以分享為話題作文（精選25篇）
相信大家都跟作文打過交道吧，特別是在作文中有重要意義的話題作文，話題作文不明確規定主題，只要求作文主題與“話題”相關。那要怎么寫好這類型的作文呢？以下是小編為大家收集的以分享為話題作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
以分享為話題作文 1
一份快樂，如果乘于一萬，就是更大的快樂。一份悲傷如果除以一萬，就是渺小的悲傷。這就是分享的真蒂！分享是一道簡單的公式。只要你解開了，便得到了成功的喜悅。分享是一座天平，你給予他人多少，他人便回報你多少。分享是一種博愛的心境，學會了分享，就學會了生活。分享是一種思想的深度，深思的同時，你分享了朋友的`痛苦。
沒有分享，便不能開闊心胸，而心胸狹隘如何能有真正的快樂？分享就象一種催化劑，有了它便可以催生出更多的幸福與快樂。通過分享自己的東西，你與他人之間的冰墻會漸漸消溶，能使人感受到分享的樂趣之大。如果什么都不與人分享，把自己封閉在“密室”里，個人的內心就只能是一個冰封而孤獨的空間，無法與他人生活在同一個世界中。而每一種人生的快樂與痛苦都需要與他人分享才能讓它成為有價值的東西。
比如偉大的發明家愛迪生，如果不把它的發明公諸于世，只有他一個人知道，那人們永遠不會知道電有那么大的用處，他的發明也就一無是處了，失去了這些新發明的意義，還有古往今來的許多科學家，如果他們不把自己的發明或研究成果公布出來，那么，人類社會的文明腳步就會慢許多許多。這是大的分享，往小里說，我們日常生活中也處處存在著分享，比如老師給我們上課，就是把他們掌握的知識分享給同學們，還有像我們生活中，和同學們共同完成一件事或解一道難題，完成以后，我們會一起沉浸在分享成功的喜悅中等等。
知道了分享有這么多的好處，我們在生活學習中就要學會分享，享受分享帶個我們的快樂，讓分享的快樂時時溫暖著我們。
以分享為話題作文 2
世間上又萬萬千千的美好事物，人們總在享受著。而在享受的過程中，有了親人、朋友，甚至一些素不相識的人的陪伴，總會在享受的過程中增添一絲快樂，點綴一份溫馨。
在我的某一個生日上，媽媽為我買了一個大蛋糕，于是，我們請了許多親戚和同學一起參加。在吃蛋糕的`過程中，我們有說有笑，吃喝玩樂，那樣歡暢，那樣痛快！飛躍的舞姿，是為我的生日獻上祝福而舞動；響亮的歌聲，是為我的生日增添喜悅而響起；激昂的鼓聲，是為我的生日喝彩而鼓動！整間屋子洋溢著歡笑，洋溢著活力，洋溢一種難以言喻的喜悅氣氛。蛋糕也特別好吃，好吃得難以形容，就是多了一份溫馨濃烈的甜味兒。
第二天，我們又買了一個相同但較小的蛋糕，希望能回味一下�；氐郊乙辉�，蛋糕的味道卻大不如昨天了，只有一陣平淡的巧克力奶油味。我才明白蛋糕本來沒有那么美味，只是因為大家的快樂，大家的分享，蛋糕因而才是美味的。
享受，是人生一大樂事，人們都在享受著，享受身邊的各種美味，各種娛樂。但是，在享受的過程中，少了別人的陪伴，你會發現，此時的享受已沒了享受的那份舒適、歡暢。享受事物，即使是再大的享受，如果只是一個人獨自享受，那樣的享受已經缺乏了感性，隨之而來的可能只是增添了一絲孤寂。
學會分享吧，讓自己永遠快樂！
以分享為話題作文 3
朋友是沙漠中的一片綠洲；朋友是黑暗中的一絲光亮；朋友是干旱大陸上一場及時雨；朋友是抹去你心靈中陰影的人；朋友是生命的藥方�！}記
錢可以買到藥，也可以買到樓房，有錢可以上學……可是錢，永遠也買不到真誠的朋友，真正想陪你的人……普通的朋友進你家像個客人；真誠的朋友進你家就像進了自己的家；普通的朋友只想讓你陪自己一輩子；真誠的朋友只想陪你一輩子；你，擁有朋友；可，你擁有真誠的朋友嗎？記住：擁有真誠的朋友，就像擁有財富！
小時侯，只知道無論是玩捉迷藏還是玩滑梯，都要和自己要好的'人分到一組，稍大一點，知道這些人都叫朋友。上小學了，考試的時候，總想和自己的朋友分到一班兒，有時還可以傳一下紙條（雖然我還沒有做過這種缺德事）爸爸買的牛肉干，我會分給朋友一點，這……也算得上是友誼的傳遞了吧！晚上躺在床上，數著自己的朋友，加加減減，乘乘除除，剩下的人是自己真誠的朋友�；仡^一想，只須動動手指頭，就可以數到自己真誠的朋友。朋友也許就是幾句話就得到的，他成功時，你向他祝賀；他失敗時，你去安慰他；過不久，你就會發現：他離你越來越近，他和你成了朋友……
