奮斗作文(精華10篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的奮斗作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
奮斗作文 篇1
如今12歲的我有三個(gè)處于并列關(guān)系的理想,老師讓我們寫(xiě),我丟掉這個(gè)也不是,丟掉那個(gè)也不行,我想,干脆都寫(xiě)上,來(lái)個(gè)兼職吧。
民以食為天,我12年一直堅(jiān)持著寧愿虧待自己因?qū)ふ颐朗扯嵬吹耐,也不能虧待自己的舌頭與味蕾。踏遍千山萬(wàn)水,在所不惜。食物是神奇的,同一種食材,烹飪它的手法不同,或蒸、燜、炒、煮、烤,風(fēng)味大有徑庭。我想成為一名美食評(píng)論家,吃盡天下美食,寫(xiě)好周氏美文。
一塊石板一小徑,一幢小屋一汪泉。一摞草紙一支筆,一段傳奇一廂人。我想成為一個(gè)作家。三百年前的喜怒哀樂(lè)我們不曾看到,但三百年前的書(shū)籍卻銘記這段歷史。曹雪芹或許已灰飛煙滅,但紅樓一夢(mèng),賈府的悲歡離合卻令人熟知。我想成為一個(gè)作家,豐滿的人物在墨水里呈現(xiàn),我要用文字發(fā)聲。我想坐在窗前,聽(tīng)花開(kāi)放的聲音,看雨落下的姿態(tài)。
溪澗潺潺鳥(niǎo)鳴木,層山疊疊水繞瀑。佳人款款采藥來(lái),炊煙裊裊隱于山。我想成為一名中醫(yī)。看《甄嬛傳》,只見(jiàn)那太醫(yī)只把下脈,看面色,就能判斷出得的什么病。看《大長(zhǎng)今》,我才知把脈,竟也分許多種脈,通過(guò)脈象,對(duì)癥下藥。中醫(yī)是從中國(guó)起源的,但如今中醫(yī)發(fā)展最好的卻是日本。許多人推崇西醫(yī),摒棄中醫(yī)。人是萬(wàn)物之一,病從世界來(lái),自然也能找到解法。我想學(xué)習(xí)中醫(yī),中西結(jié)合,治病救人,讓人們擁有生命的.繼續(xù)。
美食家兼作家兼中醫(yī),是我目前的理想,F(xiàn)在我需要好好學(xué)習(xí),天天向上,這或許是一句爛大街的話,但又是我要做的。如今的我是十二歲,或許以后隨著對(duì)世界的認(rèn)知,我的理想會(huì)變。但現(xiàn)在,為這三個(gè)理想而奮斗吧,凡茜少年!
奮斗作文 篇2
每一個(gè)哲理,都有著讀不透的奧秘;每一篇散文,都有著道不明的美麗;每一次落日,都有著想不完的憧憬......每一滴汗水,都有著說(shuō)不出的艱辛與不易!
