奉獻作文

時間：2024-11-04 17:44:54 奉獻我要投稿

奉獻作文(大全10篇)

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的奉獻作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

奉獻作文(大全10篇)

奉獻作文篇1

　　家中走出了叛逆的青年，不諳世事的要去闖蕩江湖，苦口婆心的父母再三勸阻，卻又出現了一個不歸的浪兒，兩個老人日日在門檻守候,門從來不關，為等兒的歸來，十載已過，滿面污垢的.乞丐來到家門，那是當年無知的青年，他輕輕推開家門，父母已經病倒，但桌上仍有一碗熱乎乎的皮蛋瘦肉粥，那是他少時最愛吃的，老人立刻從床上爬起，因他們感受到了兒子的歸來，見面那剎那老淚縱橫卻帶著悲哀，青年發誓要圖強，照顧父母不再頂嘴，說完一個護士將其父母推走，其父母痛哭流諦，他不知為何，便一直安慰，進醫院時要兒子再重復一遍自己的誓言，青年說后父母求他離開，青年經不住父母的再三請求，就離開了，然后青年的父母再也沒有歸來，他焦急的趕往醫院，聽護士說他才知道那皮蛋瘦肉粥是父母捐腎換來的，換了的皮蛋瘦肉粥，捐腎臟那天手術出了意外，他們相見的那天是最后一天，也是父母在世的最后一天，青年問父母有何遺囑，護士說要他記好那誓言，青年后來成了大企業家，他以他的親身經歷告誡我們的道理不言而喻。

奉獻作文篇2

　　我的鄰居是一位年輕善良的醫生，他瘦瘦的，高高的，臉白白的，身上總是穿一件白大褂，常戴著白邊的近視眼鏡。走起路來穩健有活力，嘴角上永遠掛著親切的微笑。他28歲時加入黨組織，成了一名光榮的黨員。去年，他不僅成為黨支部委員，還被評為全鎮的“優秀黨員”。

　　他常掛在嘴上的一句話就是：“我是一名醫生，也是一名黨員。救死扶傷，為村民服務，是我的職責。”他是這樣說的，也是這樣做的。合作醫療診所三個醫生中送醫送藥上門的數他最勤最多。只要一接到病人的電話，不管當時正在干什么，不管路程多遠，不管氣候多惡劣，也不管是白天還是黑夜，他都能在最短的時間內趕去為病人治病。小孩感冒發燒了，有他的身影，老人摔跟頭扭傷了，他呼立即來。他對病患者除了藥物治療外，他注重心理安慰，疏導。他看病十分認真細心，經常采用中西結合的方法診治病人。村民們花錢少，療效好。如果你也住在我家附近，就時常可以看見他身背藥箱，騎著電動車，一會兒向南一會兒向北的情景。

　　去年底，他被調到另外一家診所，工作更加出色。是金子到處都可以發光，他始終保持著為民奉獻的'本色。

　　春節前夕，那是一個風雪交加的深夜，他突然接到一個急促的電話，得知一名70多歲的“五保”老人發高燒，昏迷不醒，病情十分嚴重。他從暖和和的熱被窩里一躍而起，急忙披上衣服，提上藥箱，推著電動車急速出發。可當時的天氣是多么的不好！天上下著鵝毛大雪，寒冷的北風“呼呼”地吹過來，雪花飄進了他的衣領里。他縮了縮頭，可偏偏這時，由于積雪太厚，電動車無法行駛。他索性將車子放在路邊，徒步走到兩里外的病人家。

　　進了屋，他不顧身上的積雪，直奔老人床前，由他來照顧老人。只見他一邊量體溫，一邊詢問老人吃了什么，自我感覺怎么樣，哪里不舒服，迅速替老人家吊上鹽水。他滿懷感激之情的對守護在老人身邊的莊鄰們說：“真的太謝謝大家了，現在夜深了，天又這么冷，你們都回去吧，這里由我來護理老人。”鄰居們執意不愿離開，他認真地說：“我年紀輕身體好，又是一名黨員，應該吃點苦，這些不算什么，你們回去吧。”他整整守了老人一夜，為老人擦身子，換衣服，倒便盆，打掃屋子。第二天，老人退燒了，神志清醒了，他老淚縱橫地對大伙說：“小劉真是個名副其實的優秀黨員！”