不管怎樣，擁有真誠的朋友，就像是擁有財富。
珍惜你的朋友，交真誠的朋友，就像付洋一樣。珍惜他們！擁有真誠的朋友就像擁有財富！
以分享為話題作文 4
以前的我非常小氣，不懂得與人分享，身邊的朋友一個個離我而去，我傷心，我苦惱，但卻不知為何。而那件事，卻讓我明白了分享的真諦，贏得了友誼。
我們班的大班長學習雖然挺好，也樂于幫助別人，但有一個壞習慣，經常丟三落四，不是忘了拿課本，就是忘了帶鋼筆。今天向這個同學借本子，明天向那個同學借鋼筆，時間長了，周圍的同學都不愿意借給他了，當然也包括我。每次從我這里碰一鼻子灰后，他就極其失望地離開了。看著他的背影，我竟有些莫名的高興。
有一次，我正在改日記，班長又過來了，我一看是他，心底里就不高興。
“孫銘，我有一道數學題不會，你給我講講吧。”班長用討好的語氣說。
我的思路一下子就被打斷了，沒好氣地說：“不行，你沒看我正忙著的嗎！”
“好同學，你就幫幫我吧，就這一次，好不好？”班長乞求著。
“不行，我還得修改日記呢�！北拘〗悴挪怀阅隳且惶啄�。我繼續修改，不理他。
等我修改完了日記，一抬頭，卻發現他還在我身邊沒走。
“這回你修改完了，可以給我講講了吧？”班長忙不迭地說。
“真拿你沒辦法，我還是給你講講吧。不過，這可是最后一次喲！”我實在沒招了，只好給他講題了。
事后，他看著手中正確的答案，高興地說：“謝謝你，孫銘，我會報答你的。”
“不用謝的，你以后別煩我就謝天謝地了！”我不以為然，又忙別的事去了。
日子還是照常過著，但那次英語考試，卻讓我徹底改變了對班長的看法。那次英語考試，我的鋼筆正好沒墨水了，而英語老師已經再讀題了，我急忙向周圍的同學借，可他們都忙著聽題，沒人搭理我。我如熱鍋上的'螞蟻。這時，一直鋼筆出現在我的眼前。我接過鋼筆一看，原來是班長，他朝我擠擠眼，意思是讓我快寫。我鼻子一酸，飛快地寫起來。
考完試后，我還他鋼筆，并感謝他，他卻連連擺手，直說不用謝。我問他為什么幫我。他卻笑著說：“因為我們是朋友呀！你經常幫助我，我也應該幫助你呀。”“是的，我們是朋友�！蔽乙残α恕�
從那以后，我才真正懂得朋友的意義，也才真正懂得分享的真諦。班長，謝謝你，如果沒有你那次得分享，就不會有我此時的分享。
以分享為話題作文 5
每當我快樂的時候，我就會與朋友一起分享的喜悅。因為我相信培根說過的一句話：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁�！�
一個星期天的'早上，姑姑一大早就提著新鮮的橙子來看我，我興奮不已。我一邊吃著鮮甜的橙子，一邊在公園里玩耍。突然，一個穿著藍色T恤衫的男孩出現在我的眼前，那男孩蹲在一棵大榕樹下，衣服的袖子上被什么東西弄臟了。我好奇地走進一看，原來是王穩，我們是鄰居，也經常一起玩。不過他的樣子好像是哭過一樣，我友好地問他為什么哭，可他就是一聲不吭。
為了讓他開心點，我就用自己的快樂來觸動他的快樂吧。我把手中的橙子遞給了他，同時也把我在公園里玩耍的好笑場面講給他聽，王穩原本無精打采的臉上路出了笑容，見他這么認真地聽著，那我也要更加賣力地講，我津津樂道地說著，同時我也覺得自己也變得很開心，王穩也不斷地問我一些問題，看來他也陶醉在我的快樂之中了。說完我們一起吃橙子，我們的手上都沾滿了橙子的香味。笑得不亦樂乎。
這一天我不僅吃到美味可口的橙子，還收獲了與人分享快樂的滋味。與人分享快樂，會讓別人快樂起來，也會讓自己更加快樂。感謝分享。
以分享為話題作文 6
初一創建了“流動書柜”的活動，說白了就是將自己的書籍捐出分享給大家看，以書會友。
那天，有些人很早到了，熱情高漲，紛紛在討論各自捐的書，七嘴八舌，就像小麻雀一樣嘰嘰喳喳的。很快人到齊了，都將自己的書捐出。都因為有好東西可以分享，大家很高興，害的老師都管不好秩序了。捐出來的書堆積如山，登記的同學都快忙不過來了。我也精心挑選了幾本書捐了。這下，課余時間大家就可以讀讀書，陶冶情操，放松放松，不會再像之前那樣吵鬧了。老師也可以少操心了。
