不經風雨作文
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的不經風雨作文，希望能夠幫助到大家。
不經風雨作文1
想必大家都聽過成龍和其他幾位歌手一起演唱的歌曲《真心英雄》。歌詞里有一句最有說服力的話：不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。
是啊，不經歷風雨，怎么見彩虹。在學習中，在事業里，在運動中處處都能體驗出這句話的說服力。
學習中。我們天天起早去學校學知識，老師布置作業的時候，一般都比較多。三分之一的孩子是真心想學，三分之一的孩子是為了完成作業而完成作業，最后三分之一的孩子就是一些從不寫作業的孩子。他們沒有付出汗水，自然沒有得到回報。愛迪生曾經說過一句名言：天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。那些三分之一想學的'孩子，都是未來國家的棟梁。他們經歷了風風雨雨，到最后終于見到了彩虹。
事業中。大人們每天起早貪黑的工作，他們以公為正，以私為負。他們大部分都在工作中度過。他們努力著，為的是將來能晉級，能從一個“芝麻官”晉級到“饅頭官”再從“饅頭官”繼續一點一滴的向上升。他們也經歷了風風雨雨，到最后依然見到了彩虹。
不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。愿大家僅記這句“現代格言”。
不經風雨作文2
在生活中有許許多多的名言在激勵我，鼓勵我，提醒我，而我最難以忘記的就是“不經歷風雨，哪能見得了彩虹”。這句話的意思是：沒有經歷過重重困難，是不能見得了最美的風景的。而幾周前和爸爸去爬山的經歷讓我對這句話得到了更深的體會。
在爸爸的一聲令下我們開始向高山進發了。一開始，我還不時唱唱歌，歡蹦著一會看看這兒，一會看看那兒。不一會，我便累得氣喘吁吁，頭上冒出了一個個小汗珠，像一個個小豆子似的，從臉頰上滑落，“啪”一聲掉在地上，摔成了八瓣。這時，腿也開始嚷嚷起來，在那兒大聲喊起來：“xx，xx！我不行啦，我呀休息，我要回去！”于是，我對爸爸說：“太累了，我們不爬了吧，我的.腿都不聽使喚了，還是回家吧！”可爸爸說：“不行，都爬一半了，你可不能半途而廢呀！”
看著頂上各種各樣的鮮花，我覺得這辛苦值得。
從此，“不經歷風雨，哪能見得了彩虹！”這句名言成為了我的座右銘，我永遠會堅持到底，因為我知道，最美的風景就在山頂。
不經風雨作文3
小時候，在家玩耍時，聽到賣糖葫蘆的吆喝聲，就纏著媽媽買著吃。有時候還偷偷地跟著賣糖葫蘆的走街串巷。不是饞那糖葫蘆，而是饞那悅耳的吆喝聲。
經常來我家門口叫賣的是個老北京，一家子都是賣糖葫蘆的。據他講，他爺爺在清朝那會兒就賣糖葫蘆。
所以，他的糖葫蘆絕對正宗，到底是不是無從考證。但他一口悅耳的'吆喝聲，讓我深信不疑。那會兒我還小，還不懂什么叫正宗不正宗，判斷的唯一標準就是誰吆喝得好聽就買誰的吃。
于是，我跟這個老北京混了個臉熟。那一段日子，只要他經過我家的門口，他的身后就會跟著一個和他一起扯著嗓子吆喝的5歲小破孩兒。
老北京很喜歡我，每天收攤兒前都會給我一串糖葫蘆作為報酬。有一次，他摸著我的腦袋說：“多好的孩子啊！以后真成了賣糖葫蘆的，就毀嘍！”年幼的我不懂這些話的意思。于是認真地望著賣糖葫蘆的說：“趕明兒我一準兒干這個。”老北京笑笑不語。
15年后，我長成20歲的大小伙兒。那個賣糖葫蘆的老北京再也見不到了。我每天都在為人生的前途奔波，現在的理想是當個白領，再也不想小時候賣糖葫蘆的事了。那悅耳的吆喝聲也隨著時代變遷被遺忘得干干凈凈。
不經風雨作文4
炎熱的夏天，烈日當空，我真的忍受不了太陽的“爆烤”，快步地跑到陰涼的`地方盡情地喝著飲料。 都快要中午了，太陽依舊不降一點點溫度，在陰涼的地方還感到炎熱。我恨太陽，憑什么要這么炎熱？我怎么回家？就這么冒著暑氣回家，這不成了“人肉串”？
老天似乎懂了我的心思，但卻“嘩嘩”下起了傾盆大雨。
糟糕！我又沒有帶雨傘！我急得像熱鍋上的螞蟻——團團。我絕望了，隨心所欲地想：算了，等雨停吧。可以等了足足一小時，雨還在盡情的下著。
我的心又由輕松到緊張，咬著牙關，用期盼的眼神望著天空，不斷地祈禱。
我簡單地估算了一下，現在應該是傍晚了。媽媽怎么還不來接我？難道有事情，不來了？