　　是啊，千千萬萬名共產黨員的無私奉獻映得黨旗永遠艷紅。我們廣大青少年決心高舉迎風飄揚的旗幟，跟著黨員的信仰堅信不移！

奉獻作文篇3

　　我們現在的生活多姿多彩，快樂安祥。可是若想讓自己的生活更加充實，讓生命更加有價值，我們就要奉獻于社會，感恩于社會。

　　人生的價值在于奉獻而不在于索取。

　　這是一個眾所周知的故事：鐳的發現者、兩次諾貝爾獎金獲得者---居里夫人一生忠于奉獻、忠于科學，她把所得的獎金絕大部分用于科學實驗及贈送給貧窮的學生和需要幫助的朋友，她把研究的結果毫無保留地公之于眾，而不接受當時可牟取的巨大財富的專利權。在社會授予她榮譽面前，居里夫人只有一句話“在科學上我們應注意事，不應該注意人。”居里夫人就這樣為科學奉獻了一生，她的樂于奉獻的精神永遠地促進科學文化事業的發展。

　　從故事可見，人生價值的大小是以人們對社會貢獻的多少來衡量的。居里夫人用“有一分熱放一分光”“我為人人”作為自己人生理念，她所奉獻的是青春，是汗水，是熱情，是一種無私的愛心，甚至是無價的生命。她收獲的是一種幸福，一種崇高的情感，是他人的尊敬與愛戴，是自己生命的延長。

　　前人的無私奉獻砌起了我們高度發達的精神文化生活的大廈。不要忘了華佗創造了“麻沸散”為人們減少了痛苦，不要忘了愛迪生發明了電燈之后為人們帶來的光明，不要忘了達爾文《物種起源》的奉獻、孫思邈《千金方》的價值┄┄

　　從歷史角度看，無數人物構成了輝煌歷史。歷史要發展，要向燦爛的明天邁進，需要許多做出奉獻的.人，南宋抗金將領岳飛，不就是為了歷史發展和國家的榮辱安危獻出了自己的生命嗎？

　　同學們，為了讓我們生活的更加充實、有意義，就要用奉獻來衡量我們生命的價值。在此，讓我們共吟龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”；李商隱的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，讓這聲音響徹中國，傳遍世界。讓這精神遍布神州大地。讓最神圣的光芒灑滿每一個的心靈。

奉獻作文篇4

　　寧靜的清晨，微微的海風吹拂著那位人魚公主單薄的紗衣，宛若天使般輕柔……

　　她踏著沉重的腳步，向船舷邊走去。行走在船上的甲板上，每走一步，就像是針刺一樣，她覺得她的心在碎裂，好痛，好痛，但她還是堅持著，一步一步地往前走。

　　她知道，昨夜，是她看到他的最后一個夜晚。

　　她手中握著小刀，走進了王子和新娘的房間，然后，她把帳篷上的紫色簾子掀開，看到了那位美麗的新娘正躺在王子的懷里睡著了，她，輕輕地彎下了腰，在王子的額頭上親了一吻，接著，她凝望著遠處——橘紅般的朝霞漸漸出現，淹沒了星星月亮……

　　黎明時刻，這意味著，她將要失去生命。她想起了兒時和姐姐們、魚兒們嬉戲，聽老祖母講述人類世界的種種，不知多少個夜晚，她站在窗戶旁邊，透過深藍色的海水朝上面凝望，她感受到，微弱的星光撒滿了海洋；想起了，她第一次浮出水面的那種喜悅，無法用言語表達，好像魚兒得到水一樣；想起了，愛上一個人的感覺很奇妙；想起了，為心愛的人，失去人魚的`象征，但是那種痛楚根本比不上現在，因為，她現在的心更痛；想到了，姐姐們為了救自己，甘愿把秀美的頭發交給女巫，換來那把小刀，用來刺死王子；想到了只要在日出之前刺死王子，自己仍能過上三百年的歲月，但卻不能因為嫉妒之心而刺死自己心愛的人……

