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【精華】分享的作文500字23篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的分享的作文500字,僅供參考,大家一起來看看吧。
分享的作文500字 1
分享是一只活潑可愛的小精靈,把歡樂撒滿人間;分享是一臺(tái)復(fù)制機(jī),把幸福復(fù)制的到處都是;分享又是一種潤(rùn)滑劑,使人與人之間更加和諧;分享也是一種黏合劑,使人與人的心緊貼在一起。
記得小時(shí)候,姥姥曾給我買了一盒橡皮泥,有紅的、黃的、紫的,真是五顏六色,漂亮極了!當(dāng)時(shí)我高興得一蹦三尺高,心想:同學(xué)們都有橡皮泥,今天我也終于有了!第二天,我就把橡皮泥帶到學(xué)校,同學(xué)們看到了我的橡皮泥,很羨慕地說:“我們可以玩玩嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是,她們便爭(zhēng)先恐后地?fù)屃似饋恚灰粫?huì)就搶光了。看著光光的橡皮泥盒子,我傷心地哭了起來。小伙伴們嚇壞了,一個(gè)個(gè)不知所措。
回到家后,我把自己獨(dú)自關(guān)在屋子里,默默地流眼淚。“叮當(dāng)、叮當(dāng)”門鈴響了,我聽見姥姥去開了門,還和來訪的人說了幾句話,是一個(gè)小女孩的聲音,到底是誰呢?不一會(huì)兒,姥姥走進(jìn)了我的房間,說:“不要哭了,你的小伙伴讓我把這個(gè)給你。”我接過一看,原來是一封自制的道歉卡,我好奇地拆開看了看,上面寫著幾行醒目的'大字:“對(duì)不起,我們不是有意拿走你心愛的橡皮泥的,請(qǐng)?jiān)徫覀儭!蔽铱春螅蹨I又一次流下來了,心里在埋怨自己:怎么這么小氣呢?有東西不就是要和好伙伴一起分享嗎。我想起自己玩過大家的布娃娃、小海螺,吃過別人的薯片,想到這里,我再也坐不住了,急忙跑出門,去找她們。
從那以后,我們幾個(gè)天天一起。雖然后來轉(zhuǎn)學(xué)了,但我們的友誼卻一直沒變,一到節(jié)假日,我們又會(huì)一起痛痛快快地瘋玩。
因?yàn)榉窒恚业玫搅丝鞓罚灰驗(yàn)榉窒恚腋械搅诵腋#屛覀円黄饘W(xué)會(huì)分享,讓快樂永相伴!
分享的作文500字 2
媽媽經(jīng)常會(huì)對(duì)我說:“分享是一種樂趣,把自己的快樂分享給他人,你就會(huì)多一份快樂,如果你有了快樂,卻不和他人分享,你就會(huì)成為一個(gè)自私自利的人,漸漸的會(huì)變得孤獨(dú)!”媽媽說的這些話,深深地烙在了我的心底。
那是一個(gè)陽光燦爛的下午,我獨(dú)自一人在房間里看書,突然,聽到外面同學(xué)們一陣陣的歡聲笑語,我也按耐不住好奇的`心:“為什么他們都在愉快的玩耍,而我卻要躲在屋子里看這破書呢?”于是,我把課本往沙發(fā)上一扔,拿起一袋零食就往門外跑去。
在將要走到同學(xué)的家門口時(shí),我心里突然想到:“我如果拿著零食進(jìn)去,那還不被他們餓虎撲食嗎?我得趕緊把零食吃完,否則,我吃的零食就會(huì)大大變少額,嘿嘿……”我不禁為我的深謀遠(yuǎn)慮而洋洋自得,隨后,我便狼吞虎咽地吃起來,一會(huì)功夫,我就把這美味的零食吃的一干二凈!我擦了擦滿足的嘴,不要讓他們看出破綻。
我一進(jìn)她們家門,小麗就看到了我,高興地抱住我說:“你都好些日子不來找我們玩了,我和小紅都想死你了!”話音剛落,邊上的小紅就拿過來一大袋零食遞給我,說:“你來了,就快些和我們一起分享這些零食吧,吃不完,不準(zhǔn)你回家!”望著她們兩個(gè)真誠的笑臉,我感覺我是一個(gè)多么自私的人啊——小麗和小紅有了零食會(huì)和我一塊分享,而我卻獨(dú)自吃了自己的零食,我真是不應(yīng)該啊!我表示歉意地對(duì)她們說:“我不餓,你們吃吧。”小紅只好把零食收了回去。
這一件小事讓我明白了:分享快樂是一種智慧,更是一種豁達(dá),與人分享快樂,能使你的心胸變得更開闊。如果你想得到更多的快樂,就必須學(xué)會(huì)分享快樂。生活中有許多平凡的小事,但只要你用心去體會(huì),就能從中發(fā)現(xiàn)很多做人的道理,而這些道理會(huì)讓你一生受益無窮。
分享的作文500字 3
如果你與別人分享快樂,你就有了兩份快樂;如果你與別人分享憂愁,那你就少了一半的憂愁。
每當(dāng)自己很快樂時(shí),如果只是一味的自己品味,漸漸的,總有乏味的時(shí)候。那你的快樂就失去了意義。如果在得到快樂后與朋友們交流,能讓幾個(gè)人都感到快樂,在以后的交談中,或許什么時(shí)候提到這件事,又會(huì)得到快樂。再者說,如果你有了快樂就知道自己獨(dú)享,那你豈不是很自私?
