（熱門(mén)）風(fēng)的作文
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的風(fēng)的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
風(fēng)的作文 篇1
風(fēng)好像是一位頑皮的小孩，每個(gè)季節(jié)都會(huì)給我們帶來(lái)不一樣的感覺(jué)。
才下過(guò)第一陣蒙蒙的春雨。春姑娘趕緊跑來(lái)報(bào)到。綠樹(shù)長(zhǎng)出了它那又新又綠的枝芽，綠草也從泥土里伸了伸懶腰，探出小腦袋來(lái)。好像也迫不及待得想一睹春天的景色。隨后，春風(fēng)也趕忙跑來(lái)報(bào)道。春天的風(fēng)是那么的溫柔，好像一把剪刀，替柳樹(shù)剪出了嫩綠色的'新芽，還吹紅了朵朵桃花，讓桃樹(shù)在春天里光彩出眾，還讓小溪演奏起叮叮咚咚的樂(lè)曲，那歌聲好聽(tīng)極了。
到了夏天，寧?kù)o的夜晚，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，在樹(shù)枝上還可以聽(tīng)到蟬和知了在歌唱，好像它們也感覺(jué)到了夏天的悶熱。這是，風(fēng)從河面上迎面向我們吹來(lái)，讓我們感受到一絲涼爽，好像有一雙溫柔的手將我們心中的煩惱全部送走，使我們精神十足。
秋天來(lái)臨，樹(shù)木掉落了它那橘黃的頭發(fā)，安靜得等待冬天的到來(lái)。這是，田里的稻子熟了。稻田成了一片金色的海洋，農(nóng)民伯伯們都沉靜在豐收的喜悅中。秋風(fēng)吹來(lái)陣陣果香。這時(shí)的風(fēng)好像是一位勤勞的收獲著，正在收獲它那碩大累累的果實(shí)，供我們一飽口福。
隆冬到來(lái)，大地上刮起了寒冷的北風(fēng)，讓我們感覺(jué)像是有一把小刀刮在臉上，感到刺痛無(wú)比。還讓我們感到冰冷刺骨，必須穿上厚厚的棉衣來(lái)抵御嚴(yán)寒。除了我們，北風(fēng)還把動(dòng)物們趕回家去冬眠，好像還在對(duì)它們講；“早點(diǎn)休息吧！寒冷的冬天過(guò)后就是春天，大地上將會(huì)有一派新氣象。”緊接著，下了一場(chǎng)鵝毛大雪，讓大地披上了一件潔白的婚紗，放眼望去白茫茫的一片，漂亮極了！
一年四季的風(fēng)性格大不相同，它讓大地永遠(yuǎn)年輕漂亮！
風(fēng)的作文 篇2
俗話(huà)說(shuō)“無(wú)規(guī)矩不成方圓”。從古至今，國(guó)有國(guó)法，校有校訓(xùn)，家有家規(guī)。每一家都有每一家的規(guī)矩，我家的規(guī)矩就是——要孝順，這不僅是我家的“傳家寶”，更是我家的家風(fēng)。說(shuō)起這個(gè)規(guī)矩，可是讓我叫苦不迭。
在單位里，媽媽是一個(gè)雷厲風(fēng)行的人，可她在家里與單位里簡(jiǎn)直是判若兩人，無(wú)論姥姥、姥爺說(shuō)什么話(huà)媽媽都不會(huì)生氣，我一直不明白這是為什么，直到有一天…
星期六，我與媽媽去姥姥家吃午飯，我們吃完飯后，便在一起聊起了天。這時(shí)，姥姥說(shuō)了一句教育我的話(huà)，我十分不耐煩，便說(shuō)了姥姥一句。媽媽一聽(tīng)，頓時(shí)眉頭緊鎖，把我打了一頓。我心里十分懊惱，想：我這不是自討苦吃么？我以后一定不再與長(zhǎng)輩們頂嘴了。于是，我走到姥姥面前，低下頭，對(duì)姥姥說(shuō)：“姥姥，對(duì)不起”。姥姥聽(tīng)了我的話(huà)，原諒了我。通過(guò)這件事，我才知道媽媽平時(shí)為什么這樣做了。
比起我，爸爸可是一個(gè)大孝子，他對(duì)爺爺、奶奶從來(lái)都是關(guān)心的無(wú)微不至。以前，在我家還沒(méi)買(mǎi)汽車(chē)時(shí)，盡管爸爸工作很忙，但仍然堅(jiān)持每周至少回爺爺奶奶家一次，還要帶著爺爺奶奶喜歡吃的東西。
古人云“百善孝為先”，提起孝順，我不禁想起了“臥冰求鯉”這個(gè)故事，文中主人公的'繼母想吃活鯉魚(yú)，但當(dāng)時(shí)天寒地凍，他解開(kāi)衣服臥在冰上，冰忽然自行融化，躍出兩條鯉魚(yú)。后來(lái)主人公因品行端正，才學(xué)兼優(yōu)，從縣令做到了太尉。
