詮釋父愛作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的詮釋父愛作文，歡迎大家分享。

　　我爸有些特別。

　　他特別喜歡看雜志、報紙，上廁所也不例外。于是那里有厚厚一沓的報紙和一堆煙灰。

　　他從不給我講處世做人的道理，卻很關心我的.人際關系；他平時看上去不拘小節，但在公共場合又文質彬彬。我小時候他不經常帶我去公園，但我從他那里學到了釣魚的好手藝。

　　六歲，他帶我去游泳。在我急于請教時，他卻只要求我去掉游泳圈。在學習上，他對我的期望很高，但從不表達。“你要進步。”這便是他經常說的話了。考試失敗或不如意時，他從不想看到我傷心，“失敗了你也得笑著出來，因為你拼搏了。”我長大了，獨立的一面展現了出來，他對此非常放心，從買一些物品到自己出去解決早餐，他從不細問，只會問我“吃得好嗎？”

　　晚上，我倆出去吃飯，他給了我錢后，就給自己要了一碗羊雜湯，我要了一碗串串香加面條，因為小攤不同，我們便不在一個桌子上。面條的辣椒放得多了，于是我吃得有些慢，余光中見他早已吃完，但坐在那里不動，既不過來，也不催促，就那么靜靜地坐著，直到我站起身尋他時，他才趕快過來問我還需要些什么。我笑道：“你坐在那里干什么也不過來？”他也笑道：“你吃你的，不打擾你。”

　　回到家，我寫我的作業，他看他的《讀者》，雖然同在書房，他卻刻意放輕呼吸，也決不會吸煙，更聽不到書頁翻動的聲音，只是有時候空氣中突然爆破出一聲男低音：“頭到桌子里去了！抬頭。”

　　不管我對他講什么事，他都聽得十分認真，對我的承諾從不超出實際，也從不食言。 “他很淡定啊！”表弟說。 “我爸就是那樣的人，”我說。和他在一起，我學到了很多說教之中不能得到的寶貴的東西，應該是所謂“無為而無不為”吧？父愛是無聲，又是那么親切。

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