下午，老師又為此開了個好書推薦會。用抽學號的方法，來決定演講者，公平公正。大家的激動點又被激起，各自摩拳擦掌，拿著自己的好書，紛紛在練習演講。對了，演講的內容就是把這本書的內容，有趣的部分和感動人心的情結，簡單的介紹一下，讓大家對這本書更加的`理解，如果喜歡看還可以去書柜找這位同學的借來看看。而且，同學向我借書，我也很樂意與他們分享我的好書。這個好書推薦會不僅鍛煉了我們的口才能力，還間接地讓我們懂得分享。
其實分享就在你平常那些不注意的細節上。你看到一則笑話，感到很好笑，又給其他人看，讓他們也樂一樂，這也是分享；你因考試考砸了，向好朋友傾訴，這也是分享；你得到了他人的表揚，告訴家人，這也是分享；學校里發生有趣的事，你告訴家人，這也是分享。分享就是與朋友、家人一起共享快樂，分擔痛苦和悲傷。
懂得分享很簡單，但是很多人還是沒有學會。我喜歡大家都能學會分享，擁有快樂！
以分享為話題作文 7
建燦雖默默無聞，包的餃子卻栩栩如生：那一個亭亭玉立的少女，似乎在舞動她那婀娜多姿的身體。“哈哈，少了一只眼睛�！表椂癜l現新大陸似的。建燦趕忙用芝麻細心地點上去�！斑@才象話!”項盼盼一邊點頭，一邊說。
周依潞包餃子出神入化。她那一雙靈巧的小手一捏，那奇形怪狀的小動物餃就一一展現在我們眼前：頑皮的猴子，可愛的小白兔，森林之王獅子……
“真是太好看了!”項盼盼情不自禁地說，“你們看看我的怎么樣?還不錯吧!”真是太難看了!”項冬和周立峰居然異口同聲地侮辱項盼盼�！拔襾砀囊桓��！敝芰⒎宕舐曊f。說完，他把餃子的邊框捏平，重新組合了一對花邊，把餃子擠了一下，一只精致的餃子就誕生了。
周立峰和大項麗還連手制造了“芝麻油條”，項盼盼與周依潞還共同包制了“三角包”、“四角包”、“六角包”等。建燦止住快要流出來的口水，提出：“快點去蒸吧。”
就這樣，我們把五花八門的餃子放進幾個既美觀又干凈的盤子里。小組長項盼盼用命令的'口吻說：“全體出動，目的地——食堂�！�
經過十幾分鐘的等待，熱氣騰騰的餃子終于開鍋了。其他小組一一投來羨慕的目光。我們津津有味地吃著自己包的餃子，心里美滋滋的。
“自己親手包的，就是好吃!”這個念頭，產生在每個小組成員的腦海里。
“竊取成功的喜悅，分享成功的果實”這是我們小組的愿望，也是每個孩子的期望!
以分享為話題作文 8
輕風緩緩奏響歲月的風鈴，游客在遼闊的草原上盡情放牧著心靈。
當我們都習慣于塵世的嘈雜、紛亂時，我們還能感受到什么？什么是生命最初的本質？一雙眼睛迷惘了，一對耳朵愚鈍了，那就讓心去感受吧。從風雨中，從月色下，感受那亦悲亦喜的最初的悸動；在歲月長河中，在浩淼時空中，感受那亦沉亦浮的最平凡的淡定然。
有人說，人生只是段孤獨的旅程，沿途中遇見不同的旅伴，一些人陪我們跨過高山，然后就散了，一些人陪我們趟過河流，然后也消失了，留下的只是傷感的情緣，讓我們面對冷月青光，自思自嘆。
可是總有一些細節足以讓你感動一生，總有一些情感永遠不會棄你而去，那是駐足在身后的爸爸媽媽，是藏在背后默默無私的關懷與陪伴，這種愛沒有承偌，沒有誓言，卻持久得足以讓你麻木。
世界萬物間，流傳著一種語言叫親情。當大地女神德默特耳以復蘇的熱情賦予每一株花草樹木綠色生機的時候，也就把親情的`種子播撒到天地人間的每一個角落。似小溪潺潺，淙淙流過心頭。
人生中的我們，往往不自覺得忽略了這些身邊的愛與陪伴，每天面對相同的面孔，我們初始的愛漸漸覆上惱人的塵埃。愛被折舊了，惹得人開始懨懨地怨責起這世界的乏味和無趣。我們的心，那么粗疏，美景當前，我們卻視而不見。我們似乎更喜歡對遠處的風景付出一廂情愿的猜想，總以為那目力難及的地方才可能是美的故里。湖水在眼底蕩漾了幾多載，可就是難以越過心，成就心中水波瀲滟的景致。
愛與陪伴原是兩樣多么容易受傷的精致器物啊，時光在流轉中那么容易噬嚙了它們，眼光在漠視中那么容易貶損了它們。
