分享作文600字（精選20篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的分享作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　分享作文600字 1

　　分享是快樂的，只有分享，生活才會多姿多彩，如果您的生活沒有分享，生活就沒有了光彩。

　　把你的快樂分享給別人，就是兩份快樂。把你的`悲傷分享給別人，就減少了一半的悲傷。由此可見，生活缺少不了分享。

　　今天，老師在課堂上提議：“今天，我們要在班級搞一個‘小小圖書館’，中午，大家可以從家帶些書到學校來，放進書柜，和大家一起看。”

　　聽到這消息，大家高興地已經跳了三尺高了。因為大家知道這樣既可以收獲知識，又可以體會到分享的快樂。我們興高采烈地回到家，拿好書，等待著上學的時間。

　　2：20到了，小鬧鐘不停地叫著，仿佛在說：“小主人，應該上學和同學分享書了。”我聽了以后，立馬跳了起來，背起小書包奔向學校。

　　到學校，大家早已在教室等待著。上課了，老師笑瞇瞇地走進教室，在老師的一聲叫喊道：“開始！”同學們蜂擁擠向書柜，我恨不得馬上飛過去。

　　之后，我看到同學正津津有味地看著我的童話書，我輕輕地走過去，生怕驚動了她。我親切地問道：“同學，這本童話書好看不好看？”她笑瞇瞇地說：“這本童話書很好看，它可以讓我們明白許多道理，這本書要熟讀。聽了這話，我心里甜滋滋的，像吃了蜜一樣。

　　教室里回蕩著歡樂的笑聲。

　　分享作文600字 2

　　讓我們一起分享吧！在我們有玩具、有快樂，有好東西的時候，我們應該一起分享。在有些時候，我們有了難題，也因和同學們一起分享該如何解答。在生活中，我們有許許多多需要分享。

　　“友誼”這個詞我們并不陌生，這個詞代表著我與李美麗和馮志銳之間的快樂、高興，和美好的回憶，我和李美麗、馮志銳，是從二年級開始相互認識的，那時候我們只是覺得這只是一場游戲，我們之間的友誼并不真摯，后來慢慢地，我們相處時間久了，彼此之間的友誼也很堅固。可是我們總有恨得人吧！也有要好的人吧！有時候我們會對恨得人不理不睬，諷刺他（她），其實我們都做錯了。

　　友誼也是可以分享的，我們因該對恨得人一些解釋，也因該深入這個你與他人發生的矛盾之間，認識自己的錯誤，也那個人和好，一起分享我們之間的.友誼。做人，不可以小氣，要大方，當我們有玩具和圖書時，因該想起你的好朋友，和你一起分享。和別人分享是快樂的，比起只是自己霸占著，那可好多了。只有你和朋友分享自己的快樂與物品，你就知道了分享的快樂。有這樣一句名言，“贈人玫瑰，手留余香。”它的意思是“授人玫瑰，手留余香讓大家明白了付出了給予自己也會有快樂。

　　如果只懂得收獲，就會失去快樂。生活中常有這樣的情況，方便了別人的同時也會給自己帶來方便。有時候，一個發自內心的小小的善行，也會鑄就大愛的人生舞臺。記住別人對自己的恩惠，洗去自己對別人的怨恨，在人生的旅途中才能晴空萬里。”我們因該學會分享，學會有好東西時，想起好朋友的分享！

　　分享作文600字 3

　　火柴不會因為熄滅而哭泣，因為它曾經燃燒；花朵不會因為枯萎而傷感，因為它曾綻放過。

　　分享痛苦

　　分享是痛苦可以使自己的痛苦送去一半。

　　這一次，我的語文考得最差，數學考98分，英語考95分，語文卻考了84.5分，當我拿到語文試卷時，我的心像千萬根箭刺過，使我痛苦不堪，心想：為什么我的語文考得這么差，這是為什么呢？我向我的朋友訴苦了這件事，朋友對我說：“你不用太放在以上，期中考得不好，你在多努力，再把期末考試考好不就行了嗎。”我感激地說：“謝謝你，你是我最好的朋友。”我仿佛覺得心里的負擔減去了許多。

　　分享快樂

　　如果你快樂了，你把快樂分享給別人，那么你的快樂就會增加。

　　有一次，我在數學課上獲得了老師的表揚，老師送給了我一個膠布，我的心里像吃了蜜糖一樣的甜。回到家里，我把這件令我快樂無比的事情告訴了媽媽，媽媽樂得跟花一樣，說：“我的`乖寶貝，你真棒！真不愧是我的孩子！”媽媽這么一說，把我也給樂成了花一樣，我開心的撲進了媽媽的懷抱。

