關(guān)于家的風(fēng)景作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的家的風(fēng)景作文3篇，希望能夠幫助到大家。
家的風(fēng)景作文 篇1
家風(fēng)是我們中國(guó)人民的傳統(tǒng)文化。家風(fēng)是春雨里的溫暖的陽(yáng)光，家風(fēng)是春雨滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物，家風(fēng)是春天中那一陣陣讓人神清氣爽的微風(fēng)。家風(fēng)，世間無(wú)處不在，每一個(gè)家庭都有屬于自己的家風(fēng)。
家風(fēng)如一幅美麗的畫(huà)卷，勾勒了我們心中的繽紛世界，使我們的世界變得更加活力！就如同著名的《孟母三遷》的故事，孟母為了孩子的未來(lái)的做事風(fēng)格，不惜在各種環(huán)境中，找到他在什么環(huán)境中才能找他在對(duì)應(yīng)環(huán)境中才能有所作為，最后處于學(xué)堂旁。這不就是我們中華民族口中的家風(fēng)嗎！孟母可以說(shuō)是把家風(fēng)兩字體現(xiàn)的淋漓盡致！是啊！家風(fēng)是決定一個(gè)人是否成功的關(guān)鍵一步，父母的行為習(xí)慣，看似不重要但卻在我們心中留下了深刻的印象！家風(fēng)的作用既然能讓孩子們誤入歧途？所以說(shuō)不僅我們要時(shí)刻提醒自己，也同時(shí)警告自己該做什么。
嘻嘻！每天一家人坐在一起看看書(shū)，一起聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，一起散散步是多么美好的一個(gè)畫(huà)面呀！它會(huì)成為家庭中的一道風(fēng)景線！如果每一個(gè)家庭，每天都吵吵鬧鬧整一個(gè)家會(huì)變得被你們弄得支離破碎，你難道不覺(jué)得會(huì)影響到那天真，無(wú)邪的孩子們，整一個(gè)家會(huì)變得不堪入目。俗話說(shuō)的好，退一步海闊天空，如果你們給退一步，是否就會(huì)看清現(xiàn)實(shí)？為何一定要鬧得整個(gè)家如此不堪一擊的局面呢？家風(fēng)會(huì)讓人干覺(jué)到，那都不是事兒，一個(gè)好的家庭可以讓家庭關(guān)系變得穩(wěn)定，不會(huì)變得不堪入目，而且會(huì)變得更加美好。
一個(gè)好的.環(huán)境，會(huì)使一個(gè)孩子變成一個(gè)可用之才，或許他會(huì)為社會(huì)作出一絲貢獻(xiàn)，同樣會(huì)使社會(huì)多一絲色彩，就如同夏飛媽媽，他媽媽是一個(gè)有著愛(ài)好寫作的人他每天看見(jiàn)母親在改稿子，父親在看書(shū)，夏飛也無(wú)奈的回到房間去寫作文，或許是日積月累吧，他開(kāi)始變得喜歡寫作，雖然他現(xiàn)在的名氣不是很廣，但我相信在不久的將來(lái)，他一定會(huì)成為一名有聲望的作家！每一個(gè)人的夢(mèng)想與家風(fēng)息息相關(guān)愿我們能拼出自己的一片天。
家風(fēng)就是這么，看似微不住道，但卻藏著許多奧秘，家風(fēng)它滋潤(rùn)了萬(wàn)物的生長(zhǎng)。
家的風(fēng)景作文 篇2
清晨，我早早起來(lái)了，一想起要回家，就很興奮。車來(lái)了，上了車心里有點(diǎn)激動(dòng)。一想到回到老家，心里癢癢的。
車開(kāi)了，由于我早上起得早，上車就想睡覺(jué)，一睡醒來(lái)后到老家的縣里了。從縣里還要坐車去我家，坐在車上的我精神很好，車開(kāi)了，客車從縣里開(kāi)往農(nóng)村。我望著窗外的風(fēng)景，真是令人心情愉快，望著窗外的山，小河和小溪。
小河從一座橋那開(kāi)始就依依不舍的跟著我，一直到車走了一半的路程，小河便離我而去，緊接著出現(xiàn)了連綿不斷的.山，在青青蒼蒼的山上披上了一件乳白色的大衣，在那飄來(lái)飄去，像仙娥在輕輕起舞，引來(lái)了小鳥(niǎo)們悅耳動(dòng)聽(tīng)的伴奏，那山座座都像尖刀似的山，剛來(lái)了座大尖刀，又來(lái)了座小尖刀，一直循環(huán)的跟著我。突然出現(xiàn)了一條小溪，這小溪像跟山很久沒(méi)見(jiàn)了；以來(lái)就嘩啦嘩啦的講個(gè)不停，一直到我家門前，山和小溪才走了。