有人說，熟悉的地方沒有風景，其實，不是熟悉的地方沒有風景，而是我們心靈的目光被磨出了繭子。經常擦拭我們的心靈，讓它保持應有的警覺，我們就會發現熟悉的風景有著別樣的美麗。
花在塵土里，才能自由自在地開，不受人工的束縛，開得熱烈，開得絢爛，開得恣意忘形，就像每一個普通的人，我們微小如塵，卻也在自己的世界里，活得有聲有色。
世界很大，我們只能安于一隅，從容而快樂地度過每一天�；钪惠呑佣寄瑹o聞，奮斗半生仍然一事無成，但對我們身邊的人來說，我們來過，愛過，并且一直相互陪伴，這就夠了。
讓所有繁華歸于平淡。
以分享為話題作文 9
“陪伴”一詞看似簡單而卻又沉重，在人生中陪伴隨處可見，它承載著愛注入人的心田，但要把這平凡的“陪伴”演繹得不平凡，的確需要一個經驗豐富的演繹者。——題記
還記得小時候母親和藹可親的微笑；還記得小時候母親熱情的鼓勵；還記得小時候母親孜孜不倦的教導……她獻出了寶貴的時間和耐心默默我的身旁引導我走向成功之路，默默地陪伴我成長。
母親，您首先是賦予我生命的人。是您的十月懷胎讓我看到這豐富多彩的世界。您還是我的啟蒙老師。當我還在您肚子里的時候，您就常常走到天橋上，指著天空、白云、綠樹、紅花，輕聲地告訴我它們的名字，盡管我們隔著一層肚皮，但我肯定都聽見了。要不然為什么我那么早就學會了說話。
母親，您是我最好的老師。小時候在我牙牙學語時，您買來了幼兒畫冊，耐心地指著畫冊教我認字識物。在初步認知后，您又給我買來了《西游記》的'畫冊供我在煩悶時閱讀，只要一看到那活靈活現的孫悟空，我的煩惱就早已拋到了九霄云外，沉浸在西游的歡樂中。在您的引導下我慢慢地走進了知識的殿堂，明白了許多做人的道理。
母親，您是我最友好的朋友。每當我有什么快樂與悲傷，我都會和您分享，一起享受成功的愉悅、失敗的反思。在成功的面前您告訴我“雖然你成功了，但是不要驕傲，要再接再厲。”在失敗的面前您告訴我：“失敗是成功之母�！碑斘矣凶约旱呐d趣和愛好時，您都會支持我，讓我在興趣愛好中發掘自己的潛能。
母親您像黑洞中的一絲光明；您像大海中的指南針；您像茫茫原野中的一根引線；讓我在茫然、恐懼、失落中得到安慰重拾信心。雖然我已經漸漸地長大，但您的每一句話都深深地藏在我的心底，永不磨滅。只要現在我又遇到了困難，我都會不知不覺地想到了您的話，從而勾起了那刻骨銘心的記憶……
沒錯，是我的母親默默地陪伴著我，是她的微笑使我更有自信；是她的鼓勵使我有了前進的動力；是她的教導使我能不斷改進自己。您一個輕微的動作都已好比一句話語，母親，您讓我懂得了“陪伴”的真正含義，您就是那個經驗豐富的演繹者。
以分享為話題作文 10
俗話說“有福同享，有難同當”，這句話的意思是：與他人一起分享快樂，與他人一起面對困難。分享是一件很美妙的事情，分享快樂，別人也會因而更加快樂。分享悲傷，大家會幫你一起扛起悲傷，越過難關，仿佛悲傷因為分享而削減了一樣。學會分享，是快樂的第一步。
在生活中，朋友之間，同學之間，師生之間都需要分享�？鞓纺茏寕牡娜烁吲d起來，能使痛苦的人幸福，因此我們要做到與他人分享快樂。
分享快樂，就像一縷和煦的陽光，能融化心靈的堅冰；分享快樂，就像一段舒適的音樂，能撫慰心靈的創傷；分享快樂，就像一股清新的春風，能驅散心靈的陰霾。能夠讓自己的朋友、同學、家人快樂。高興，應該是我們最高興的`事。我們要把自己的有趣的事，快樂的事，高興的事等都與他人分享給他人帶來快樂。
有這樣的一首歌：“你的笑容，是我今生最大的守候�！泵恳粋�人的笑容都是美麗的，為了讓他人展現魅力，我們就更需要帶給他人快樂。
生命的意義不在于長短，而在于是否給他人帶來了快樂。只有給他人呆了快樂的人才是有價值的人。其實讓他人快樂很簡單，只要你肯與他人分享你的快樂，那么他們一定會很快樂。一起分享你的快樂吧！
以分享為話題作文 11
歐陽修在《醉翁亭記》中寫道：“與其獨樂，不如與眾人之樂�！弊x完整篇文章，我的理解就是要學會分享。今天，王老師為了讓我們體會分享的快樂，在班級里舉辦了“常常我家月餅”的活動。