恪守孝道，或許不會(huì)像王祥一樣臥冰求鯉，但我們可以從身邊的小事做起，懷有一顆感恩的心，孝順父母，尊敬師長(zhǎng)，理解他們的辛苦，這就是最大的孝道。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，讓他們更加幸福！
風(fēng)的作文 篇3
今年早春去揚(yáng)州個(gè)園游玩，在園中讀到兩副對(duì)子：“傳家無(wú)別法，非耕即讀;裕后有良圖，唯儉與勤”、“幾百年人家無(wú)非積善，第一等好事只是讀書(shū)”。駐足楹聯(lián)前，細(xì)琢慢品，思緒遐邇。30年前，我出生在蘇北的一個(gè)農(nóng)民家庭。父母都只上到初一，文化水平不高，但他們始終有個(gè)信念就是一定要讓我堅(jiān)持讀書(shū)，不管自己多么苦，讓我讀書(shū)的想法從來(lái)沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)。也正是如此，在他們的培養(yǎng)下，我研究生畢業(yè)后，在蘇南城市工作、成家，終于走出了農(nóng)村。
說(shuō)到家風(fēng)，我想，重視教育、相信知識(shí)、堅(jiān)持讀書(shū)之風(fēng)就是我們家最大、最好的家風(fēng)。
父親比我大二十一歲，我上小學(xué)時(shí)，父親才二十多歲。二十多歲，在農(nóng)村還是玩心很重的小青年，但父親每天下工或干完農(nóng)活回來(lái)都要檢查我作業(yè)。有一次，父親給我檢查出來(lái)一個(gè)錯(cuò)誤，可我怎么也找不到橡皮，父親起身走到屋里拿來(lái)他的橡膠底帆布鞋，照著我的作業(yè)本就擦起來(lái)，鞋底的橡膠哪里擦得干凈呢，父親看看我，“將就一下，快寫(xiě)吧......”然后又語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我重復(fù)那句陳詞濫調(diào)：“少壯不努力，老大徒傷悲。”在父母的督促下，我以全鄉(xiāng)第二名的成績(jī)進(jìn)入中學(xué)，并獲得了鄉(xiāng)里的“戴氏獎(jiǎng)學(xué)金”。
初三時(shí)我學(xué)習(xí)懈怠，中考沒(méi)能考上縣一中，父母很失望。中考之后，我的同學(xué)有一半都下學(xué)打工了，那時(shí)候鄉(xiāng)里面有小廠(chǎng)子，下學(xué)就可以幫家里掙錢(qián)了。父母不知道我到二中能不能考上大學(xué)，但他們知道農(nóng)村孩子的出路只有讀書(shū)，無(wú)論如何也要讓我上學(xué)。父親帶我去高中報(bào)名，我們爺倆分別騎一輛自行車(chē)，來(lái)回不少于八十里路程，中間還要在渡口等船渡河。正值盛夏，我們一路沉默，騎了好幾個(gè)小時(shí)，返程的路上，父親車(chē)胎氣不足，那輛車(chē)車(chē)座又低，我看到他向前伸著頭，弓著腰，騎得很吃力很吃力，那一幕，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
高考成績(jī)出來(lái)了，我只考上了一個(gè)地方師院，很多人跟父親說(shuō)，那種學(xué)校上也沒(méi)什么意思，出來(lái)也找不到工作。那時(shí)候我們鄉(xiāng)里新興了一些板材廠(chǎng)，只要肯干，也能掙一百塊錢(qián)一天。孩子多的人家，孩子早點(diǎn)下學(xué)打工的，一兩年光景，都翻蓋了樓房。那兩年也正是大學(xué)生擴(kuò)招的.時(shí)候，確實(shí)很多大學(xué)生找不到工作，這種情況下，父母的周邊環(huán)境充斥著“讀書(shū)無(wú)用論”、“越讀越窮論”。但父母依然堅(jiān)信，上大學(xué)肯定有用。父親說(shuō)自己不知道上大學(xué)是什么味，到孩子這代，一定要上大學(xué)。
本科畢業(yè)，我順利地考上上海一所“985”大學(xué)的研究生，父母經(jīng)常感懷，沒(méi)想到自己也能培養(yǎng)出研究生，他們真心為我感到光榮。他們給我打電話(huà)說(shuō)：“只要你有本事，就一直讀，讀書(shū)的人結(jié)婚晚點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，我們不急。你好好讀書(shū)。”其實(shí)我知道，父母覺(jué)得我只要有學(xué)上，只要能一直能往上面讀，總是沒(méi)錯(cuò)的，讀書(shū)是無(wú)止境的，能上到哪就上到哪。
