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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的分享的作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
分享的作文600字 篇1
俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓!币簿褪钦f(shuō)國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī),家有我們家的家風(fēng)。我家的我們家的家風(fēng)是:“好好做人、好好學(xué)習(xí)。”
家人們從小就教導(dǎo)我要好好做人。
父親教育我要守信。記得二年級(jí)的一個(gè)周末,因?yàn)槲冶憩F(xiàn)好,所以,父親準(zhǔn)許我玩一小時(shí)電腦游戲。但是,我玩游戲超過(guò)了時(shí)間,父親很?chē)?yán)肅地收起了電腦。之后,便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“棠林,要守信,不然,長(zhǎng)大后你到社會(huì)上是會(huì)很麻煩的!”
姐姐告訴我要誠(chéng)實(shí)。因?yàn)椤叭硕鵁o(wú)信,不知其可也。”三年級(jí)的一天,我不小心把姐姐最?lèi)?ài)的玻璃杯打碎了。我很怕被挨罵,不過(guò)最后,我還是鼓起勇氣,向姐姐道歉。但是,姐姐原諒了我,并且對(duì)我說(shuō)了句意味深長(zhǎng)的.話(huà):“杯子打碎了不要緊,如果你因此失去了誠(chéng)實(shí),就沒(méi)有人會(huì)相信你了!
媽媽教育我要謙虛。四年級(jí)的一次考試中,我考了全班第一,回到家我得意洋洋得告訴了媽媽。媽媽和藹的對(duì)我說(shuō):“棠林真棒!再接再厲,不過(guò)要記。骸t受益,滿(mǎn)招損。’”
家人們不僅教導(dǎo)我好好做人,還教育我要好好學(xué)習(xí)。
五年級(jí),我因沉迷網(wǎng)絡(luò),所以期中考試只考了八十幾分。回家路上,我很害怕媽媽會(huì)怎樣對(duì)我。但是回到家,媽媽卻對(duì)我說(shuō):“失敗不可怕,可怕的是就此跌倒!你要以此為起點(diǎn),爭(zhēng)取下次取得更好的成績(jī)!比缓髬寢尯臀曳治鲈,為我解答難題。經(jīng)過(guò)媽媽的輔助和我不懈的努力,我的成績(jī)直線上升。在期末考試中,我取得了優(yōu)異的成績(jī)。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”在學(xué)習(xí)上,我有個(gè)好習(xí)慣:愛(ài)讀書(shū)。從我跨入了小學(xué)的大門(mén),我便開(kāi)始讀一些故事書(shū)。后來(lái)這幾年里,我開(kāi)始接觸一些文學(xué)書(shū),例如《駱駝祥子》、《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》。我一有時(shí)間就拿出一本來(lái)看。
中國(guó)自古以來(lái)就是一個(gè)以禮儀之邦而著稱(chēng)的國(guó)家,作為一個(gè)中國(guó)人——我們這些孩子,也一定要發(fā)揚(yáng)這種精神,只有這樣,我們才不愧于我們的祖先,不愧于是一個(gè)繼承人!
