精選寫(xiě)父母的作文8篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的寫(xiě)父母的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)父母的作文 篇1
父母的愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的，是讓人感動(dòng)的！
那天是星期二，早自習(xí)的鈴聲剛響起，便見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影踏著鈴聲走進(jìn)教室，我們的數(shù)學(xué)老師。只見(jiàn)她手上抱著一打試卷，不用說(shuō)那肯定是期中考試的卷子。老師走上講臺(tái)，便開(kāi)始發(fā)試卷，老是點(diǎn)著同學(xué)們的名字，一個(gè)一個(gè)地發(fā)著……我的心也不由得快速地跳了起來(lái)，開(kāi)始感到忐忑不安。卷子發(fā)了好一會(huì)兒，才發(fā)到我的，是全班最高分，我拿著卷子得意洋洋的走到座位上坐下，同學(xué)們都向我投來(lái)異樣的目光。我對(duì)這個(gè)成績(jī)十分滿意！
“媽媽，我的數(shù)學(xué)的了97分呢！”一回到家，我便高興的向媽媽宣布了這個(gè)好消息。
“還不錯(cuò)嘛，下次再努力。”媽媽興奮的說(shuō)到，隨即又補(bǔ)充說(shuō)，“可不能驕傲哦！”
“嗯！”我一邊點(diǎn)頭一邊說(shuō)。
“什么事呢？把你們娘倆高興成這樣。”爸爸推門而入。
“吶，咱們家女兒數(shù)學(xué)考了97分呢！”
“難道考97分就可以驕傲了嗎？距離100分還有3分呢？再說(shuō)了，考了100分也不能驕傲！”
“可以了，她考這么多，就讓她高興高興嘛，再說(shuō)這也不是驕傲，我也是想多鼓勵(lì)鼓勵(lì)她！”
……
淚水濕潤(rùn)了我的眼眶，眼淚奪眶而出。我實(shí)在忍不住了，沖進(jìn)臥室，撲在床上失聲痛哭起來(lái)，難道，父親就不愛(ài)我嗎？好象我就是考了100分他仍然對(duì)我還是這么嚴(yán)厲吧！客廳里，父母還在為那張?jiān)嚲聿煌５臓?zhēng)吵著。
吃過(guò)晚飯，我起身去做作業(yè)。今天老師要求預(yù)習(xí)第19課，我讀了幾遍課文后才發(fā)現(xiàn)，第19課的情況和我家非常相似，主要講的是：一個(gè)小男孩在七八歲的時(shí)候?qū)懥艘皇自?shī)，母親覺(jué)得他這首詩(shī)寫(xiě)的精彩極了，而他的父親卻覺(jué)得他這首詩(shī)糟糕透了。在批評(píng)的聲音中和鼓勵(lì)的聲音中，小男孩漸漸長(zhǎng)大了，他明白了，無(wú)論是母親的鼓勵(lì)，還是父親的批評(píng)，他們都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛(ài)。
我似乎有些明白了，原來(lái)父母都是愛(ài)我們的，只不過(guò)各有各的表達(dá)方式。我們還小，需要多種多樣愛(ài)的力量來(lái)指引我們，有時(shí)，需要母親溫柔的愛(ài)，有時(shí)，需要父親嚴(yán)厲的批評(píng)，讓我們能在愛(ài)中獲得平衡，健康地成長(zhǎng)。
有了父親的批評(píng)和鞭策，又有了母親的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，才不會(huì)使我產(chǎn)生自悲和自傲，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)啊！
寫(xiě)父母的作文 篇2
