父親的手作文3篇
父愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，人的一生，父愛(ài)無(wú)處不在，以下是作者寫父親的手事例作文，一起閱讀吧！
寫父親的手作文篇一
每個(gè)人都有一雙有用的手，有人的手溫暖細(xì)膩，有人的手稚嫩靈巧，有人的手粗大有力……其中，我最熟悉和最喜歡的手是我爸爸的手。 爸爸的手很大，可媽媽卻說(shuō)不是很大，爸爸此時(shí)會(huì)說(shuō)：“大手抓草，小手抓寶”。的確，爸爸的手指不是很長(zhǎng)，卻很粗，指肚很圓，手心光滑，手背伸直時(shí)能清楚地看到皮膚下鼓起的紫色的血管。
有時(shí)我問(wèn)爸爸：“你的手有什么值得自豪的?”爸爸說(shuō)：“勤快有力，能干活。” 是的，爸爸的手是一雙有力的手。一次在五四廣場(chǎng)玩，我看見別的小朋友的爸爸拉著孩子們的手在空中飛，于是我也趕緊對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我也想飛。”爸爸同意了，拉起我的雙手，胳膊一揮，我在空中飛了起來(lái)，爸爸的.個(gè)頭高，所以我比別的小朋友飛得更高，也更開心。
爸爸的手還是一雙播種知識(shí)的手。每當(dāng)星期六、星期日或假期，爸爸會(huì)拿出白板掛在書房門上，他當(dāng)老師，我當(dāng)學(xué)生，在白板上寫著畫著，幫我輔導(dǎo)功課。有時(shí)他也會(huì)讓我當(dāng)老師，他當(dāng)學(xué)生，讓我給他來(lái)上課。
爸爸的手更是一雙溫暖的手。有時(shí)吃不好東西或跑得太急肚子疼，爸爸就會(huì)讓我平躺在床上或沙發(fā)上，兩手搓熱捂在我的肚子上，嘴里說(shuō)著：“肚子疼，找老熊，老熊不在家，找老高，老高在家磨大刀，要破開肚子喊兩聲，嚇得肚子好好的了。”
這樣來(lái)回幾次，肚子熱乎乎的，一會(huì)兒就不疼了。 我喜歡爸爸的那雙手。現(xiàn)在我的手也越來(lái)越大了，我要勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手，把爸爸手上的本領(lǐng)學(xué)到手。
寫父親的手作文篇二
學(xué)完朱自清的《背影》，我的腦海中突然浮現(xiàn)出了我的父親，浮現(xiàn)出了父親的那雙手。
父親是老老實(shí)實(shí)的農(nóng)民，靠十幾年來(lái)的辛勤勞動(dòng)攢下了一些錢，于是便做起了小生意。
生意并不好做，父親每天來(lái)回裝卸幾十箱貨物，還要連續(xù)開幾個(gè)小時(shí)的`車。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)父親老了，皺紋爬滿了額頭，白霜也落滿了兩鬢。她的雙手是那么地粗糙，都裂開了幾個(gè)口子，微微地滲著血絲，手上不宜許多老繭，是那么地厚……
那次，父親正在卸貨，我便湊了過(guò)去。只見父親把雙手放在了箱底，吃力地搬起了那箱貨物。“這一箱挺沉吧?”我問(wèn)道。父親把貨物放到倉(cāng)庫(kù)，直起身來(lái)，喘了口粗氣說(shuō)：“大約有150來(lái)斤吧!”“啊?這么沉啊?”我很驚訝。“你以為呢?”父親又吃力地搬起了另一箱貨物。“唉呀!”只聽父親大叫了一聲，便看到他猛地放下了箱子，把手抽了出來(lái)。我連忙跑過(guò)去，看到父親的手心被什么東西劃開了一個(gè)口子，鮮血從傷口不停地流出來(lái)，滴在了箱子上。“快，快包起來(lái)!”我邊說(shuō)邊把父親往屋里拽。“沒(méi)事，沒(méi)事!”父親擺擺手。“唉呀，你快進(jìn)去包包吧!”我硬是把父親拽進(jìn)了屋里。看地雙粗糙的手，我流淚了!
父親的手就像一艘大船，載著我抵達(dá)成功的彼岸;父親的手就像一把大雨傘，為我撐起一片無(wú)雨的天空; 父親的手就像……
父親，我讀懂了您，也讀懂了你的那雙手……
寫父親的手作文篇三
從小到大，那雙手都是溫暖的……
記得在還很小時(shí)候的一個(gè)春天，父親帶著我去放風(fēng)箏。那時(shí)我還不太懂事，拿著風(fēng)箏在草坪里跑啊，跑啊，風(fēng)箏怎么都飛不高，父親用他那雙溫暖的手一次又一次地教我放風(fēng)箏，跟著我在草坪里來(lái)回奔跑，我們盡情地沐浴著陽(yáng)光，直到中午太陽(yáng)高照時(shí)。風(fēng)箏突然飄進(jìn)了云朵，我急得哭了起來(lái)，父親說(shuō)：“風(fēng)箏回家吃飯去了，等一會(huì)兒吧。”我半信半疑，父親便和我坐在草坪里玩起了其它游戲，不知過(guò)了多久，我累了，父親那雙溫暖的手把我抱起，我們回家了。那時(shí)，我覺(jué)得父親是一個(gè)貪玩的人。
上一年級(jí)了，父親經(jīng)常都用他那雙溫暖的手撫摸著我的頭，對(duì)我說(shuō)：“幺兒，你要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)上需要什么，我給你買。”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。那一段時(shí)間，父親經(jīng)常擠出時(shí)間陪我學(xué)習(xí)，手把手地教我寫字，牽著我的小手上街買書。我感到父親非常關(guān)心我。
四年級(jí)期末考試，我考得不太好，像泄了氣的皮球，沒(méi)精打采的。父親舉起他那雙大手，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“幺兒，抬起頭來(lái)看著我的手。一個(gè)人一次考得不好并不代表他今后都不能考好，重要的是要吸取教訓(xùn)，對(duì)自己要有信心，相信自己能行。”此時(shí)，我覺(jué)得父親的手就像是一個(gè)路標(biāo)。
父親的話鼓舞著我，他給予我力量。是父親，讓我振作起來(lái);是父親，給了我陽(yáng)光;是父親，幫我找到了前進(jìn)的方向。從父親的手中我讀懂了父親對(duì)女兒的殷切希望，讀懂了父親對(duì)女兒的那份濃濃的愛(ài)意。我的心觸摸到了那雙手的`溫暖，那雙手的力量。
父親的手令我溫暖，令我幸福……
現(xiàn)在，父親的手已沒(méi)有當(dāng)年那么光滑了，留下了歲月的印跡。
從小到大，那雙手都是溫暖的，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
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