　　分享愛

　　母愛是偉大的，母親的愛像水一樣溫柔細致，哪個孩子都不能缺少母愛，母愛也是重要的。

　　有一次，那天中午下起了傾盆大雨，我要上學，那時候我們家沒有汽車，只有電瓶車，媽媽冒著風雨送我上學，她把衣服給我穿，怕我冷，她把帽子給我戴怕我被風雨打。而她自己卻冒著風雨騎著電瓶車一直往前走，當時的我的心已經被這偉大的母愛而融化，我到了學校，看見媽媽已經被無情的大雨人頭到腳一直濕透了，我想：“母愛真是偉大！”

　　分享是沙漠里仙人掌孤獨的堅強，分享是陽光對樹木的洗禮。分享是河流奔向大海的勇氣。

　　分享作文600字 4

　　12月18日晚上，杭州黃龍飯店舉辦了一場特殊而又暖心的公益天使小晚會。其中，有一個環節是我們浙江小記者站選出的6名幸運小記者作為“圓夢小天使”，向杭州楊綾子學校的孩子現場贈送她們夢寐以求的圣誕禮物，我是幸運兒之一。

　　我為“八（1）班的孔家琪”精心挑選了一個粉色鉛筆盒，并在心愿卡上寫下了我對她滿滿的祝福。

　　下午三點，黃龍飯店的紫荊廳內早已人聲鼎沸。隨后，專業的花藝老師指導我們為各自的禮物進行精美的包裝。我選取了一個精致小巧的禮盒，用來裝鉛筆盒大小適宜，再用銀色的彩帶包扎，最后在上面打了個漂亮的蝴蝶結。禮物準備完畢，我滿懷期待地盼著夜幕早早降臨。

　　晚上，大屏幕上滾動播放的VCR，深深地感動了我：這些IQ低于正常值的孩子們，在學校老師和社會愛心人士的關愛下，勇敢地展示著自我。三位畢業于楊綾子學校的年輕人還開了一家名叫“智慧樹”的甜品店，吸引了很多顧客。晚會上，6名楊綾子孩子表演了舞蹈《風雅楊綾》，雖然舞臺下有一位老師蹲著在引導孩子們每一個動作，雖然孩子們的舞步還略顯笨拙，但那一刻，在我眼中，她們猶如翩翩起舞的仙子，是最美的！之后，是我們的'贈禮活動。我懷著激動的心情走上舞臺，遞給孔家琪禮物后，我送給了她一個友好的微笑，沒想到，她居然也回應了我，給予我一個微笑，我頓時覺得全身暖洋洋的！原來，她們也能感受到真誠和友善。

　　我覺得這次愛心公益活動組織得非常有意義，傳遞了滿滿的正能量。贈人玫瑰，手有余香！幫助別人也是一件很快樂的事。希望孔家琪姐姐能喜歡我的心意，愿她生活中的每一天都充滿陽光和溫暖！

　　分享作文600字 5

　　分享是一盞明燈，明亮人們的心田;分享是一座長橋，銜接友誼的缺口;分享是一棵大樹，帶來舒適的陰涼;分享是一陣輕風，傳遞情感的芳香;分享是一片紅葉，擦亮心靈之窗。

　　和朋友一起分享快樂，能夠讓友誼之燈更加明亮，友誼之光更加輝煌，和朋友一直分享快樂，能讓友情之橋更加堅固，友情之根更加牢固;和朋友一起分享快樂，能讓朋友之間更加親密，更加和諧。

　　和別人一起分享幸福，能讓幸福之風走遍世間，幸福之光照耀大地，和別人一起分享幸福，能把有限的幸福變為無限的快樂傳遞給每一個人，和別人一起分享幸福，能給別人一點美好的希望，能讓別人因你多一點快樂，給你更多一點的祝福。

　　和別人一起分享失敗，能夠讓別人與你一同吸取教訓，找出誤差，失敗并不可怕，也不可恥，只要正確面對，能勇敢地告訴別人，與別人共同分享，或許會早一點把失敗變為成功之母，與他人共同進步。

　　和別人一起分享經驗，可以讓自己對經驗的印象更加深刻，也能幫助別人掌握更多。把自己的經驗無私地告訴別人，能夠讓別人感受到你真誠的心，善良的意，別人才能真正體會到“朋友”的`真意，享受到友情的純真。

　　“分享”，就是把自己的快樂、幸福、失敗、經驗拿出來分給別人，才會享受到真正的快樂、幸福，才能更準確地找出失敗的原因，才能更深刻地銘記經驗的用途。因此，我們應該與別人共同分享，分享一切的酸甜苦辣，一切的喜怒哀樂，才能讓生活更有意義，讓經驗更有意義。(只有與別人共同分享，我們才能在與他人走過的日子里更加快樂，才會讓純真的情誼根深蒂固，讓真摯的心靈茁壯成長，讓情感的花香飄向四方，讓甜美的果實溢出芳香。

