【精選】分享作文十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的分享作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
分享作文 篇1
我的家庭總共有四個(gè)成員：可愛(ài)的弟弟；高壯的我的爸爸；漂亮的媽媽；當(dāng)然還有一個(gè)可愛(ài)的我。
弟弟他經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“姐姐你看著我，我絕對(duì)不會(huì)笑的。”但是我每一次看他，不到五秒鐘，他就笑了。我的弟弟還很聰明，現(xiàn)在三歲的小朋友誰(shuí)會(huì)玩“斗地主”？我弟弟就會(huì)。從一到十三，全都認(rèn)識(shí)，而且知道大的管住小的。怎么樣？厲害吧！
我的媽媽擁有每個(gè)女人都想擁有的身高、體重。對(duì)我們我的媽媽有兩個(gè)態(tài)度：分別是“和風(fēng)細(xì)雨”和“狂風(fēng)暴雨”。我聽(tīng)話的時(shí)候，媽媽就對(duì)我說(shuō)話“和風(fēng)細(xì)雨”的。弟弟不乖時(shí)，媽媽就對(duì)他“狂風(fēng)暴雨”。
我的爸爸在看電視時(shí)，經(jīng)常不知不覺(jué)的睡著；在發(fā)呆時(shí)也不知不覺(jué)的睡著。看到這兒，你不要以為我我的爸爸很懶哦！我我的爸爸相當(dāng)勤快，每天早上我我的爸爸總是第一個(gè)起床給我們做飯。而且我我的爸爸還是我們家的“頂梁柱”。他在家時(shí)，家里有一種安全感；他不在家時(shí)，家就好像缺了點(diǎn)什么。
下面最后一個(gè)出場(chǎng)的重要成員——我。我是多才多藝的，我愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)畫(huà)畫(huà)、愛(ài)彈琴、愛(ài)小制作。看！我的愛(ài)好多吧！我是樂(lè)于助人的，公交車上我總是把座位讓給需要的人。我是懂禮貌的，在家里碰到鄰居我總是和大家熱情地打招呼。
我愛(ài)我的家！愛(ài)家里的每一個(gè)人。
分享作文 篇2
三月二十五日這天，大家一大早起床了。吃過(guò)早飯，天氣很好，媽媽說(shuō)：“這么好的天氣，大家不出去玩嗎？”我想了想說(shuō)：“干脆大家出去春游吧！”爸爸說(shuō)：“太好了，大家可以出去感受一下大自然的氣息。”
大家沿著彎彎曲曲的鄉(xiāng)間石板小路往前走，春風(fēng)像溫柔的小姑娘撫摸著我的臉。一路上，大家說(shuō)說(shuō)笑笑，許多小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，嘰嘰喳喳的，像在歡迎大家。路邊的小草探出了頭，大地像鋪上了一層綠色的地毯，草叢中的花妹妹也露出她美麗的笑臉。樹(shù)媽媽也長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，路邊的小溪快樂(lè)的流淌著。
我看見(jiàn)水田里有農(nóng)民伯伯在蓋白色的薄膜，我問(wèn)媽媽，“他們?cè)诟墒裁矗俊眿寢屨f(shuō)：“他們把谷種撒好了，正在蓋呢！”我說(shuō)：“為什么要蓋呢？”爸爸說(shuō)：“因?yàn)檫@樣可以提高溫度，讓種子更快的發(fā)芽。”我明白了。
大家又往前走，看見(jiàn)兩只可愛(ài)的小狗在玩，又有幾個(gè)小朋友在放風(fēng)箏，他們玩得真開(kāi)心啊！
春天真美呀，我愛(ài)春天！
分享作文 篇3
溫暖的春天來(lái)了，冰融雪消，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處都是一片生機(jī)，天藍(lán)了，草綠了，花也開(kāi)了。春姑娘邁著輕快的步伐，把幸福和快樂(lè)帶給了人間。