剛開始很熱，到現在逐漸變冷。
隨著我的心情變緊張，天空也漸漸變晴朗。一縷陽光射在我身上，好溫暖！我抬頭定睛一看，天空奇跡般地出現了美麗的彩虹！
我的心總算欣慰了點。我領悟到：人生就是這樣，要經過風雨無情的吹打，才能見彩虹，走上人生的道路。
不經風雨作文5
只有付出更多的努力，最終才能得到回報，在走向成功的道路上都一定得接受一次次失敗的打擊。就象這句話：不經歷風雨怎能見彩虹，生活中也是這樣，在人生通往成功的階梯上，每一步都是那么的艱難，就算離成功只有那么一點點，也會不小心掉落。
有一次，我想學會騎自行車，剛踏上腳踏板，手握扶手，“啊——啊”一輛閃亮的自行車就倒下來了，爸爸走過來，扶起我并拍了拍灰塵，跟我說：“加油！別灰心！你一定能成功！”我聽了爸爸的話，仿佛腳下踩了朵幸福的云，我扶起自行車，坐上去，又開始左右搖擺，“啊”我又翻了，這次爸爸卻并沒有來幫助我了，再一旁用一種給予人力量的`眼神，但我并不知道，似乎要絕望了，但在心中卻有不停的叫喊：“站起來，站起來呀！以后面對的困難更多，那你應該怎么去面對呢？”“對！一次又一次的失敗算什么，強大的自信心永遠是失敗的克星，我一定能成功的。”立刻，我又坐上去，腳踏平，慢慢的溜了一小段路，我便鼓起勇氣踩著踏板，從東到西，從西到東，經過反反復復的練習，哦！我會了！
幾個星期后，我就可以穩穩地騎上自行車，這朵幸福的云又藏在了我腳下。“不經歷風雨怎能見彩虹”。
不經風雨作文6
我記得看過這樣的兩幅漫畫：一幅中一棵小樹苗在大樹厚實的濃蔭下成長，沒有風吹雨打，沒有暴曬的陽光，結果永遠都是小不點兒;另一幅中的一棵小樹苗離開樹媽媽的襁褓，獨自面對烈日，獨自經歷風雨的洗禮，最后成為了一棵參天大樹。
這兩幅截然相反的漫畫曾讓我一度陷入沉思，這不就是人生嘛!不同的.環境決定了不同的命運，不同的環境改變了不同的人生。
一味地躲在港灣里的小海鷗永遠不會飛翔;大膽嘗試，不怕失敗，總結經驗的小海鷗將會高飛天堂。
有人說，在一切都順利的環境下人會容易成長，容易成功。我卻認為，人生需要挫折，人們需要歷練。若沒有了坎坷，人們怎樣總結經驗?怎樣繼續前行?恐怕連本能都會忘記!
在我看來，逆境似乎更能磨練人是意志，更有利于人的成長。正所謂：“不經歷風雨，怎能見彩虹?”
不經風雨作文7
“失敗乃成功之母”，我想這就話大家都耳熟能詳了，這句老掉牙的話，三歲的孩童都能懂得其中的意思，當然，這句話也的確很有道理，不經歷風雨怎么見彩虹？沒有經歷過失敗，又怎么能真正的感受到成功的欣喜呢？
失敗是一件很常見的事情，在人的一生中，每個人都會有失敗的.時候，就拿我自己來說吧！在學習中，我經常會遇到難題，當我遇到難題的時候，我會繼續思考，翻書、查資料、問同學等等，但是，不管用哪種方式，我都不會放棄，我會堅持到最后，直到將問題解決了，得出正確的答案了。
在生活中，我還記得我第一次洗衣服的時候，傻傻的我只知道將衣服浸泡在水里，對于以后的事情就完全不懂了，但是我沒有放棄，我通過詢問同學、朋友，最終將衣服洗干凈了。
人的一生難免坎坷，而我們需要做的就是將這些高低起伏的道路，轉化成平坦的路，在這個過程中也許我們會失敗，但是我們卻會學會堅持。
不經風雨作文8
猛烈的風雨過后，就會出現美麗的彩虹，這是自然現象，但這在生活中也是一樣的'。沒有挫折是沒有成功的。
有一天，我意外的發現，爸爸竟然給我買了溜冰鞋，我一蹦三尺高，這雙溜冰鞋我早就想要了，我立刻穿上去開始學了，我先開始是扶著墻的，爸爸告訴我，要學好溜冰鞋，就要先站穩，你先練站吧，我把雙腳成八字形，站了好一會，覺得沒意思，就想試試走一走，沒想到前面竟是個下坡，幸虧我摔倒了，要不然我就頭撞南墻了，但是我也摔得好慘，可以說是摔了個四角朝天，“我不學了，這，這太難了，這種溜冰鞋根本學不好！”。
這時候爸爸過來了，對我說：“這可不行啊，遇到一點挫折就放棄了，溜冰鞋都學不會，那你長大了還能開車么？不經歷風雨怎能見彩虹？加油吧！”我聽了爸爸的話，覺得很有道理，便一步步開始學，慢慢的我從站穩變成了扶著墻慢慢滑，又變成了不扶墻一步步向前走，最后我還學會了拐彎、剎車，我終于練成了！我已經可以在大路上穿梭自如了，我終于成功了！
爸爸說的真是沒錯，不經歷風雨怎能見彩虹，這句話一直都在激勵著我前進。
不經風雨作文9
