分享的作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的分享的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

分享的作文 篇1

　　（一）盛夏，遇見(jiàn)

　　盛夏，陽(yáng)光暖暖，打在你進(jìn)來(lái)的身影上，晃了我的眼，你沐光而來(lái)，照亮了我的灰暗時(shí)光。

　　你是典型的江南女子，有纖弱的身子，眸子透過(guò)鏡片流轉(zhuǎn)著吳儂軟語(yǔ)的婉約，沾染著江南書(shū)墨鄉(xiāng)里特有的氣韻。

　　（二）深秋，隨想

　　你的頸上總是系著飛舞的紗巾，仿佛落了蝶在那里，不曾離開(kāi)，卻更似一朵微笑嫵媚的花朵，開(kāi)在那些有涼意的日子里，你有那小巧玲瓏的身材，配上這輕盈飄逸的紗巾，實(shí)在是恰當(dāng)不過(guò)，有時(shí)我會(huì)想，若在有風(fēng)的斜暮里，你著一襲輕裙，步入寂寥的雨巷，這該是一幅江南水鄉(xiāng)不落的畫(huà)景吧。

　　你注重文字里的意境之美，甚至到了有些固執(zhí)的地步。你講《蒹葭》，那般凄美憂傷的文字，讓你忘卻自我。不曾想我們這幫不諳世事，卻又古怪精靈的九零后十分刁難著這詩(shī)行間里的羞澀，朦朧，直追問(wèn)，直起哄……你徹底生氣了，一慣熟視了你婉約如水的江南女子形象的我們，一下子被驚到，你喟然長(zhǎng)嘆：“這么好的一首詩(shī)，卻被你們?cè)闾Ａ耍　蔽蚁脒@詩(shī)詞間的惆悵感傷，幽雅溫婉，清冷迷離的意境定是你所沉陷的，不忍他之俗味來(lái)攪亂這圣潔的意境之美……你的前世恐怕是個(gè)如黛玉般青衫百步，引路沉香的讀書(shū)女子，不然怎會(huì)對(duì)文字加此執(zhí)著呢？

　　（三）初冬,相解

　　班里那個(gè)笑容如葵的男孩一定不會(huì)忘記你的善良，你的溫和吧？他成績(jī)不好，總在青春里嘩眾取寵，我想他心里定是希望有關(guān)懷的言語(yǔ)在身邊吧，不然他不會(huì)頹唐，我懂得他一定是害怕獨(dú)處的荒涼，害怕被漠然所刺痛。我想，你也一定懂，你不介意他成績(jī)不好，他愛(ài)起哄，你總是用關(guān)懷的語(yǔ)氣對(duì)他講你喜歡他笑的樣子，講他是一個(gè)陽(yáng)光男孩，他在你的課上總是很乖，很認(rèn)真聽(tīng)，你總愛(ài)叫他回答問(wèn)題，輕聲鼓勵(lì)著，不知為何，我想起了小時(shí)蹣跚學(xué)步時(shí)媽媽充滿母愛(ài)的'模樣，這模樣和你此刻怎么會(huì)加此之相像呢？后來(lái)，他輟學(xué)，給你留下一封信.你的笑，你的身影，你的言語(yǔ)，你板書(shū)時(shí)娟秀的小楷，定會(huì)是他青春里最濃墨重彩的一筆吧。

　　曾有一段時(shí)間，我的心情如梅雨季里的天空，陰郁著一直掉雨，潮濕而泛濫著浩蕩離愁。

　　我將自己的心情化成一顆種子，深埋在我的作文里，它華麗而傷感，而你總能讀懂這文字背后的情愫。我寫(xiě)陰郁心情，你說(shuō)：“少一份憂傷，多一份陽(yáng)光，更符合年輕的心理。”我寫(xiě)流年青春，滿目荒涼，你說(shuō)：“要懂得關(guān)愛(ài)他人，學(xué)會(huì)排遣憂傷。”我寫(xiě)陪伴與傷痛，你說(shuō)：“沒(méi)有任何人會(huì)對(duì)別人的傷痛感同身受，也沒(méi)有任何人會(huì)陪我們一直到老。”我寫(xiě)夢(mèng)想，你說(shuō)：“一個(gè)夢(mèng)想的人是一個(gè)幸福的人。”我寫(xiě)多愁善感，你為我講面朝大海，春暖花開(kāi)的幸福，美好……

