關(guān)于無(wú)私的奉獻(xiàn)作文合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的無(wú)私的奉獻(xiàn)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇1
中國(guó)的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),中國(guó)的歷史文化就有上下五千年的時(shí)間之久。中華民族的傳統(tǒng)美德就有勤勞、節(jié)儉、團(tuán)結(jié)、謙虛、誠(chéng)實(shí)守信、勤奮好學(xué)、孝敬長(zhǎng)輩、樂(lè)于助人
我的身邊有一位老師,她有一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,她就是宋老師。
宋老師有一頭烏黑光亮的齊耳短發(fā),短發(fā)梢上帶著卷兒。這個(gè)發(fā)型就如同萬(wàn)馬奔騰似的。這個(gè)發(fā)型很適合宋老師,因?yàn)樗男愿窬瓦@樣豪邁。記得宋老師剛剛把頭發(fā)燙成卷兒的時(shí)候,吳海東曾說(shuō),看到宋老師的發(fā)型,就會(huì)想到一個(gè)書(shū)法名詞狂草。我們都覺(jué)得真正抓住了特點(diǎn)。宋老師的眼睛炯炯有神,散發(fā)著智慧的光芒。她還有一副老花鏡,那是她必不可少的東西。每當(dāng)上課的時(shí)候,陽(yáng)光從窗外射入班級(jí)教室,就會(huì)照到宋老師的老花鏡。陽(yáng)光會(huì)讓她的眼鏡反光,這樣一來(lái),她就更像一位教授了。
宋老師經(jīng)常不惜犧牲自己的休息時(shí)間,給我們講解知識(shí)。三年來(lái),我們不知道吃掉了多少這樣的免費(fèi)大餐呢。而宋老師卻常常把一句名言掛在嘴邊:“贈(zèng)人玫瑰,手有余香。”可見(jiàn),她把無(wú)私奉獻(xiàn)當(dāng)成了一種樂(lè)趣,無(wú)私奉獻(xiàn)是她的一種境界!
宋老師還經(jīng)常會(huì)幫值日生打掃衛(wèi)生。她都60多歲的人了,還依舊為大家無(wú)私地奉獻(xiàn)著。
記得有一次,宋老師生病了,她本應(yīng)該向?qū)W校請(qǐng)假,在宿舍里好好休息。可她并沒(méi)有這么做,而是選擇了繼續(xù)為我們上課,她那堅(jiān)強(qiáng)的毅力令我們佩服得五體投地。當(dāng)時(shí),我心里很疑惑不解,她為什么為了我們付出如此高的代價(jià)?大家的心情都很沉重,講臺(tái)下鴉雀無(wú)聲。這節(jié)課的40分鐘過(guò)得特別漫長(zhǎng)。講課一向聲音宏亮的她,此時(shí)就像泄了氣的皮球,說(shuō)話聲音很低,有氣無(wú)力,講課越來(lái)越?jīng)]勁兒。
下課鈴終于響了,我們?nèi)玑屩刎?fù),宋老師也松了一口氣。只見(jiàn)她累得筋疲力盡,一下子爬到了桌子上。我們一下子全部圍了上去,把她扶回宿舍。
在宋老師的身上有很多優(yōu)秀品質(zhì),讓你三天三夜也說(shuō)不完。是的,她無(wú)私奉獻(xiàn),默默無(wú)聞,從不計(jì)較個(gè)人得失,叫你不得不佩服!
