奉獻的作文

時間：2025-01-08 08:21:29 奉獻我要投稿

實用的奉獻的作文[經典9篇]

　　在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的奉獻的作文10篇，歡迎大家分享。

實用的奉獻的作文[經典9篇]

奉獻的作文篇1

　　我們身邊有許多“青松”。當然，他們不是植物，而是有著默默奉獻精神的人們。他們每逢佳節，都沒有辦法與家人團聚，而是堅守自己的工作崗位上，我的身邊，媽媽就是我的榜樣。

　　為什么這么說呢，那是因為，每逢春節的時候，媽媽都要堅守在工作崗位上，她這樣的堅持，是為了在春節生病的人們有一個能讓他們過一個放心的、安心的春節，不過，沒有這樣經歷的人們都不知道，我的媽媽在上班的.時候，沒有春節晚會看，沒有人和她聊天，只能一個人呆呆的坐在那里，干媽媽這一行的都知道，自己會有一個矛盾想法，不想讓人們在新春之際往醫院跑，在一年的開頭有一個不好的開始，但是為了自己的生存不得不這樣的。這就是我身邊的“青松”。

　　要是說離我遠一點的就是在佳節之際遠在邊疆為祖國堅守領土的士兵們，他們同樣沒有電視，沒有信號，而且還有這艱巨的任務和惡劣的環境。沒有父母在身邊，沒有親朋好友給你噓寒問暖，只有自己的戰友，我想，這就是對他們最大的安慰了吧，因為至少身邊有人陪伴。

　　要是說最有青松良好品質的人，那還是要非我們年輕漂亮的趙老師莫屬了。為什么要說趙老師具有青松的良好品質呢，那是因為，趙老師非常的正直，也就是“清正廉潔”的好老師，趙老師從來不偏袒任何一位學生，從來都是，是誰的錯就是誰的錯，在任何困難面前都從不低頭，總是鼓勵著大家，不要被困難打倒，不要向惡勢力低頭。因為我知道，趙老師是希望我們每一個人都擁有著青松一樣堅強不屈的精神。

　　當然，在這里，我也要鼓勵大家有著向青松有一樣堅強不屈的精神！

奉獻的作文篇2

　　奉獻，是人的一種多麼高尚的精神。其實在生活中，也有很多擁有這種精神的人，他們默默地付出，不求回報。如果沒有，只是你還沒有發現。

　　在一個無比冰冷的冬天，寒風刺骨，誰也不會在這種天氣出門。那天大概只有十一度。我忍不住抱怨為什麼今天那麼冷還要我上學。我匆匆吃完了早餐，背著書包就出門去了。

　　在路上，陣陣刺骨的寒風迎面而來，我只好硬著頭向前走。在不遠，一根大竹竿把我攔住了，我徒然停下腳步，悶悶不樂地注視前方。只見離大竹竿不遠有一位清潔工正毫無怨言地為人們挖通前幾天被堵塞的“臭水渠”。他承受著寒風，忍受著噁心的臭味，用一雙差不多被凍僵的手緊緊地拿著鐵鏟，然后用力地把鐵鏟插進被堵塞的.“臭水渠”里，再把鏟起的垃圾倒到旁邊的桶里。突然，大事不妙，“臭水渠”里面被堵住了，用鐵鏟鏟不了，用夾子夾也夾不了。那位清潔工只好戴著手套下去挖。冰冷的水像一支利箭直刺他的身體。但他忍著嚴寒，仍吃苦受累地挖。行人看見了也熱心地走過去對他說：“劉伯伯，別再挖了，天那麼冷，何況這又不是你負責的，你就快點去休息吧，會有人清理的。”咦！這是怎麼回事？這工作不是他負責的嗎？想著想著，我就不由自主地被他這種無私奉獻的精神深深打動了，便情不自禁地走到他旁邊，對他說：“伯伯，別再挖了，快會有人清理的，快回去休息吧。”只見他抬起頭，氣喘吁吁對我說：“我絕不會回去休息的，我一定要把它挖通！”看著他倔強的樣子，我只好無可奈何上學去了。