分享的作文600字 篇2
時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)快小學(xué)畢業(yè)了。眼看著同齡的朋友們都能做一桌的美食,我也不經(jīng)手癢癢了。
一天,我裝模作樣的穿上圍裙,恭恭敬敬向我的老師——媽媽敬了一個(gè)禮。一切準(zhǔn)備就緒,開(kāi)始!首先,我把剛買(mǎi)的土豆洗凈,刮皮可難住我了。這些土豆像一只只調(diào)皮的小老鼠。根本不聽(tīng)我的指揮,經(jīng);鑫业氖终,任憑我怎么“安撫”它都無(wú)濟(jì)于事。經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的`“拼搏”,我終于贏了。關(guān)鍵步驟來(lái)了——切土豆絲,這可是對(duì)技術(shù)的巨大考驗(yàn)。我拿起菜刀,先將土豆切成片,我越切越粗,最終足有一個(gè)拇指那么寬。沒(méi)辦法,只能進(jìn)行第二次加工。切好絲,再把它們放水里洗一遍,這是為了讓炒出來(lái)的土豆不黏、爽口。
現(xiàn)在進(jìn)行下一個(gè)環(huán)節(jié)——炒。先把鍋放在爐子上,打開(kāi)火,讓鍋上的水燒干,倒上少許油?煞爬苯烦隽艘馔,隨著呲呲的響聲,鍋里騰起一股刺鼻的濃煙,濃煙像個(gè)淘氣的孩子一下子鉆進(jìn)我的鼻子里,嗆得我直咳嗽。我手忙腳亂的拿過(guò)醋瓶,不管三七二十一就把醋倒進(jìn)了鍋里。誰(shuí)知這一倒,鍋里立馬濺起了油,那些油像一個(gè)個(gè)在蹦床上的小球,一個(gè)個(gè)往外蹦,還濺到了我的手上,疼得我哇哇直叫,手里立馬燙出小泡。我害怕了,但這時(shí),我無(wú)意中想起了:它的根往土里鉆,它的芽往上面挺,這是一種不可抗的力,阻止它的石塊結(jié)果也被它掀翻。一粒種子力量之大如此。而我不就是那粒種子嗎?
我擦了擦油,重振旗鼓,拿起盤(pán)子把土豆絲倒入鍋中,亂七八糟的翻炒著。我看著土豆的顏色一點(diǎn)點(diǎn)變了,就用菜勺盛了一點(diǎn)嘗嘗,好淡!我拿過(guò)鹽袋,卻不知道該放多少。我求助媽媽?zhuān)瑡寢寘s說(shuō):“自己嘗試著放,記憶才會(huì)更深刻。”我撓撓腦袋,心想:現(xiàn)在都說(shuō)減鹽有利于健康,那就少放一點(diǎn)吧。想著我就倒入少量的鹽,又翻炒了一會(huì),嘗了嘗,味道剛剛好,我的第一道菜終于出鍋了!
這次的體驗(yàn)我明白了:有生命的種子決不會(huì)悲觀,嘆氣。因?yàn)椋嘈庞辛俗枇Σ庞心。而我就是那顆平淡無(wú)奇,堅(jiān)強(qiáng)的“種子”!
分享的作文600字 篇3
我們經(jīng)常贊美咱們母愛(ài),母愛(ài)總是那么細(xì)膩,那么無(wú)微不至,今天,我要贊美的是父親的愛(ài),父親的愛(ài)像一杯咖啡,第一口是苦的,但是越品越甜;父親的愛(ài)像一塊夾心糖,外表是硬的,心確是軟的;父親的愛(ài)像一本書(shū),表面平淡無(wú)奇,書(shū)里卻充滿(mǎn)知識(shí)。
我的父親是嚴(yán)厲的`,但深?lèi)?ài)著我。記得有一次,我叔叔給我買(mǎi)了一塊滑板,當(dāng)時(shí)我興沖沖的和爸爸媽媽一起來(lái)到廣場(chǎng)練習(xí)滑滑板,我先把一只腳放到滑板上,另一只腳在地上使勁地蹬,可是怎么也站不穩(wěn),越不會(huì)滑,心就越焦急,越焦急就越滑不好,我不想學(xué)了,就對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我們回家吧。”爸爸大聲地說(shuō):“不行,還沒(méi)有學(xué)會(huì)呢?