回憶起父母的養(yǎng)育之恩，實(shí)在是數(shù)也數(shù)不清呀！因?yàn)槿艘簧聛?lái)，就是有父母的，而且哪個(gè)小孩生病，不都是父母帶著去看病嗎？世界上誰(shuí)沒(méi)有父母的養(yǎng)育之恩呢？今天，我就來(lái)講一講。我父母的養(yǎng)育之恩！
那時(shí)我才5歲，字也不會(huì)寫(xiě)，握筆也不會(huì)握，暑假的時(shí)候，深圳學(xué)校青少年活動(dòng)中心在學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)，我爸爸想我學(xué)一些特長(zhǎng)，便帶我去參加，里面有很多興趣班，例如：唱歌、舞蹈、書(shū)法、……，我便參加了書(shū)法興趣班，老師先教我們?cè)鯓游彰P，我原以為握筆很難，沒(méi)想到一下子我就學(xué)會(huì)了，握筆的方法是：中指在下面，十指在中指的上面一點(diǎn)，大拇指在左邊，靠近中指和十指。老師教會(huì)了我怎樣握筆，教我們寫(xiě)筆畫(huà)……。在家里，我爸爸為了讓我能更好地學(xué)習(xí)書(shū)法，買了幾本練習(xí)字帖給我練習(xí)。爸爸本來(lái)可以好好地休息，但為了能讓我學(xué)好書(shū)法，爸爸便親自來(lái)教我寫(xiě)書(shū)法，經(jīng)過(guò)一番苦練，我終于學(xué)會(huì)了寫(xiě)毛筆字，有一次，我參加深港澳書(shū)法大賽，得到特等獎(jiǎng)，全家都很高興。
有一次晚上，我爸爸醒來(lái)，摸摸我的頭，發(fā)覺(jué)我很熱，認(rèn)為我是發(fā)高熱了，他便去叫醒我的媽媽，媽媽也覺(jué)得我是發(fā)高燒，于是叫醒我，媽媽便給我量體溫，量度是39度，我媽媽便沖“小柴胡”給我吃，我爸爸更是恨不得馬上天亮，因?yàn)樗朐琰c(diǎn)帶我去醫(yī)院看病，你看我的爸爸媽媽多好呀！
我一定要好好學(xué)習(xí)，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，上課不要講話，作業(yè)要認(rèn)真完成，成為國(guó)家的棟梁，因?yàn)檫@樣才能報(bào)答父母，所以我一定要好好學(xué)習(xí)！
寫(xiě)父母的作文 篇3
走進(jìn)許久沒(méi)回的家，輕輕推開(kāi)許久未動(dòng)的門窗，陽(yáng)光一束束射進(jìn)來(lái)，滿地厚厚的灰塵。
曾經(jīng)的喧囂都被塵封在這寂靜之中了。
五年前那兩個(gè)最愛(ài)她的人把一切弄得亂七八糟，她跪在地上淚雨滂沱，竭力嘶喊，他們?nèi)詿o(wú)動(dòng)于衷。
他們不適合，可在一起也十來(lái)年了，雖說(shuō)吵吵鬧鬧一直沒(méi)間斷過(guò)，但日子還是能過(guò)的。那天早上的一切不知從何而起，玻璃碎的聲音把她吵醒，她就看見(jiàn)父親不滿地瞪著母親：“十來(lái)年我讓你多少了？什么都是我的錯(cuò)，什么都你對(duì)，你說(shuō)什么就什么！哪家男人像我這樣聽(tīng)婦人的話！”
“那你跟別人過(guò)日子去！”母親肥胖的臉龐氣得不成樣。
父親抬起胳膊按住母親的肩膀：“好了，都是我的錯(cuò)，消消氣，孩子還小，我們就過(guò)一天是一天吧。”
“過(guò)什么！誰(shuí)跟你過(guò)日子！離婚算了！”
“瞧你，說(shuō)的這什么話！我跟你過(guò)日子是將就你，不打你不罵你不讓你干活，你還……”
“爸，媽！”吵架聲忽然停了下來(lái)。被子團(tuán)在地上，還有腳印。電視機(jī)成了好幾半，玻璃茶幾也碎了，地上還有幾個(gè)玻璃杯的殘骸。
母親突然笑得很恐怖，抓起她的左手就往外跑，她費(fèi)盡全力要掙開(kāi)母親，可是母親的力氣太大。莫名的恐懼襲上心頭，她大聲叫著：“媽——”聲音顫抖著，母親蓬亂的頭發(fā)在朝陽(yáng)下狂亂地舞動(dòng)著。
父親來(lái)了，抓住她的右手，大聲吼道：“放下孩子！”