傷心,難過的時(shí)候,相信每個(gè)人都經(jīng)歷過。獨(dú)自憋在心里,一定不好受吧。在心里久了以后,自己的觀點(diǎn)一會(huì)扭曲,不是說“當(dāng)局者迷,旁觀者清”嗎?找個(gè)朋友,聊聊天,傾訴一下心中的憤怒,把心中一切的不滿都與朋友分享,相信朋友也會(huì)給你當(dāng)個(gè)指路人,在撫平你的'心境的同時(shí)讓你走向正確的道路。何不為一舉兩得呢?
一個(gè)人良好的社交是必要的,而與他人分享的話,朋友會(huì)漸漸對(duì)你產(chǎn)生好感。
“分享”,顧名思義,就是分別享受,更直接點(diǎn)說就是1個(gè),分成兩個(gè),這樣的好事何不去做呢?
比如說:你有6個(gè)蘋果,如果自己全部吃掉的話,只能嘗到一種味道,但如果你分出5個(gè)蘋果給另外5個(gè)人吃,表面上你失去了5個(gè)蘋果,但別人以后有其他的蘋果就會(huì)分給你吃。那你就可以嘗到6種味道。
當(dāng)你學(xué)會(huì)分享時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來以前自己這么笨。
分享的作文500字 4
那天,陽光出奇的好。一個(gè)大大的晴天,我臉上卻掛不出一絲笑意。考試失敗的陰影像只討厭的烏鴉在我的頭頂上盤旋不去。恨恨地跺門后我摔門而出。
我不知道自己要走向哪兒,只是低頭盲目地邁步前進(jìn),以至于撞到了人還未發(fā)覺。
“啊!”一聲輕呼。聲音不大卻也落入我的耳中。我被撞得向后退小一下,尋著聲音看去,那個(gè)小女孩便闖進(jìn)了我的視線。
“什么鬼日子?這么倒霉!”我低聲咒罵,再次忍不住抱怨自己運(yùn)氣太差。伸出手來將被我撞倒在地的小女孩拉起,抬腳準(zhǔn)備離開。
“姐姐,陽光這么好,你為什么心情不好?”
我被稚嫩的聲音拉住了欲離開的腳步,無奈地看了一眼面前的小女孩,我說:“拜托!小朋友,姐姐站的地方哪里有陽光?”也是,我站在樹蔭下,陽光已經(jīng)被擋住。再想想敗下陣來的考試,唉,本大小姐現(xiàn)在心里也只剩下“陰霾”了吧?哪里還盛得下陽光?我苦笑,我有多久沒見過陽光了?呵,會(huì)不會(huì)我的心已經(jīng)發(fā)霉?
不料,小女孩突然拉住我的手,將我拽離了陰影,與她一道暴露在了陽光下。
我聽見她說:“姐姐,我把陽光分你一半。”
“把陽光分我一半?”
她問:“姐姐現(xiàn)在心情好了嗎?”
我抬頭看太陽,我只感到陽光刺眼的`亮。眼前的小女孩,以她孩子的思維要與我分享陽光嗎?我想笑她的幼稚,卻發(fā)現(xiàn)自己不知何時(shí)眼眶盡濕。
心亮了,我對(duì)小女孩兒笑。就這樣,兩個(gè)女孩,一大一小,在同一片陽光下,笑得燦爛無比。
分享的作文500字 5
成長(zhǎng)路上,感謝風(fēng)雨分享我的煩惱,感謝朋友分享我的快樂。塵封的門漸漸打開,我懂得了分享,分享其實(shí)就是如此簡(jiǎn)單。
分享的意思就是和別人分著享受(歡樂、幸福、好處等)。我曾經(jīng)聽過這樣一句話,如果你將快樂告訴一個(gè)朋友,那么你將得到兩份快樂,如果你將憂愁告訴一個(gè)朋友,那么你將分掉一半憂愁。毫無疑問,這是對(duì)分享的最好詮釋。
我自己就親身體驗(yàn)過分享的.快樂,有一次還是很小的時(shí)候,我和我的小伙伴餓得不行,因?yàn)榘职謰寢屔习嗳チ耍依餂]有人弄飯,他把他唯一的的蘋果分了一半給我,我就感覺到好開心,好快樂,我覺得分享是好事情,你自己或的快樂,并且別人也獲得了快樂,何樂而不為呢,所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)分享,懂得分享,這樣我們的世界就會(huì)變的好美好美,比爾·蓋茨曾說:“每天清晨當(dāng)我醒來,我便思索著如何與他人分享我的快樂,因?yàn)槟菚?huì)使我更快樂。”這個(gè)世界就是有了分享才變得如此的美麗,無論你與人分享的是快樂或是痛苦,人生不免有些酸甜苦辣,如果沒有人和你分享或替你分擔(dān),那便會(huì)再增添一絲枯燥的心酸,正是有了這共享的歡樂和共同分擔(dān)的憂愁,才有了堅(jiān)固的友情和溫馨的親情;才有了憂慮的減少和歡樂的增加……
讓我們充分發(fā)揮分享的魔力,讓分享這個(gè)神奇的詞語在生活中熠熠生輝!
分享的作文500字 6
我是一個(gè)成績(jī)平平的孩子,各科成績(jī)都不突出。尤其是語文,更是讓我頭痛。我看著成績(jī)好的同學(xué)們,作文發(fā)表啦,競(jìng)賽獲獎(jiǎng)啦,歡歡喜喜的樣子,我是多么羨慕啊!要是有一天,我也能獲得成功,那得有多好啊!