下午，我們都精心挑選了月餅帶到學校，老師讓我們把所有的月餅都放到桌子上，月餅堆積如山，放眼看去色彩斑斕，月餅品種應有盡有，有水果餡的，蛋黃餡的，椰蓉餡…….看得我們口水都要流出來了。老師提議女士優先，我們男生欣然同意。女生開始排隊拿月餅，每個人心中都選好了自己喜歡的，有的男生看到自己心儀的月餅被挑走了，便會用“仇人”一樣的目光盯著她。女生們挑選了也就兩三分鐘，我們感覺卻有一個世紀那么長。終于輪到我們男生拿了，老師一聲令下，我們像餓狼一樣撲了上去，生怕搶不到似的.。搶到月餅的同學急不可耐地撕開包裝，狼吞虎咽地吃起來。王老師開心地看著我們，為我們抓拍了很多照片，為我們鎖住這瞬間的美好，快樂的時光。
這些月餅放在家里，我們或許都不想多看一眼，更別說吃了。可到了教室里，卻成了稀世珍寶。為什么呢？其實大家都知道：吃的不只是月餅，而是一種情懷，和同學老師在一起分享的情懷。
以分享為話題作文 12
分享是什么呢？分享就是一種高尚的品質。你給予別人，那么，別人便會回報你。
分享就像一個神秘的東西，打開了它，你就會得到許多的快樂；分享就像一碗藥，喝下去，你就會感受到分享的重要性；分享就像一盞明燈，照到他的燈光，就會感受到分享所帶來的快樂。
分享是無處不在的，它可以使姐妹之間的感情更加濃郁，更加深厚。
記得有一次，學校分了兩個大粽子，讓我們帶回家吃。回到家，我拿出了一個大粽子聞了聞，香極了！于是我馬上打開了粽葉，一股紅棗的香氣撲鼻而來，香噴噴的，好像在十萬八千里都能聞到。我正要吃，只見旁邊的妹妹把嘴巴貼近了我的大粽子。我見了，心想：把另一個粽子給妹妹吧！
想著，便從書包里拿出了香氣撲鼻的粽子，給妹妹吃。只見她像餓狼一樣，把臉貼近粽子，一個勁兒的吃著，當他抬起頭時，臉上都是米，像一只小花貓似的.，特別有意思，再配上妹妹臉上那有趣的表情，使我哈哈大笑。妹妹見了，吃的更狂了，看見她吃的那么開心，我的心里像吃了蜜一樣甜，我邊看邊想：原來分享不僅是一種高尚的品質，也是非常快樂的！
分享不僅僅是一種高尚的品質，也是一種美德，只要你分享那自己的東西心里就會像吃了蜜一樣快樂！
以分享為話題作文 13
俗話說：“人生不是一座孤島�！币c人相處得好必須懂得分享，散播喜悅的芬芳，贈送最實質的關愛。分享是件奇怪的東西，絕不因為你分給了別人而減少；相反 的，有時你分得越多，自己享受到的也越多，這看似是一筆穩賺不賠的生意，有些人的心卻被自私蒙蔽，目光短淺得只看見眼前的利益，而不想把擁有的事物分享， 其實如果放遠他的視野，便會發現損失最多最大的是自己，成為井底之蛙仍渾然不覺。
我們常常覺得分享可能是發送可口的餅干或糖果等有形物質，然而那如同過眼云煙，雖甜在嘴里，卻難刻骨銘心；因此，我總是喜歡分享──重要的掌聲，尤其深刻體會“臺上十分鐘，臺下十年功”的涵義后，看到弟弟、妹妹、同學或其他的人們在臺上發光發熱，充分展現完自己苦練后的成果時，我不忘給予他們熱烈的掌聲， 再配上佩服的眼神、沉醉的笑容，他們快樂且充滿自信的表情，也讓我覺得好滿足，彷彿是送人玫瑰，手里還殘留著未褪盡的余香，這禮物難道不令人欣喜嗎？
這時某段回憶不客氣的浮現……，記得有一次妹妹體操的`難度一直無法成功，爸爸媽媽嚴厲又一再的指責，“你是這兩年都在混呀！連外行人都做得比你好！”“做 這么爛，身體軟得跟蛇一樣。”一字一句就像猛箭一般，狠狠的射入妹妹已經在淌血的心里，而且他們銳利的眼神，更讓妹妹害怕得直發抖，也不敢直視他們的眼睛，這使她的信心漸漸隱去，沒辦法從失敗中逃離；在她有天意外地成功時，一臉好像在作夢似傻愣著，不怎么相信自己，我抓著時機給了她一個大大的掌聲，此時 我的手熱熱的，掌聲與回音也在練習室里圍繞著，蓋過了周圍的其他聲響，也蓋過了妹妹的訝異，她的微笑霎時從臉上彈出，一掃多日的陰霾，之后她也更有勇氣與信心去完成這項難度了。
“把掌聲留給自己，你的荷包不會變多一點，但你的朋友會少一個；把掌聲分享給自己的伙伴，你的荷包不會變少，但你會多一個朋友�！蔽乙恢倍及堰@段話深深的印在我的心中，并當它最虔誠的信徒；施果然比受更有福，相信這么做也一并把掌聲的溫暖和鼓勵傳出去了。
以分享為話題作文 14
我喜歡這扇窗。
