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時(shí)間：2025-01-04 13:49:47 分享我要投稿

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　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的分享作文400字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

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分享作文400字篇1

　　走進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是那雄偉、壯麗的塑像組合——高升之星。高升之星前面是一個(gè)美麗的少年，托住下巴在那兒沉思，他在回憶高升小學(xué)那輝煌的過(guò)去，憧憬著高升實(shí)驗(yàn)小學(xué)美好的未來(lái)。后邊是園丁的手托著高升之星，環(huán)繞塑像的是一圈噴泉，它均勻地噴灑著水珠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如煙似霧，透過(guò)陽(yáng)光，宛若一道五光十色的七色彩虹。向右看去，是我們的科技樓，我們?cè)诳萍紭抢锩鎸W(xué)唱歌、學(xué)跳舞、學(xué)電腦，我們?cè)谥R(shí)的海洋里自由暢游。

　　再往前走，是我們的高大的教學(xué)樓。走到樓下，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲。走廊上有名人名言，每班有不同的`名人名言，都有代表不同的班級(jí)。

　　高大的教學(xué)樓后面是寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)周?chē)且慌啪G樹(shù)成蔭的大樹(shù)，大樹(shù)夏天給我們遮陽(yáng)，它就象一把大傘；秋天，大樹(shù)給我們擋風(fēng)，它就象一堵墻。操場(chǎng)上，同學(xué)們有的在爬桿，有的在做游戲，有的在賽跑，真是熱鬧極了。

　　我能在這樣好的校園里讀書(shū)，我感到很幸福，我一定要珍惜這美好的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)。今天，我為高升實(shí)驗(yàn)小學(xué)而驕傲，明天，高升實(shí)驗(yàn)小學(xué)為我而自豪。

分享作文400字篇2

　　燦爛的太陽(yáng)，它每天都伴著我們成長(zhǎng)，陪我們一起回家，在天上呵護(hù)著我們，但是我們并沒(méi)有去注意過(guò)它。

　　燦爛的太陽(yáng)，它有一個(gè)圓圓的，紅彤彤的臉蛋，非常漂亮。雖然它離我們很遠(yuǎn)，但它實(shí)際上卻離我們非常的近！每天都少不了它無(wú)微不至的照顧！

　　我非常喜歡燦爛的太陽(yáng)，喜歡它的`慈祥，喜歡它給我們帶來(lái)的快樂(lè)，更喜歡它的溫暖！每天早上一起床，便會(huì)看見(jiàn)燦爛的太陽(yáng)公公和我打招呼，我一看見(jiàn)它那慈祥的面孔，就會(huì)開(kāi)心地笑起來(lái)！到了下午，我放學(xué)回家的路上當(dāng)然也少不了我的“好伙伴”——燦爛的太陽(yáng)！每天放學(xué)回家都是它陪我回家，我才不會(huì)感到孤單！每當(dāng)看著燦爛的太陽(yáng)，我就會(huì)覺(jué)得燦爛的太陽(yáng)是我的一個(gè)好朋友，它會(huì)永遠(yuǎn)陪我走到人生盡頭！燦爛的太陽(yáng)，你會(huì)在天上看我們慢慢地成長(zhǎng)，從那弱小的幼苗到強(qiáng)壯的蒼天大樹(shù)；從害怕受到傷害的毛毛蟲(chóng)到在天上自由飛翔的蝴蝶……在這其中，你總是不會(huì)讓我們失望！

　　燦爛的太陽(yáng)，你是偉大的，可想而知，如果沒(méi)了你，我們地球上將是一片寒冷，一片黑暗，那些植物沒(méi)了你，它們就會(huì)枯萎，而世界上沒(méi)有任何植物，我們恐怕也生存不下去了！這是多么地可怕！我們不能沒(méi)了你！