今天,我成功了!我的一篇作文發(fā)表在《寧波晚報(bào)》上了!這可是我第一篇發(fā)表的作文啊!我高興,我心花怒放!我覺得喜悅的心情快要從喉嚨里溢出來了,我得和別人分享。第一個(gè)想到的當(dāng)然是奶奶了,她是最疼愛我的,她又是多么希望我成功啊!今天,我要第一時(shí)間把好消息告訴她。
電話接通了,傳來奶奶親切的聲音。我立刻叫起來:“奶奶,我成功了!我 ……我成功了!”喜悅讓我語無倫次。“什么成功了?” 奶奶一愣,急切地問。“我的作文發(fā)表在《寧波晚報(bào)》上了!”“真的.嗎?太好啦!”“什么事呀!”電話里傳來爺爺沙啞的聲音。爺爺怎么啦?奶奶說:“爺爺生病了,剛打好吊針回來,你的飯也不想吃。”爺爺卻一把搶過電話,大聲說:“你真的有文章發(fā)表嗎?得太好了,真是好消息啊!”爺爺?shù)穆曇艟窳嗽S多。“誰說我不想吃!老伴,快給我煮碗面,我好俄!”
聽著爺爺奶奶高興的話語,我更開心了,心想:現(xiàn)在,我還要把這個(gè)好消息告訴外公、外婆、姑姑,讓他們也高興高興。成功真好,我以后一定要爭(zhēng)取更多成功,和大家一起分享。
分享的作文500字 7
不管是生活在喧鬧都市,還是在寧靜鄉(xiāng)村,每個(gè)人對(duì)大自然都懷有濃濃依戀之情。某一次走進(jìn)自然行動(dòng),會(huì)給你留下難忘記憶:也許是觀賞萬頃碧波,也許是留意鄉(xiāng)間小路,也許是仰望當(dāng)空皓月,也許是諦聽枝頭鳴蟬。
自然美妙往往讓你流連忘返,心醉神迷。與人分享是一件很快樂事。記得于丹老師講過這樣一個(gè)故事:一位智者他來到了地獄,只見一個(gè)個(gè)靈魂面黃肌瘦,骨瘦如柴,他詳細(xì)觀察了他(她)們飯食,真是“佳肴只應(yīng)天上有,漫漫人間無處尋”!原來,導(dǎo)致他們面黃肌瘦原因——勺子,足有1米長(zhǎng),雖然佳肴在嘴旁,但無從下口。這位智者又來到了天堂,靈魂神采奕奕,滿面紅光,吃飯菜于地獄人吃一樣,為啥差距這么大呢?因?yàn)樘焯枚没ハ喾窒怼N襾砦鼓悖銇砦刮摇?/p>
這不足以說明一個(gè)問題:把你東西分享給別人,別人也能把東西分享給你共同進(jìn)步共同發(fā)展。與人分享是一件浪漫事。兩個(gè)小朋友在泛著橙汁色天空映襯下,將自己一天見聞與快樂彼此分享幾只高飛雄鷹在同白云戲耍,引得無數(shù)人仰望天穹,好一幅迷人江天落日?qǐng)D!分享一個(gè)鮮明詞眼,在它身上我尋找著信心風(fēng)帆,聆聽著做人真諦。這逐漸讓我明白:分享不僅是美味佳肴,不僅是甘甜可樂,不僅是豪華轎車,不僅是金碧輝煌庭院。分享更是心與心擦出火花,是世界不滅勝利火炬,是世界永恒生命主題。
只有人們把分享融入生命里,才讓人陶醉,才能讀懂人間,才能明白人生真諦。
分享的作文500字 8
分享是什么?什么,不知道?那我告訴你吧!分享是一門獨(dú)特的藝術(shù)。只有人多才能夠分享。如果只有你一個(gè)人,那你想想怎么分享呢?對(duì)吧!數(shù)學(xué)課上,老師教我們9的乘法口訣,我最不懂的是9乘以9等于81。
然后我想,9份快樂,乘以9份快樂,就等于一大堆的快樂。有一次,媽媽和我對(duì)口令,她知道我不會(huì)9乘以9,所以,她說的第一句就是9乘以9,我馬上回答出來,“81。”這樣,我快樂了,我也把快樂分享給了媽媽。除了分享快樂,也可以分享悲傷。想到悲傷,我就想到了我的太公的病。他本來是能說話的,可是他現(xiàn)在連說話都不能說了。他年輕的時(shí)候會(huì)寫字的,可是現(xiàn)在他連筆都不會(huì)拿了,更不用說寫字了。我真為他擔(dān)心。
我把這件事情告訴了我的`朋友,他對(duì)我說:“不用擔(dān)心了,一切都會(huì)好起來的。”自從他說了這句話之后,我的心情都好了許多。一個(gè)人的力量小,好多個(gè)人的力量大。換句話說,一個(gè)人的愛心小,好多個(gè)人的愛心大。溫總理也說過,“一點(diǎn)愛心,乘以13億,便匯成了愛的海洋。”如果沒有困難,也就等于沒有分享。
就像大掃除,如果一個(gè)人來大掃除這一定不行,只有大家一起來完成,那才有意義。正所謂“同甘共苦”嘛!這就是齊心協(xié)力解決困難哦!如果只有一個(gè)人,是不能夠順利解決的
分享的作文500字 9
分享是共同得到的,分享是敞開心扉讓快樂飛翔。讓美麗變得更美麗。讓健康變得更健康。讓你的之的分享的好處。是無窮無盡的歡樂。
分享是讓你和你分享的人得到比你更快樂的快樂。分享是大度的。分享能讓你得到朋友的同歡。朋友的同樂。朋友的痛苦也可以分享。但痛苦分享了可恰恰相反。痛苦分享了是讓痛苦減半;這就是分享。
每天生活在這大千世界中都會(huì)遇到許多許多的事。有好事,有壞事。好的歡樂,壞的煩惱。我也是,你也是。我們都是。我有什么事情總是藏不住。總是想拿出來和大家一起議論,讓大家來評(píng)論。有時(shí)候在你遇到特別高興的事情的時(shí)候。你讓朋友知道,大家都知道,那樣會(huì)有不一樣的效果。你快樂了只有你知道。但是告訴大家了。那就是大家都知道。大家都快樂就是把快樂乘以快樂。讓快樂家加倍快樂。真就是分享帶來的美妙之處。