一路上這些景色把我給迷住了，到家了我還陶醉在其中。
家的風(fēng)景作文 篇3
法國(guó)有一處難忘的風(fēng)景，叫做埃菲爾鐵塔，端莊而大方；英國(guó)有一處難忘的風(fēng)景，叫做倫敦大橋，靜穆而嚴(yán)肅；心底也有一處難忘的風(fēng)景，叫做未知，平凡而偉大。
我坐在斷墻上，搭拉著兩條腿，望著不遠(yuǎn)處哥哥吹笛的背影，笛聲悠揚(yáng)，扯出聲聲思緒。
“哥”我扯著喉嚨喊，“回家吧。”哥哥的背影一頓，緩緩站起身來(lái)，拍了拍身上的灰，向著夕陽(yáng)走去。我跳下斷墻，追上哥哥，路過(guò)那個(gè)不起眼的墳?zāi)箷r(shí)，怔了一怔，隨即頭也不抬的大步離去……
那年我五歲，哥哥八歲，都是不懂事的年紀(jì)。哥哥的奶奶很親切，姓何。何奶奶總是笑瞇瞇的，沒(méi)有煩惱一般。她愛(ài)給我們做點(diǎn)心，送午飯。美好的日子總是流逝得太快，沒(méi)人注意到何奶奶的身體已經(jīng)快不行了。
如往常一般，我踩著哥哥的背影，踏在柏油路上，習(xí)慣性地向身后的何奶奶揮手，走去上學(xué)。接到何奶奶病危通知的時(shí)候，我正在興高采烈地掰著手指頭數(shù)還有幾個(gè)小時(shí)又可以吃到何奶奶做的點(diǎn)心。教室門口不知何時(shí)站了哥哥，他滿頭大汗的跟老師解釋著什么，老師皺了皺眉，看向我，招手讓我出去。我高興的跑出去，哥哥二話不說(shuō)拉著我，沖下了樓，鉆進(jìn)一輛黑色小轎車?yán)铩ｉ_(kāi)車的`是何奶奶的小兒子，何叔叔，平日里見(jiàn)過(guò)幾次，溫文儒雅的臉上現(xiàn)在全是焦急的神色。“怎么了？”我看著快速后退的大樹(shù)問(wèn)。“奶奶想見(jiàn)你。”哥哥說(shuō)。
醫(yī)院，病床上躺著瘦弱的何奶奶，她看見(jiàn)我，伸出干枯的雙手，摸了摸我的臉。干枯的手像硌在我的心里，硌得我生疼，眼淚不自覺(jué)的往下流。何奶奶笑著說(shuō)：“傻孩子，哭什么呢？奶奶不好好的嗎？”然后，她又轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)哥哥說(shuō)：“給我吹一首吧。”哥哥紅著眼眶接過(guò)何叔叔早已準(zhǔn)備好的笛子吹了起來(lái)。笛聲悠揚(yáng)，彌漫整個(gè)病房。何奶奶動(dòng)了動(dòng)嘴唇，微笑著閉上了眼……
又一次，來(lái)到這個(gè)小小的墳前，依舊攀上斷墻，哥哥拿出書(shū)包里的笛子，坐在墳旁，吹了起來(lái)。笛聲悠揚(yáng)，把我們濃濃的思念帶往那邊沒(méi)煩惱笑瞇瞇的何奶奶。
踏著夕陽(yáng)回家的路上，十四歲的我問(wèn)十七歲的哥哥，奶奶最后說(shuō)了什么？十七歲的哥哥看著遠(yuǎn)方：“奶奶說(shuō)，把我?guī)Щ丶摇！?/p>
是啊，奶奶說(shuō)，乖，把我?guī)Щ丶遥棠滔肟粗銈冮L(zhǎng)大，還想再聽(tīng)你吹笛。
附：
今天補(bǔ)完課回來(lái)，打開(kāi)電腦，本想放松，卻看見(jiàn)QQ上哥哥閃動(dòng)的頭像。他說(shuō)，今天是何奶奶的忌日。我看完，眼眸一跳，心底泛起波紋。突然想用這不華麗的文藻和僵硬的文字記下那段過(guò)往。本來(lái)還想多寫的我和何奶奶之間的事的，但不知道是因?yàn)槲覀兘浑H少還是那是太小，有很多都想不起來(lái)了，只是依稀的記得何奶奶微笑著送我們上學(xué)。
也有學(xué)過(guò)哥哥吹笛子，也有想過(guò)在何奶奶的墳邊吹上一首。那種慢慢笛聲，悠悠我心的感覺(jué)。
寫完這篇文章，我已經(jīng)淚流滿面。我甚至感覺(jué)到何奶奶干枯的手在揪著我的心，一下一下的，疼得我又哭了。我也不知道自己還會(huì)哭多久，就這樣盲目的哭下去或許也是一個(gè)好的選擇。想借這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)那邊沒(méi)煩惱笑瞇瞇的何奶奶說(shuō)：子孫安好，勿念；天氣轉(zhuǎn)涼，添衣。
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