無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇2
“一滴水只有放在大海才不會(huì)干枯,一個(gè)人只有把集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候,才是最有力量的。”這句話相信大家一點(diǎn)都不陌生吧!沒(méi)錯(cuò)!這就是共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒叔叔的話。他是這樣說(shuō)的,也是這樣做的,他用一生的言行,踐行著這句話,他與人民心連心,他的事跡留給我們太多的回憶,太多的思念。
雖然雷鋒叔叔已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,但是他給予人民的精神與愛(ài),深深地烙在了我們心里。有一次,雷鋒叔叔出差,在沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候,做了一件事暖人心的事情。那天,他一出檢票口,就發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女,他走過(guò)去看看,哦,原來(lái)這位婦女從山東去吉林看望遠(yuǎn)在就別的丈夫,沒(méi)想到把車(chē)票和錢(qián)都丟了,急的直掉眼淚。雷鋒叔叔心生同情,他轉(zhuǎn)身回到站里,用自己的津貼費(fèi)給大嫂買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票。他把票塞到了大嫂的手里,大嫂見(jiàn)狀十分感動(dòng),含著眼淚說(shuō):“大兄弟,你真是個(gè)好人。你叫什么名字,是哪個(gè)單位的?將來(lái)我好還您的車(chē)票錢(qián)。”雷鋒叔叔和藹的說(shuō)道:“我叫解放軍,就住在中國(guó)!”看了這一幕是不是十分的感動(dòng),我那時(shí)是熱淚盈眶的,一個(gè)素不相識(shí)的人,他都能毫不吝嗇的幫助她,他真是一個(gè)深受人民喜愛(ài)的解放軍戰(zhàn)士,無(wú)愧于“最可愛(ài)的人”這一光榮的稱號(hào)。
春節(jié),是我國(guó)人民都十分向往的節(jié)日,因?yàn)槟鞘且粋(gè)闔家團(tuán)圓、萬(wàn)家歡樂(lè)的節(jié)日。這一天人們都十分的自在悠閑,盡情的享受著一年的勞動(dòng)成果,務(wù)必幸福的陪伴自己的親人。可是你是否知道雷鋒叔叔在那天的事情?有一年過(guò)春節(jié)的時(shí)候,雷鋒和戰(zhàn)友們?cè)诰銟?lè)部開(kāi)展豐富多彩的文娛活動(dòng),他們玩得都很愉快。那天,雷鋒叔叔和戰(zhàn)友們打了一陣乒乓球,忽然腦海里浮想起逢年過(guò)節(jié)運(yùn)輸部門(mén)繁忙的情景。他想到,這些地方是多么需要人幫忙啊!他趕忙放下球拍,叫上幾個(gè)同事,一起請(qǐng)假,然后直奔附近的瓢兒屯車(chē)站。一到站里,大家就忙活開(kāi)了,這個(gè)戰(zhàn)士幫著打掃候車(chē)室,那個(gè)戰(zhàn)士給旅客倒水……雷鋒叔叔把全班都帶動(dòng)起來(lái)了!”車(chē)站里到處活躍著戰(zhàn)士們的身影,每個(gè)旅客看著他們,都是春風(fēng)滿面,大家不停地說(shuō)著:“謝謝!謝謝!辛苦了,你們真是人民的好戰(zhàn)士!”
在今天這個(gè)本來(lái)自?shī)首詷?lè)的節(jié)日里,看到雷鋒叔叔為那些素不相識(shí)的旅客忙得不亦樂(lè)乎,給旅客們帶來(lái)了新年的幸福感覺(jué),也感受到雷鋒叔叔融入人民群眾中的樂(lè)趣,軍民魚(yú)水情就是這樣造就的,我由衷地佩服他。
雷鋒叔叔不愧是一名最美奉獻(xiàn)者,他的樂(lè)于助人,不求回報(bào)的奉獻(xiàn)精神,值得我們新一代的青年認(rèn)真學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)傳承。我暗暗下定決心,我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。
你提著一壺泉水,可以幫助許多人解渴,你舉著一盞明燈,可以照亮無(wú)數(shù)人的心靈。只要我們?nèi)巳硕枷窭卒h叔叔那樣無(wú)私奉獻(xiàn),樂(lè)于助人,世界將永遠(yuǎn)充滿溫馨,充滿歡樂(lè)。
踏著春天,迎著暖陽(yáng),讓我們一起學(xué)習(xí)雷鋒精神吧!