　　分享作文600字 6

　　今天一口氣把《愛不是自私》都看完了，因為很好看。這本書是梁太熙寫的，是第二部最勵志的校園小說。

　　這本書的主人公是五年級小學生尚宇，父親去世，與母親生活在一起。商羽的母親自從父親去世后就一直患有抑郁癥。她整天呆在房間里，容易流淚。商羽因為父親的去世變得對什么都不感興趣，經常在補習班逃課。他還有兩個好朋友，一個是鄭好，另一個是英智。他們被稱為“三個火槍手”，意思是三個邪惡的孩子。“三劍客”經常“興風作浪”，成為同學眼中“無可救藥”的壞孩子。但是，自從尚宇加入了兒童志愿者團隊，他學會了分享愛，成為了一個好男孩，而不是和別人吵架。他的兩個好朋友后來加入了兒童志愿隊，改造自己，重新開始，成為了好孩子。而尚宇的母親，在幫助別人的過程中，也不再憂郁，變回了以前開朗的母親

　　看完這本書，我明白了分享不僅僅是為了別人開心，也是為了自己。就像我們常說的“送人玫瑰，手有余香”。當我們分享的.時候，我們也會感到快樂，因為分享會讓你我一起感到快樂。其實分享不需要太多，哪怕只是一點點幫助，也可以是分享的快樂。生活中，很多人過得很辛苦。讓我們投上一個關心和愛的眼神，記住那不是憐憫的眼神，因為那根本不是分享。讓我們努力把愛傳遞給身邊的人，讓愛一直傳遞下去。因為分享是一種神奇的魔力，把快樂傳遞給每個人。

　　所謂“善待他人更廣，與他人分享感情更強”才是真理。當我們與他人分享時，我們一定會從小小的分享中獲得巨大的快樂和充分的感受。

　　分享作文600字 7

　　快樂與他人分享，就有了2份快樂；痛苦與他人承擔，便減輕1份痛苦。分享是美麗的，分享是愛的包容。學會分享，是心靈的寄語。

　　分享對于我來說是一件很快樂的事。可小時候的我并不喜歡與人分享。記得有一天，爸爸買來了一個美味的大蛋糕給我。我正準備邀請我的朋友來吃。我心里想：“這么美味的蛋糕如果分給別人吃，那我自己就吃得很少。我還是不邀請我的朋友。”于是，我自己獨自品嘗這個蛋糕，細細品嘗著這蛋糕的每一種味道。可這個蛋糕卻不如以前的好吃，甚至可以說是沒味道。我問爸爸這是為什么？爸爸說：“自己吃能吃出味道來嗎？”再說，你一個人吃得完嗎？蛋糕就是因為分享而變得美味的。”

　　短短的幾句話，卻讓我突然醒悟。我不和朋友分享蛋糕，缺少了歡聲笑語，而且自己特別孤獨，最終我又能得到什么呢？人的一生，就要學會分享。孤獨是最難以忍受的。既然如此，我們為什么不去和別人分享呢？假如我們和別人分享快樂，我們將會得到雙倍快樂；假如我們和別人分享悲傷，那我們的憂傷將會減輕。

　　分享不在乎多與少。哪怕是和別人分享一塊面包，那也是莫大的快樂。生活中，處處充滿分享。我們可以把上學路上的奇聞分享給大家，可以分享我們成功后的喜悅，也可以分享我們所做的.夢……只要把我們所擁有的，所知道的分享給別人，那么你得到的將會比分享出去的更多。

　　分享是一種美麗的行為。的確，與他人分享快樂，是跳動的音符，叮叮咚咚，組成悅耳的樂章；是五彩斑斕的顏色，跳動著，在人與人心間搭起愛的彩虹。學會分享，學會讓自己真誠的愛撒滿于地間。

　　分享作文600字 8

　　我家門口有一個小公園，公園里有一塊大宣傳欄。自從南京申奧成功，宣傳欄里的廣告變換成了八個大字：分享青春，共筑未來。

　　清晨，我慢慢睜開朦朧的睡眼，透過窗戶向外望去，只見幾位白發蒼蒼的老人正在公園的宣傳欄邊打太極拳。他們一邊打拳一邊有節奏地喊著：“天天鍛煉，強身健體，共祝青奧，喜迎未來！”我不禁被老人們的精神所感染，趕快洗漱準備上學。 中午放學，我路過公園的宣傳欄，發現一群四五歲的孩子在溜冰。領頭的一個大約五歲的小朋友滑到了宣傳欄的前面停了下來。笑著指著那八個大字讀到：“分——享——青——奧，共——筑——未——來。”剩下的幾個孩子也都跟著他一起朗讀，從他們的眼里，溢出了向往的光芒。

