B）

　　A鯊魚B撞上一塊暗礁，擱淺C被炸彈轟炸

　　9.為什么尼摩船長要將死去的同伴安葬在珊瑚地呢？（B）

　　A因為珊瑚地很美麗B因為珊瑚蟲將永遠封閉墓穴

　　10.尼摩船長認為紅海和地中海中間會有一個阿拉伯隧道，他的理由是（D）

　　A.別人從阿拉伯隧道走過，然后告訴了尼摩船長B.純粹是尼摩船長的猜測

　　C.尼摩船長偶然發現的

　　D.尼摩船長根據一些生物學現象進行了推理，繼而進行了試驗，證明了隧道的存在

　　11. “鸚鵡螺號”困在了冰隧道里，海水在不斷結成冰，很快，大家就要被壓死，為了防止水的凍結，船員們采取了一個辦法，那就是（B）

　　A.很快鑿開了冰層B.往冰上澆開水，從而降低結冰的速度，為走出困境贏得了時間

　　C.用炸藥炸開冰山D. “鸚鵡螺號”上帶有特殊的鉆機，鉆開了冰山，走出了困境

　　12.因為“鸚鵡螺號”（），所以根本不怕野人的攻擊。（C）

　　A.武器裝備精良B.外殼堅不可摧

　　C.入口的扶梯上通有高壓電D.自身帶有防護罩

　　13.在不到十個月的時間里，“鸚鵡螺號”在海底航行了（A）

　　A.2萬里B.6萬里C.10萬里D.20萬里

　　14.在“鸚鵡螺號”潛水艇中之所以能自由地呼吸是因為（B）

　　A. “鸚鵡螺號”將海水進行分解，從而制造氧氣

　　B. “鸚鵡螺號”會定期浮出水面，進行換氣，并儲存一些新鮮空氣

　　C. “鸚鵡螺號”可以利用一些海底植物制造氧氣D.鸚鵡螺號上有儲存著取之不盡的新鮮空氣

　　三、簡答

　　1、尼摩船長和阿龍納斯在海底環球探險旅行時，經歷了許多險情，請概括出3次險情。

　　撞上一塊暗礁后擱淺、土著人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等

　　2、請說出尼摩船長與阿龍納斯在海底環球旅行的路線。

　　從太平洋出發，經過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、進入大西洋、南極

　　3、你認為尼摩船長是一個怎么樣的人。

　　遇事頭腦冷靜，沉著而又機智。有著超人的智慧，富有同情心，崇尚自由獨立，是一名富有正義感、反對壓迫的戰士。博學，富有創造力，十分勇敢。帶有浪漫、神秘色彩的人物。

　　4、《海底兩萬里》是一部純虛構的科幻小說，書中哪些想象事物如今已經變成現實。通過這些想象你能看出科幻小說與科技發展有哪些關系嗎？

　　示例：海底潛艇，用海洋發電，登陸南極考察等都已成為現實。科幻小說往往也是科學研究基礎上的推理和預言，在一定程度上促進科學的發展。

　　《海底兩萬里》閱讀練習題答案 2

　　這時候，我聽到相當響的嘯聲，我曉得船上儲水池盛滿水了，諾第留斯號潛入大西洋水底下去了。

　　我留在我的房中。我要躲開船長，使他的眼睛看不到我心中激動的情緒。我就這樣度過這很愁悶的一天，一方面想走，恢復我的自由，另一方面又惋惜，丟開這只神奇的諾第留斯號，使我的海底研究不能完成！這樣離開這海洋，像我喜歡說的，這樣離開“我的大西洋”，并沒有觀察它的最深水層，并沒有從它取得印度洋和太平洋曾給我揭露的秘密！我的小說剛翻完第一章就從手中掉下去了，我的夢正在最美好的時候就被打斷了！多少苦悶的時間就這樣過去，有時看見自己跟同伴們安全逃在陸地上，有時又不顧自己的理性，希望有意外的.機會，阻止尼德·蘭的計劃實現！我兩次到客廳中去。我要看羅盤。我要看諾第留斯號的方向是不是接近或離開海岸。不，諾第留斯號總是在葡萄牙沿岸海水中行駛。它沿著大西洋海岸向北開行。所以，這時候必須打定主意，準備逃走。我的行李并不重，只有我的筆記，沒有什么別的了。至于尼摩船長，我心中問，他對于我們的逃走將怎樣想，使他心中有怎樣的苦惱，或者使他有多少的損害，以及當逃走或被發覺或不成功的兩種情況下，他將怎么辦！當然我沒有什么可以埋怨他，與此相反，待客的態度，從沒有像他那么坦白真誠。我離開他，我不能說是忘恩負義。沒有什么誓言把我們跟他束縛在一起。他相信把我們永遠拉在他身邊的，只是客觀環境的力量，而不是我們的約言。但他的這種公然承認，永遠把我們留在船上作囚人的想法，正能說明所有我們的逃走企圖都是合理的。

　　我自從在桑多林島附近跟船長會見以來，就沒有再看見他。在我們出走之前，是不是有機會使我再見他一面呢？

　　我同時又想見他，又怕見他，我注意聽，我是不是可以聽到他在隔壁的房中走動呢。沒有什么聲響傳到我的耳邊來。

　　1、“一方面想走，恢復我的自由，另一方面又惋惜。”為什么會感到惋惜？（2分）

　　因為離開了，“我”就不能夠完成海底研究，不能讓大西洋也像印度洋和太平洋那樣給“我”揭露的秘密，所以感到惋惜。

　　2、最后一段說：“我同時又想見他，又怕見他。”其中，“怕見他”照應了前文中的哪一句話？（2分）

　　我要躲開船長，使他的眼睛看不到我心中激動的情緒。

　　3、在人物刻畫上，選文主要運用了什么方法？有什么作用？（2分）

　　心理描寫，揭示了“我”計劃從諾第留斯號逃走時的矛盾心理。