當(dāng)你遇到什么煩心事情的時(shí)候,你也好把煩心的`事情拿出來。讓大家都知道。那就不是一個(gè)人煩惱了。就是大家煩惱了。大家煩惱就是讓煩惱除以煩惱。結(jié)果就是把煩惱給消滅了。這樣就不煩惱了。這就的分享是有意義的,讓你感覺到了分享帶來的樂趣。
分享是共同得到的,分享是快樂加倍,分享是煩惱的消滅。分享是美好的,分享是大家共同的樂趣。
分享的作文500字 10
分享很快樂,很溫馨,也很美好;棒棒糖很甜蜜,很熟悉,很容易讓人懷戀。但一切的幸福時(shí)光已經(jīng)離我很遙遠(yuǎn)了,回頭望不到,伸手捉不住,卻殊不知其實(shí)一切幸福的回憶都在心頭,忘不掉,抹不去。——題記
分享
年幼時(shí),還不懂得什么是“分享”,而“分享”在我的腦際只留下一個(gè)模糊的概念而已。也許是因?yàn)闊o知吧,再不懂得“分享”的時(shí)候就極為自私的將自己心儀的東西占為己有,不允許別人擁有;也極端自私的不允許任何人動(dòng)自己的東西;但或許就是年幼的這份無知,才讓長(zhǎng)大后的'我深深地懂得分享是何等的重要。
棒棒糖
從記事那年起,我就沒有沒有離開過棒棒糖,在記憶中我總能看到自己拿著各式各樣的棒棒糖時(shí)的幸福笑臉,不知道自己為什么如此喜愛棒棒糖,但我不得不承認(rèn)的是棒棒糖真的很甜,甜進(jìn)人的心坎,不是那種過分的甜,只要嘗一小口,甜味就會(huì)溢滿口腔,就有一種沁入心脾的甜蜜與溫馨,有時(shí)候細(xì)想:也許這就是年幼時(shí)瘋狂迷戀棒棒糖的理由吧!現(xiàn)在走街上看見各式各樣的棒棒糖,眼前似乎又重現(xiàn)童年的棒棒糖和臉上的笑靨如花。
現(xiàn)在
現(xiàn)在的我,已經(jīng)在為小學(xué)生涯作最后的奮斗與努力,現(xiàn)在的我隨著知識(shí)的增長(zhǎng)自然也懂得了年幼時(shí)不懂的分享,也不敢再像小時(shí)侯一樣明目張膽地品嘗可口的棒棒糖了,自然也無法回到往年熟悉的時(shí)光了,只是偶爾回憶時(shí)眼前的光景似乎又如往年:
“這是我的棒棒糖,你不準(zhǔn)亂碰!”
分享的作文500字 11
擁有快樂,不如分享快樂。
“哥哥,可以給我一塊糖嗎?”鄰座的一個(gè)男孩剛發(fā)問,被他的母親喝斥了一聲,那男孩便不吱聲了。男孩年齡很小,不過四歲上下,穿著很整齊。他的母親身上背了一個(gè)包,是長(zhǎng)方形的,有一米多,一看便知是琴。原來他的母親要帶他學(xué)彈琴。此時(shí)只有7點(diǎn)左右,小男孩的臉上也寫滿了疲憊。顯然,他看見我手中有一些糖,便忍不住問了一句。我笑笑,取出幾塊糖,給了小男孩,我們一起快樂地吃著糖。分享的樂趣,連接了兩顆陌生的心。
“你可以說說這題怎么做的嗎?”有一個(gè)男生向我發(fā)問。他的成績(jī)與我不相上下,這次考試還比我考得好些,可他也常來問我一些問題,當(dāng)然也包括這道擺在眼前的數(shù)學(xué)題。初三的生活是干的,沒有水分,更不可能有水分,人都快麻木了。我說出了我的思路,他又說了他的思路,兩者碰擦,答案便如火花一般跳了出來。我哈哈大笑,他也笑了。分享的樂趣,滋潤(rùn)了兩顆干涸的心。
“你在學(xué)校里,可有好事?”父親在問我。每天放學(xué),他都會(huì)說這句千篇一律的話。可令他失望的'是,最近的消息都不令他滿意。也不知是否是天公的旨意,父親最近的工作也不順心,而且很忙。于是,我們交流起來,我說了我的頹勢(shì),他講了他的不如意。于是,我們都有了一個(gè)安慰者,不快樂的事被修正帶涂得干干凈凈,我們笑了,也開始了新的奮斗。分享的樂趣,撫平了兩顆受傷的心。
分享,使我們更親近,更快樂,更熟悉。
分享的作文500字 12
世間上又萬萬千千的美好事物,人們總在享受著。而在享受的過程中,有了親人、朋友,甚至一些素不相識(shí)的人的陪伴,總會(huì)在享受的過程中增添一絲快樂,點(diǎn)綴一份溫馨,這就是分享。
分享能夠提升人生的情趣與境界,贏得人們的尊敬。竹林七賢徜徉在山水之間,在分享彼此的志趣之時(shí)升華了各自的情誼;蘇軾與王安石雖然政見不同,卻喜歡互相探討詩詞、分享兩人的文學(xué)見解,因而他們的友情堅(jiān)如磐石;居里夫婦毫不吝嗇各自的一點(diǎn)一滴,無論是財(cái)富抑或是科研成果,他們都與世人同享,所以他們成為了我們畢生愛戴尊敬的對(duì)象……因?yàn)榉窒恚伺c人之間的隔閡漸漸消失;因?yàn)榉窒恚麄兪斋@了雙倍的幸福;因?yàn)榉窒恚麄兊玫搅耸廊说淖鹁?/p>
分享是一種博愛的心境,學(xué)會(huì)分享,就學(xué)會(huì)了生活;分享是一種思想的`深度,深思的同時(shí),你分享了朋友的痛苦;分享是一種生活的信念,明白了分享的同時(shí),明白了存在的意義。
快樂如果由兩個(gè)人分享,收獲的是兩份快樂。痛苦如果由兩個(gè)人分享,就會(huì)減輕一半。而最美麗的人生也是將自己的歡樂與悲傷與別人分享,把別人的快樂、痛苦和自己一起分享!