怎么就能回家,做任何事情都不能半途而廢!蔽倚南耄汉尾蛔屛覌寢尫鲋襾(lái)學(xué)呢?我正要實(shí)行我的計(jì)劃時(shí),爸爸好象看出我的心事,就對(duì)我說(shuō):“學(xué)什么都要靠自己,這樣才能學(xué)得更好、更快,依賴(lài)性太強(qiáng)了學(xué)不好。要不這樣,我倆比比,看誰(shuí)先學(xué)會(huì),行嗎?”我敢怒不敢言,不高興地說(shuō):“行,比就比。”心想:不信,你能學(xué)會(huì),年齡一大把了。
看著爸爸笨拙的身軀,不;遣宦(tīng)話(huà)的滑板,可笑極了,“咚”的一聲,不好,爸爸摔跤了,這時(shí),只見(jiàn)爸爸不慌不忙的從地上爬起來(lái),蹲在地上看著滑板,好象在思索、又好象在研究,不一會(huì)兒,爸爸踩上了滑板,一只腳掌握著方向,左右搖擺著,另一只腳用力的滑著,慢慢的身軀變得那么輕巧、那么優(yōu)美了!拔視(huì)滑了,你來(lái)看!卑职指吲d地喊著。我慚愧地下了頭,覺(jué)得爸爸都能學(xué)會(huì),我還有什么不能學(xué)會(huì)的呢,在爸爸榜樣的影響下,我終于也學(xué)會(huì)了。
還有一次,我在學(xué)校不小心扭傷了腳,爸爸看到我一拐一瘸的樣子,心疼極了,忙扶著我坐下,關(guān)切地問(wèn)我:“怎么了。”聽(tīng)完我的述說(shuō)后,他趕忙從藥箱里拿出紅花油,幫我邊搽著傷口,邊用嘴吹著疼痛的地方說(shuō):“你忍著點(diǎn),開(kāi)始會(huì)有點(diǎn)痛,當(dāng)血慢慢的散開(kāi)后,就不痛了。”在爸爸的“治療”下,漸漸的我覺(jué)得好多了,腳也不痛了……
我愛(ài)爸爸,我想告訴你:我愛(ài)你。
分享的作文600字 篇4
分享的雨季留下了痕跡,滴滴在心中,不知道是美味的分享,還是那過(guò)了保質(zhì)期的食物。
--題記
我回憶起了從前,回憶起了過(guò)去。
所有人都說(shuō)15歲真好,15歲那是雨季,我們愛(ài)哭、愛(ài)笑、愛(ài)鬧、愛(ài)拼搏的雨季,雖然沒(méi)有18歲花季般的美麗和妖嬈,但至少可以證明我們?cè)陂L(zhǎng)大,搖掉那孩子氣的幼稚。
15歲的雨季中奔跑的我們,享受著酸甜苦辣,無(wú)法忘記,忘記那糖果的美味。
分享,如果我們還停留在金色的童年的話(huà),那么假若你有一顆加一顆的糖果,你會(huì)同他人分享嗎?會(huì)嗎?也許會(huì),也許你更愿意保留,但是時(shí)間在飛快的流失掉,帶著你去,你忘記了放在抽屜里,躺在角落中的糖果。炫麗的包裝袋中,糖果在融化,在一點(diǎn)一點(diǎn)的外泄,流淌在外,黏黏的讓你厭倦。
分享,如果是現(xiàn)在15歲的`我們,那么假若你有一顆加一顆的糖果,你會(huì)同他人分享嗎?會(huì),15歲的我們響亮的回答你。糖果算得了什么,過(guò)了保質(zhì)期的食物最后還不是扔進(jìn)了垃圾中,那美滋滋的味道,你有嘗到嗎?是不是開(kāi)始后悔了,后悔了忘記了保質(zhì)期,后悔自己的做法,后悔了明明可以不錯(cuò)過(guò)的故事呢?15歲的雨季的我們率真、坦然,分享吧,那就好好的分享雨季留下的痕跡,更錯(cuò)過(guò),錯(cuò)過(guò)了再來(lái)后悔,那就留下了遺憾!
坦然的面對(duì)如今,有多少像糖果一樣的事情等待著我們一同去分享,一雙手的力量加起來(lái)不夠,那么十雙、百雙、千雙、萬(wàn)雙的手呢?
踏著分享的雨季留下的痕跡,去尋找糖果的美麗,留下雨季的美好,等待分享快樂(lè)版的美好滋味。
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