“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我的夢。不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”是啊，不經歷風雨，怎么見彩虹！
俗話說得好：“臺上三分鐘，臺下十年功。”乒乓球運動員張怡寧獲得過國內外大大小小無數枚金牌，可在榮譽的背后，她不知付出了多少的汗水和失敗。張海迪從小就在輪椅上生活，可是她憑著堅強的'毅力，寫下了許多深受讀者喜愛的文章。她說過這樣一句話：“即使我跌倒一百次，我也要在第一百零一次站起來。”也許，正是這種永不放棄的精神，使她成為生活的強者。
可有些人，并不是這樣。他們就像寄生蟲一樣，依附在父母及別人身上，舒舒服服、懶懶散散得過日子。他們不去努力，不去創造生活，只會空空等待著天上掉餡餅。成功終將離這些人越來越遠。
空等是虛度時光，懶散是庸庸碌碌。去努力，去創造，才能成功！所以，不經歷風雨，怎么見彩虹！
不經風雨作文10
同是吃葡萄，A君每吃一粒，都是從一串葡萄中挑出最大最好的先吃；B君則不然，他總是挑最小最不好的先吃。
兩人懷著不同的心情吃完了葡萄，A君吃著滋味一開始非常甜，但后來一個不如一個好吃，便越來越不想吃，最后的心情是苦悶、憂愁的；B君雖然一開始吃著不甜，但后來一個比一個甜，便越來越想吃，最后的心情是甜蜜、快樂的。雖然我們感覺B君的吃法很反常，但我們的生活中有的事也是這樣。我們的人生就如此，少年時期，如果你不努力，你以后的日子只能一直熬下去；但如果你在少年時期你努力了，最終會有所成就，你以后的生活便會越來越美好。
世上沒有事情會不勞而獲，我們都需要踏踏實實地努力鉆研，做到鍥而不舍，方能獲得成就。而現在，正是我們努力的時候，我們正當年少，就要收起一顆貪玩的`心，用心努力。可不能現在放松了警惕，讓好成績從自己的玩耍時間中溜走，一定要牢牢束縛住自己幼小的心靈，因為我們的年齡還小，自控能力不夠，家長和老師的教導一定要牢記在心。
不經歷風雨，怎么見到彩虹？如果我們沒有努力，就沒有更好的未來，同學們，抓緊時光，快快勤奮吧！
不經風雨作文11
俗話說：“保持就是成功。”讓我來給你講道我的親自閱歷吧。
一天，媽媽給我購了一個蛇形澀板盼望我能教會。我對媽媽說：“可是我并不想學呀！”媽媽說：“我想讓你有一個喜好，實在滑滑板也是很有意念的。”我說：“惡吧。”第二地凌晨，我帶著滑板跟媽媽一伏到小區的曠地訓練。剛啟初，媽媽扶著我顫顫悠悠地站到滑板上我的口皆提到嗓子眼面了，交著媽媽緩緩地把我返前拉，忽然我沒把持賴滑板，一下子跌倒在地上。第二次我本人扶著墻去滑板上站，末于能站穩了，我就開端扭動雙腳后退，滑板在我腳下像個不聽話的小孩子，我想讓它向東，它卻偏傾向東跑，佳不輕易練到我能應用自若了，卻由于后方的`一塊石頭，我沒去得及結束扭動單足絆了一下，又摔了一跤，跌得我鼻青臉腫。這下，爾不想再繼承練了。媽媽對我說：“虞瑞不能廢棄不經風雨怎能睹彩虹？”我聽了媽媽的話持續訓練，終極我學會了滑滑板。
我信任了堅持就是勝害，“不經風雨怎能見彩虹！”
不經風雨作文12
人生中，總要經歷許多磨難。古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。只有經過磨難這道坎坷，你才能收獲人生的精彩。
我的第一次磨難出現在夏令營中。五年級的暑假里，我和同學們都爭先恐后地參加素質拓展夏令營活動。到了素質拓展基地，哇！好宏偉的樓房啊！可我們到了宿舍才發現，竟是十二個人一個房間，十分擁擠。更可怕的是，房頂上到處都是霉，黃的、綠的、黑的，令人頭皮發麻，衛生間更是慘不忍睹……
在營地期間，每天早上6點整就要起床，6：20準時集合，直到晚上9：00才解散，定向運動、徒步穿越、攀登9米多高的障礙物……每天上午和下午都要頂著烈日進行素質拓展活動。晚上，我們的身上被蚊子咬滿了疙瘩。有的同學因為想家，而在晚上睡覺時躲在被窩里偷偷地哭泣，還有的同學因為受不了艱苦的'環境而吵鬧著要回家……
不知不覺中，夏令營即將結束，但不知為何，最后大家都不想走了。沒有歡呼，相反，大家心里都非常難過，因為分離，因為不舍。我們告了別，離開了基地。一路上，我思緒萬千……
夏令營中那艱苦的條件，艱辛的生活，讓我們懂得了人生的精彩是靠磨練出來的！不經歷風雨，怎能見彩虹！
不經風雨作文13
“不經風雨，怎能覓得彩虹?”我喃喃自語。對啊，風雨已過，我應該勇敢地面對它，我要讓彩虹出現!