艷陽(yáng)高照、晴空萬(wàn)里的下午,太陽(yáng)像一團(tuán)炙熱的火苗,灼燒著大地,也燃燒著我們的心。 這不,那激動(dòng)人心的棒壘球比賽就在那陽(yáng)光下如火如荼地進(jìn)行了。一片掌聲,一陣呼聲,家長(zhǎng)代表在胡教練的指導(dǎo)下,順利地打出了第一棒,開(kāi)球儀式很成功。 隨之而來(lái)的,是教師們與同學(xué)們精彩紛呈的比賽,在啦啦隊(duì)的歡呼與鼓勵(lì)聲中,老師們順利上壘,跑壘......得分!而我們的舒校長(zhǎng)由于往二壘方向打球,以至于趙老師在跑壘的過(guò)程中被封殺了,臺(tái)下的小觀眾們不停地呼喊著:“舒校長(zhǎng),別泄氣!舒校長(zhǎng),別灰心!”只見(jiàn)她的臉上掛滿了微笑和自信。在接下去的防守中,老師們更是不甘示弱,憑借著身高的優(yōu)勢(shì),黃老師連續(xù)接殺兩個(gè)球,獲得了同學(xué)們的贊揚(yáng)與好評(píng),而外場(chǎng)的張老師也十分出色,接殺了一個(gè)球......就這樣,比賽在雙方的努力下告一段落。 終于,最最激動(dòng)人心的'五六年級(jí)的大戰(zhàn)在令人窒息的緊張氣氛中開(kāi)始了。 由于賽前趙老師的出謀劃策,隊(duì)長(zhǎng)毅然選擇了先防守。 第一環(huán)節(jié)的比拼開(kāi)始了,場(chǎng)上的每個(gè)同學(xué)都專心致志地盯著本壘方向進(jìn)攻的同學(xué),目光灼灼逼人,不時(shí)地移動(dòng)腳步,確定位置,像是在進(jìn)行射擊一般。很可惜,第一個(gè)球就因?yàn)橛螕舻氖韬觯勇┝。只?jiàn)六一班的同學(xué)高聲呼喊著:“王濛濛,加油!王濛濛,必勝!”王濛濛也重拾信心,第二個(gè)球傳得非常及時(shí),二壘的吳昊及時(shí)觸殺了正向二壘跑的同學(xué),贏得了全場(chǎng)的喝彩,也不時(shí)聽(tīng)到場(chǎng)下“王濛濛,傳的好”這樣的歡呼聲。緊接著,周梟的一記接殺,更是讓啦啦隊(duì)的女同學(xué)尖叫不已。
隊(duì)員們也士氣大振,連攻下四場(chǎng),一個(gè)個(gè)心花怒放。 到了第五場(chǎng),意想不到的事情發(fā)生了—— 五年級(jí)來(lái)了一個(gè)——大!逆!轉(zhuǎn)!四局過(guò)后,五年級(jí)僅僅得了4分,而我們已經(jīng)拿下了10分,誰(shuí)知,他們憑著三個(gè)殘壘和兩個(gè)本壘打,連得12分,一下子拉開(kāi)了差距。但這一場(chǎng)中,場(chǎng)上隊(duì)員們也顯得十分賣(mài)力,只見(jiàn)董少華雙眉緊鎖,“嘩”的一下躺在地上去接球,又迅速起身,穩(wěn)健拋球,而戴晶也來(lái)個(gè)一個(gè)雙殺,只不過(guò)出了一點(diǎn)小意外。令人震驚的是,他們的隊(duì)長(zhǎng)在最后打出了本壘打,完美收關(guān),一下得了4分。在隊(duì)員們的努力下,最終以一個(gè)殘壘之差,贏得了這場(chǎng)比賽的勝利。 這場(chǎng)比賽中,我看到了隊(duì)員們團(tuán)結(jié)一心、積極進(jìn)取、不怕困難的可貴精神,令我感慨萬(wàn)千。 書(shū)寫(xiě)奮斗詩(shī)篇,勇創(chuàng)比賽佳績(jī),隊(duì)員們,我為你們喝彩!
奮斗作文 篇3
人生如夢(mèng),夢(mèng)若人生。
人生短短,有高潮,有低谷;有成功,有失;有生,有死。
青年人看到人生路上全是燦爛的鮮花,老年人看到人生途中只有荒涼的墳?zāi)埂?/p>
既有鮮花,也有墳?zāi)梗辉趬災(zāi)股暇`開(kāi)鮮花,在鮮花下可能掩蓋著墳?zāi)埂?/p>
我面對(duì)如此美麗的人生,經(jīng)常在想:人活著究竟是為了什么?
有的人甘愿當(dāng)一名乞丐,流浪街頭;有的人不甘平庸,孜孜不倦;有的人自甘墮落,碌碌無(wú)為;有的人紙醉金迷,荒度光陰。
我一直在想:我希望做個(gè)什么樣的人?我能做個(gè)什么樣的人?我應(yīng)該做個(gè)什么樣的人?