　　傍晚，我跟著公公下樓散步，看見一位老奶奶抱著心愛的孫子，站在宣傳欄前，指著八個字說：“寶寶乖，看看這是什么字呀？‘分享青春，共筑未來’，寶寶長大了，也去參加奧運會吧！”她懷里的寶寶睜著大大的眼睛，小手比劃著，嘴里也發出伊伊哦哦的聲音。真是可愛的'小寶寶啊！公公和我都笑了。只見一束燈光照在那八個大字上，我們便停下了腳步，爸爸指著它對我說：“孩子，南京青奧會快開始了，就讓我們多鍛煉身體來迎接它的到來吧！”媽媽也摸著我的頭表示贊同。我握起了拳頭對他們高聲說：“對！就讓我們從現在開始，多鍛煉，迎青奧！”是啊！

　　大家都期盼著青奧會早點到來。我更是在內心深處為青奧吶喊、助威。就讓我們從現在開始，一同加到“迎青奧”的行列來，別忘了，我們的口號就是：分享青奧，共筑未來！

　　分享作文600字 9

　　自己現在一天可以發很多條朋友圈。昨天一下子就發了三條，雖然說只有兩條是僅他可見，其它另一條才是公開的。其實就是習慣性的想要讓他了解我的生活，讓他知道我對生活的感受，讓他知道最近發生在我身上的有什么新鮮事情，以及我的那些小情緒，畢竟之前e有想情緒都會跟他分享，現在也是有那樣子的小習慣，只是當然不能打開他的聊天界面了。

　　只是想不到他好像沒有什么生活習慣，是安裝在我身上的，就不會因為失去我而有什么不適應的，畢竟他之前也沒有說那一種跟我分享生活的習慣只是偶爾會撒一下嬌說一下一些抱怨的事情，而其他開心的事情，他根本就很少講，幾乎就沒有講過，令她他發笑的事情倒是講了不少，以及對生活的一些抱怨，就比如生病了呀，哪里不舒服？老是跑廁所之類的事情，就會經常跟我說。

　　所以還是挺希望他可以看到我的那一些朋友圈的，不要因為我頻繁的發朋友圈而把我屏蔽掉，雖然說也不至于那樣子，畢竟大家最后也沒有什么怨恨吧，除非說愛的比較深了，可是我們兩個好像都沒有那一種愛之深，恨之切的感情都只是很坦然的放下了當初愛的也真誠，只是談不上深愛。

　　可能再過段時間就好了吧？畢竟自己已經在強制自己，不要老是發朋友圈了，昨天是因為周日開始有點無聊，畢竟不用上課。所以才發出了很多對周末的'感慨，畢竟有兩條是寫關于周末的。這個星期要上課的話，就強制自己不要發朋友圈了，真的已經沒有瓜葛了，自己的生活也不用晾出來了，要么要么慢慢適應這樣子的生活不可以去打擾他了。

　　分享作文600字 10

　　時光是水，在指縫間悄悄流走。但無論生活怎樣變化，依舊不能忘記的，是曾經那一次遲到的分享。

　　——題記

　　你問我：“你的夢想是什么？”

　　我說：“考上理想的高中、大學，然后做一個幸福的人。你呢？”

　　你說：“我要去周游世界，然后以優異的成績考上大學，然后……”

　　我微笑著，不經意間看到了窗外那湛藍的天，我被吸引了，心像小鳥一樣飛了出去，徜徉在天地間，忘卻了身邊的你，完全沒有注意到身后被冷落的那一雙失魂落魄的眼睛。

　　一次，我考得極好。當我興高采烈地跑過去找你時，你的臉上強裝著笑臉。但你不知道，我早已從別人口中聽到了你的成績。那時粗心大意的我并不知道與你分享悲痛，只知道訴說著我的快樂與成功去感染別人，并沒想到你的感受。

　　我奇怪我曾經為什么那么傻，傻到只在乎自己，傻到連自己朋友的喜怒哀樂都不懂得去感受，去分享。

　　之后，就是汶川大地震。短短的幾秒鐘里，一切化為廢墟。當我在學校的捐款活動中獻出愛心，當我從電視上看到志愿者奔跑在茫茫廢墟上，當我在網上看到所有人共同與災民分擔痛苦的時候，我終于才明白“分享”的`含義。曾經與你的事一件件浮現在眼前，我才覺察到我對你的傷害有多么深。可當我真正學會分享，希望得到你的原諒時，你卻突然轉學了。

　　聽到這個消息，我愣住了。

　　心里默默地說了一萬個對不起，對不起……我無法聯系到你，也許今生今世也無法聯系到你，但如果還有機會，我一定會與你分享我們的快樂、喜悅、憂愁、痛苦……只為不讓這分享再一次遲到。