一個默默無聞的男孩，一個成績平平的男孩，卻讓我感到心灰意冷。因為——他超過了我!是他進步了?還是我退步了?
望著成績單，淚水不爭氣地奪眶而出。
分數啊!你是一條堅韌的繩，將我緊緊地束縛在試卷上;你像一道堅固的墻，將我與輕松快活隔開;你如一座高大的`牢，將我囚于不安與擔憂之中。分數啊，我多么想跳出你這個監牢!
但轉念一想，我不能放棄啊!這時我仿佛看到了老師的鼓勵，同學的期望，父母的支持……
是啊，用不著為一次小小的挫折而痛哭流涕。人生本來就充滿坎坷，沒有失敗，哪來成功?
不經風雨，怎能覓得彩虹?
考考考，老師的法寶;分分分，學生的命根。相信吧，接下來，我的根會被我越抓越緊，越長越結實，將來成為一顆葳蕤大樹!
不經風雨作文14
每當聽到《真心英雄》里的“不經歷風雨，怎么見彩虹？”我都會有很深的感觸。
電燈，是愛迪生經歷上千次的失敗而發明出來的。愛迪生將失敗轉化為動力，終于發明了電燈。
“雜交水稻之父”袁隆平是鄉村教師時就勇于挑戰權威。后來經過努力，終于培育出雜交水稻。
方仲永和江淹，從小就十分聰明才智。但是，他們十分高傲。最終一個跟父親下田勞作，一個“江郎才盡”。
一顆小種子，只有頑強經歷風雨的洗禮，才能長出碧綠的小苗，茁壯成長。我們就像小種子，只有勤奮學習，歷盡磨難，就能取得自己滿意的好成績。
許許多多的名人，都得經過磨難，克服各種困難，才能有成功的.那天。
我很不欣賞海明威這位作家，他寫下“面朝大海，春暖花開。”，以自殺的方式融入大海，成為了一代悲歌。我相信他如果他克服困難，撥開重重云霧，一定會有重見陽光的那天的！
夢想不是嘴上說說，更重要的是，要用自己的行動去實現夢想。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”，人生的旅途并非一帆風順，我要勇于克服困難，取得成功。
不經風雨作文15
一天， 我正在寫作業，寫著寫著遇到一道奧數題，也是最難的題，我便撓頭抓耳，心想太難不做了，然后就收拾書包向窗外望去。
窗外飄灑著雨絲，一只蜘蛛想要有兩張沒有任何凹凸物，白墻上織網。我以為他要放棄時，它卻一步一步向上爬。不到一半就掉下來了，它決心已定，因為那 里是躲避危險的最好之處。它依然向上爬，有了上次的經驗，這次爬一半多掉下來了。它每失敗一次，就總結失敗的經驗，這樣就會一次比一次爬的高。就算摔下來 更多次，它也向上爬，為了它的寶寶和食物，它一直向上，不久它終于爬上去了，也織了一張特別的網。因為那是經歷無數挫折和磨難，還包含著汗水和堅持不懈的 精神。它生下了幼崽，捕到了食物，因為它的堅持不懈感動了上天。雨停了，天空架起一道彩虹橋。
天晴了，蜘蛛的幼崽也被生下來了，我卻在發呆，蜘蛛媽媽經歷的挫折是我的.幾倍，我的大小卻是它的幾千倍。我遇到那么小的挫折就放棄。我拿出作業本，認真審題，十多分鐘我就解開了。這道題的答案，最后被老師夸獎了。
通過這件事，我明白了“不經歷風雨怎能見彩虹”這句話的真正含義。
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