溫暖的春天，小草偷偷地從草坪里探出頭來(lái)，一片嫩綠。陽(yáng)春三月咋暖還寒，帶點(diǎn)寒意的風(fēng)吹醒了萬(wàn)物，樹(shù)梢綠了、大地也綠了、所有的一切都綠了，如宋朝詩(shī)人王安石詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸”，寫(xiě)得真是好啊！在春風(fēng)的吹拂下，漫山遍野的野花都睜開(kāi)了眼，一朵朵美麗的野花舒展開(kāi)了花骨朵，紅的、粉的、白的，百花吐艷，春意盎然。“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”。溫暖的春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤(rùn)著大地，滋潤(rùn)著萬(wàn)物，在人們不知不覺(jué)之中，它匯成小河，匯成深潭，滋潤(rùn)著人們的心田。在春雨的撫摸下，讓我還想起了韓愈的詩(shī)：“天街小雨潤(rùn)如酥”。
溫暖的春天，小鳥(niǎo)在空中自由自在的飛翔，或在剛剛發(fā)出嫩綠的枝頭上婉轉(zhuǎn)歌唱；羊兒在河岸上吃著剛發(fā)出嫩芽的小草；幾個(gè)俏皮的孩子乘大人們不注意，在軟綿綿的草坪上相互嬉鬧、追打，在草坪的花叢間撲捉蝴蝶。在曠野里，孩子們成群結(jié)隊(duì)的放風(fēng)箏，那風(fēng)箏在春風(fēng)的伴舞下，自由地飛升著，多么使人心曠神怡啊！溫暖的春天是快樂(lè)的，是幸福的，溫暖的春天是孩子們的樂(lè)園。暖陽(yáng)給人以特別舒適的感覺(jué)，老人們?nèi)齼蓛勺诜壳拔莺螅鰜?lái)沐浴溫暖的春天的溫暖；男男女女、老老少少的人們也在悠閑的散步；農(nóng)民們走上田間地頭做著春耕前的準(zhǔn)備；久病的老人坐在輪椅上，由家人陪護(hù)著在戶外的小路上感受著溫暖的春天的氣息。
“一年之計(jì)在于春”。溫暖的春天就是一個(gè)新的開(kāi)始，我面對(duì)這個(gè)新的第一步，應(yīng)該展現(xiàn)出一個(gè)新的自己。青青的小草都在努力釋放自己的生命力，我又何嘗不能從我做起，從現(xiàn)在做起呢？我要珍惜這個(gè)開(kāi)始，邁出最好的第一步，我要用心去感受這溫暖的春天的美麗！
分享作文 篇4
分享，讓平淡的日子變得異彩紛呈。
——題記
陽(yáng)光透過(guò)落地窗照進(jìn)來(lái)，她正坐在我身旁，筆尖在紙上躍動(dòng)。
我索性放在手里做了一半的題目，偏著頭看她。她慢條斯理地寫(xiě)下一道道步驟，時(shí)而又蹙著眉，從題干中搜尋條件。半響，她抬頭看向我，挑眉道："怎么樣，做不下去了吧？用不用我教你啊？"我瞥了她一眼說(shuō)："咱倆輔助線方法都不一樣，怎么教？"之后便埋入題海，不再理會(huì)她的滿腔熱情。
在我試過(guò)無(wú)數(shù)種方法寫(xiě)下冗長(zhǎng)的步驟后，這道題的證明也終于告一段落。她繞有興趣的湊過(guò)來(lái)看，夸張地倒吸一口涼氣道："你這也太復(fù)雜了吧，都能在里面繞暈了。來(lái)，我忍痛割愛(ài)，和你分享一下我的思路。"
說(shuō)著，她把自己的卷子拿來(lái)，未等我點(diǎn)頭，便開(kāi)始滔滔不絕地講她的思路。半響，我一臉木然地問(wèn)："為什么這么畫(huà)輔助線？我覺(jué)得……"她恨鐵不成鋼般的拍了下我的腦袋，："我這是在拓寬你的思路，你看……"她用筆戳著題目中的已知條件，解釋做這條輔助線的原因。一會(huì)兒，她的筆尖又跳躍到草圖上，來(lái)來(lái)回回地比劃著，不時(shí)在紙上劃下幾道痕跡。
我跟著她的思路，看著另一個(gè)截然不同的解法，忽然間狹窄的思路被拓開(kāi)，就像費(fèi)盡心思穿過(guò)一條狹長(zhǎng)的小路，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)便是平坦的大道，豁然開(kāi)朗。我看著她得意忘形的表情，不服氣道："那我也給你講講我的方法。"我在她身側(cè)坐下，重讀一遍題目，順著步驟理清我的思路，改動(dòng)了更簡(jiǎn)便調(diào)理的方法來(lái)取代冗長(zhǎng)的過(guò)程。刪刪減減思路更加清晰起來(lái)，她對(duì)比了兩種方法調(diào)侃道："這么一改，確實(shí)是不錯(cuò)，不過(guò)比起來(lái)還是我的好。"枯燥的下午時(shí)光變得有趣而短暫。