讓我們懂得分享,讓我們?cè)囍窒恚屛覀兂浞职l(fā)揮分享的魔力,讓分享這個(gè)神奇的詞語在生活中熠熠生輝!
分享的作文500字 13
我們有好東西要學(xué)會(huì)和別人分享,別人有困難時(shí)要多幫助別人,不能做自私的人。
我以前曾經(jīng)有些自私,不想和別人分享我的好東西,也不愛幫助別人。
二年級(jí)的時(shí)候,有一天我去學(xué)校,做完值日后就回了班。剛坐下,就聽見臨桌李度著急地問我:“蘇義文,借我根筆行嗎?我今天沒帶筆。”我毫不猶豫地回答:“不借。”
他聽后,又著急地向別的'同學(xué)借筆去了。我還生氣地想:你把我的筆借走了,上課我還用什么?
過了幾天,我到學(xué)校做完值日,就回班想從書包里拿出鉛筆盒來,可是沒找到。我又把書包翻了好幾遍,還是沒找到。頓時(shí),我急得像熱鍋上的螞蟻。
上課鈴響了,老師走進(jìn)了教室,別的同學(xué)都從書包里拿出了鉛筆盒和書。我想和臨桌的李度借筆,又想:上次我沒借給他筆,他能借給我嗎?可我還是厚著臉皮對(duì)李度說:“李度,借我一根筆用,行嗎?”他說:“不借。上次你沒借給我,我為什么借給你?”說完,他轉(zhuǎn)過頭去,認(rèn)真地聽老師講課。
我只好舉手,老師問:“怎么了?”我慢慢站起來,吞吞吐吐地說:“老師,我,我沒帶筆。”
老師很生氣,好像肚子都要?dú)庹耍瑢?duì)我喊:“你!站著聽課!”
我站了一節(jié)課。
從此以后,我知道了自私最終會(huì)害了自己,別人沒帶的東西就借給別人,多幫助別人,有好的東西就和別人分享,心里不能光想著自己。
分享的作文500字 14
“好香啊,什么味道這么香啊?”毫無疑問,外公一定又燉排骨湯了。從廚房中飄出一陣又一陣的香氣,讓我忍不住流了口水。
飯桌上,外公把湯端到我的'面前,對(duì)我說:“小孩子正長(zhǎng)身體,多喝點(diǎn)排骨湯。”
我說:“媽媽還在醫(yī)院里呢!這碗湯,我拿去給媽媽吧。”
外公摸了摸我的頭,說:“我家孩子長(zhǎng)大了,懂事了。”隨后,用保溫杯把湯裝了起來,我便把湯送到了醫(yī)院。
還沒進(jìn)病房,媽媽便走了出來,說:“這是什么味道,這么香呀?爸爸燉排骨湯了?”
“是的。”我回答,“這碗湯是外公專門為您準(zhǔn)備的。”
媽媽舔了舔嘴唇,明顯是想喝了。可她回頭望了望為了照顧她已經(jīng)日漸消瘦的爸爸,心里很不是滋味,于是對(duì)爸爸說:“孩子他爸,你快出來喝湯!”說完又轉(zhuǎn)過頭來對(duì)我說:“你看我都可以下床走路了,馬上就可以出院了,這湯,你和你爸一起喝吧!”
我搖了搖頭,表示反對(duì)。媽媽剛想說什么,可看了我堅(jiān)定的眼神,又把話咽了回去。
看著父母幸福地喝下了湯,我也十分高興。
回家后,爸爸跟我一起進(jìn)了門,對(duì)外公外婆說:“您們照顧孩子辛苦了,這湯就給你們吧!”這一幕被我看見了,沒想到他們只是做做樣子喝了一點(diǎn)。這時(shí)外公發(fā)話了:“沒事,改時(shí)間可以再燉,等你媽從醫(yī)院回來,我們一起喝湯!”
雖然這只是一碗簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、極其普通的湯,但卻無不體現(xiàn)分享的幸福和愛!