　　一個(gè)人孤獨(dú)的走了那么久，我有些累了，而你在那里，不深不淺的對(duì)我笑，我亦知曉，你的疏淡，你的美，它們像上帝的光，照亮我，引領(lǐng)我，我的迷茫在你眼里找到了方向，我的傷愁在你的筆下得到了一片睛空庇護(hù)，我陰晦羞澀的心情在你的笑里綻放如煙火，我的……

　　（四）暮春，臨別

　　暮春，微風(fēng)習(xí)習(xí)，飛鳥(niǎo)掠過(guò)天空，才覺(jué)相處的時(shí)光太短暫，相聚離開(kāi)，都有時(shí)候，所以讓我們微笑面對(duì)這臨別吧，老師,有你的季節(jié)，真好！

分享的作文 篇2

　　一天，放學(xué)回家后，我開(kāi)始做作業(yè)。

　　我突然想喝茶了。桌上有一杯媽媽沒(méi)喝完的人參茶，不過(guò)媽媽禁止我品嘗。哈，趁她不在，我就偷嘗一口吧。我輕輕端起杯子，偷偷地喝了一口，順手還取出一片人參放到嘴里。一嚼，哇，不甜，還很苦呢。我苦著臉叫起來(lái)：“媽媽，人參怎么這么苦啊？”

　　在廚房里做飯的媽媽說(shuō)道：“這就叫苦啊，我們小時(shí)候做完作業(yè)還要干家務(wù)呢？”

　　我急了：“人參苦，跟家務(wù)有什么關(guān)系？”

　　媽媽說(shuō)：“你要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才不會(huì)吃苦。”

　　我明白了，急忙糾正道：“我說(shuō)的是吃的‘人參，不是‘人生。”

　　媽媽跑出來(lái)一看，笑了：“誰(shuí)讓你偷喝我的`人參茶呢？”

分享的作文 篇3

　　如果讓我用一個(gè)動(dòng)作傳遞快樂(lè)，我選擇笑容；如果讓我用一種語(yǔ)言交流感情，我選擇笑容；如果讓我用一種方式面對(duì)生活，我選擇笑容。

　　笑容，一個(gè)簡(jiǎn)單而飽含真誠(chéng)的表情，一種簡(jiǎn)單而充滿真情的語(yǔ)言。這個(gè)輕松的表情，這種無(wú)聲的語(yǔ)言，看似平凡，但我們不能失去它，就像魚(yú)兒離不開(kāi)水源，鳥(niǎo)兒離不開(kāi)雙翅。只有懂得笑容著去歌唱生活的歌謠的人，才是幸福的，他們不會(huì)抱怨生活中如此多的磨難，不會(huì)埋怨生命中如此的的坎坷。因此，笑容著去生活很重要。

　　聽(tīng)奶奶說(shuō)，有一個(gè)年輕的小伙子，因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的大病而住進(jìn)了醫(yī)院。檢查結(jié)果出來(lái)后，醫(yī)生也讓我們先做好最壞的打算。小伙子無(wú)意中聽(tīng)到了這個(gè)消息，但他并沒(méi)有失去對(duì)生的希望。他嘴邊依舊掛著那美麗又和藹的笑容，笑著面對(duì)家人，笑著面對(duì)護(hù)士，笑著面對(duì)生活。他每天都會(huì)拿起鏡子對(duì)它笑容，見(jiàn)到鏡子里面的他也在笑容，于是他高興的說(shuō)：“上帝為我關(guān)上了一張門，定會(huì)為我開(kāi)啟一道窗的。”手術(shù)后的'不久，他笑著走出了醫(yī)院，盡管手術(shù)使他的右手和右腳失去了知覺(jué)。接著，奶奶激動(dòng)地說(shuō)：“這個(gè)人就是你爺爺。”