　　朋友，從現在起，請珍惜你身邊的每一個人吧。

　　分享作文600字 11

　　小時候，大人們總是教育我們要懂禮貌，要有愛心，不能太自私。要學會跟別人分享自己的東西。長大上學后學習的一篇孔融讓梨的文章，也是告訴了大家分享是善良懂事的好孩子。

　　還是孩童時期的我，總是難免會有自私的'表現。買了新玩具不愿意讓別人觸摸。有了好吃的，也都藏著掖著恐怕會被別人找到吃掉。現在想想真是太丟臉了。

　　當我們真正發自內心的可以主動的去跟別人分享時，是因為有著我們或多或少都親身經歷過的感受。一份快樂，和別人分享后。就有人跟你一樣快樂，快樂就成了雙倍。那樣就會更加的高興。當遇到煩心事時，與其自己藏在心里憋著，不如找個朋友訴說一下困境。朋友的安慰，把悲傷和你分擔開來，你或許就不覺得像當初那么難受了。這就是分享的力量。

　　無論是大事小事，你也都可以跟大家分享。分享好聽的音樂，好看的書，好玩的游戲。就算是別人身邊發生的一些小故事，跟你分享后，你覺得可以用來鼓勵別人，也都可以拿來分享喜悅。時間久了，你會發現，分享就像是一種魔力，在朋友圈里里傳播開來。這是何等的甜蜜。

　　無論何時，懂得分享的不僅僅是人類。大自然中太陽跟我們分享陽光，我們才能感覺溫暖；風兒跟我們分享著涼爽，所以我們不會感到那么的炎熱；白云跟我們分享著雨水，莊稼才能成熟；花兒才能嬌艷的綻放：就連蜜蜂也都跟我們分享著它的辛勤勞動，我們才能吃到美味的蜂蜜。

　　陪伴在我們身邊的分享真的是數不勝數，所以這個世界才會有這般的美麗。就讓分享一代傳著一代，越來越強大吧。

　　分享作文600字 12

　　在我的成長歷程中，因為借書的事，讓我懂得分享是快樂的。

　　有一天早上，老爸給我買新書了！我高興得手舞足蹈地舉起新書，眉毛彎彎的，眼睛閃爍著光芒，嘴角微微上揚，向同學們炫耀著：“我有新書咯！”“這本書的封面好漂亮啊！我也想要，可是老爸一直不給我買書。”皮皮雙手托著下巴，目不轉睛地盯著書看，羨慕極了！

　　皮皮睜大眼睛說：“你真幸福，要不你先借我看幾天？”皮皮拉了拉我的衣服，眼睛里透露出了懇求的目光。我撇著嘴說：“我連一個字都沒看過，怎么可能會借給你！”說完立馬把書塞進書包，板著著臉，心里想：才不借給他呢！

　　“我很快就會看完還給你的！”皮皮想伸手把書搶過來。“你總是這樣毛手毛腳的'拿別人東西，這樣不好！”我瞪大眼睛，雙手交叉放在胸前說。

　　“不借就借，干嘛要這樣侮辱別人！”皮皮生氣地說。他坐了下來，一巴掌拍到桌子上，臉都被氣得漲紅了，撅著嘴，喘著粗氣，眼睛瞪得大大的。“你本來就是這樣的人嘛！”我背對著皮皮，臉氣得又紅又腫，眉毛都倒豎成八字。

　　“你……你……血口噴人！”皮皮站起來，雙手叉著腰，用眼睛瞪著我，還把我水杯里的水都灑在我的新書上。“啊，我的書！”我猛地拿起我的新書，刻意把書上的水都倒在皮皮臉上，眼睛里滿含淚水。

　　突然，老師到了課室，看到我們那么狼狽的樣子，向我們問清楚狀況后，想了想說：“我們有好東西可以和別人分享，你兩的做法就有些不對了。”我聽了以后，臉漲紅了。最后，我把新書借給了皮皮。

　　分享作文600字 13

　　分享如一抹淺淺的霧，淡淡地飄在晴朗的天空，飄在溫暖的教室里，與那糖果的甜蜜融合，彌漫在我的心窩。小學的每個兒童節里，學校都會舉辦游園活動。記憶中的兒童節是美好的.、溫暖的，天空是藍藍的，陽光也散發著誘人的香味。那年兒童節，學校如以往一般熱鬧，小學生們都魚兒一樣在偌大的操場里東竄西竄。哪位同學贏了游戲獲得大獎，一大群同學就圍著他歡呼，連空氣也是在笑著鬧著。可唯有一個人，她一直坐在教室里，不吵不鬧，靜靜地趴在桌子上。

　　我手里捧著玩游戲獲得的大獎——好吃的糖果、餅干、牛奶等，小心翼翼地走進教室。我看見A不去玩游戲，很疑惑，于是走到她的身旁，輕輕地拍了她的背，問到：”你怎么了？“她挪動了一下身子，抬起頭。我怔了一下，她說：“我不舒服。”我“哦”了一聲，腦袋瞬間短路，不知道該說些什么。“啊，有了！我可以把糖果分享給她吃，讓她感受到快樂。”