　　過了幾天，我們住的一帶終于能通水了。大概是因為那位伯伯的緣故。最后才得知，那位伯伯并不是什麼清潔工，而是一位獨居老人。

　　不知過了多久，他的背影還浮現在我的腦海中。他的行為深深影響著我——一個私奉獻的人。

奉獻的作文篇3

　　當、當、當，一陣敲擊橋殼的聲音從寧靜的車間里傳了出來，大家都在休息，是誰沒到時間就已經開始干活了，我隨聲望去，啊，是后橋車間橋殼組的徐師傅。

　　徐師傅今年50多歲了，中等偏高的個子，較瘦。他穿著一身合體的工作服，胳膊上帶著一副藍色的套袖，臉上總是掛著慈祥的微笑，雖然是個聾啞人，但是做什么事情都能做到心中有數。

　　記得有一次在工作時不慎將自己的手砸傷，他到醫院簡單地包扎了一下，回來后繼續工作，有人問他為什么不回家休息一下，他面帶微笑地搖搖頭。他每天上班來的很早將自己的工位打掃的干干凈凈。并做好一天的準備工作。有人問他是不是想當先進？他面帶微笑地搖搖頭。

　　徐師傅年輕時是個沖壓工，多年的勞累使他患上了嚴重的胃病，干活時有時累得直不起腰來，就連吃飯時也是滿頭大汗，就是這樣一位將要退休的人，在長城公司工作了9年，沒換過其他工作，沒請過一天假，把領導分配的任務打點的有條不紊，從不叫苦叫累，有人問他這種工作不覺得枯燥嗎？他還是面帶微笑搖搖頭。

　　在他那微笑的眼神中，我們不難看出，他十分珍惜現在的工作，因為他知道今天工作不努力，明天努力找工作的真正含義，是啊，在我們長城公司有成百上千各像徐師傅這樣的好員工，因為他們信任長城公司，看到了長城公司的未來，他們相信汽車一定會像豐田汽車那樣沖出國門，走向世界。他們在為汽車的騰飛做著默默無聞的'奉獻，在平凡工作崗位上做出了不平凡的業績。

　　當、當、當的聲音仍然在我的耳邊回響著。它不僅像工作時的奏鳴曲，而且是一位老工人博大胸懷和崇高境界的象征。

奉獻的作文篇4

　　中國歷史悠久。中國的歷史和文化已經延續了5000年。中華民族的傳統美德是勤奮、節儉、團結、謙虛、誠實守信、勤奮、孝順和樂于助人......

　　我旁邊有一位老師。她有無私奉獻的精神。她是宋小姐。

　　宋先生有一頭烏黑發亮的短發，整齊的耳朵和卷曲的頭發。這個發型很像萬。這種發型非常適合宋小姐，因為她的個性太英氣了。我記得宋小姐剛卷發的時候，說過，看到宋小姐的發型，她會想到一個書法名詞-—；—野草。我們都覺得我們已經真正掌握了這些特征。宋先生的.眼睛閃爍著智慧的光芒。她還有一副老花鏡，這對她來說是必不可少的。每當上課時陽光從窗戶照進教室，它就會照在宋先生的閱讀眼鏡上。太陽會使她的眼鏡反光，所以她更像一個教授。

　　宋老師經常犧牲自己的休息時間來給我們講解知識。在過去的三年里，我們不知道我們吃了多少這樣的免費餐。然而，宋老師經常說一句名言:“一份玫瑰禮物在手里留下一股揮之不去的香味。”顯然，她把無私奉獻視為一種樂趣，無私奉獻是她的境界！

