父愛(ài)于我高一作文

　　從小學(xué)開(kāi)始，老師便教我們寫(xiě)父母愛(ài)之間的差別；父母，一者如山、一者似水。每個(gè)人心中的父愛(ài)感覺(jué)都是不同的，那么，父愛(ài)于我，又是什么呢？

　　很小的時(shí)候，由于父母工作關(guān)系，我一個(gè)人留在了家鄉(xiāng)，和外公外婆一起生活。父母一年到頭也沒(méi)有幾次回來(lái)。那時(shí)候，父愛(ài)于我，只存在于教科書(shū)滿(mǎn)是贊美的書(shū)頁(yè)中，像一幅海報(bào)，精美、雅致、卻無(wú)法觸及。

　　小學(xué)四年級(jí)，我被接了回去，同父母一起生活，但是由于父母工作忙，無(wú)法分身歸順我，于是上了一所住宿制學(xué)校，一個(gè)月也只有幾天回家的機(jī)會(huì)。起初，我甚至還不習(xí)慣于和父母生活，其他孩子極為正常的生活于我來(lái)說(shuō)充滿(mǎn)了傳奇與刺激。以至于連我僅有的每月幾天在家的時(shí)間也大都呆在房間里，同父親的幾次交談也止步于買(mǎi)衣服之類(lèi)的討論，其他便是吃飯?zhí)羰惩嬗螒蜻^(guò)度的責(zé)罵及寫(xiě)作業(yè)不規(guī)范埋怨，那時(shí)候，父愛(ài)于我，更像是一個(gè)游戲中的'程序，冷漠，嚴(yán)肅，只會(huì)在適當(dāng)時(shí)機(jī)補(bǔ)上一些公式化的要求以便規(guī)范人生游戲上應(yīng)走的步驟，只有程序式的對(duì)話(huà)，而心交心的深言淺語(yǔ)并無(wú)一次。

　　小學(xué)六年級(jí)，我轉(zhuǎn)入了公主校，要每天上下學(xué)。由于不放心我一個(gè)人騎車(chē)去學(xué)校，父親毅然決定每天六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床送我上學(xué)。為此他改掉了晚起的習(xí)慣，當(dāng)然我們還在北京，冬天零下十幾度，他卻沒(méi)有一天誤點(diǎn)。雖然我和他每天在車(chē)上都很少說(shuō)話(huà)，愛(ài)意卻不由自主滲透出來(lái)，這時(shí)候，父愛(ài)于我，是一輛車(chē)，一輛行駛中的車(chē)，雖然不知道他的目的地是何方，卻讓我堅(jiān)信自己永遠(yuǎn)不會(huì)迷路，正確的道路永遠(yuǎn)都是前方。

　　初中二年級(jí)，我再次獨(dú)自留守家鄉(xiāng)，一年多的時(shí)候，除了我被學(xué)校處分，竟沒(méi)有幾次同他交談的機(jī)會(huì)，平常的電話(huà)也大都是母親打來(lái)的。這一年多時(shí)間，使我和父親之間的關(guān)系再次降到了低谷，雖然嘴上說(shuō)著不用見(jiàn)面，但是內(nèi)心深處真的樂(lè)意于這樣的生活嗎？并不見(jiàn)得，那段時(shí)間，我沉默寡言到了極點(diǎn)，幾度有輕生念頭浮現(xiàn)。那個(gè)時(shí)候，父愛(ài)于我，正如空中駛過(guò)的飛機(jī)，漸行漸遠(yuǎn)，我卻無(wú)法喚回。

　　然而就在前兩天早上，他突然來(lái)到了學(xué)校看我，幾句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，臨別時(shí)簡(jiǎn)短的叮嚀，卻讓我體會(huì)到了久違的溫暖，看著他雙鬢露出的白發(fā)，心頭便有莫名的傷感，那時(shí)，我只感覺(jué)之前的一切爭(zhēng)吵，鬧別扭都是如此好笑，時(shí)間如此恐怖，我們卻如此隨意揮霍父愛(ài)，父愛(ài)于我，于我們不正如孩童中僅剩的糖果，再不細(xì)細(xì)品味，一切便再也無(wú)法換回。

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