無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇3
“離離原上草,一歲一枯榮;野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”這首白居易的《賦得古原草送別》寫(xiě)出了小草頑強(qiáng)的生命力,而我今天,并不是要贊揚(yáng)它們的生命力,而是要贊揚(yáng)它們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
人們常常不在意這些不起眼的小草,一些小朋友們經(jīng)常會(huì)在草地上蹦蹦跳跳,小草們也只好默默忍受著,讓人們?nèi)我獠忍ぃ瑩Q取他們的方便與快樂(lè)。每到春天,小草總是最先帶來(lái)綠的氣息,帶來(lái)生命的活力。它們不爭(zhēng)功,把報(bào)春的功勞讓給了迎春花;它們不張揚(yáng),把春天的絢麗讓給了野花。
小草這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,讓我想起了我們常見(jiàn)的一群人——清潔工。每天在清晨4、5點(diǎn)鐘,當(dāng)我們還在夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),默默奉獻(xiàn)的清潔工們就開(kāi)始在大街小巷打掃衛(wèi)生了。晚上,他們要干到深夜才能下班回家。秋天的時(shí)候,滿街的樹(shù)葉都需要他們打掃干凈,有時(shí)候風(fēng)一吹,剛掃好的垃圾又被風(fēng)吹走了,他們就得重新再掃。他們這么辛苦為的是什么呢?為的是讓我們的城市更加的干凈、整潔、美觀。
小草這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,還讓我想到了那些不為名利的義工們。他們主動(dòng)利用自己的休息時(shí)間,去關(guān)愛(ài)和幫助那些需要幫助的人。
我不但想到了清潔工和義工們,而且還想到了我們的老師。我們敬愛(ài)的老師默默無(wú)聞地工作著,把自己全部的知識(shí)傳授給了學(xué)生。老師對(duì)我們別無(wú)所求,只希望我們學(xué)習(xí)好,品德好,將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。小草為大地?zé)o私奉獻(xiàn),老師為學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn),小草精神不正是老師精神的真實(shí)寫(xiě)照嗎?
啊,小草!我贊美你那頑強(qiáng)的生命力!啊,小草!我贊美你那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!啊,小草,我贊美你與惡劣環(huán)境做斗爭(zhēng)的精神!我們要向你學(xué)習(xí),向清潔工、義工叔叔阿姨們學(xué)習(xí),向老師學(xué)習(xí)……做一個(gè)為社會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)的人!
無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇4
我們班有一個(gè)無(wú)私為班級(jí)奉獻(xiàn)的人,她就是“無(wú)花果”(沒(méi)有耀眼的外表,卻接觸甜美的果實(shí),它象征著你默默為他做好事的品質(zhì))余丹妮。她有一雙炯炯有神的大眼睛,臉黑黑的,長(zhǎng)得一副樸實(shí)的樣子。為何要說(shuō)她是一個(gè)無(wú)私為班級(jí)奉獻(xiàn)的人呢?那就來(lái)說(shuō)那一次“抗洪行動(dòng)”吧。
在那天,雨越下越大,道路兩旁的積水匯合成一條條小溪,雨水像珠簾一樣,籠罩著大地,樹(shù)葉被雨水得啪啪作響。風(fēng)一吹,輕飄飄的雨點(diǎn)被吹進(jìn)了我們教學(xué)樓的走廊里。走廊里,水積少成多,同學(xué)們?cè)谏厦孀呗沸⌒囊硪淼模滤(gè)四腳朝天,滿屁股是水。直到中午,雨停下來(lái)了,項(xiàng)老師親切地說(shuō):“有哪些同學(xué)愿意去打掃走廊?”同學(xué)們?cè)谙旅嬷ㄖㄟ砦畹刈h論著。有的同學(xué)怕弄臟衣褲,又找作業(yè)沒(méi)做完這借口推辭,而余丹妮卻主動(dòng)拿起水桶、拖把、簸箕來(lái)到走廊,用拖把和簸箕把水一點(diǎn)一點(diǎn)弄起來(lái)倒入水桶。有的同學(xué)見(jiàn)了也一塊過(guò)來(lái)干。同學(xué)們干得可起勁了,有的不顧衣褲臟亂會(huì)濕,用手拿著簸箕,等拿拖把的同學(xué)把水送過(guò)來(lái),再把水舀起倒入水桶里;有的同學(xué)為了把拖把里的一點(diǎn)水給弄出來(lái),犧牲了他自己的鞋子,用鞋把水給踩出來(lái);還有的同學(xué)不愿犧牲鞋,就犧牲手,用手把水?dāng)Q出來(lái)。同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑,一點(diǎn)也不覺(jué)得辛苦。過(guò)了一會(huì)兒,“抗洪行動(dòng)”結(jié)束了,我們班前面的走廊沒(méi)有一點(diǎn)水,成了1號(hào)樓5樓的長(zhǎng)廊了最顯眼的走廊了。這一次治水行動(dòng),老師還重點(diǎn)表?yè)P(yáng)了她呢!她,就是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng),無(wú)私為班級(jí)奉獻(xiàn)的一個(gè)樸實(shí)善良的小姑娘。
無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇5
老師,是一絲絲清泉,給貧瘠的土地帶來(lái)一陣陣甘甜;老師,是一縷縷月光,為黑暗的角落送去一片片光明;老師,是一陣陣微風(fēng),為起航的船只吹起一聲聲航行的號(hào)角。老師的愛(ài),溫暖著你,也溫暖著我。
每一個(gè)夜自修,您辦公室的燈總是準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)亮;每一次經(jīng)過(guò),您低頭批作業(yè)的認(rèn)真模樣深深印在了我的腦海里;每一次清晨,您又總是那么早就來(lái)陪我們吃早飯。我總是想:老師,難道您不回家嗎?