　　燦爛的太陽(yáng)，我們會(huì)永遠(yuǎn)地珍惜你！不會(huì)讓你受傷！

　　燦爛的太陽(yáng)，我愛(ài)你！

分享作文400字篇3

　　不明白，我是那么全心全意的愛(ài)著男朋友，為什么他不能只屬于我？平時(shí)我得體恤他的工作不能見(jiàn)面，假日時(shí)他還三不五時(shí)要和他的朋友聚會(huì)，而不能只陪我一個(gè)人，讓我很不舒服！

　　偏偏我又不喜歡和他的朋友一起聊天，常常借故不參加他們的聚會(huì)，也希望他留下來(lái)陪我；如果他去了，我會(huì)嘔上好久的'一段氣。

　　漸漸的，他朋友找他的次數(shù)不再那么頻繁了，當(dāng)我正覺(jué)得高興時(shí)，竟察覺(jué)出他眼中有一絲的落寞，要他在愛(ài)情和友情中做抉擇，讓他左右為難，那一群是專(zhuān)科時(shí)代到現(xiàn)在的死黨啊。

　　可是他有我啊，我還是不明白。

　　一日，朋友告訴我：“植物需要均衡營(yíng)養(yǎng)，人也是。”也許我是給了他全部的愛(ài)，可是單一的營(yíng)養(yǎng)再多，他所能吸收的畢竟有限，而欠缺的營(yíng)養(yǎng)則會(huì)讓他某些發(fā)展受到限制！

　　朋友的話(huà)有如醍醐灌頂，我懂了，除了全心全意的愛(ài)情之外，友情對(duì)他而言是很重要的調(diào)劑，如果我真的愛(ài)他，應(yīng)該讓他快樂(lè)，而不是一味的占有。植物在枝繁葉茂時(shí)所散發(fā)的生命力是最美的，人何嘗不是呢？

　　于是，我鼓勵(lì)他有空多去找同學(xué)聊天，而我也盡量去融入他們的生活，分享他們的一切，漸漸我發(fā)覺(jué)非但沒(méi)有失去男朋友，反而從中得到更多友情，我們的感覺(jué)更加的溫馨了。

分享作文400字篇4

　　水是生命之源，世間萬(wàn)物離不開(kāi)水。

　　因?yàn)橛辛怂厍蛏喜庞辛松灰驗(yàn)橛辛怂庞辛诵紊鳟惖膰娙灰驗(yàn)橛辛怂庞辛速慅堉鄞髸?huì)；因?yàn)橛辛怂?/p>

　　假如沒(méi)有水，就不會(huì)有大家喜歡喝的飲料和酒；假如沒(méi)有水，就沒(méi)有生機(jī)勃勃的莊稼，人們就沒(méi)有糧食吃；假如沒(méi)有水，建筑工人就無(wú)法施工，人們就沒(méi)有房子住；假如沒(méi)有水，人們就不會(huì)有基本的.生活保障。

　　假如沒(méi)有水，就不會(huì)有享有“天下奇觀”美譽(yù)的百脈泉；假如沒(méi)有水，也不會(huì)有碧波蕩漾、泉水汩汩、涌珠浮翠的趵突泉；假如沒(méi)有水，就不會(huì)有具有濃厚民族風(fēng)情的傣族潑水節(jié)；假如沒(méi)有水，就不會(huì)有徂來(lái)山的花草樹(shù)木，櫻桃園里也不會(huì)有紅果掛枝頭的豐收景象；假如沒(méi)有水，就不會(huì)有異彩紛呈的音樂(lè)噴泉；假如沒(méi)有水，船兒就無(wú)法在水上任意飄蕩，魚(yú)兒也無(wú)法自由嬉戲；假如沒(méi)有水，人們就不會(huì)有美好的生活情趣。

　　假如沒(méi)有水，就不會(huì)有滾滾東流的長(zhǎng)江，也不會(huì)有“高峽出平湖”的人間奇跡；假如沒(méi)有水，就不會(huì)有氣勢(shì)磅礴、奔流不息的黃河；假如沒(méi)有水，就不會(huì)有沙漠中的綠洲；假如沒(méi)有水，也不會(huì)有五彩斑斕的海底世界假如沒(méi)有水，就不會(huì)有人類(lèi)的生存。