　　想到這里，她微笑地轉過頭，再一次凝視著王子，此時淚水已經模糊了她的雙眼，一剎那間，她手一伸，把小刀遠遠的扔向大海，她選擇了放棄。

　　最后，她從船舷跳進了大海，她的身體融化成了薔薇色的泡沫。太陽從海里徐徐地升高，陽光暖暖的，照在冰冰的泡沫上，發出了七彩的光芒……

　　她來到人類世界的幾個月里，感受到了純真的愛情和友誼，可憐的人魚公主，你曾經像我們一樣，為了一個目標努力奮進，然而你忍受著恐懼和無比的痛苦，但卻能勇敢地堅持下來，創造了一個不滅的靈魂——奉獻。

　　奉獻之美在心中醞釀著芬芳，讓我們將奉獻延續……

奉獻作文篇5

　　愛，是人人都渴望的，也是每個人都應該擁有的。然而，今天我觀看了一部電影，讓我深深的感受到一種非同尋常的“愛”。

　　故事中的兩位主人公本是技藝高超的小偷，但因一次意外的盜竊得到了一個小孩出于同情心收養了他。誰知道這小孩身世特殊，經過千辛萬苦，把孩子養了下來。最后，是這個天真的.孩子挖掘出兩位主人公的愛心，把他們從犯罪的深淵拉了上來。

　　看了這部電影我感觸很深，人間處處有真情，文中的主人公對于一個素不相識的孩子能做到獻出“生命”，這是什么愛?這就是每個人必須具備的同情心。當主人公發現自己對這個相識不久的孩子有了感情時，就已經讓美德充實自己的心靈，消除了心靈中的邪念。

　　是愛挽回了四個家庭的幸福;是愛幾次從死亡線上徘徊的孩子徹底拯救過來;又是愛使兩個即將跌入犯罪深淵的人重獲光明的前程。這種無私的愛震撼著我。

　　愛是個好東西，但數分的愛又造成了無數個悲劇。愛決不是隨他所欲，而是有原則地滿足他的要求。一味的給予順從，不叫愛叫“溺愛”。

　　當然，大多數愛還是真誠的、無私的。一天，我從書上看到，一個名為劉小芳的六年級孩子，在一場車禍中失去了母親，她萬分悲傷。從那以后，她上課經常走神，下課伏在桌子上默默無語，一下子由一個三好學生降到了差生。同學們立刻盡自己的一份力，來幫助她。兩個月過去了，小芳心靈蒙著的陰云消散了，又立即重新獲得了歡樂。這又是什么愛?這是集體無私的愛呀!

　　“只要人人都獻出一點愛，世界將變為美好人間。”不要在讓身邊的人等待愛……

奉獻作文篇6

　　奉獻是首歌，是我們要用行動來譜寫的一首歌。如果把奉獻比作種子，那如果我們只把它撒在地里，放棄了耕耘。我們將收獲不了快樂的種子。

　　——奉獻是一首婉轉的京劇。

　　冬日的風在不意間，輕輕劃破火紅的楓葉，白天的時間也一圈圈地濃縮了。清晨，意念將我依依不舍地拉出窩，“唉又要晨跑。”我嘟囔道。天還沒亮，月亮依舊俏皮地掛在夜空。耳邊依舊回響起那婉轉的`京劇。半亮半朦朧間，看門人李大爺那熟悉的身影在其間忙碌著。掃帚熟練地在他手中揮動自如，他每天天沒亮就早起，為我們小區掃地倒垃圾。這本不是他的活。但他總是熱情地說：“為小區做點事嘛，省得閑的慌！”旁邊的收音機中放著熟悉的京劇。那聲音，到了墻邊，輕輕地反彈回來，仿佛唯恐驚醒了熟睡中的人們，奉獻是一首婉轉的京劇。

　　——奉獻是一首平淡無奇的山區小曲。

　　自從叔叔畢業，就一直想去山區的貧困地區，化為小草，為山區的人們奉獻自己的一份力，如今他終于如愿以償，到那邊支教。那邊條件惡劣。沒水，用黃泥倒進盆里，沉淀后黃沙依舊。沒有黑板和粉筆，用黑炭在大石板上寫字……條件是那么得艱苦，如那里的山歌——苦中帶甜，望著叔叔那昔日烈風吹紅的面頰，我想，叔叔大概是愛上那里了吧，聽著叔叔輕哼的山區，我感慨萬千。奉獻是一首平淡無奇的山區小曲。