　　宋先生還經常幫助值日學生打掃衛生。她已經60多歲了，仍然無私地為每個人奉獻。

　　我記得有一次，宋小姐病了。她應該請假，在宿舍好好休息。但她沒有這樣做，而是選擇繼續為我們教書。她堅強的意志力讓我們欽佩她當時，我很困惑，她為什么要為我們付出這么高的代價？每個人的心情都很沉重，講臺上一片寂靜。這節課的40分鐘很長。她總是大聲講課。這時，她就像一個癟了的球。她的聲音很低很弱。她的講座越來越弱。

　　鈴聲終于響了。我們松了口氣，宋小姐也松了口氣。她又累又累，所以立刻爬到了桌子上。突然，我們包圍了她，幫她回到宿舍。

　　宋先生身上有許多優秀的品質，三天三夜是完成不了的。是的，她無私且默默無聞。她從不關心個人得失。你得佩服她！

奉獻的作文篇5

　　“只要人人都奉獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”今天我要講一位苗族孤單老奶奶和一個漢族小姐姐發生的溫暖人心的故事。

　　苗族老奶奶孤單一個人生活，她的親人都外出工作，常年不在身邊，所有的家務都得靠老奶奶一人承擔。寒冷的冬天來了，老奶奶體弱多病，正發愁換洗下來的衣服和被單怎么洗呢。一位漢族小姑娘知道了這事，每到周末，便趕緊寫完作業，再步行幾十里，到老奶奶家去幫助她。

　　這天，寒風凜冽，雪花飛舞，她來到老奶奶家，敲了很久門，只見一位行動緩慢，步履蹣跚的老奶奶開門了，可能是因為做家務太累，老奶奶手上的皮都皺起來了，手一直顫抖著，小姑娘看了，心疼的說：“老奶奶，以后就由我來幫助您做家務吧！”老奶奶既感激又親切地說：“謝謝你，小姑娘，太麻煩你了......”還沒等老奶奶說完，小姑娘早已卷袖子開始洗衣服。

　　小姑娘蹲在洗衣盆旁邊，先將衣服浸泡在水里，再用力搓了搓，接著涂上肥皂，用木棒捶打了幾下，然后再在水里漂洗，接著用力擰干，最后，一件件的展開晾在曬衣繩上。在一旁坐著的'老奶奶見了，既開心又激動的一把將小姑娘摟進懷里：“謝謝你，來，吃個我剛烤熟的玉米吧！”小女孩不好意思，低下了頭，凍得發紅的雙手一直搓著圍裙：“老奶奶，我還要趕回去呢，我下個星期再來啊！”說完就轉身出門了。老奶奶雙眼朦朧，目送著小姑娘走遠。

　　人間處處有真情，真情處處暖人心。所以我也要做一個像小姑娘那樣的人，給身邊的人帶去關愛和溫暖！讓世界充滿愛。

奉獻的作文篇6

　　人生的價值在于奉獻

　　——題記

　　奉獻是每個人都懂的道理，但又有幾個人會用行動來詮釋奉獻的含義？

　　奉獻要用華麗的語言來修飾，來描繪，一個人要想奉獻，需要的是行動。奉獻，不需要做什么驚天地泣鬼神的大事，奉獻在平凡的小事中最能體現，奉獻，需要堅持，需要不辭辛勞。

　　你是否留意過生活？白天車水馬龍，來來往往的人絡繹不絕，在一天的繁華喧鬧過后，留下數不盡的垃圾，但你是否發現，當你第二天早晨醒來，街上又恢復了往日干凈整潔的容貌，這一切都是清潔工含辛茹苦，默默打掃的成果。

　　然而，清潔工在生活中不被人尊重，清潔工這份職業更是被人嫌棄，但他們日復一日，年復一年的工作在這個崗位上，并無絲毫抱怨，并無對老天的不滿。

　　一次偶然間，我遇見了一位老清潔工，他已年過六旬，正是在家享福的年紀，同齡人不都在家中享受兒孫滿堂的樂趣。我心生好奇，問道：“老爺爺，你年紀這么大了怎么還來打掃衛生啊？”老爺爺笑著說道“我啊，就是閑不住，現在要保護環境，我反正在家也沒事情干，打掃環境衛生既美化了城市又鍛煉了身體，何樂而不為呢？