母親冷笑著：“孩子？這孩子還是我生的呢！我懷她十個(gè)月，養(yǎng)她十來(lái)年，白忙活了啊！”
父親脖頸的青筋暴了起來(lái)：“你鬧夠沒(méi)有！”
“說(shuō)好離婚，走！”母親吐沫星濺到她的臉上。
她的眼淚突然決了堤：“媽……”每天父母都吵架，可“離婚”一詞她還是第一次聽(tīng)到。
父親瞅著母親：“說(shuō)什么啊你？好好的離什么婚！”
母親指著淚流滿面的她：“你甭在閨女面前裝模作樣，你有種，有種咱們就離婚去！”
父親氣得說(shuō)不出話。母親跟犯病了似的：“你今天必須跟我離婚，要不咱娘倆就死給你看！”
她大聲地哭著：“媽！我不死，不死，不死……我要好好活著……”
母親狠狠地瞪著她：“閉嘴！大人說(shuō)話沒(méi)你的份！總之我不能讓從我身上掉下來(lái)的肉離開(kāi)我。”
父親拼命地拉著母親：“別吵了，大清早的，多不吉利！”
母親緊緊地拽著她的手，低頭拿起附近的一塊磚頭，示意要砸她的頭：“這孩子是你我之間唯一的聯(lián)系，你不同意離婚也行，孩子沒(méi)了也一樣。”
父親雙手?jǐn)傞_(kāi)：“好好，我們走，你把磚頭放下。”
父親把車開(kāi)得很慢，路上不斷勸著母親，誰(shuí)知母親越勸越暴躁：“你再不同意，我能把車給弄翻了！”
父親沉默了。水泥路的拐彎處迎到了一位大卡車，車被翻進(jìn)了河里。父親的頭撞進(jìn)了車前部的玻璃，母親雙手鮮血淋漓的護(hù)著她的頭，父親滿頭鮮血，把車解鎖后，手中的鑰匙就墜落下來(lái)了，人也不動(dòng)了。母親打開(kāi)車門把呆呆的她推了出去就再也沒(méi)出來(lái)。
五年內(nèi)，她從不敢觸摸這天她也不敢回家看一眼。她和所有沒(méi)有父母的孩子一樣生活著，缺少愛(ài)，但她還是覺(jué)得自己多多少少是幸運(yùn)的。
五年過(guò)去了，一位中年婦女要她做她的孩子，前提是她五年前住的那個(gè)房子要成為她的資產(chǎn)。
她同意了。
走進(jìn)許久沒(méi)回的家，輕輕推開(kāi)許久未動(dòng)的門窗，想起五年前的那場(chǎng)噩夢(mèng)，淚水順著臉頰無(wú)聲地滑落。
她嘴角微微揚(yáng)起，父母最終沒(méi)有離婚。
寫(xiě)父母的作文 篇4
假如我是一棵碧綠的小草，父母的愛(ài)就是那點(diǎn)點(diǎn)雨滴，滋潤(rùn)著我快樂(lè)成長(zhǎng)。假如我是一朵美麗的小花，父母的愛(ài)就是那溫暖的陽(yáng)光，照耀著我美麗的生命。假如我是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，父母的愛(ài)就是那碧綠的大樹(shù)，幸福平安的讓我生活。
老媽可幸苦了。每天為我們做飯，做飯的時(shí)候還被那熱騰騰的火烤著臉，也不叫聲“熱”。
父母的愛(ài)是多么的珍貴呀。
寫(xiě)父母的作文 篇5
當(dāng)我考試沒(méi)考好時(shí)，媽媽以嚴(yán)厲的目光瞪著我，當(dāng)我考出理想成績(jī)時(shí)，媽媽以贊賞的眼光看著我，示以鼓勵(lì)。母親對(duì)我的愛(ài)有“柔”有“剛”。當(dāng)媽媽拿來(lái)兩個(gè)清涼的蓮蓬時(shí)，我與母親間的親情也更多的顯現(xiàn)了出來(lái)，這是兒女對(duì)父母進(jìn)行報(bào)答的親情……
我以前曾多次想過(guò)，我為父母做些什么？我一遍一遍問(wèn)我自己同樣的問(wèn)題，但終沒(méi)有答案。腦子里一片空白，沒(méi)有一件可以記起的事情。我頓時(shí)感到慚愧萬(wàn)分。12年過(guò)去了，我什么也沒(méi)有為父母做過(guò)。“來(lái)，夏天熱了，多吃點(diǎn)蓮子清熱解火，你與妹妹一人一盤(pán)！”媽媽與藹地說(shuō)。我接著盤(pán)子，靈機(jī)一動(dòng)：“不如給父母也剝盤(pán)蓮子！”我把想法告訴了妹妹，她二話沒(méi)說(shuō)就答應(yīng)了。