無(wú)論是在幼兒園相識(shí)分享的第一塊牛奶糖，還是到后來(lái)寫(xiě)信分享自己的讀書(shū)感悟和生活中的零散小事，都會(huì)成為我記憶中閃閃發(fā)光的星星。一路成長(zhǎng)，因?yàn)辄c(diǎn)滴的分享平穩(wěn)的日子有了獨(dú)特的色彩。
分享作文 篇5
青春期的學(xué)生就是愛(ài)幻想愛(ài)憧憬，我就是一個(gè)這樣的人，這不，那天又開(kāi)始想象我理想中的校園了……
我理想中的校園，一定要是高聳入天的白色教學(xué)樓。九個(gè)年級(jí)的學(xué)生全在這棟樓中學(xué)習(xí)，乘電梯直上直下，既節(jié)約了土地資源，又顯得校園美觀大方。
我理想中的校園，一定要有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、游泳池、羽毛球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)等等體育場(chǎng)所。初中的學(xué)習(xí)生活實(shí)在是太累了，如果有足夠的健身放松場(chǎng)所，能讓我們?cè)趯W(xué)中找到樂(lè)趣，愛(ài)上學(xué)習(xí)，愛(ài)上校園。
我理想中的校園，一定要有最先進(jìn)最開(kāi)放的教學(xué)設(shè)施。每一科的教師都使用多媒體來(lái)傳授知識(shí)，每一道題，經(jīng)過(guò)動(dòng)畫(huà)的分析讓同學(xué)們理解的更透徹，記憶得更深；每一個(gè)知識(shí)，加上趣味的詮釋讓同學(xué)們學(xué)習(xí)興趣更濃，學(xué)習(xí)得更輕松。每一天，沒(méi)有固定的課程表，由同學(xué)自己選課，老師們也都爭(zhēng)相增加自己課堂趣味性，都想成為最受歡迎的科目老師，同學(xué)們也就學(xué)習(xí)更加努力，學(xué)習(xí)生活由一個(gè)枯燥的惡性循環(huán)變成一個(gè)充滿活力的良性循環(huán)！
我理想中的校園，同學(xué)之間的關(guān)系十分融洽。再也沒(méi)有校園暴力的發(fā)生，再也沒(méi)有口舌之戰(zhàn)，再也沒(méi)有背后互相斥責(zé)的小心眼。放眼望去，同學(xué)就像兄弟姐妹，我們同生活，我們同成長(zhǎng)！課堂上，同學(xué)之間熱烈地探討著一道難題，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)得面紅耳赤，卻還滿臉笑容；課間里，同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)籃球扣籃的技巧，足球進(jìn)門(mén)的角度，都積極地將自己的本領(lǐng)傳授給別人，互相學(xué)習(xí)，互相進(jìn)步；操場(chǎng)上，不難看見(jiàn)幾對(duì)用英語(yǔ)交談的好朋友，互相指出對(duì)方語(yǔ)法上的錯(cuò)誤，微笑地接受自己的不足，并努力改正……一幅和諧美好的圖畫(huà)在我理想中的校園展開(kāi)。
我理想中的校園，師生關(guān)系嚴(yán)肅而又歡快。老師們?cè)谡n堂上就象嚴(yán)父嚴(yán)母，悉心地培育我們這一代祖國(guó)的花朵；在課下他們又頓時(shí)變身為理解、支持我們的大哥哥大姐姐，那神情，那語(yǔ)言，我們的老師仿佛也成為一名的中學(xué)生，與我們交流，與我們溝通。
啊！我理想中的校園，多么美好，多么和諧，但愿這不只是理想，但愿有一天會(huì)有這樣的校園，培育出更多祖國(guó)的棟梁！
分享作文 篇6
我有一個(gè)幸福溫馨的家庭，那里有我的爸爸，媽媽精心呵護(hù)我，就像春天的甘露滋潤(rùn)著小花。