　　“我有牛奶和糖果喔，你要嗎？”她“嗯”了一聲，我將手中的棒棒糖遞給她，“吃吧。”她靦腆地笑著，接過我手中的棒棒糖，剝開包裝紙，開心地吃著。我告訴她，B在玩游戲時，激動得把自己的鞋子踢飛了，引得同學們都哈哈大笑，她聽后也哈哈大笑起來了，臉色漸漸紅潤起來。后來，同學們都玩累了，陸續回到班上。他們得知A不舒服，都親切地問候她，大方地分享自己的大獎。C把吸管包裝紙撕開，將吸管緩緩地插進牛奶盒，遞給A，說道：“喝吧，喝了就會好起來了！”A接過牛奶，說了聲：“謝謝。”

　　大家關心的話語與糖果的甜蜜融合，教室里縈繞著甜絲絲的氣氛。分享不僅會使自己感到快樂，還會使別人也感到快樂，分享是平凡的，分享也是高尚的。

　　那年兒童節，如霧的分享溢滿了我們整個心房……

　　分享作文600字 14

　　培根曾經說過：“如果把快樂告訴一個朋友，你就得到兩個快樂。而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁。”“有福同享，有難同當。”這是一種心態，一種關懷，一種精神，更是一份責任。

　　傳記人物孔融從小就懂得尊敬長者的禮儀，他讓給別人的不僅僅是大個兒的梨，還有人與人之間最為可貴的尊重與愛。而孔融留給自己的不僅僅是小個兒的梨，還有千金難買的謙讓的美德。“因為分享，生活倍加甜蜜和溫馨。”孔融讓梨的故事之所以經典，也許其深刻的蘊意就在于此。

　　“一心為己，快樂無幾。樂于助人，快樂升溫。”小時候，媽媽就經常這樣教育我。雖然，當時年幼的`我還不懂媽媽的良心用苦，但因為聽話，我這樣做著。

　　記得上幼兒園時，每次老師布置我們帶學具，吃過晚飯，我總會翻箱倒柜，大包小包準備一大堆，除了自己的一份，其余的都是為伙伴們防備的。老師的每次贊揚，伙伴們的聲聲謝謝，爸爸媽媽默默的支持，久而久之，多帶學具成為一種習慣，伴隨著學習生活的每一天。

　　“因為分享，我幸福著我的幸福，我快樂著我的快樂。”有個短信很耐人尋味：“雪中送炭是朋友，有福同享是姐妹，有難同當是兄弟，心靈相通是知己。”分享，使彼此的心貼得更緊，不管是故友還是新歡。分享，使狹隘的心胸變得寬廣，使浮躁的情感變得清純而平和，使喧囂的世界變得寧靜而致遠。

　　人生之路漫漫，有人同行是一種安慰，有人鼓勵是一種力量，有人信任是一種激勵，有人支持是一種幸福。而有分享為伴，快樂必定升級，生活一定會充滿溫情，精彩無限。

　　分享作文600字 15

　　理解分享其實很簡單。

　　在三年級時，有一個活動是創造一個移動書架。說白了，就是捐贈和分享你的書給每個人閱讀，以便用書來結識朋友。

　　那一天，一些人很早就到了，他們的熱情很高，并且他們在連續討論他們捐贈的書。他們像小麻雀一樣嘰嘰喳喳。很快，每個人都到了，并捐贈了他們的書。都是因為有好的東西可以分享，每個人都很開心，而造成麻煩的老師都不正常。捐贈的書籍堆積如山，注冊的學生幾乎不堪重負。我還仔細挑選了幾本書并捐贈了它們。在這種情況下，每個人都可以在業余時間看書，陶冶情操，放松身心，不再像以前那樣吵鬧。老師也可以少擔心。

　　下午，老師為此召開了一個很好的圖書推薦會。用畫學生號碼的方法來決定說話人是公平公正的。每個人的`興奮又被喚醒了，每個人都搓著手，拿著自己的好書，一個接一個地練習演講。順便說一下，演講的內容是簡要介紹這本書的內容、有趣的部分和感人的感受，這樣每個人都能對這本書有更好的理解。如果你喜歡讀，你也可以去書柜向這位同學借。此外，我的同學向我借書，我也很高興和他們分享我的好書。這本好書的推薦不僅會培養我們的口才能力，還會間接地讓我們知道如何分享。

　　事實上，分享是關于你通常不注意的細節。你看到一個笑話，覺得很好笑，把它給別人看，讓他們也開心，這也是分享；因為你考試不及格，你向你的好朋友傾訴，這也是分享。你得到別人的贊揚，并告訴你的家人這也是分享。當學校里發生有趣的事情時，你告訴你的家人也在分享。分享是與朋友和家人分享快樂、痛苦和悲傷。

　　老實說，知道如何分享很簡單。

　　分享作文600字 16

　　在我三歲的時候，我的弟弟降生了。最初看見他的時候，就是個粉嘟嘟的小肉球，十分可愛，我也就接受了他。但是漸漸的我就開始發現事情有些不對了，從前整天圍著我轉的.父母開始對我冷淡了。他們就像是兩顆圍著太陽旋轉的行星，只是太陽變成了我的小弟弟，而我成了一顆無人問津的小衛星。