首先，我們進(jìn)行第一步驟：剝蓮蓬。我找來(lái)了三個(gè)容器分別用來(lái)裝蓮蓬的“白仁”、“苦芯”與蓮子的“外衣”。所謂“白仁”就是蓮子露出的白肉，一個(gè)個(gè)蓮子像一個(gè)個(gè)小胖子，挺著白白的大肚子，微甜而爽；而“苦芯”就是蓮子中的綠芽部分，入口微微有些苦澀；所謂“外衣”，我發(fā)現(xiàn)它可是穿了厚厚的兩層：一層厚而軟，一層光而滑，蒼翠欲滴；炎熱的夏天，太陽(yáng)的臉越來(lái)越紅，誰(shuí)不想吃些蓮子清熱解渴呢？這對(duì)我與妹妹來(lái)說(shuō)真是極大的誘惑。我多想拿一個(gè)放進(jìn)嘴里，慢慢品嘗啊！但轉(zhuǎn)念一想，父母平時(shí)都無(wú)償無(wú)報(bào)地為我們做那么多，我腦子里突然浮現(xiàn)出了母親為我剝蓮蓬的情景：馬不停蹄的剝著，忙碌著，從不見(jiàn)她往自己嘴里放一個(gè)！我的這種念頭不得不“嗄”地停下。想想看，父母總是把最好吃的留給我們，而自己去吃些我們所剩的殘羹冷炙。我們這一點(diǎn)“貢獻(xiàn)”又算得了什么呢？我的手又不停地忙了起來(lái)。“一粒、兩粒、三粒、四粒、五粒，已經(jīng)數(shù)不清楚了，已經(jīng)堆成了一座小山了”我與妹妹對(duì)視了一下，點(diǎn)了點(diǎn)頭，自豪地笑了笑。
接下來(lái)，就是要把蓮子送給父母，我們端著一小盤(pán)蓮子來(lái)到父母跟前，搞的父母莫名其妙“這是給你們的，快吃吧”。“這是給你們剝的，你們吃吧”我與妹妹狡黠地一笑，說(shuō)道。“女兒懂事了，會(huì)孝順父母了。”于是媽媽拿起了一粒，爸爸拿起了一粒，慢慢地品嘗起來(lái)，我想，她們一定是吃在嘴里而甜在心里的……
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地隱約傳來(lái)了“報(bào)答的心，感謝的你……”這首大家耳熟能詳?shù)母枨p柔地縈繞在我們家庭，整個(gè)家庭早已被濃濃的親情所包圍！
寫(xiě)父母的作文 篇6
太陽(yáng)每天從東方升起，時(shí)間每天從指縫中流逝，我每天在父母的呵護(hù)中成長(zhǎng)……這一切讓我忘記世界上有一種東西叫”愛(ài)“是的，我從來(lái)都沒(méi)有注意到父親和母親對(duì)我的愛(ài)，不知不覺(jué)忽略了母親的眼神，母親的擔(dān)憂；父親的沉默，父親的辛苦。其實(shí)他們心中都包含著對(duì)我的愛(ài)。
在學(xué)習(xí)上，爸爸與我共同探討問(wèn)題。當(dāng)我在人生的道路上迷茫，爸爸就像是一盞明燈引導(dǎo)我走向光明，在我遇到失敗、挫折和困難時(shí)，是爸爸的鼓勵(lì)，讓我有了自信，邁向成功的一步。爸爸非常關(guān)心我的.學(xué)習(xí)，就拿這次考試說(shuō)吧，盡管爸爸很滿意，但他還是對(duì)我說(shuō)：”爸爸為你感到驕傲，但是要切記“潢招損，謙收益”這句話。你可以高興、自豪，但不可以驕傲，驕傲?xí)谷藛适Ю碇恰啊，F(xiàn)在你知道我的成績(jī)平穩(wěn)上升的秘訣了吧，那就是爸爸的這句話時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我。這就是如山的父愛(ài)。
在生活中，是通情達(dá)理的媽媽與我和睦相處。作業(yè)寫(xiě)完了，人也疲憊了，媽媽便對(duì)我說(shuō)：”累了吧，來(lái)，喝杯牛奶吧。“媽媽將溫?zé)岬呐Ｄ踢f給我，我開(kāi)心地說(shuō)：”謝謝，我的媽咪，你快去休息吧，別累垮了身子。“聞著沁人心脾的牛奶，慢慢地品著，滿腦子都是幸福的遐想。我的媽媽還是我的知心朋友，我的心里有什么不愉快的、不如意的事情都會(huì)傾訴給媽媽，媽媽永遠(yuǎn)是我最忠實(shí)的聽(tīng)眾，媽媽總是認(rèn)真地聽(tīng)我說(shuō)，耐心開(kāi)導(dǎo)我。聽(tīng)了媽媽的開(kāi)導(dǎo)，我的心中也舒暢多了。這便是如水的母愛(ài)，這份厚重的愛(ài)將被我永遠(yuǎn)銘記，伴隨我成長(zhǎng)。