這是我房間的一扇窗，通過這扇窗可以讓我看到好多東西，獲得許多樂趣。
春天，通過這扇窗，看到小草偷偷地從土里鉆出來，花朵你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的飛著。鳥兒姜超安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴的賣弄起清脆的喉嚨，唱出婉轉的曲子。農民們在田里忙活著，小孩子在草地上打滾、踢足球、捉迷藏。
夏天，透過窗向外看，樹木用茂密的枝葉擋住炎炎的烈日，獻出一片濃蔭。小草更加碧綠了，一顆顆挺直身軀為夏天獻出一份綠意。“田家五月人倍忙”，夏天地里的`農民總是忙碌的。不僅要看天氣變化，還要看著莊稼。
秋天，看向窗外，花兒凋零了，但“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，它的凋零是為明年更美。樹葉像舞倦的黃碟紛紛落下，但“葉落歸根”，葉子又回到母親的懷抱。產的生命已走到盡頭，但它死而無憾，能出來鳴叫一個夏天它已近很滿足了。樹頭出現了沉甸甸的果實把樹壓彎了腰。田里的農民臉上洋溢著笑臉，因為這是一個豐收的季節，心里充滿了喜悅。
冬天，先窗外看，銀裝素裹，大地上白雪皚皚，所有的事物都被批上厚厚的大衣，舒適的睡在下面做著美夢。所有的物都安靜下來，但孩子們耐不住寂寞，呼朋引伴的在雪地上打雪仗、堆雪人、滾雪球，給大地增添了幾分生氣。這事要是有位詩人，定會吟上幾句詩。
通過這扇窗，給我帶來了許多快樂。在傷心時，看到這扇窗會讓我想起快樂的事;再急燥時，看到窗會給我帶來冷靜的心里;在我疲勞時，看到窗會讓輕松下來。
我喜歡這扇窗。
以分享為話題作文 15
夜，靜得深沉，清風，漾得舒心，上弦月，涼的透徹。難得無事，又正值萬里無云，皓月當空，愜意之余，我招呼鄰居來分享這難得的景致。
迷蒙的月光下，樹影婆娑，清風微拂，枝搖葉擺，“嘩沙”作響，這會兒又是大冷天的，反射性地哆嗦了一下。這風，有點涼！
剛才伙伴離開了一會兒，回來時正見著我那一下哆嗦，有些戲謔地道：“白天看你穿那么少，現在凍著，活該！”我無語，這白天晚上差太多了，白天穿的`少，晚上會挨凍，這不扯淡么！不理他，卻看見他背后跟來幾個人，原來，他也是招呼人去了。幾人都是熟客了，也不知是誰先開了話匣子，連鎖反應如鈾的鏈式反應一樣劇烈，一行人從晚飯聊到家務，到功課，課外練習，甚至星座、漫畫、輕小說和名著、反動言論……一會說，“零九年周云大姐真無語”，又道，“快中考了，時間不多了”之類。陳年的故事，最近的新聞，也在這“超迷你露天茶館”中交流，大家的精神在月光與黑夜調制的溶液中擴散，每個人都汲取著他人的智慧，分享著各自的見聞。
分享，讓哲學家更偉大，蘇格拉底，孔丘就是因為甘于分享自己的經驗，知識，才成名與天下。
分享，推動著世界的發展，歷史上，有著不少獨裁專制的君主，他們一味專權他們的王朝終于是破滅，恩格斯腰纏萬貫，與馬克思為一時摯友，就是因為他們相互分享，才得以讓馬克思主義名揚全世界，也才有了的興盛。
葉，綠的莊嚴，人群，散得無蹤，蒼穹下，靜得幽深，暗得可怕。分享就是無窮黑夜下的一聲喧嚷，一絲光亮，一派人氣，喚醒沉睡的大地。
以分享為話題作文 16
假如給你快樂，你會怎樣來享受這份快樂？是自己享受呢，還是別的。
有人說過，與別人分享快樂，你就得到兩份快樂；如果你與別人分擔憂慮，你就減少一半的.憂慮。
假如我得到快樂，那我就會去告訴知己，我很快樂，而我卻變得更快樂。
有一次，我得到了一次夸獎后，高興地跑去告訴知己，說完后，我覺得自己變得無比的高興。
如果你自己享受快樂，只有自己笑，自己無比自在，但在別人眼里你卻是一個傻子。因為別人壓根就不知道你在笑什么？更嚴重的，別人還以為你是一個瘋子，并沒有什么快樂可言。
分享，分享每一份快樂，當你學會分享你的每一份快樂的時候，你也同時知道分享快樂遠比自己享受的要更快樂。
分享是快樂的源泉，只有學會分享，你才能變得更快樂。
分享，比天要藍，比海更清。
以分享為話題作文 17