　　于是我開始討厭那個小家伙，他的哭聲每每都會讓我厭惡，而他的那些憨態可掬的動作在我看來更像是對我父母的一種諂媚。終于有一天，只剩我和弟弟兩個人在家。臨行前，父母叮囑我要好好照顧弟弟。弟弟!又是弟弟!那天剛好是我的生日，而他們居然忘記了……他們滿腦子都是弟弟，那我又算什么呢?我感覺徹底失去了在父母面前的存在感。

　　嫉妒和怨恨使我喪失了理智，不給弟弟喂奶粉，任憑他的哭聲在我耳邊肆虐，而我充耳不聞。直到晚上父母回家，弟弟已經哭得有氣無力了。父母很快就知道發生了什么，我永遠也忘不了那時母親看我的眼神，沒有憤怒，只有失望，深不見底的失望。

　　父親把我叫到了臥室，沒有罵我，也沒有打我。他從口袋里掏出一個禮物，打開盒子一看，那是我渴望已久的一支鋼筆。我怔怔地立在那里，一個字也說不出。父親說：“這段時間以來，我們把本該給你的愛分了一大部分給了你弟弟，我知道你受委屈了。你的弟弟還小，而你已經是個小男子漢了，我知道你會理解父母的。或許我們有時會忽視你，但我們永遠是愛你的。”

　　當時的我泣不成聲，我為自己的所作所為而深深懊悔。從此以后，我也把自己的愛分給了弟弟。因為我懂得了愛并不會因為分享而減少，而會因分享變得濃郁。

　　分享作文600字 17

　　分享是春天的暖陽，能為我們驅走冬天的寒冷；是夏天的冷飲，能為我們帶來無比的清冷；是秋天的水果，能為我們帶來豐富的營養；是冬日里的火爐，能讓我們忘卻室外的風雪。分享，送給別人的是美好，留給自己的是幸福！

　　還記得上五年級時，老師要求我們寫一篇小論文參加《小學生數學報》的數學小論文比賽。那天，我絞盡腦汁寫完了一篇數學小論文。我自我感覺這篇小論文寫得不怎么樣，所以第二天準備交給老師時，心里有點猶豫不決。我的閨蜜孫嘉寧好像洞察了我的心思，便跑過來，拿過我的論文仔細地看了一遍后，贊揚道：“陳彥廷，你寫得真不錯！干嘛愁眉苦臉的？”“真的？”“我什么時候騙過你？”聽她這么一贊揚，我便信心滿滿地把論文交給了老師。然后，我便等待收獲的那一天。

　　兩個月后的一天。“陳彥廷，快來看吶！”孫嘉寧還未進教室就大聲嚷了起來。同學們都湊過去看，我也擠過去看了一眼。真是不看不知道，一看嚇一跳。原來我的小論文竟然刊登在了數學報上。天吶！我還獲得了“數學故事大王”的稱號。這個獎從天而降，把我砸得暈頭轉向。我定了定神，看見獲獎名單上也有孫嘉寧的'名字，她也獲得了“數學故事大王”的稱號。“祝賀你！”那三個字像頑皮的孩子竟異口同聲地從我倆嘴里蹦了出來，然后我們相視一笑。她坐到我旁邊，我們倆一起閱讀那張報紙，欣賞上面的小論文。

　　我高興地對她說：“你寫的論文真好！”她對我說：“你也一樣！”有她這樣一個閨蜜，真好！分享是一件快樂的事，是一件幸福的事。我愿與孫嘉寧一起分享快樂，分享甜蜜！

　　分享作文600字 18

　　亭亭玉立的水仙花開了，它是那么美，可是我的注意力一點也沒有放在她身上。看到水仙花，我的腦海里便又浮現出了那件小事。那是在前年，正是要過春節的時候了。我早上一醒來，便聞見了淡淡的香氣。

　　是水仙花。你瞧，水仙穿一身碧綠碧綠的長裙，仰著白如雪的臉龐，頭上戴著淡黃的發簪，正在畫著淡妝呢。水仙花那6片絲綢般的花瓣，像雪那樣白，像絲綢般的光滑；敏感的輕顫著柔軟的花蕊，細密的遍布著金黃的花粉。水仙是那么美，他像一位仙女般輕盈；像仙女般美麗；像仙女歌唱一般，清風一吹，會有輕微的晃動。水仙花太美了，我目不轉睛的欣賞著她的'美。

　　突然，我心中起了貪念，想把一朵水仙花摘下。這么美麗的花摘了多可惜呀，別人都欣賞不到了，而且它展現自己美的時間也會大大縮短；不過，這水仙花的花期也不長，我就是不摘他，他也會自己凋謝的。我欣賞著水仙花，心中的欲望占得上風。我看了看四周，手一抬，碰到了水仙的花枝。