國(guó)慶的早晨吃完早餐,我慢步走進(jìn)教室,心想:“是不是該給阿媽打個(gè)電話呢?”忽然一個(gè)高挑的身影出現(xiàn)在我眼前,不禁抬頭一看,是袁老師!國(guó)慶節(jié),老師怎么來(lái)了?她帶著燦爛的微笑走進(jìn)教室,“昨晚都睡得好嗎?”袁老師收起往日的嚴(yán)肅,關(guān)切地問(wèn)我們。“好!過(guò)年特別高興。”“不好!我想阿爸阿媽了。”同學(xué)們的回答此起彼伏。是啊,我也想阿媽呢!袁老師輕輕拍了拍我的頭,溫和地說(shuō):“老師知道有些同學(xué)想家了,但是,我們初一(X)班就是大家的家啊,我們大家都是兄弟姐妹。”窸窸窣窣的教室突然安靜了下來(lái),是啊,袁老師又何嘗不是我們的親人呢?袁老師又微笑著說(shuō):“今天中午,學(xué)校食堂為我們準(zhǔn)備了豐盛的午飯,咱們大家一起過(guò)國(guó)慶。”同學(xué)們聽(tīng)了都興奮的笑了。從老師臉上我仿佛能看見(jiàn)遠(yuǎn)方阿媽溫暖的笑臉,舍棄了陪伴家人的老師,是我家鄉(xiāng)之外最親的親人啊!您的陪伴給了我們溫暖,讓獨(dú)自成長(zhǎng)的我們體會(huì)到了溫暖,這都將成為我們最寶貴的財(cái)富。
我的夢(mèng)想是希望給了我們溫暖的老師也可以多一些休息的時(shí)間,健康、快樂(lè)的生活,然后,桃李遍天下!
無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇6
大自然有許許多多的花,比如:菊花、桃花、牽牛花……而在這些花中,我最喜歡的花就是那無(wú)私奉獻(xiàn)的迎春花了。
春天來(lái)了,我們家的后院長(zhǎng)了一大片迎春花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,這些花就像一條金黃的巨龍臥在那里。一陣風(fēng)吹來(lái),迎春花沙沙作響,好像是在為春天作詩(shī)呢!一陣陣花香也讓我陶醉在其中。近看,那些花枝長(zhǎng)的大小不一。有的花枝向下垂,好像是在思考什么似的;有的花枝向前看,好像是在向人們說(shuō):“春天來(lái)了!”伸出手去撫摸的時(shí)候,總會(huì)有一絲清涼的感覺(jué);還有的花只向上看,好像在等風(fēng)雨來(lái)給他們洗個(gè)痛快的“澡”呢!
不光是花枝,花朵也是一樣。有的花朵是全開(kāi)的,像人們的手掌一樣,有的花朵還剛剛是花骨朵呢!有的像毛筆的筆尖一樣,還帶一點(diǎn)紅呢!有的有米粒一樣大小,還有的有黃豆般大小。迎春花的花瓣也不盡相同,有的花瓣有六片,還有的花瓣有五片呢!中間還有一串花蕊。我想,等到我們家的迎春花全部盛開(kāi)了之后,一定會(huì)有許許多多的小昆蟲(chóng)來(lái)這里捉迷藏呢!