人生幾十年!是一個(gè)絢麗、悠長(zhǎng)的夢(mèng)。聚也匆匆,散也匆匆。等到白發(fā)于我們的那一年,夢(mèng)也醒了,回頭展望一下自己留下的足跡:有荒度光陰的追悔,只能發(fā)出“白了少年頭,空悲切”感嘆;也有碌碌無(wú)為的惆悵,不免會(huì)嘆息“安邦治國(guó)平天下,自有孔圣人”的不平;也有孜孜不倦的自豪,追憶人生時(shí)就會(huì)有“黃河歸來(lái)不看川,黛眉?xì)w來(lái)不看山”的萬(wàn)丈豪情。人也是動(dòng)物,之所以與其他動(dòng)物區(qū)分開(kāi)來(lái),就因?yàn)槿司邆淞烁鞣N欲望。人往高處走。我們都不甘心落后于別人,于是就有了競(jìng)爭(zhēng)。成者為王,敗者為寇。
有些人在激烈競(jìng)爭(zhēng)的洶濤駭浪中被卷走,從此一蹶不振;有些人卻迎著風(fēng)口、踏上浪尖,上了岸,他們成功了。因?yàn)樗麄兌嗔艘环輬?jiān)持。風(fēng)口浪尖對(duì)于他們來(lái)說(shuō)不是絆腳石,而是墊高自己的基石。生容易,活容易,生活不容易。人生就是生活的過(guò)程。哪能沒(méi)有風(fēng)、沒(méi)有雨?正是因?yàn)橛辛孙L(fēng)雨的洗禮才能看見(jiàn)斑斕的彩虹;有了失敗的痛苦才會(huì)嘗到成功的喜悅。我們生命雖然短暫而渺小,但是偉大的一切都由人的手所造成的;人生在世,意識(shí)到自己這種崇高的任務(wù),那就是他們?nèi)松袩o(wú)上的快樂(lè)!蔽覀兙褪莵(lái)創(chuàng)造這個(gè)社會(huì)的,難免會(huì)受些傷、流過(guò)淚。時(shí)間,飛快的轉(zhuǎn),劃過(guò)一個(gè)個(gè)夢(mèng)的幻曲。人生,就要闖出一條路來(lái)!為了事業(yè),為了奮斗的`人生,盡管失去許多,但有失必有得!而得到的往往會(huì)比失去的更重要,它是人生的價(jià)值與意義。
人生漫漫,歲月無(wú)常。我們又怎能預(yù)知未來(lái)?但只求無(wú)愧我心!人生,因?yàn)橛懈?jìng)爭(zhēng),人們才有動(dòng)力;人生,因?yàn)橛袏^斗,人們才追求卓越。人生如煙,如云,如風(fēng)。轉(zhuǎn)瞬即逝!爸挥械雇说娜伺c車,沒(méi)有倒退的時(shí)間和路”,既然我們走到了今天,又占有如今的社會(huì)地位與責(zé)任,只有前進(jìn),前進(jìn),再前進(jìn)!莫倒退。青年人,更重要的是看到明天,抓住今天,在寧?kù)o中奮進(jìn),也許在明天旭日出山之前,你又創(chuàng)造了奇跡!
萬(wàn)木凋而山不墜,百川竭而海長(zhǎng)平。人生易老而奮斗的心不會(huì)老,正所謂:活到老學(xué)到老,學(xué)到七十還嫌少。人生雖短,但不應(yīng)該是匆匆過(guò)客,而應(yīng)該是:奮斗的激情如六月的烈火,前進(jìn)的腳步若江濤海浪,遇山開(kāi)山,遇水截水!當(dāng)我們?nèi)松局惺r(shí),多看看莫扎特、巴赫、貝多芬、史鐵生、海倫凱勒……他們是藝術(shù)與文學(xué)的大功大成者,卻是人生的不幸兒。他們低頭了嗎?墮落了嗎?抱怨了嗎?放棄了嗎?“風(fēng)風(fēng)雨雨浩瀚人生”、“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”、“春風(fēng)楊柳萬(wàn)千條,億萬(wàn)神州盡舜堯”詩(shī)人都在追求著,探索著。人生,要有自己的價(jià)值。一個(gè)人如若不能使自己的人生輝煌,但也沒(méi)有理由使它黯淡;人生可以平凡,但不可以庸俗、墮落;人生不在乎掠取多少,而在于追求過(guò)程的完美與卓越!