家，讓我健健康康的成長(zhǎng)；家，讓我享受快樂(lè)使我漸漸地懂得道理，不斷地接受知識(shí)的熏陶。這就是我溫暖的家，我心靈停泊的港灣。我愛(ài)我家，一個(gè)幸福溫暖的家。我的爸爸媽媽對(duì)我百般的疼愛(ài)，使我深深地體會(huì)到了家中的溫暖和幸福。每逢放學(xué)回家，媽媽就忙著在廚房為我做著可口的飯菜，還不少問(wèn)我什么菜有營(yíng)養(yǎng)。而我的爸爸就坐在我的一旁，陪我學(xué)習(xí)，當(dāng)我遇到不會(huì)的題時(shí)，我的爸爸便耐心地給我講解。媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)更是倍加關(guān)心，她怕我學(xué)習(xí)累著，精神不支，影響學(xué)習(xí)，想方設(shè)法的為我加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。每天早上都給我煮一瓶熱牛奶，并督促我喝完。我愛(ài)我家，一個(gè)追去上進(jìn)的家。我們以前住在90平米的房子里，環(huán)境極差！
但我們趕上了時(shí)代的腳步像一棵小草一樣，頑強(qiáng)地抵抗著老天爺命運(yùn)的安排。經(jīng)過(guò)反反復(fù)反復(fù)的工作，日復(fù)一日，我們重復(fù)著同樣的動(dòng)作，干著同樣的事，齊心協(xié)力，終于我們走進(jìn)了180平方米的大房子，優(yōu)雅的環(huán)境使我留在這“山青水綠”的地方。我愛(ài)我家，一個(gè)和睦快樂(lè)的家！在我家里只有我一個(gè)女孩，于是我就像是家里的“小太陽(yáng)”一樣，而長(zhǎng)輩們就是一個(gè)個(gè)“小地球”他們總是會(huì)圍著我轉(zhuǎn)。總是充滿了祥和的氣氛，我們一家四口總是和睦相處。我的爸爸媽媽的感情非常好，我的爸爸說(shuō)話極其幽默，被人稱為卓別林二世，經(jīng)常逗的我們捧腹大笑。我愛(ài)我家，一個(gè)熏陶教育我的家，平常，我的爸爸媽媽很孝敬爺爺奶奶，我們一家其樂(lè)融融，爺爺奶奶正舒舒服服地享受他們的晚年生活，傻呵呵的，好像一個(gè)小孩似地?zé)o憂無(wú)慮！
我愛(ài)我家，因?yàn)楦改釜q如我的好朋友形影不離，每天想一個(gè)小孩一樣的陽(yáng)光、活潑，我愛(ài)我家，因?yàn)槟呐略诨丶业穆飞嫌卸嗝床桓吲d，只要一踏進(jìn)家門(mén)，我的心就像被松綁一樣的輕松自如。家是溫馨的避風(fēng)港，在我們無(wú)助時(shí)，張開(kāi)了臂膀、家是黑暗中的一盞燈塔，在我們?nèi)松缆访悦r(shí)，點(diǎn)燃了第一簇火花、家是父母的呼喚，有你，有我，有他，這個(gè)家才完整！
我愛(ài)這個(gè)溫馨美滿的家，讓愛(ài)永駐我家！我相信，我們這不起眼的小草，在一個(gè)籬笆院中，滋潤(rùn)著人間冷暖，去體驗(yàn)哎的.“日光浴”因?yàn)樵谶@里，有一對(duì)仁慈的父母；因?yàn)樵谶@里，愛(ài)永遠(yuǎn)都在；家，是落葉所能回歸的根、是孤雁所能向往的巢、是江河所能擁抱的海，是航船所能依靠的岸，所以，我愛(ài)我家，我愛(ài)這個(gè)小小的避風(fēng)港！
分享作文 篇7
今天是星期天，我很早就醒了，因?yàn)榻裉煳业陌职挚尚菹⒘耍闲瞧谖覀冎v定了。這個(gè)星期天他要帶我去公園劃船，為了這件事，我足足央求了他三個(gè)星期，每次他不是說(shuō)今天有特殊情況，就是說(shuō)所里有事，再等一等吧。昨天，我看他帶回家很多書(shū)，不禁暗暗高興，心想，這下他不會(huì)去單位了，他該帶我去劃船了吧！
想到這些，我立馬翻身下床，卻看見(jiàn)我的爸爸正坐在桌前看書(shū)呢？看來(lái)，他把今天劃船的事情給忘了。
我急了，上去就把那本書(shū)合上了。
只見(jiàn)我的爸爸那從不發(fā)怒的臉變得非常嚴(yán)肅，兩眉梢豎了起來(lái)。