寫(xiě)父母的作文 篇7
沒(méi)有回家看父母已有好多天，前天一早說(shuō)回家去，電話打過(guò)去，是侄女接的，她說(shuō)“奶奶、爺爺都出去曬麥了”。半小時(shí)過(guò)后，母親打過(guò)來(lái)電話說(shuō)：“你們今個(gè)回來(lái)，在家吃飯嗎？讓你大爺去集市上買幾個(gè)菜吧”。聽(tīng)母親的聲音很激動(dòng)。“不用買啥菜”。“咋能不買菜”。我放下電話，眼里噙滿了淚水，心里很不是滋味，父母老了，象個(gè)孩子似的，每天都盼著我們回去，可我很少回去。一會(huì)愛(ài)人打電話說(shuō)，上午材料多回不去了。我聽(tīng)后不知是什么心情，母親和父親正高興著等我們回去呢，我怎么向母親說(shuō)不回去了。“你往家打電話說(shuō)吧”，我沒(méi)好氣的對(duì)愛(ài)人說(shuō)。等到下午回家時(shí)母親已經(jīng)在鄰居家門前等著呢，看到母親我覺(jué)得自己是一個(gè)做錯(cuò)了事情的孩子，不敢正視母親的目光。在家不到半小時(shí)，回來(lái)時(shí)母親讓我把她做的饃帶上，說(shuō)比買的饃好吃。我不知道我應(yīng)該干什么，我結(jié)婚十五年來(lái)父母一直的照顧，永遠(yuǎn)都是我的根源與支柱。如果說(shuō)母愛(ài)是船，載著我從少年走向成熟；那么父愛(ài)就是一片海，給了我一個(gè)幸福的港灣。如果母親的真情，點(diǎn)燃了我心中的希望；那么父親的厚愛(ài)，將是鼓起我遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
在我的記憶中，世界上最親最愛(ài)的就是我的父母。從自己養(yǎng)孩子開(kāi)始，才體會(huì)到了養(yǎng)兒方知父母恩的真正內(nèi)涵。在我成長(zhǎng)的道路上，父母用平凡樸實(shí)的做人準(zhǔn)則教我如何做人，沒(méi)有深?yuàn)W的道理，沒(méi)有華麗的詞語(yǔ)，他們用自己的一言一行教我怎樣做一個(gè)真正的人。在我踏入社會(huì)，開(kāi)始自己的人生之路之后，他們那樸實(shí)的做人準(zhǔn)則讓我受益匪淺。父母，我最最崇敬、深愛(ài)的人，再生之德，養(yǎng)育之恩，教誨之情終身難報(bào)。恩情難報(bào)，我會(huì)把他們的恩德傳承下去，我會(huì)像他們一樣善待生活、善待生活中的每一個(gè)人，用寬容、真誠(chéng)、善良、豁達(dá)對(duì)待生活中的恩恩怨怨、是是非非。
雖然我已上班多年，步入中年，父母的心中依然裝滿了數(shù)不清的牽掛，牽掛著他們永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的女兒，看著我過(guò)得很幸福父母滿足地笑了。只是，他們已不再年輕……
我已不再年少，父母已不再年輕，春去秋來(lái)父母無(wú)聲的愛(ài)依然陪伴在我的人生旅程，父母慈祥的雙眼裝滿了數(shù)不清的牽掛與溫情。
寫(xiě)父母的作文 篇8
父母之愛(ài)，無(wú)以回報(bào)
歷時(shí)兩個(gè)月的開(kāi)題、調(diào)查、問(wèn)卷、結(jié)題，我們聽(tīng)到太多贊頌父母的歌，我們看到太多暖人的親情故事，我們感受到太多父母親的關(guān)懷：同樣我們聽(tīng)到不少同學(xué)對(duì)父母親的怨言，看到不少同學(xué)對(duì)父母親不能原諒的筆墨，我們感受到一部分同學(xué)對(duì)父母親的冷漠之情。家長(zhǎng)們是否想到兒女是上天賜予您幸福的天使;兒女們是否想到父母之情是一生都還不清的債?