迎春花的樣子美,更美的卻是它的精神。在寒風(fēng)刺骨的時(shí)候,它卻忍著刺痛繼續(xù)在寒風(fēng)里開(kāi)放,當(dāng)真的等到春天來(lái)的時(shí)候,它又悄無(wú)生息的離開(kāi)了。這不和環(huán)衛(wèi)工人一樣嗎?在背后默默付出,無(wú)私地為別人奉獻(xiàn)。
迎春花這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?長(zhǎng)大了,我也要做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇7
談?wù)撈鹕?shù),人們會(huì)脫口而出,它可以長(zhǎng)出美味的桑葚,可是桑樹(shù)還奉獻(xiàn)給我們別的東西。
今天放學(xué)回家的路上,我問(wèn)媽媽用不用摘桑葉?一聽(tīng)說(shuō)桑葉大家就知道我家在養(yǎng)蠶。媽媽說(shuō)不用了,已經(jīng)采了桑葉。而且告訴我,今天看到一個(gè)人采了一大袋桑葉。媽媽就問(wèn)她:“你們家也養(yǎng)蠶?”她說(shuō)是的,她們家養(yǎng)著一百多條蠶。
聽(tīng)到這里我就在想,每到這個(gè)季節(jié)桑樹(shù)就在無(wú)私奉獻(xiàn)著它的桑葉,我們每次摘桑葉時(shí)既不給它澆水,也不給它施肥,它就像一個(gè)人孤零零的站在那里,依靠著自己頑強(qiáng)的生命力活著,還慷慨的奉獻(xiàn)著它的桑葉。有幾次我看到有些“不速之客”把它粗壯的枝干折斷,它只好無(wú)奈地垂下頭,顯得在群樹(shù)之間不那么光彩。
在人生的道路中,有許多關(guān)于“奉獻(xiàn)”的問(wèn)題,在那時(shí)我們就應(yīng)該想到桑樹(shù),要學(xué)習(xí)它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神與品格,它就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇8
目前,全中國(guó)人民的心被重大的事情“吊著”,那就是新型冠狀病毒。這個(gè)病毒于20xx年1月16日開(kāi)始從武漢傳播起來(lái)……
新型冠狀病毒的癥狀一般為發(fā)熱、乏力、干咳、呼吸困難。嚴(yán)重者表現(xiàn)為急性呼吸窘迫綜合癥,膿毒癥休克,難以糾正的代謝性酸中毒和凝血的功能障礙,該病毒所致疾病目前沒(méi)有特效治療方法。雖然如此,但是我國(guó)的科學(xué)家和醫(yī)護(hù)人員依然在一線奮斗,與病毒做著抗?fàn)帯?/p>
在這次事件中,有許多人都做出了奉獻(xiàn),有在一線奮斗的醫(yī)生和科學(xué)家,有不計(jì)其數(shù)的無(wú)名英雄,他們都是好樣的。
前幾天,我在手機(jī)上看到了這樣一件事:一位網(wǎng)紅主播辛有志過(guò)著很普通的生活,但卻在這次國(guó)難中為國(guó)捐獻(xiàn)了1。5個(gè)億!我昨天又看到了一幕:浙江一位海外經(jīng)商者從國(guó)外為中國(guó)進(jìn)購(gòu)了30萬(wàn)只口罩、十萬(wàn)只醫(yī)用口罩,十萬(wàn)雙手套和十萬(wàn)個(gè)防護(hù)面具。他們都是英雄,是國(guó)家的`英雄。
新型冠狀病毒的潛伏期是14天,而且這種病毒傳染性極強(qiáng),所以我呼吁大家盡可能要做到以下幾點(diǎn):
1:勤洗手,注意衛(wèi)生
2:少出門(mén)
3:遠(yuǎn)離人多密集的地方
4:無(wú)論去哪都要戴上口罩
5:早發(fā)現(xiàn)早預(yù)防
無(wú)論怎樣,都要愛(ài)護(hù)自己的身體,愛(ài)護(hù)自己的健康,我們要感謝那些在一線無(wú)私奮斗的英雄們,他們是令人敬佩的英雄。武漢因你們而感到驕傲,中國(guó)因你們而感到自豪!有你們?cè)冢錆h必勝,有你們?cè)冢袊?guó)必勝!
向你們致敬,那些敢于奉獻(xiàn)的英雄!
無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇9
最近,我讀完了英國(guó)著名作家王爾德所著的《快樂(lè)王子》,卻被書(shū)中快樂(lè)王子和小燕子的無(wú)私觸動(dòng)著,使我深深感到——愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)!