　　水孕育了生命，水是生命之源。

分享作文400字篇5

　　今天是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——傳統(tǒng)元宵佳節(jié)。這一天，人們要吃湯圓、放煙花。

　　以往對(duì)傳統(tǒng)元宵佳節(jié)，我們都是吃超市里買(mǎi)的速凍湯圓。可是，今年卻截然不同，媽媽為了增加節(jié)日氣氛，決定要自己做湯圓。我聽(tīng)了心里別提有多興奮了。

　　我們先把糯米粉用開(kāi)水調(diào)成皮，爸爸叫我水不要太多，多了會(huì)過(guò)稀；也不要太少，少了會(huì)粘不住。然后取一塊皮在手掌中搓成圓形，再用手指在上面按一個(gè)窩，把餡放在里面包好，放餡時(shí)一定不能太貪心，否則會(huì)把皮給撐破的。包好湯圓后，終于可以下鍋了。沒(méi)過(guò)多久，湯圓熟了，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)雪白的湯圓漂浮在水中，好像一粒粒大珍珠，看得我直流口水，迫不及待地咬了一口。啊！真好吃，那么香甜，那么可口。小小的湯圓包含了我們?nèi)胰说拿篮米Ｔ浮?/p>

　　吃完湯圓，我們便開(kāi)始放煙花。爸爸放了一個(gè)大的。只見(jiàn)幾顆明亮的火星一顆接一顆沖上灰暗的`天空，剎那間，火星炸開(kāi)了，變成一朵朵五光十色的花蕊。整個(gè)天空變成一個(gè)美麗的大花園，真是火樹(shù)金花鬧元宵呀！

　　最后，我們?nèi)医蚪蛴形兜乜丛頃?huì)，其樂(lè)融融的。

分享作文400字篇6

　　“保護(hù)地球環(huán)境”這個(gè)永恒不變的話(huà)題，讓我們更能了解到環(huán)境保護(hù)的重要性。

　　保護(hù)地球環(huán)境是讓我們幸福地生活在清潔的環(huán)境中，然而，我們身邊的環(huán)境在惡化如果我們?cè)俨磺庙懢姷脑?huà)，那么，我們的祖國(guó)將會(huì)在我們的手中一片狼藉！保護(hù)地球環(huán)境從我做起。我的我的爸爸以前上班總是開(kāi)他的私家車(chē)，聽(tīng)了我的勸告，要保護(hù)環(huán)境，他從現(xiàn)在開(kāi)始騎自行車(chē)了，他覺(jué)得這不僅鍛煉了他的`身體，還為保護(hù)地球環(huán)境出了一份力。

　　我的媽媽也開(kāi)始為保護(hù)地球環(huán)境做出貢獻(xiàn)了。以前她去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，她都用塑料袋，經(jīng)過(guò)電視上小區(qū)保護(hù)地球環(huán)境的宣傳，她懂得了保護(hù)地球環(huán)境是可持續(xù)的，是為了我們能夠擁有更好的環(huán)境。為了我們生活得更健康，所以媽媽從那一刻開(kāi)始，每天去菜市場(chǎng)都帶著自己的菜籃子，而不是塑料袋。

　　作為一名新時(shí)代的初中生，我也要響應(yīng)保護(hù)地球環(huán)境的號(hào)召，我以前在學(xué)校都是用一次性的筷子，但現(xiàn)在我會(huì)自己帶筷子來(lái)學(xué)校。我認(rèn)為，這雖然是一件小事，但我盡了我應(yīng)盡的責(zé)任。

　　幸福的生活讓神州大地上的每一個(gè)人都洋溢的幸福的笑容，豐富的物產(chǎn)，悠久的歷史，高尚的品質(zhì)，情節(jié)的環(huán)境。如今，環(huán)境被污染了，保護(hù)地球環(huán)境從我做起，讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧！