　　我心里一振，現(xiàn)在的爺爺，生活已經(jīng)能完全自理了，并且能用左手得一手好字。一切都變了，但爺爺始終未變的就是笑著面對(duì)生活。

　　我們可以拒絕平庸，可以拒絕風(fēng)雨，但永遠(yuǎn)都不能拒絕嘴角那道彎成45度的弧。因?yàn)椋�笑容可以讓我們敞開(kāi)心胸，去激蕩春風(fēng)，融化自私和狹隘的積雪；笑容可以讓我們學(xué)會(huì)自信，燃?xì)舛分镜幕鹧妫瑩魯∑D險(xiǎn)和險(xiǎn)阻的坎坷；笑容可以讓我們奏響人生的樂(lè)章，忘記心頭的悲傷和郁悶。

　　笑容如花，用感激去點(diǎn)綴昨天，用真誠(chéng)去把握今天，用信心去點(diǎn)燃明天。因?yàn)橛辛诵θ荩�生活更美好�?/p>

分享的作文 篇4

　　分享，往往比取得更好。你得到一樣?xùn)|西也就永遠(yuǎn)得到一樣?xùn)|西；但如果你分享給別人你可能還會(huì)收獲友情、快樂(lè)。我曾與人分享過(guò)東西，那種感覺(jué)真好！

　　白駒過(guò)隙，一轉(zhuǎn)眼，離那次的事已經(jīng)五年了。我現(xiàn)在回想起來(lái)，仿佛如昨天發(fā)生的一樣。吹去覆在箱子上的灰塵，翻開(kāi)發(fā)黃的日記本，現(xiàn)在與你們來(lái)分享我的經(jīng)歷。

　　那是一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)不久的事情，那第一次月考我考出了雙百，爸媽獎(jiǎng)勵(lì)了我一本童話書(shū)和一只小熊貓布偶，我開(kāi)心到飛了起來(lái)。

　　周末，我在家玩著小熊布偶和看著童話書(shū)，“叮咚——”門鈴響了，我趕緊跑過(guò)去開(kāi)門，打開(kāi)門一看，是一位阿姨帶著她女兒來(lái)找我媽玩，媽媽趕緊來(lái)招待，媽媽和那位阿姨在客廳里聊天喝茶，我和那位女孩在我房間里玩。剛開(kāi)始，我和她各玩各的，誰(shuí)也不搭理誰(shuí)。那位女孩和我一般大，高扎著馬尾辮，單眼皮，紅撲撲的小圓臉還帶著一點(diǎn)嬰兒肥。當(dāng)我拿出小熊布偶時(shí)，她像貓見(jiàn)了老鼠似的立刻跑到我面前呆呆的看著，她好奇地問(wèn)：“喂！這是你的玩具嗎？好漂亮呀！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，又繼續(xù)玩我的玩具。她又問(wèn)：“你可不可以借我玩會(huì)兒？我叫付景晗，你呢？”“我叫陳黛希。”我冷冷地說(shuō)。“那你可不可以借我玩會(huì)兒？”她又問(wèn)。我心想：嗯……要不要借她玩呀？萬(wàn)一她把我弄壞了怎么辦？可是，媽媽教導(dǎo)我好東西要和其他人分享，這才是乖孩子。于是，我把玩具借給他玩，還給她講白雪公主的故事。她笑得很開(kāi)心，我也很開(kāi)心。不知道為什么，害羞冷漠的'我竟然和她聊得那么開(kāi)心。那次我收獲了友情。

　　通過(guò)那件事，我才懂得原來(lái)分享是一件那么開(kāi)心的事，從未分享過(guò)東西的我那次變了，變得喜歡與人分享了。啊！分享的感覺(jué)真好！

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