人生,最寶貴的莫過(guò)于光陰。人生,最璀璨的莫過(guò)于事業(yè)。人生,最快樂(lè)的莫過(guò)于奮斗。每個(gè)人都有一個(gè)明天,每個(gè)人都有一個(gè)明年。立足今天,展望明天,立足今年,開(kāi)拓明年。我相信,無(wú)論今后的道路多么坎坷,只要抓住今天,遲早會(huì)在奮斗中嘗到人生的甘甜。抓住人生中的一分一秒,勝過(guò)虛度中的一月一年!
積極的追求,百分之一的希望也可能會(huì)成為現(xiàn)實(shí);消極的等待,百分之九十九的把握也會(huì)泡湯!人生大舞臺(tái),舞臺(tái)小人生。人生只有創(chuàng)造才能前進(jìn);只有適應(yīng)才能生存。能“經(jīng)天磨是好漢,不遭人嫉是庸才”,對(duì)自己有超越;對(duì)別人有挑戰(zhàn)。這也許就是人生的真諦!人生就要抗?fàn),需要抗(fàn)!與病魔抗?fàn)帲∨c逆境抗?fàn)帲∨c命運(yùn)抗?fàn)帲∨c天斗,與地斗,與人斗!在抗?fàn)幹袏^斗,在奮斗中實(shí)現(xiàn)理想!突破羈絆,這時(shí)自己才有新的人生超越!
人生是坎坷的,人生是崎嶇的。我堅(jiān)信:在人生中只有曲線前進(jìn)的快樂(lè),沒(méi)有直線上升的成功。只有珍惜今天,才會(huì)有美好的明天;只有把握住今天,才會(huì)有更輝煌的明天!人生啊,朋友!還等什么?奮斗吧!
奮斗作文 篇4
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)兩個(gè)星期后就要開(kāi)始了。這天老師正在選擇運(yùn)動(dòng)員。“施孔燁、陳敬濤、黃兆杰……”“陳榮翔!”“啊?”大家疑惑不解。老師
怎么會(huì)讓我這個(gè)無(wú)名的泛泛之輩參加運(yùn)動(dòng)會(huì)呢?這不是個(gè)班級(jí)丟臉嗎?于是幾名同學(xué)冷嘲熱諷道∶“就你肯定是最后一名!”面對(duì)同學(xué)的嘲笑]我忍氣吞聲,決定要得個(gè)好名次給他們看看!
離運(yùn)動(dòng)會(huì)還有一兩個(gè)星期,我就已經(jīng)開(kāi)始奮斗了。叮鈴鈴腦中有在六點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)唱起了‘‘美妙’’的歌曲。我揉了揉了揉睡醒的眼,本想關(guān)上這萬(wàn)惡的鬧鐘繼續(xù)酣然大睡,可剛閉上眼,便浮現(xiàn)了同學(xué)嘲笑我的畫(huà)面,我便打起精神,頂著睡意,來(lái)到了樓下晨練。剛開(kāi)始,我以飛快的.速度向前跑去,可不一會(huì)兒便心有余而力不足了。才區(qū)區(qū)跑了三圈,我就已經(jīng)累得氣喘吁吁了,我又費(fèi)力地跑了一圈,好不容易跑了五圈。嗨!誰(shuí)讓我平常不多多鍛煉呢?晚上,我為了鍛煉我的耐力,硬纏著媽媽幫我做仰臥起坐。直到我累得癱倒在沙發(fā)上。我大喘著氣,詢問(wèn)媽媽我剛才的成績(jī)。
“27個(gè)。”“啊!”我被這個(gè)成績(jī)嚇了一大跳,才27個(gè)?我的耐力也太差了吧?哎!看來(lái)還需要更刻苦的練習(xí)。
離運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子越來(lái)越近了。經(jīng)過(guò)這幾天刻苦的努力練習(xí),我的實(shí)力已經(jīng)鳥(niǎo)槍換炮——越來(lái)越好。我養(yǎng)精蓄銳,決定要在運(yùn)動(dòng)會(huì)上‘‘一展身手。’’
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。許多比賽正激烈的進(jìn)行著。很快,輪到了我的男子400米賽跑。幾個(gè)同學(xué)在一旁,幸災(zāi)樂(lè)禍地準(zhǔn)備看我的好戲。我冷笑了一聲,心想“咱們騎驢看唱本——走著瞧!”