人們的生活節(jié)奏越來(lái)越快，許多父母因?yàn)槊τ诠ぷ鳎秃⒆釉谝黄鸬臅r(shí)間越來(lái)越少。因此，對(duì)于父母來(lái)說(shuō)全家人在一起吃飯可以說(shuō)是父母了解孩子，與孩子交流最方便和最有利的時(shí)機(jī)。父母應(yīng)該抓緊這個(gè)機(jī)會(huì)了解孩子的所思所想。和孩子溝通應(yīng)注意四點(diǎn)技巧：一是父母要當(dāng)一個(gè)好的聽(tīng)眾，一定要讓孩子把話說(shuō)完。在孩子說(shuō)話時(shí)，父母要注意觀察孩子的表情舉止，要能聽(tīng)出弦外之音。二是要減輕壓力。全家吃飯是一件輕松的事情，屬于非正式溝通，所以一般不要談?wù)撨^(guò)于嚴(yán)肅的話題，以免影響吃飯的氣氛。三是父母應(yīng)掌握一定的溝通技巧，要懂得如何誘導(dǎo)孩子說(shuō)話，以達(dá)到了解孩子的目的。第四是注意對(duì)孩子的談話給予積極的反饋，有時(shí)孩子說(shuō)的可能是一些讓父母生氣的事情，父母千萬(wàn)不能立刻表現(xiàn)出批評(píng)指責(zé)，要知道孩子能夠向成人毫不隱諱地說(shuō)出自己的真實(shí)想法，這本身就體現(xiàn)了一種信任。
父母要給孩子更多的磨煉機(jī)會(huì)，對(duì)孩子的一些無(wú)理要求，要有原則而不能一味地寬容：父母對(duì)孩子要充分地理解和尊重.時(shí)時(shí)洞察他們的內(nèi)心世界做出更好的引導(dǎo)，應(yīng)做到嚴(yán)而有據(jù)，松而不縱;嚴(yán)而有度，松而有序，不把關(guān)愛(ài)變溺愛(ài)。
作為兒女，我們要心平氣和地與父母溝通，最好能把父母看成自己的好友，要坐下來(lái)與父母溝通一下，相信父母也會(huì)接受我們的看法。在做課題的兩個(gè)月中，在我最困惑時(shí)，我想的最多的是我的父母的所作所為和我與父母的溝通，這種感同身受的寫(xiě)作方法，讓我不斷突破難點(diǎn)，同時(shí)也深深地愛(ài)上了我的父母。
我的爸爸是建筑工，這個(gè)工作很辛苦。他的手上有很多厚厚的老繭，腿上有創(chuàng)傷，爸爸辛苦賣力地工作都是為了我。爸爸當(dāng)年成績(jī)很好，他總希望自己能夠?yàn)槲业膶W(xué)業(yè)上幫點(diǎn)什么，可我就是不予理解，不聽(tīng)他為我講課。長(zhǎng)年的辛勞使爸爸老得特別快，連他的笑容都顯得很疲憊。爸爸，對(duì)不起，我從未在您面前道過(guò)歉，原諒我的不懂事。媽媽的關(guān)愛(ài)總是不像爸爸那樣的深沉，打罵如同家常飯。媽媽的學(xué)歷很低，但從來(lái)都是她在家校聯(lián)系單上留言。打一遍草稿，問(wèn)我有沒(méi)有病句，問(wèn)我錯(cuò)別字在哪，然后端端正正地抄寫(xiě)在紙上。媽媽多年來(lái)不主動(dòng)給自己添新衣，盡量把錢節(jié)約下來(lái)供我上學(xué)。她早已把我變成了她的化身，把自己年輕時(shí)的理想寄托在我身上。她說(shuō)現(xiàn)在無(wú)論多苦，只有以后我有出息就行了。親情無(wú)言，母愛(ài)無(wú)疆。
人生的路上風(fēng)雨兼程，同學(xué)們要行動(dòng)起來(lái)，讓我們?cè)诟改感闹械男蜗笞呦虺墒欤赫?qǐng)家長(zhǎng)們與我們一起學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，前進(jìn)的路上，我們需要您的噓寒問(wèn)暖，指點(diǎn)迷津。
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