　　打掃衛生看似多么不起眼的小事，卻體現了老爺爺的奉獻精神不為名不為利只為了大家，這是最淳樸的'貢獻。

　　事實上，生活在各個崗位的人都在奉獻，老師“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干；”醫生，終日在充滿藥味的地方，用雙手，用智慧挽救他人；警察，終日風雨無阻，為人們提供安全的生活保障……他們，雖常被人們忽略，但卻任勞任怨，奉獻著自己。這是最平凡的奉獻。

　　從古至今，有多少人用生命，用行動來演繹著奉獻，鄧稼先“兩彈元勛”，袁隆平“雜交水稻之父”，莫言“諾貝爾文學獎”獲得者……他們用自己的青春、智慧與耐心和那百折不撓的毅力，為祖國創造了一個又一個奇跡，為祖國的繁榮昌盛做出了貢獻。這是驚天動地的貢獻。

　　奉獻，有很多種形式，只要你做了對他人、對集體、對社會、對國家有益的事，那么你就做到了奉獻。奉獻不在于時間，不在于金錢，而在于貢獻。

　　讓我們不要空喊口號，用行動去奉獻，去證明自己。

奉獻的作文篇7

　　每當我看見舞臺上燈光四射，相貌俊美的演員在上面表演時，我便會想起那次在后臺上遇到的叔叔，便會想起他與我說過的一番話……

　　那一次，演員們在臺上表演著精彩的節目，而我和伙伴們出于好奇，便偷偷地溜進了后臺。此時，后臺的叔叔阿姨們正在忙碌著：這個叔叔正準備著下個節目的道具；那個阿姨正為演員們化妝、選衣服……這時，我看見一個叔叔賣力地把一個很重的鐵臺子搬上臺，汗還沒擦，又轉身吩咐一些人準備道具……一切完成后，他才氣喘吁吁地坐在凳子上，抹抹汗，喝起了水。我心中充滿了疑惑，走過去問道：“叔叔，上臺表演的不是你們，何必又花那么多力氣去準備呢？”叔叔聽了后，語重心長地對我說：“雖然上臺表演的不是我們，但幕后的`工作總得有人去做啊？如果我們都只是為了自己，不是我們表演就不去準備，那么節目還能一個接一個的順利表演下去嗎？”說完，他又去忙著下一個節目的準備工作了。

　　看著他忙碌的身影，使我不禁想起每天當我們還在美夢中時，我們村的清潔阿姨已經在打掃衛生了，為我們有一個美好的環境而默默地工作著……一股暖流頓時流入了我的心田。

　　如果世界上的每個人都像幕后的叔叔、清潔阿姨那樣默默地無私奉獻，我們的世界將會變得更美好、更和諧。

奉獻的作文篇8

　　轉世前，我和我弟弟都是母親夢種籽里的小胚胎。分娩后，母親因體質虛弱喘下最后一口氣后就撒手人寰了。為了生存，于是我就遁入了塵土里，長成了樹根；我弟弟就竄到了塵土上長成了樹干、樹枝和樹葉。從此，我成了我弟弟的守護神。

　　為了讓我弟弟健壯生長，我每時每刻都要從塵土里攝取水份和肥料，通過我的根脈輸送過去。遇到干旱，看到樹葉枯萎了，我急得青筋直冒，通過須根四處去尋覓水源；遇到內癆，我嗆得出不了氣，為了防止弟弟焦急，只好強忍著。平時里，我還要同周邊的雜草藤蔓草根們爭肥水呢?好在我的根長毛細多，大部分肥水都被我喝了。