分享的作文500字 15
與人分享,與人為樂,終于明白是一種樂趣、是釋放內(nèi)心的紐帶。
曾經(jīng)的我,封閉了自己,不與人交流,不善于表達(dá)自己,有事情自己悶著,朋友有他們的事情找我分享,我覺得啰嗦又浪費(fèi)時(shí)間,漸漸的朋友少了很多。最終的'自己發(fā)現(xiàn),當(dāng)有煩惱的事情,沒有真心的朋友愿意與我溝通,給我意見,連自己處理事情的方式也變得狹小,真心的朋友幾乎沒有。
放暑假回家,看見熟人也不愿意打招呼,媽媽見我始終悶悶不樂,問了我是怎么回事,見人怎么不打招呼,我說:“我打招呼,他們就會(huì)問我學(xué)習(xí)怎么樣了啊?成績(jī)?cè)趺礃恿税?我很煩躁。不想與他們分享。”媽媽說:“這樣做是不對(duì)的,不與人交流,屏蔽了你的內(nèi)心,別人會(huì)對(duì)你有意見的。交流思想,分享一切,有助于別人了解你,你長(zhǎng)大后的社會(huì)更是人與人接觸,交流,分享的社會(huì)。你若封閉了自己,別人會(huì)覺得你很特殊,不實(shí)在;別人不了解你,彼此不熟悉,以后有事情都不會(huì)幫忙的。
聽了媽媽的話,我終于明白了,為什么有些人愿意用自己的時(shí)間去和別人交流,分享他們生活中的瑣事,不但增進(jìn)了情感,而且豐富了自己的知識(shí),單靠自己去接觸生活中的事情,我們是有精力的。
古代人愿意用竹竿記載,用石頭記錄文字,是他們給我們的分享,節(jié)省了現(xiàn)代人的時(shí)間和挖掘。
分享的作文500字 16
太陽為大地分享陽光;小鳥為太陽分享歌唱;樹林為小鳥分享清涼……分享是美麗的,分享是五彩的。 在我坎坷的人生路上,我為別人分享,別人為我分享。 一個(gè)非常炎熱的暑夏,焦渴困擾著我。坐在路邊,大滴的汗珠順著我的額頭往下淌。突然耳邊響起一個(gè)稚嫩的童音:“姐姐,吃冰棍。”
面前的小女孩笑呵呵的遞給我一根冰棍。心里頓時(shí)清涼萬分。得到別人的分享會(huì)如此快樂。 大考前幾天,所有人的心頭都覆蓋著厚厚的'黑云,煩悶的氣氛讓每個(gè)人都?jí)阂秩f分。一個(gè)平常不愛開口的同學(xué)膽戰(zhàn)心驚的問我題,煩躁的我只是不耐煩的說“這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)”。看著她受傷并且尷尬的神情。我的心微微的顫抖著,我慢慢的對(duì)她說:“對(duì)不起。可以讓我看看么?”
她受寵若驚,忙不迭的拿給我,我耐心的幫助她講完題,心里頓時(shí)一陣輕松。和別人分享自己的知識(shí)竟然也如此快樂。 一日,好友問我“分享”是什么,腦海中頓時(shí)飄過“孔融讓梨”“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”諸類詞語。但我卻說:“分享應(yīng)該是快樂,是奉獻(xiàn)吶!”好友很吃驚,她認(rèn)為世界上缺少太多分享,擁有太多索取。 有些人會(huì)玷污了“分享”的含義。他們眼中的分享只是索取、擁有和掠奪。 分享是一杯水,有些人會(huì)看到他的清澈,而有些人只想到了它的價(jià)格。
分享是一種愛,一種無私的博愛;分享是一段情,升華人生的苦樂;分享是一首曲,譜寫奉獻(xiàn)的成果;分享是一首詩,續(xù)寫快樂的春夏秋冬。
分享的作文500字 17
在我的童年中有好多趣事,如忘記關(guān)冰箱門、把起夜的姥爺當(dāng)成夢(mèng)游神、教兔子游泳……可最有趣的必須數(shù)那次。
那天,媽媽對(duì)我說:“琪琪,在家看好妹妹,害怕就看電視,我去樓下買袋糖就上來。”說完媽媽就幫我把電視打開了。那時(shí)我才剛上小學(xué),而妹妹則上幼兒園中班。
媽媽走了。我們坐在電視機(jī)前,邊調(diào)著電視遙控器邊啃著手指甲。當(dāng)調(diào)到“3臺(tái)”時(shí),我停下了,但一霎那的功夫,我又把電視閉了。妹妹大聲哭了,生氣地叫道:“姐姐把電視關(guān)了!姐姐壞,姐姐壞……”我忙說:“‘3臺(tái)’演《同一首歌》啦,媽媽平時(shí)一有空就看的',我們等媽媽回來再看,好吧!你忘了媽媽告訴我們有好東西要和別人一起來分享!”“那,那這次就聽你的吧!”妹妹慢慢停止了哭聲。
等啊等,媽媽終于回來了。她說:“對(duì)不起了,樓下那家的糖沒貨啦,我去東邊那家買的。”“沒事,沒事”我們滿不在乎地連忙把媽媽拉到電視機(jī)前,“你快看,我們給你留了什么。”我迅速打開電視,可誰知《同一首歌》剛剛演完。我支支吾吾地半天沒吐出一個(gè)字,妹妹也哇地一聲哭了……
媽媽微笑著撫摸著我和妹妹的頭說:“小鬼頭,我知道你們給媽媽留什么了—媽媽最愛看的《同一首歌》。媽媽雖然沒能看到電視節(jié)目,但是你們心中的愛,心中的歌聲,媽媽看到了,聽到了,分享到了。”
分享的作文500字 18
都說,一份快樂如果分享給他人的話,就會(huì)變成兩份快樂。因此,好多人覺得分享是一種快樂。不過,有時(shí)候,被分享的那個(gè)人,也是能夠感受到快樂的。
本來一整天的心情悶悶不樂的。雖然自己也說不清楚具體原因,因此又不能隨隨便便的向別人發(fā)牢騷,就一個(gè)人郁悶著。心里也想著,睡一覺應(yīng)該就會(huì)好了。
睡前,好友給自己發(fā)來她做的麻辣燙,并且說,她雙十一購得,挺優(yōu)惠的,現(xiàn)在漲價(jià)了,本來還想分享給我來。聽了這句話,自己真的是感覺暖暖的。
因?yàn)樵谶@個(gè)世界上,能有個(gè)人惦記著自己,有什么好東西想著跟自己分享,真的是一件特別幸福的事。
雖然我們從未曾慕面,雖然我們對(duì)彼此的情況都不是很了解。但自己真的是挺感動(dòng)的。
麻辣燙,女孩子的最愛,而在這個(gè)世界上,能有個(gè)人跟你分享自己的最愛,真的是一種莫大的幸福。
跟好友家長(zhǎng)里短的聊了一會(huì),感覺自己原先郁悶的心情真的好了很多。
很多時(shí)候,感覺不高興也不需要很多的理由。可視,變得高興起來,也不需要多大的理由,也許,只是好友之間的一個(gè)分享鏈接,一次短暫的聊天。
因此,真的是作為被分享的.那個(gè)人,心里真的是特別的開心加感動(dòng)。
感謝好友的惦記,感謝好友的分享。感謝被分享。
感謝生命中的遇見!