砰槍聲一響我就像一只離弦之箭飛開(kāi)的沖向前面很快趕上了一名選手并超過(guò)了他接著我利用彎道有成功超越了三名選手我離第一名之間的距離越來(lái)越近
最后我以微小的距離贏得了比賽那些看好戲的同學(xué)一個(gè)個(gè)張大了嘴巴一句話也說(shuō)不出來(lái)。贏得了比賽我心里甜滋滋的。
從這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)我明白了∶不管什么事只要努力奮斗并且堅(jiān)持不懈,什么事都有可能會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!
奮斗作文 篇5
謹(jǐn)以此獻(xiàn)給我即將結(jié)束的高三生活。
當(dāng)枯木又在年輪中增加了一圈記憶,當(dāng)時(shí)光的腳步踏過(guò)日歷的邊緣翻到夏季,當(dāng)不知不覺(jué)中高考倒計(jì)時(shí)已撕下一疊,才恍然知道——我的高三只剩不多了。
高三,就意味著我們的'足跡將裝幀在季節(jié)的封面,生命的扉頁(yè),我們將踏上奔赴六月?tīng)N爛陽(yáng)光的征程。朝著自己的夢(mèng)想,不停奔跑。不論有多么困難多么坎坷,我們將決不止步。
高三,我們把學(xué)習(xí)與生活的負(fù)擔(dān)看不成壓力,而是黎明前的那顆星,因?yàn)槲覀兿嘈,陰霾散盡必是流虹溢彩。不經(jīng)風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹呢?十年寒窗已走過(guò),還怕這一載嗎?相反,我們會(huì)更加努力,更加勤奮的去摘那顆星。
高三,注定是沉甸甸的一年,沉甸甸的學(xué)習(xí),沉甸甸的教海,沉甸甸的期望,更是沉甸甸的關(guān)注。一切皆為了沉甸甸的收獲,而收獲就在堅(jiān)持中,在奮斗中。所以,無(wú)論多么的艱難,我們都要堅(jiān)持,雖然勝利并不一定是堅(jiān)持的結(jié)果,但堅(jiān)持會(huì)有勝利的結(jié)果!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求榮”我們要聚起勇氣,披荊斬棘,用毅力勇往直前,用不屈戰(zhàn)勝膽怯,用追求迎接成功。
天行健,君子當(dāng)自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物。我們并非心存高遠(yuǎn),只是既為舟,就讓它經(jīng)歷江海;是泉,就讓它滋潤(rùn)幽谷;是星,就讓它輝映星空。
寶劍利鋒研磨出,梅花香自苦寒來(lái)。既然已高三,就把奮斗匯成江河,把血汗鑄造成帆;揚(yáng)帆前去,別讓我們的人生留下過(guò)多悔恨的淚水。
高三,高山,爬上這座山,縱呼,我的未來(lái)不是夢(mèng),我要認(rèn)真度過(guò)每分鐘……
朋友們,加油,我們一起:奮斗高三。
奮斗作文 篇6
每個(gè)人努力過(guò)了,都會(huì)有結(jié)果。這個(gè)結(jié)果是好是壞、是大是小,都看你付出的多少。但有一次,我付出了努力,但結(jié)果卻讓我大失所望。
為了月考能考出優(yōu)異的成績(jī)。在幾周前,我就開(kāi)始做準(zhǔn)備了。我要做的是:把語(yǔ)文書(shū)上的文言文的解釋、詞語(yǔ)、筆記和重點(diǎn)課文等要背的,我全都背熟;數(shù)學(xué),我看熟、研究明白那些自己不懂的.習(xí)題;英語(yǔ),我讀熟、背熟語(yǔ)法和知識(shí)點(diǎn),英語(yǔ)單詞是我的強(qiáng)項(xiàng),所以我并不是很擔(dān)心。這次月考主要是考語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科,所以我才認(rèn)認(rèn)真真地分配我的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