當你因取得成績而快樂時，你是否想過要把它與別人分享？在我，第一個要與其分享快樂的就是我的父母。分享是一種美的行為！星期二下午四五點鐘，我一從學�；氐郊揖痛蠛埃骸坝H愛的媽媽，我回來了！”媽媽問：“你運動會得獎了？這么高興！”我自豪地說并把獎品拿了出來：“看！這是我的獎品！我鉛球比賽可是冠軍呀！”邊說邊把頭自豪的揚起來！媽媽馬上也高興起來說：“是嗎！真是你爸爸的`親親親姑娘，你把上學時別的球不行就鉛球總是第一！”我終于知道我贏得原因了：受了遺傳！我跟媽媽說：“我要馬上告訴爸爸，我要給他留言�！蔽伊粞哉f：“爸爸，六一運動會我老厲害了：鉛球第一名！沒給你丟臉吧？我是你親親親姑娘吧！” 我想爸爸見到留言后一定會分享到我的快樂的！
以分享為話題作文 18
涓涓細流，無私地與斑斕的魚兒草兒共同分享她的甘甜，才醞釀了她的生機勃勃。
巍巍青山，以他博大的胸懷與山間俏松共同分享他的挺拔，才成就了他的雄偉壯麗。
分享，往往能帶來意想不到的驚喜。
居里夫人與全世界共同分享了她自己發現的'鐳，從此她的名字便刻在了所有人的心里。愛因斯坦也因此發自肺腑地咋贊嘆道：“在一切可以贊美的事物中，唯居里夫人的名聲，是永遠不毀滅的。”可見，分享之后，是人類的一大進步，也是精神的升華，人格的發揚。
大海，與百川分享它的博大胸襟，百川因此泛起陣陣洶涌波濤；
陽光，與萬物分享它的溫暖與光明，萬物因此蓬勃發展，生意盎然；
春雨，與禾苗分享它的甘甜與滋潤，禾苗因此吐芽生長；
大地，與莊稼分享它的肥沃與營養，莊稼因此抽苗吐穗。
分享，讓我們共同成長，共同進步！
以分享為話題作文 19
我就說跳舞吧!我第一次跳舞的時候我非常怕老師，后來，我慢慢的知道，如果我們做得對的話老師就會表揚我們，如果我們做的不對的話老師就會給我們再做一遍或者給我們說竅門和怎么做。如果我們都學了很多次了，還沒有學會，老師就會嚴厲的批評我們。舞蹈老師帶我們參加了很多演出，比如“北方廣場”的演出。這些演出都給我留下了一次次難忘的印象，我非常喜歡學舞蹈。
舞蹈可以讓我把駝背的'壞習慣改成愛直腰的好習慣，讓我長大以后更美麗，其實學舞蹈還有很多好處，說也說不完。
課余時候我還玩電腦，玩跳棋，玩娃娃……我的課余生活美好、快樂、充實，不知道你們的課余生活好嗎?
以分享為話題作文 20
今年我八歲，從出生到現在，我哭過多少次，流了多少淚，數也數不清。不過有一次流淚，讓我記憶最深：那是去年的一天，媽媽單位的`一個阿姨結婚，請我去當花童，我很高興。
那天，我穿上小西裝，帶上領結，穿上小皮鞋，很帥�；槎Y上，新娘和其他阿姨送我很多我喜歡的毛絨玩具，有小猴子、小狗、小熊等等，堆了一堆。我正得意，可是媽媽卻把這些玩具都分給其他小朋友了。我一見，氣憤極了，當場號啕大哭，眼淚嘩啦嘩啦地流了下來。
這時，媽媽就耐心地跟我講道理：“好東西，要分享，大家一起玩才快樂……”我漸漸不哭了，回頭一看，其他小朋友都拿著毛絨玩具在開心地玩著。我趕緊擦掉了眼淚，跟他們玩了起來。
媽媽看看我，露出了會心的微笑……
以分享為話題作文 21
人，不能把自己的快樂建立在別人的痛苦之上，但可以把自己的快樂建立在別人的快樂之上，分享別人的快樂，獲得雙重的快樂。
每天清晨，迷蒙的天色給所有事物都拉長了影子。我躺在床上，看著泛起一層淡黃色的窗簾，側耳傾聽著窗外覓食的麻雀們的快樂。由于我和媽媽齊心協力在陽臺上種植了許多盆栽，所以麻雀們總少不了光顧這里。
“咚！咚咚！”也許，它們正在徒勞地啄食我家的.雨篷。那兒幾乎已成了它們的天堂：它們在那里無拘無束地為著什么廝殺；自由自在地縱目遠望；歡天喜地地飛上飛下。
窗簾輕輕地搖擺著，似乎為我而悄無聲息地閃出一條小縫——一只麻雀扭動著飽滿的大肚子，站在草葉之間拉長的陰影里，不停地轉動著腦袋，有些期期艾艾地叫著，蹦跶著小腳，不時用靈活的尖嘴啄下一兩片細細的草葉，隨后跳出我的視野。分享我的綠色植物，麻雀獲得了快樂；旁觀麻雀的生活，我獲得了快樂。分享和被分享的快樂，才是真正的快樂！
以分享為話題作文 22
當你把快樂分給大家，和大家一起分享快樂，是一件多么快樂的事啊!