分享的作文500字 19
每年過年時(shí)候我姐姐都會(huì)回來看我,姐姐雖然15歲就能夠走上了打工的道路,但在我心里面,她卻籠罩著極和諧極圣潔的光線,不知道為什么我媽媽很不喜歡她,但不可否認(rèn)的是她確實(shí)教了我許多做人的道理,我想假如我學(xué)會(huì)了一絲絲忍耐,或是會(huì)寬恕他人,亦或是與他人分享,都是因?yàn)樗桑?/p>
從小我就生活在表哥表姐堆里,因?yàn)槲沂亲钚〉牧耍麄兌紩?huì)讓著我,自然我也認(rèn)為這些是理所當(dāng)然的了,繼而目中無人囂張跋扈,但每次見到她還是會(huì)有所忌憚的了,我想應(yīng)該只有她能鎮(zhèn)住我了吧。她每次回來都會(huì)給我講好多好多事情,會(huì)用她五音不全的嗓子教我唱不是很流行但很好聽的歌,但我最難忘的就是她在那天給我講的“分享”這兩個(gè)字。
那是姐姐剛回來的時(shí)候,我拉著她那有些粗糙的.手,拱到她懷里,聽她給我講故事,故事的內(nèi)容早已經(jīng)記不清了,只是依稀記得我們聊天聊地最后他不知怎么的,語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:你要懂得分享知道嗎?我疑惑的看著他,問:分享是什么呀。姐姐似笑非笑的說:就是不吃獨(dú)食啊!我模模糊糊地說我從來不吃“毒”食,他點(diǎn)點(diǎn)頭。但是我當(dāng)時(shí)不知道的是此毒食非彼獨(dú)食。我還自作智慧地想著:癡娃子才會(huì)吃有毒的東西!
過了幾年,爸爸媽媽回來了,我也只好和哥哥姐姐們說再見了,但在姐姐結(jié)婚之前,依然還是會(huì)每年都與哥哥姐姐們團(tuán)聚在一起的,不過我早已沒有往日那囂張跋扈了,我真正弄懂了分享的意義真正學(xué)會(huì)了分享……
分享的作文500字 20
分享是一首悠揚(yáng)的樂曲,讓生活豐富多彩;分享是一首詩,讓人心靈豐富充實(shí);分享是一座橋,讓人們通往彼此的心靈深處。這個(gè)周末,我就深深體會(huì)到了“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”這句話的含義。
星期天上午,細(xì)雨綿綿,薄霧朦朦朧朧,美麗極了。我興致勃勃來到劍橋班學(xué)習(xí)英語,一想到上學(xué)期由于考試成績(jī)、口語、比賽等換取的獎(jiǎng)勵(lì)票沒兌換完,就情不自禁地哼起了小曲。下課鈴聲一響,我便飛速?zèng)_到柜子前,眼睛貼在玻璃上,仔細(xì)找尋自己心儀的物品,柜子打開了,一陣清香傳來,一個(gè)個(gè)色彩鮮艷的`小本子映入我的眼簾,我對(duì)它們“一見鐘情”,就買了兩本香草味的,喜滋滋的回到教室。旁邊的肖宇欣看見了,對(duì)我說:“我也好想要這個(gè)本子,有錢就是任性,想買什么就買什么!可惜呀,我的獎(jiǎng)勵(lì)已經(jīng)用完了,兌換不了了!”她雙手托腮,眉頭微皺,可愛的小嘴微微嘟起,目光一直盯在我手中的本子上,始終沒有移開過。現(xiàn)在,已經(jīng)沒有其他東西能吸引她的注意力了,除了我手中拿的這樣小巧的香氣四溢的本子。“我送給你一本吧!”我毫不猶豫地說道。肖宇欣瞪大眼睛看著我,滿是驚喜和愉悅。她拿過本子,不停地說:“謝謝你!”此刻,她的笑容是多么燦爛,多么甜美,我看到這樣的笑容,如沐春風(fēng)。
正如培根所說:“如果你把快樂帶給另一個(gè)朋友,你將得到兩份快樂。”事實(shí)也確實(shí)如此。
分享的作文500字 21
生命因分享而精彩,世界因分享而永恒。
中國維和部隊(duì)肩負(fù)了一項(xiàng)神圣的使命,飛向遙遠(yuǎn)的海地,與海地人民分擔(dān)災(zāi)難后的痛苦與悲傷,分享世界和平。
海地犧牲的八烈士回家了,看著那一具具蓋著五星紅旗的烈士遺體,瞬時(shí)淚水模糊了雙眼,心中有太多的感慨。
他們與海地人民分擔(dān)災(zāi)難,共享和平,體現(xiàn)了他們大愛無疆的精神,分享彰顯了生命的頑強(qiáng)不息和繽紛多彩。是分享把人性美表現(xiàn)的淋漓盡致,是分享縮短了世界人民之間的距離。雖然烈士已離我們而去,但他們的生命之燈依然綻放著繽紛的.光彩,生命還將沿著分享這條主線被世界人民代代流傳。
他們以生命為代價(jià)去分享世界人民的甘苦,這是狼牙山五壯士精神的延續(xù),是中華傳統(tǒng)美德的傳播和發(fā)揚(yáng)。
海地救援,與災(zāi)區(qū)人民同呼吸共命運(yùn),分擔(dān)痛苦,共享和平,這樣的事情似乎離我們很遠(yuǎn),讓我們感到陌生,但在生活中,這種浸透著大愛的分享是無處不在的。叢飛身患絕癥,但他幫助了300多名失學(xué)兒童重返校園快樂成長(zhǎng),他用真情與山區(qū)兒童共享知識(shí)與文明,用優(yōu)美的歌聲凈化了中國人民的心靈;海倫?凱樂用行動(dòng)與世界人民分享生命的美好……
讓分享凈化我們身邊的空氣,洗去那些爾虞我詐、虛情假意……
分享是一個(gè)千年不老的話題,分享是一條綿長(zhǎng)的紐帶,連接著世界人民的心。
分享是情,分享是愛,是對(duì)生命最高的禮贊!