　　最煩心的是這地下的害蟲，如鐵牛、鉆心蟲、蠕蟲、白馬蟻等。它們一天到晚在我周邊嗡嗡的，還不是想吃我的根肉。為了不讓我弟弟受到傷害，我只好忍著隱痛讓它們在我全身撕咬，我的根頭、根身、根腳到處都是洞眼。有時它們爬到了我的根頭部，為了防止它們發現我弟弟的蹤跡，我只好把它們哄下來。

　　最讓我揪心的是狂風暴雨的侵襲，那是我最難熬的時候。記得有一次，狂風刮過來了，其它的小花小樹的枝葉折斷了不少，我弟弟也在大風的吹拂下搖擺不定。我只好死命地用根腳護住泥土，用根頭抱著弟弟的干腳，累得我根筋冒汗，總算讓我弟弟逃過一劫。要是雨下得大，我還要幫我弟弟吸水排水，把我全身浸得濕漉漉的。

　　就是在這樣的環境中，我們長大了。二十多年后，我弟弟出落成了一個高大英俊的帥小伙子，長著翠綠的樹枝樹葉。我竟變成了一個肥大的見不得人的`丑八怪，黝黑的毛絨絨的枝體，小蟲們都嘲笑我說連猴子的尾巴都比我好看。我只好整天以淚洗面。我全身濕漉漉的，其實是我的眼淚。

　　記得有一天，弟弟告訴我說，外面有人看中了它，說它是個有用之材，想挪個地方求發展。我從下面的泥隙孔里也偷聽到了它們的談話聲。我就只好跟著弟弟搬了家。為了遮人耳目，我被人斬斷了根腳后，用草繩捆了個嚴嚴實實，痛得我撕心裂肺，連氣都不敢出一口。

　　但我從不后悔我的選擇，因為我用我的卑微和奉獻托出了一片無比美麗的綠色！

奉獻的作文篇9

　　讀了巴金爺爺寫的信后，我沉思了很久。同樣的都是人，為什么我還沒能明白生命的意義?為什么我還是能讓自己的生命開花結果?我終于尋思出了答案，那就是我沒有努力過，沒去嘗試過。

　　巴金爺爺說：“我終于明白生命的意義在于奉獻而不在于享受。”我可以體會到巴金爺爺為了明白這句話付出了多少的努力，在這背后又有多少心酸。他寫的文章里，簡直就把自己寫進去了，他談論自己的親歷的事，和我們一起分享著巴金爺爺的親身事跡。

　　我敬佩他，喜歡他，他為我們偉大的祖國作出了多少貢獻。他對我們的祖國有無限的愛，他為我們做出了一個好榜樣。

　　我一定要為我們的班級、社會、祖國爭光，讓我們的老師、父母永遠以我為傲。

　　我以前總是把那些名人看的是多么高高在上!可是他們就算在再高的地位上，也還是比不過巴金爺爺，因為他從來示炫耀自己，也不在乎自己是不是什么杰出人物，他只是把對祖國的感情用作品來。在我眼晨，巴金爺爺就是一位“杰出人物”，和巴金爺爺一樣，我說的“杰出”并不是他有才華，而是他明白生命的意義，明白怎樣使生命開花結果!如果是我們，我們能知道嗎?在現實生活中，我們只能在家里做小皇帝，小公主，讓家人伺候我們，我們有沒有對自己生活的`幾年的家做一點貢獻呢?沒有，我們是在享受。我們只能坐在教室做作業，做好作業就出去玩，誰能知道在這同年風風雨雨的日子里，是誰最后一個離開教室呢?是老師。就算我們主動掃一下地，讓老師歇一會兒，也好!可是，我們做了嗎?當我們在快樂的玩耍時，誰又能想到已經疲憊不堪的老師呢?又是誰能留意老師的頭上又多了幾根銀發呢?沒有，我們只會給老師添麻煩，讓本來事情就多的老師添加了一些煩惱。難道，我們就不會覺得愧對于父母，愧對于老師嗎?

　　讓我們向巴金爺爺看齊，讓我們付出一點努力，多做一些事情，為我們的家，我們的班級和社會做出一點貢獻!

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