在我的腦海里，有一件最深刻的事情，就是我把快樂分給朋友的事。有一次，英語考試，當時卷發下來，我一看我的分數：98分，耶!我禁不住叫起來，不過，還好沒人察覺。我看了看我的朋友，她一臉憂愁的樣子，原來她沒考好。我慢慢地走到她身邊，一看分數：90分。也不錯嗎?可是她告訴我，她爸爸媽媽要她考95分以上，原來是這樣。我想了想說：“沒關系呀!再說成績都是一次一次往上升的，哪有一下子就能考好的，你看我，不也是一次次升上去的.嗎?你這次考90分，下次說不定就能考100分呢。只要你給爸爸媽媽說一下不就行了嗎?你覺得呢?”朋友的臉上漸漸地露出了笑容，笑著說：“謝謝你幫我想辦法，還讓我分享你的快樂�！本褪沁@件事，深深地在我的腦海里。
通過這件事，讓我明白：和朋友一起分享快樂，幫朋友解決憂愁真的是一件很快樂的事情。
以分享為話題作文 23
“當、當、當……”上課鈴響了，周老師走進教室，笑瞇瞇地對我們說：“中秋節剛過，今天我要和大家一起吃月餅，好不好？”“好！”同學們不約而同地歡呼起來。
周老師從精美的包裝盒里取出一些月餅，親自拿起小刀來切月餅。我和趙睿連忙到講臺上幫著擺放月餅，其余同學端端正正地坐在座位上，等待著香甜可口的月餅。月餅切好了，我們排著隊伍上前去領月餅，每個同學都領到了一塊，領到月餅的同學都高興地歡蹦亂跳。
開始吃月餅了，個個同學都像小饞貓，抓起月餅放進口里，吃得津津有味。而我卻一小口一小口地吃，細細地品嘗餅中的美味。王小佳同學一口就把月餅吞進口里，連聲說：“好吃！好吃！”楊潔同學慢慢地舔著月餅，每舔一口，就瞇著眼睛回味無窮。周老師看著同學們陶醉的樣子，開心地笑了。
快樂是屬于大家的.，只有大家一起分享才是最快樂的。
以分享為話題作文 24
獨自一個人即使享用美味佳肴，也索然無味；取得一次成功，如果無人知曉，無人關注，也就黯然失色。共同分享會使甜的更甜，香的更香，快樂的更加快樂。
蒼翠欲滴的嫩草分享著春日里的一滴雨水，姹紫嫣紅的花朵分享著夏日里的一縷陽光，勤勞勇敢的螞蟻分享著冬日里的.一泓清泉。分享本就是一種博愛，因為分享才會感受到快樂。
因為分享花朵才格外嬌艷，因為分享草木才格外青翠，因為分享動物才格外歡快，因為分享我們才感受到快樂。當我們與別人分享同一本書，同一個故事，同一種快樂時，我們也會被感染。當我們學會分享時才會發現快樂竟然可以如此簡單，生活中并不缺少快樂，只是缺少發現快樂的眼睛。
分享是人生中最純的佳釀，但它比最烈的酒更容易醉人，因為有了它，生活才更深地令人陶醉。
分享，照亮你我，照亮生活。
以分享為話題作文 25
今年暑假我讀了一個叫《瑪瑙果》的故事讓我印象非常深刻。
故事是這樣講得：一個秋天的黃昏，天上布滿烏云，要下雨了，小山羊急著趕回家，因為跑得太快，被樹枝刺傷了雙眼。山羊媽媽到處求藥訪醫，都治不好，小山羊成了瞎子，山羊媽媽可傷心了。她找到一棵神樹哭訴，神樹說：“瑪瑙果能治好孩子的雙眼，在摩天崖。離這里有千山萬水，你能去嗎?”“只要能治好我孩子的眼睛，莫說過千山萬水，就是上刀山，下火海，我也要去!”山羊媽媽經過種種磨難，終于找到瑪瑙果，治好了小山羊的眼睛。但自己卻累得奄奄一息，笑著永遠閉上了眼睛。故事中的`山羊媽媽多么勇敢呀!她對孩子的愛是多么無私啊!
我想起我的媽媽，生活中也是這樣愛護我的，記得有一次我的腿被燙傷了皮，其實沒那么痛，可媽媽緊張的不得了，帶我去看醫生，還一天給我搽幾次藥，問我痛不痛，每天小心的用生理鹽水幫我擦洗傷口，這樣我的腿很快就好了。媽媽的愛是多么溫暖啊!
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