分享的作文500字 22
分享是一種快樂;分享是一種境界;分享是一種欣喜;分享是一種愛,深深的愛。
與你的長(zhǎng)輩分享
媽媽給我了一些櫻桃,瞧瞧這些可愛的小東西,看著就令人口水直流。我提著小袋子,歡快地跑進(jìn)外公的`房間。外公正坐在躺椅上看報(bào)紙哩!我拍了拍外公的肩膀:“外公,我給您吃一個(gè)東西。”外公嚇了一跳,從躺椅上跳了起來,不過,他很快就反應(yīng)過來了,微笑著摸了摸我的頭說:“哦,是我的乖孫女來了!來,讓我抱抱。”我撲進(jìn)了外公的懷抱,調(diào)皮地拿出一顆:“外公,你嘗嘗嘛!”我不等外公回答,放進(jìn)他嘴里,外公笑了,笑得很甜:“真好吃,晗晗,謝謝你!”我見外公這么高興,也笑了,拿出一顆放進(jìn)嘴里:“外公,看您笑的那么甜,那這一袋就都給您了!”外公說道:“那晗晗吃什么?我們來分享才好嘛!”與長(zhǎng)輩分享是快樂的。
體驗(yàn)被分享的快樂
妹妹背著書包,汗流浹背地出現(xiàn)在我的眼前,她一邊抹著頭上的汗水,一邊從書包里拿出一個(gè)紅得透亮的大蘋果,用袖子擦一擦,滿臉笑容地遞給我:“姐姐,我表現(xiàn)得好,老師獎(jiǎng)給我的,我舍不得吃,想與你分享!”我很感動(dòng),接過蘋果,咬了一小口,用含糊不清的語言說:“謝謝,你也咬一口!”妹妹接過蘋果,咬了一大口,也含糊不清地說:“與你分享真好!”我們就這樣,你一口我一口,吃的很開心,很快樂。
分享是快樂,分享是溫暖的,有句話不是說嗎,“與親人分享快樂,你將得到更多的快樂!”我愿與你分享!
分享的作文500字 23
從幼小時(shí)的天真爛漫,到長(zhǎng)大時(shí)的沉著冷靜,從膽小懦弱,到勇敢堅(jiān)強(qiáng),我無時(shí)無刻的不在變化,或勇敢,或堅(jiān)強(qiáng),或快樂……
五年前的深秋,家里又迎來了一位新成員―妹妹祎祎。那時(shí)的妹妹還在襁褓之中,對(duì)世界充滿好奇。一睡醒,就會(huì)睜眼睛對(duì)著天花板咯咯笑。蹣跚著爬起來,奮力沖出嬰兒床,不僅攀桌子,還咬玩具,那樣淘氣……妹妹就在笑聲中長(zhǎng)大了。
那時(shí)的我,并不知道分享。妺妹還是個(gè)什么也不知道的小孩,我拿什么她就拿什么,她最鐘情的,莫過于我那僅有的零食。我的零食,怎么會(huì)輕易地拱手讓人呢?我緊緊的.抱住零食,可妹妹不甘示弱,又抓又撓,讓我的臉上又多了兩道爪印,我氣急了,撒腿就跑,可妹妹怎能追得上?她累了,追不動(dòng)了,就開始坐在地上耍賴:“我要姐姐的零食!我要姐姐的零食!”看著她哭,我心里氣急了,就對(duì)她吼道:“你就知道哭,這是我的零食,就不給你,看你能怎樣?”媽媽見狀,趕緊跑來,抱起了坐在地上的妹妹,安撫了她的情緒。媽媽又坐在我身旁撫摸著我的頭說道:“豆豆,要記得,你和祎祎可是親姐妹,要是為了一袋零食而爭(zhēng)吵,那多不好啊!好吃的就應(yīng)該去分享啊,可不要因?yàn)橐淮闶扯鴤烁星椋闶硾]了,可以再買,要是感情沒了,可就買不到了!”聽了媽媽的話,我甚是慚愧,急忙拿出零食與妹妹分享,吃著零食,我和妹妹笑得可開心了,我們又成了同一戰(zhàn)壕里的姊妹花了。
原來,分享是世界上最快樂的事!
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