這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)和氣地說(shuō)：“我的爸爸最近工作忙，你要乖，不要打擾他。”她又轉(zhuǎn)過(guò)臉去對(duì)我的爸爸說(shuō)：“這不，所里領(lǐng)導(dǎo)都叫你休息，今天不讓你到單位去了，你卻把書(shū)拿回來(lái)看，再忙也要注意自己的身體呀！”看，這就是我媽媽，在這個(gè)家里她永遠(yuǎn)都是那么的好脾氣。
我的爸爸長(zhǎng)長(zhǎng)的吐了一口氣說(shuō)：“咱們一起努力，做出貢獻(xiàn)好不好？”我吃驚地問(wèn)“我嗎？”“對(duì)呀！我在看書(shū)，你不打擾我，這也是貢獻(xiàn)呀！”我的爸爸笑著說(shuō)。這也是我的貢獻(xiàn)，我真高興，差點(diǎn)笑出來(lái)。我不再糾纏我的爸爸了，悄悄地給我的爸爸倒了一杯水，放在了他的桌子上。
這個(gè)星期天，我的爸爸就這樣，又看，又寫(xiě)，又算，直到晚上我睡覺(jué)的時(shí)候，墻上還掛著他的身影……
這個(gè)星期天我雖然沒(méi)去劃船，可是我卻很快樂(lè)，因?yàn)槲遗阄业陌职肿鲐暙I(xiàn)了。
哈哈……
分享作文 篇8
分享，還是分擔(dān)，這是我們必須經(jīng)歷的。學(xué)會(huì)分享，你將會(huì)獲得快樂(lè)與幸福；學(xué)會(huì)分擔(dān)，你將會(huì)得到你意想不到的東西。
人生在世，沒(méi)有別人的存在，一人無(wú)法經(jīng)冬歷春，無(wú)法領(lǐng)略人生的真正含義。所以人與人之間要學(xué)會(huì)分享與分擔(dān)，二者不可分離。因?yàn)槲覀儾皇枪聠蔚匦凶咧拖胨c魚(yú)兒分享暢快的歡樂(lè)，風(fēng)箏替風(fēng)分擔(dān)無(wú)言的孤寂一樣。我們有自己的伴侶和朋友，與他們一起，你將會(huì)領(lǐng)略到更為精彩的人生；與他們一起，你的人生曲線將會(huì)變得平整而少有低谷。
沒(méi)有分享的分擔(dān)是摘下罪惡過(guò)時(shí)的根源。明太祖朱元璋，白手起家，他的兄弟歷經(jīng)波瀾將他送上皇位，一路與他們一起分享著艱辛和困難，可是他卻不知道分享二字的意義，將虜血未干的大刀指向了和他共患難的兄弟，因?yàn)樗ε滤麄円院髸?huì)重蹈覆轍，將自己拉下皇位，另立新君，殊不知這樣做使自己陷入了被后人唾罵的漩渦。分享是人世間最美好、最具有善意的詞語(yǔ)，在分享中我們得到快樂(lè)與慰籍，得到對(duì)未來(lái)美好生活的憧憬。在患難獲得的友誼與情感，我們要懂得珍惜，因?yàn)槟遣攀亲钫鎸?shí)、最美好的。不要忘記也不能忘記，風(fēng)雨同舟、生死與共的患難真清。
風(fēng)雨同舟，淚與笑，他們一起走過(guò)。我的父母，他們既不是科學(xué)家也不是藝術(shù)家，只是一個(gè)普普通通的工人，但在我的心里他們同樣偉大。小時(shí)候，我的爸爸媽媽會(huì)時(shí)不時(shí)的拌嘴，他怪她多事，操心多，她怪他沒(méi)用，懶散。但是在工作的時(shí)候，她會(huì)成為他的助手，為他擦汗，傳遞材料和使用的工具等等。下班后，媽媽為爸爸烹飪香甜可口的飯菜，以犒勞他一天的付出與辛勞。自從他們結(jié)婚以來(lái)，他們相濡以沫、相敬如賓，一路的攙扶與支撐，讓這個(gè)雖不富裕的小家愛(ài)意融融。
所以生命不一定是在輝煌中分享，在浩劫中分擔(dān)才算深刻。身邊的小事，即使再平凡，我們也可以和身邊的人一起分享與分擔(dān)，因?yàn)槎梅窒砼c分擔(dān)，才會(huì)讓我們的生命變得深情而肅穆。
讓我們?cè)陲L(fēng)雨中，同舟共濟(jì)；在涸澈之內(nèi)，相濡以沫，共同分享陽(yáng)光與雨露，讓我們樂(lè)與分享，用于分擔(dān)，做一個(gè)快樂(lè)、懂得分擔(dān)的人。
分享作文 篇9
滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄.是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅？