快樂(lè)王子的塑像本立在市中心,是這座城市的象征。他身上綴滿了純金箔片,眼睛是兩粒閃亮的藍(lán)寶石,還有一顆大大的紅寶石在他手捏著的劍柄上閃閃發(fā)光。可是為了幫助窮苦的人們,他在小燕子的幫助下,把純金箔片和寶石送給了需要幫助的窮人。冬天來(lái)了,小燕子依偎在快樂(lè)王子身邊凍死了,而快樂(lè)王子也因失去了往日的光彩而被拆除。
當(dāng)人們都認(rèn)為快樂(lè)王子已經(jīng)失去了存在的意義,把它投入火里融化時(shí),可是快樂(lè)王子那顆用鉛做成的心卻怎么也融化不了。最后,人們把小燕子的尸體和他的心卻扔進(jìn)垃圾箱中。
是什么讓快樂(lè)王子奉獻(xiàn)出了自己身上的珠寶?是快樂(lè)王子那顆燒不融的愛(ài)心,和他那舍己為人的精神。是什么讓小燕子奉獻(xiàn)了自己的生命去幫助他人,是因?yàn)樗豢鞓?lè)王子的精神感動(dòng)著。他們這種無(wú)私奉獻(xiàn),樂(lè)于助人卻不計(jì)后果的可貴精神時(shí)刻激勵(lì)著我。
相信人們最終會(huì)被快樂(lè)王子和小燕子所感動(dòng),也相信在人們的心中一定會(huì)有快樂(lè)王子和小燕子的塑像。就像歌中唱的那樣:“只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),這個(gè)世界將變成美好的人間。”
無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇10
人并非為獲取而給予;給予本身即是無(wú)與倫比的歡樂(lè);對(duì)人來(lái)說(shuō),最大的歡樂(lè),最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。
——題記
奉獻(xiàn),是人的一種多么高尚的精神,是一種多么高尚的情操......
在一個(gè)冰冷冰冷的冬天,寒風(fēng)刺骨,連人也不敢出門(mén),我真怪老天爺,今天這么冷還讓我上學(xué)。我匆匆地吃了早餐,背著書(shū)包出門(mén)去了。在路上,陣陣刺骨的寒風(fēng)迎面而來(lái),我只好硬著頭向前走。在不遠(yuǎn),一根大竹把我攔住了,我陡然停止,悶悶不樂(lè)地顧視前方。只見(jiàn)離大竹不遠(yuǎn)有一位清潔工正毫無(wú)怨言地為人們挖通前幾天被堵塞的‘臭水渠’。他挨著冷,忍受著惡心的臭味,用一雙差不多被凍僵的手緊緊地拿著鐵鏟,然后用力地把鐵鏟了被堵塞的‘臭水渠’里,再把鏟起的垃圾倒到旁邊的桶里``````突然,大事不妙,‘臭水渠’里面被塞實(shí)了,用鐵鏟鏟不行,用夾子夾不行,那位清潔工只好戴著手套下去挖。她下倒了‘臭水渠’,冰冷的水像一支支利箭直刺她的腳。她忍受著疼痛,仍吃苦受累地挖``````行人看見(jiàn)了也熱心地走過(guò)來(lái)對(duì)清潔工說(shuō):“劉阿姨,別再挖了。天這么冷,你叫幾個(gè)負(fù)責(zé)這工作的人來(lái)替你挖就行了,何況這工作又不是你負(fù)責(zé)的,你就快回去休息吧!”“咦!這是怎么回事?這工作不是她負(fù)責(zé)的?那她這么辛苦來(lái)做這干啥呢?.....”想著想著,我不由自主地被她那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了,便情不自禁地走到她身旁,輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)她說(shuō):“阿姨,別再挖了!你就叫幾個(gè)負(fù)責(zé)這工作的清潔工來(lái)挖吧!快回去休息吧!”只見(jiàn)她抬起頭,氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō):“我決不會(huì)回去休息的,我一定要把這條‘臭水渠’挖通。”看著她那倔強(qiáng)的樣子,我只好無(wú)可奈何地上學(xué)去了。
過(guò)了幾天,我們住的一帶地方終于能通水了,大家也高興得不得了。不知何時(shí),那位清潔工在刺骨的寒風(fēng)中辛勤工作的背影模模糊糊地浮現(xiàn)在我的眼前。她的言行深深的教育著我,影響著我——一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
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