研究生畢業(yè)我如愿進(jìn)入體制，幸運(yùn)地找到專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作。父母甭提有多高興了。過(guò)年回家團(tuán)圓，飯桌上，話(huà)題聊到上學(xué)讀書(shū)的事。母親首次透露，父親讀了三個(gè)初一，第一年因?yàn)橹卸讖?fù)發(fā)休學(xué)，第二年因?yàn)槌煽?jī)差留級(jí)，第三年沒(méi)上完就下學(xué)不上了，自己講完哈哈大笑，我們也跟著笑起來(lái)。然后又講自己記憶猶新的數(shù)學(xué)題：“方小麗，笑嘻嘻，挎著雞蛋去趕集，張三買(mǎi)了一半多兩個(gè)，李四買(mǎi)了剩下的一半多兩個(gè)，還剩五個(gè)，問(wèn)一共有多少雞蛋?”母親停頓了一下，看看我們，一臉苦笑，“你說(shuō)，我哪知道有多少個(gè)啊!擺弄不清，別煩了，不上了。哈哈哈哈哈哈......”笑地是前仰后合，大家也跟著笑地前仰后合。
然而，我不禁陷入沉思，父母也就上了幾年的學(xué)，受教育程度不高，卻始終堅(jiān)信讀書(shū)有用，讀書(shū)高人一等，讀書(shū)改變命運(yùn)。我是多么幸運(yùn)啊，能有這樣認(rèn)老理、認(rèn)死理的父母。感謝你們，我的父母。如今，我已將“幾百年人家無(wú)非積善，第一等好事只是讀書(shū)”這句話(huà)寫(xiě)成書(shū)法作品懸掛在我的書(shū)房，以后我也要教育自己的孩子好好讀書(shū)，將我們家這種重視教育、相信知識(shí)、堅(jiān)持讀書(shū)的優(yōu)良家風(fēng)一代代傳承下去。
風(fēng)的作文 篇4
“家興出孝子，家敗出妖孽。”家風(fēng)，就是一家人祖祖孫孫流傳下來(lái)的道德，就是一家人的標(biāo)準(zhǔn)道德。那么，我來(lái)曬曬我家的家風(fēng)吧！
爸爸——孝
從我小時(shí)候的記憶中開(kāi)始，爸爸每次回老家時(shí)總會(huì)打熱水給奶奶洗腳，按摩，剪指甲。夏天怕奶奶熱在家里裝上了空調(diào)，怕奶奶在家悶裝上電視。
小時(shí)候我總是不懂爸爸為什么要這樣做，但漸漸我懂事，我知道父母將我們養(yǎng)大不容易。等我們長(zhǎng)大了，有了能力，當(dāng)然要“滴水之恩，涌泉相報(bào)”。所以，我要以爸爸為榜樣，有一顆孝心。
姥姥——節(jié)約
說(shuō)到“檢”這個(gè)字眼，我的姥姥就可以成為它的代言人。我每次寫(xiě)作業(yè)時(shí)，總是把屋里所有的燈都打開(kāi)，姥姥總是留一個(gè)臺(tái)燈給我用，其他都關(guān)掉。她說(shuō)，這樣很費(fèi)電，能不開(kāi)的燈就要關(guān)掉，節(jié)約一度是一度。每次姥姥來(lái)我家，本來(lái)亮堂堂的屋子就會(huì)變得昏暗暗的，讓人一下子不習(xí)慣。這時(shí)，我總覺(jué)得姥姥很小氣。
其實(shí)想一想，我們常說(shuō)“成由勤儉敗由奢”，但我們真正做到了嗎？每次作業(yè)本沒(méi)用完就扔掉，桌子上總有我們掉的飯粒。不只是小孩，有的大人也這樣。不知道大家到飯店有沒(méi)有留心觀(guān)察過(guò)，有的人總是點(diǎn)一桌子菜總是不動(dòng)幾口就走人。難道那些人有沒(méi)有想起“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”這句小孩子都會(huì)背的`詩(shī)。我們要嚴(yán)格要求自己，不只是說(shuō)，也要行動(dòng)起來(lái)。
家風(fēng)，是一家人代代相傳的美德。父母的一舉一動(dòng)總會(huì)影響孩子一生，每個(gè)家庭都要建起這樣的環(huán)境，才會(huì)“家和萬(wàn)事興”。只有我們每個(gè)小家和睦了，祖國(guó)這個(gè)大家才會(huì)真正和諧。
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