　　這時，媽媽向這邊走了過來。我心里忐忑不安，連忙把手放了下來，但臉上有一副做賊心虛的表情。媽媽好像并沒有看到我摘花的動作，溫柔的對我說：清怡，你看著水仙多美啊！”“是啊，是啊！”我連忙附和著，“但是呢，有些人一看到好東便想據為己有，那你說這對不對呢？”“當然不對了，好東西要大家一起分享的。”“對呀，好東西要大家一起分享，不是嗎？”我忽然明白了，媽媽其實早已知道了……可以分享的不只是眼前的美景，還有快樂。

　　和他人一起分享絕不會因為你分給了別人而減少。有時你分給別人的越多，自己得到的也越多。

　　分享作文600字 19

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”我的鬧鐘響了！我迷迷糊糊的起床，伸了伸懶腰，心想：“今天又是美好的一天啊！”我忽然想到了什么，趕忙看了看時間，一看日期我就尖叫道：“明天就是閱讀分享會了！”閱讀分享會是上一周的事情了，我看大家都想要報名，我也不甘落后，上去報了名，當時還有很多的時間呢，所以就沒有寫稿子，現在好了，今天不寫明天就分享不了啦！于是我趕緊去學校和同樣沒有寫稿子的方梓琳和袁雅瓊去討論了！

　　終于到學校了，我一進教室找到方梓琳和袁雅瓊去討論了，袁雅瓊說道：“要不要我們踢出去一個？”方梓琳說道：“不行，我們可以把作者的看法給兩個人說出來，把裴文中的看法給一個說出來。”我說道：“也不行，我們可以一個人說作者的看法，一個人說裴文中的看法，一個說總結”！我們各抒己見，誰也不讓誰，可是到最后，她們還是敗在了我的七寸不爛之舌下面！“好，就這么定了，用我的方案來說！”我說道。我們三個終于熬到了放學，一放學就飛速的跑回家，寫好了稿子，我們現在就是“萬事俱備，只欠東風了”。我們現在就等明天的閱讀分享會了！

　　終于到閱讀分享會了，我看見別的同學一個個信心滿滿，胸有成竹似的，我的心很緊張，一看見別人上臺都滔滔不絕的.講著，我的心頓時提到了嗓子眼！眼看著離我分享越來越近，已經到我了，我拿著稿子在臺上講著，我忽然感到很輕松，講完之后，等別人講完就放學了。

　　從這次閱讀分享會中，我知道了許多知識，比如：北京人是最早的人類嗎？北京人頭蓋骨丟失之謎，人類在地球上出現的時間等等。

　　慢慢的我愛上了分享閱讀，希望下次分享會早日到來。

　　分享作文600字 20

　　分享，它不惜美味、歡樂、幸福，經驗可以分享，青春、生命、愛同樣可以分享。

　　------題記

　　塵世仙女特蕾莎修女，她將自己的青春與貧民分享。

　　特蕾莎修女于1910年出生在塞爾維亞，本名阿格尼絲。她的家庭很富有，1937年特蕾莎完成了修會訓練，正式宣誓成為修女，并被指派到加爾各答的圣瑪麗亞女校中擔任校長。這是一所貴族學校，學生皆是來自上流階層的人。在貴族學校的墻外，卻是布滿了臟亂的貧民窟。特蕾莎看見了貴族學校與貧民窟的對比，她心中深受責備。她知道，自己要去最窮、最苦的地方。但她同時也知道，只要脫去修女袍，她就會失去修會的'支持，也沒有人來幫助她。但她依然堅持出走這個決定，她要與貧民窟的人共同分享這份痛苦。

　　離開修會后，特蕾莎用幾個盧比租了一間小屋，接待貧民窟里饑寒交迫的孩子。為了這些孩子，她到街上乞討食物并送藥，幫助他們清洗身體。在這個小屋里，沒有桌子、椅子、也沒有黑板。她只能以地板為黑板，教孩子們一些孟加拉字母。

　　她到警察局請求他們撥一處地方，使她可以接待那些無家可歸的人。讓孤苦無依者有個面對死亡的安靜之所。她覺得這樣，可以讓他們在人生的最后一刻可以感覺到愛與歡樂。就這樣，特蕾莎創辦了死者之家。

　　1997年9月特蕾莎逝世，噩耗傳來，無數普通人冒著傾盆大雨，為她送行。

　　特蕾莎死了，可在她活著的時候，卻帶給了無數的人愛、歡樂。她將青春與貧民分享，將生命與貧民分享。

　　她沒有死，因為她的名字，一直留在人們的心里。一直留在諾貝爾的獎章上。雖然平凡，但卻偉大，特蕾莎讓所有人感受到，不光美味、歡樂、幸福、經驗可以分享、愛、青春、生命同樣可以分享。

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