　　奉獻是首歌。青春是跳動的樂符，一瞬間——短暫，但它是人生的精華，需要我們默默無聞。我想，即使譜寫的是沒有詞的山間小調，但它依舊嘹亮！

奉獻作文篇7

　　窗外不知幾時小雨又緩緩地飄落了，打開窗，清新的空氣撲面而來，好爽快呀醬河輳又是一場春雨。好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜這首《春夜喜雨》不禁又使我想到了那位可親可敬的齊老師。

　　記得還是初中第一次參加文學班活動的時候，大家剛坐好，只見一位戴著鴨舌帽，提著黑色公文包的老師匆匆走進教室，剛站到講臺前，就先把煙掏了出來，叼上了一支，這不禁使我心底生出了一種反感浪倒十分干脆，我，男性公民，要姿輳開始上課。一串迫擊炮，倒令人輕松不少，可我心里的感覺盟不是負責任的老師。

　　又上了幾節課，這大大雨滂沱，我走進活動室一看，才來了七八個人。我心想他今天保準不來了。不想，快上課的時候，齊老師渾身濕淋淋地急匆匆走進教室。我心里不禁一震。他一看教室里加上他還不到十個人，便說：大家再等會吧，接著又例行公事地抽起了煙。又等了十分鐘，他說：咱們開始吧，不等了。他開始講課了媒裉齏蠹夷芾瓷峽危這種求學精神是值得我學習的。《望天門山》，失內中斷楚江開他的朗讀是那樣有氣勢！他的講解是那樣清晰。今天我才發覺，他講課是那樣的細致入微，描繪是如此惟妙惟肖。一首首古詩似乎化做了一幅幅油墨水彩畫展現在我們眼前。最后，我再給同學們增講一首詩《春夜喜雨》，夜晚當我們都進入了甜美的夢鄉時，春雨卻悄無聲息地在滋潤著大地，滋潤著枯竭的小草，滋潤著枝頭的'小花，當晨光熹微，一切都生機勃勃時，它卻又悄然離去，為人間留下一個新的黎明。

　　在回家的路上，大家議論著齊老師，齊老師可真夠辛苦的，每天上完課還要跑到少年宮來，看他可真是來去匆忙。是呀，看他不停地抽煙，是在提神呀剿夜里說不定要忙到幾點呢？

　　呀轎蟻衷誆琶靼漬庖磺校齊老師把辛苦藏在身后，給我們帶來了歡笑、知識和寶貴的精神財富。他不正是那來無影去無蹤的春雨嗎！他默默地滋潤著，默默地奉獻著，當花重錦官城時，他卻悄然離去了。齊老師。我今天才真正了解您，您外表平常，在心間卻深埋著那么崇高的品格！您在平凡的崗位上做出了多么不平凡的業績呀！

奉獻作文篇8

　　他，既不是我的家人，也不是我的親戚朋友，更不是什么高官貴人。他就是一個普通的收垃圾的，平時打交道最多的是垃圾箱。他臉不怎么白，再加上常年風吹日曬，所以感覺非常的黑。平時穿著十分樸素，有時不注意看，還以為是一個非洲人。

　　我是在三年級的時候認識他的，他每天早上都會開著一輛三輪車來到我們樓下收走我們樓上積攢了一天的垃圾。記得有一個冬天的早上我出門上學，外面下著鵝毛大雪，不時會刮起一陣陣呼嘯的寒風，風大的時候甚至能將人吹倒。路上是厚厚的雪，走在上面非常滑。

　　大老遠我看到一個人影在垃圾箱旁邊，走近了才發現是他。他正在努力地將垃圾桶里的.垃圾倒入到他的三輪車上，他彎下腰抱起垃圾桶，努力站起來，他咬緊牙關，好像要將全身力氣都試出來似的。突然一陣風吹來，三輪車被風吹得向前滑了幾步，垃圾箱邊緣靠在三輪車上，他一下子失去了平衡，與垃圾箱一起倒在了地上。我急忙跑過去想扶起他，但他卻擺了擺手，他將還抱著的垃圾箱往旁邊一放，吃力地坐了起來，雙手撐在滿是雪花的水泥地上，慢慢地轉過身來，先讓腳站穩，掙扎著直起腰來，將手放在膝蓋上，顫顫巍巍地站了起來，簡單拍了拍身上的雪，轉過頭來對我微微一笑，說，“沒事，天兒冷了，地滑，以后還得悠著點兒。”