起起浮浮，明明滅滅，歷史的車輪緩緩駛過(guò)，望見(jiàn)無(wú)數(shù)的英雄豪杰，仁人志士。用心去聆聽(tīng)，去感受，去分享那幾多英雄！
幾件白衫飄蕩風(fēng)中，任憑頸嘯的西風(fēng)疾駛而過(guò)，吹蕩著這一江易水，散發(fā)出透骨寒意。荊軻一身長(zhǎng)衫把鄙夷的目光向那些王宮胄衛(wèi)深深地一暼，轉(zhuǎn)視溫情的高漸離，毅然踏上了刺秦的道路。“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。”荊軻的眼角滑過(guò)一顆淚珠我輕輕的地走向前摟在胸間，淚珠上寫(xiě)著——赤誠(chéng)。
戰(zhàn)火滾滾，喊身震天。項(xiàng)羽視死作戰(zhàn)。想當(dāng)初見(jiàn)天下黎民水深火熱，他撫萬(wàn)峰之戀為琴拔千河之水為音，引領(lǐng)江東八千弟子走上了反秦之路。鴻門(mén)宴上，大人大義，不殺劉邦卻換來(lái)了小人的四面楚歌。看著周圍兄弟們一個(gè)個(gè)地倒下；他痛徹心扉，悔恨與自責(zé)，憤怒與無(wú)奈化作晶瑩的淚珠，灑落。
我沉重地走上前去，撿拾起這位“力拔山兮氣概世”的英雄淚，默念——豪邁
依舊是那漂不盡的紅花，依舊是那渾不去的凄涼是誰(shuí)在輕擦一桿銀槍高吟“壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血’?岳飛他有直搗黃龍的英雄氣概，卻被十道金牌連連召回，壯志難酬，他心如刀絞。“欲把心事付瑤琴，知音少弦斷有誰(shuí)聽(tīng)?”他撫琴欲淚一滴淚珠打在琴弦。
我望著孤亭猶在，人事已非。撿拾那一顆血淚凝望——悲憤。
我把三顆淚珠放在心間撒入心湖與他們一起分享，一起感受，這天地間永恒的英雄淚!他們讓我感慨萬(wàn)分讓我心潮澎湃，讓我為中華民族燦爛而美好的精神致以最深切的贊美。
分享作文 篇10
每年一次的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)今年又快到啦。傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)的前一天，家家戶戶都忙著開(kāi)始包粽子。
這一天清晨，我一起床，就看見(jiàn)媽媽已經(jīng)把香噴噴的粽子和熱乎乎的雞蛋擺在桌子上了。我趕緊隨便的洗了幾把臉，就叫爸爸一起來(lái)吃粽子。爸爸也很快的來(lái)到了桌子旁，我們一家邊吃邊談?wù)擊兆印Ｎ覍?duì)爸爸說(shuō)：“粽子形狀很特別，既不是方的，也不是圓的，那是什么形狀呢？”爸爸沒(méi)有回答我的話，可他隨口就給我講了傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)吃粽子的來(lái)歷。爸爸說(shuō)：“傳說(shuō)吃粽子，是為了紀(jì)念古代詩(shī)人屈原的。屈原一生寫(xiě)過(guò)許許多多著名的詩(shī)篇，提出過(guò)許許多多愛(ài)國(guó)的政治主張，但是楚王不采納。最后，楚國(guó)國(guó)土被侵占，他滿懷憂憤，跳江自盡。人們?yōu)榱藨涯钏缇此诿磕甑倪@一天，就把粽子和許多好吃的都投到江里，意思是不讓魚(yú)兒們?nèi)コ郧氖w。”
爸爸說(shuō)完了。我說(shuō)：“屈原真是好樣的！可是媽媽，粽子是怎么包的？”媽媽說(shuō)：“粽子是用翠綠，鮮嫩的蘆葦葉包著雪白的糯米和鮮紅的大棗，如果不包大棗，也可以用豆子代替。煮熟它，要一個(gè)晚上。煮熟以后，剝開(kāi)變成墨綠色的蘆葦葉，就看見(jiàn)潔白的米團(tuán)在里面，很好吃，并且吃不膩。它既是開(kāi)胃美食，又是營(yíng)養(yǎng)豐富的滋補(bǔ)品。”
啊！傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)不僅讓人忘不了，還有美味可口，營(yíng)養(yǎng)豐富的粽子。
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