分享作文400字篇7

　　銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星。這是古詩(shī)《秋夕》，描述異常美麗的景色，就是這一首美麗的故事，讓我對(duì)古詩(shī)如癡如醉，每當(dāng)看到古詩(shī)，我都會(huì)無(wú)法自拔！小時(shí)侯，，我和酷愛(ài)唐詩(shī)的奶奶整日聽(tīng)她吟誦各種優(yōu)美的，凄涼的等等古詩(shī)。久而久之在奶奶的熏陶之下，我也變得詩(shī)情畫(huà)意起來(lái)，情感豐富了起來(lái)。也常常會(huì)主動(dòng)地讀起各色古詩(shī)。

　　莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。這一首古詩(shī)前兩句表達(dá)了農(nóng)家的淳樸，待人友好的品質(zhì)。后兩句寫(xiě)了一個(gè)美麗的景色，一重重山，一道道水，本來(lái)懷疑沒(méi)有了路，但忽然眼前一亮，柳樹(shù)繁茂陰濃，花朵嬌艷靚麗，又是一個(gè)美麗的村莊，猶如世外桃源，在后兩句，還蘊(yùn)藏著一個(gè)深刻的道理就是：在逆境中往往蘊(yùn)藏著無(wú)限希望，只要刻苦努力，勇于開(kāi)拓，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)嶄新光明的`世界！古詩(shī)還能啟發(fā)我們一個(gè)個(gè)有益的道理。

　　古詩(shī)是畫(huà)與文字的結(jié)合，這樣就構(gòu)成了一幅幅美麗的畫(huà)面，陶冶我的情操，給我?guī)?lái)了美的享受，更讓我沉迷于其中，幾乎古詩(shī)書(shū)不離手，我常常幻想，我如果是詩(shī)里面的人，我的看法和情感會(huì)是怎樣，日子長(zhǎng)久了，我變得多愁善感。

　　不管我是怎樣表達(dá)我對(duì)古詩(shī)的熱愛(ài)，總之千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)，古詩(shī)詞我愛(ài)你！在你的身上我獲益良多，我不僅收獲了知識(shí)，更凈化了我的靈魂！

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　　轉(zhuǎn)眼間，十二年悄悄從我身邊溜走，我長(zhǎng)大成了大，愛(ài)好、習(xí)慣和性格都與以前迥然不同了，會(huì)不由自主地以前快樂(lè)、無(wú)憂(yōu)又可笑的，每次了事，心里總一股暖暖的。

　　六年前的炎熱的夏天，在小區(qū)后面有的空地，本來(lái)是打地基蓋樓房的.，原因推遲了很長(zhǎng)的，小的我非常喜歡和一群小伙伴到那片空地去玩耍、打鬧，我還在那里捉螞蚱，上要舉行排球比賽，有大人去那里練排球，那片空地就成了“練球場(chǎng)”，我每天都要和一起去，給我買(mǎi)了的風(fēng)箏，是飛機(jī)的那種，我欣喜若狂，說(shuō)風(fēng)箏的線不好，得用魚(yú)線才行，我放風(fēng)箏的計(jì)劃就推遲了幾天。終于，所裝備都好了，我興高采烈地和一起去放風(fēng)箏，好了空地，向我交代了要領(lǐng)，，拿著線，我拉著風(fēng)箏飛快地奔跑，等線拉好以后，我猛地一扔，風(fēng)箏一下就吹回來(lái)了，我是逆風(fēng)放的，好以后，又重復(fù)了剛才的動(dòng)作，風(fēng)箏飛了，，飛到半空中，風(fēng)落了，我又的實(shí)驗(yàn)，終于在的放飛后，風(fēng)箏飛了，趕快放線，幫忙抓住，風(fēng)箏飛了，心里有非常好的，但有說(shuō)不出的，我大了，但童年的往事依然留在心頭，我心里會(huì)給我快樂(lè)的童年，留，我玩耍的空地大的地方，我時(shí)常也會(huì)去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、走走，小的我和小伙伴從身邊跑去，我難受時(shí)，美好的回憶會(huì)幫助我消除痛苦和憂(yōu)傷。

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