　　他說話老家味兒口音，看著他的笑臉，我卻怎么也笑不出來，心里很不是滋味，漸漸地跟他熟悉了，他叫我們小姑娘，我們叫他垃圾爺爺。每天早上我們都會喊“垃圾爺爺早上好呀！”他會很開心地回答“好好好，上學去啊，好好學習呀！”

　　如今，我們不在那個小區住了，后來也再沒有看到過他，但是我相信，他一定還在一個角落默默地幫助著人們。

奉獻作文篇9

　　老師對我們愛就像媽媽的愛一樣，無私而又寬廣，她把我們當做自己的孩子一樣看待，是那樣的鐵面無私，并且公正。她對我們的愛很廣闊，上到學習，下到生活，每個方面都做得無微不至......

　　別看老師平時對我們一臉嚴肅的樣子，似乎蒙上了一層嚴肅的面紗，那么令人難以靠近，可老師心里是深深愛著我們的。老師愛也不是輕易表露的，記得我有一次等待老師的表揚足足等了一年多。

　　別的同學每次只要考試成績進步了，或者做了什么利己利民的好事，就可以得到老師的贊美和表揚，可是唯獨我每次考試有了進步或者是做了件好事，老師也從來不表揚我，還是對我做的事情視若無睹，這究竟是為什么呢，我絞盡腦汁卻怎么都想不通......、

　　最后我終于通過自己不泄的'努力，取得了班級第一名的成績，我心里喜滋滋的，以為這次老師應該表揚我了吧？可誰成想，老師竟然還沒有表揚我。無意間，我聽到了老師和媽媽的談話，由此我終于找到了答案。原來老師是看出了我容易驕傲的缺點，所以才不在公開場合表揚我。老師常常說不同的孩子要有不同的方法來教育他，所謂因材施教。原來我的每次進步老師都是心知肚明，只不過沒有表現而已。這就是老師對我特殊的關愛。老師你放心，我會努力改掉自己的缺點的！

　　一年后，我終于得到了老師的表揚，我的眼睛濕潤了。謝謝老師的愛......

奉獻作文篇10

　　殘冬，寒風打擊著樹木，這是否會是一種遺憾？遺憾它帶走了曾經茂盛的大樹。可是，反過來想，樹木，也是快樂的！為人們奉獻了滿樹的綠陰，奉獻，何嘗不是一種快樂？

　　落葉，化作春泥更護花。

　　漫步在樹林間，仿佛闖進一片枯葉蝶的天堂。葉子一片片落下，最終匯集到大樹底下，它到家了。想想夏天，他們還高傲地挺立在樹枝上，微風為他們編織了綠色外衣，他們擁擠著，緊緊聚在一起，形成了一片綠蔭。他們看著底下玩耍的孩子，一夏天。如今，他們的`外衣退色了，高傲在樹枝的光陰也到結束了。一個個依依不舍的飛舞著，落到了樹底下。很可惜嗎？不，不是，他們還可以化作春泥，培育下一代綠葉，為他們奉獻，這也是快樂的。

　　梅花，零落成泥碾作塵。

　　“墻角數枝梅，凌寒獨自開。”多少詩人贊頌過梅，她們厭倦暖意，在寒冬里孤傲地綻放。她們迎風而戰，經歷了千磨萬擊，風吹雨打，仍挺直腰板，戰斗著！她們不放棄，哪怕只能開一冬，人們在冬日還能一睹梅花之傲氣，也值了。即使會被風吹落，變成泥，碾作塵，又如何？奉獻了，所以快樂！

　　竹子，任爾東西南北風。

　　巖石上，一枝竹子正茁壯成長。陽光不照顧她，雨水不眷戀她，唯有巖石與她做伴！她不怕，可以忍一忍，成長起來，就可以讓人們看到它的美，它的志氣，怕什么！即使環境再艱難又如何，她可以為人們抵擋洪水和一些泥石流。奉獻了，痛苦還算什么，快樂了，那東西南北風還算什么！

　　還在遺憾，那落葉，那梅花，那竹子嗎？生活就是這樣，每時每刻都會有點小感悟。好比奉獻，不也是一種快樂嗎？

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