每天在學(xué)校,我都認(rèn)真讀熟、背熟、復(fù)習(xí)好這三科的重點(diǎn)內(nèi)容。在這段時(shí)間里,我一直克制自己不看課外書(shū)籍,專心致志地復(fù)習(xí)。在家里,我沒(méi)有在學(xué)校里努力,我中午和晚自修回來(lái)后,我都沒(méi)有時(shí)間復(fù)習(xí)。所以我在家中重在休息,因?yàn)槲抑溃褐挥行菹⒑茫魈觳庞芯衤?tīng)課。
在復(fù)習(xí)期間,我一直都堅(jiān)信:只要付出了努力,就會(huì)有收獲的。但是結(jié)果卻沒(méi)有我想象得那么美好。
月考來(lái)臨了,我滿懷信心地走進(jìn)考場(chǎng),認(rèn)真地完成每一道題。題目有點(diǎn)難,但我相信即使考的不是很好,但也不會(huì)很差的。但結(jié)果出來(lái),我就大失所望,三科的成績(jī),沒(méi)有一科是讓我滿意的。
三次發(fā)試卷,我都是先滿懷信心,后垂頭喪氣的。發(fā)試卷后,我一直坐在座位上發(fā)呆,我苦思不得其解:為什麼我努力了,結(jié)果卻考成這樣;氐郊依,我再也忍不住了,嚎啕大哭起來(lái)。我感到自己似乎被命運(yùn)愚弄了,全部的委屈在傾刻間全部宣泄出來(lái)。自己一直相信的:只要付出了努力,就會(huì)有收獲的。這次竟起副作用發(fā)生在自己身上,面對(duì)這次的打擊,我心碎了。
經(jīng)受了這樣的打擊,我猛然想起父母的教誨和同學(xué)的安慰。我覺(jué)得自己不能一蹶不起,應(yīng)該在哪里跌倒,在哪里爬起才行。俗話說(shuō):“失敗乃是成功之母。”我應(yīng)該重拾起信心與勇氣,去挑戰(zhàn)更大的困難。也許這是對(duì)我的一次考驗(yàn),一個(gè)挫折吧!
此時(shí),我明白了世上的許多事情都不是如意的,并非努力了,就一定會(huì)有好的結(jié)果。但無(wú)論結(jié)果怎么樣,我都會(huì)努力去做好。我要?jiǎng)俨或,敗不餒,做學(xué)習(xí)、生活上的強(qiáng)者。
奮斗作文 篇7
“我的命運(yùn)我主宰!蔽一卮鸬娜绱丝隙,智者笑了。
“孩子,不要輕狂。路途遙遠(yuǎn)你是否不迷茫,沒(méi)有完全,沒(méi)有絕對(duì)的。路是要自己走,走成什么樣還要靠自己。你能肯定面對(duì)困境決不服輸,不會(huì)被世俗迷惑?”
我不相信任何人,人生的路上,沒(méi)有人能幫助我,我自己的路只有我自己走。
我曾經(jīng)把自己包裹的如此封閉,我不渴望有人會(huì)理解我,我只希望自己能有一個(gè)小小的空間。我不渴望與別人交流,我怕別人會(huì)拿走我的成果。
“你有一個(gè)蘋(píng)果,我有一個(gè)蘋(píng)果,我們交換后還是有一個(gè)蘋(píng)果。我有一個(gè)思想,你有一個(gè)思想我們交換后就有兩個(gè)思想!
在一個(gè)封閉的世界,我的心靈開(kāi)始渴望交流。我開(kāi)始發(fā)現(xiàn),當(dāng)我欲往上爬的時(shí)候,目標(biāo)卻離我而遠(yuǎn)。當(dāng)我渴望達(dá)到目標(biāo)卻被目標(biāo)拋棄。我曾為之奮斗過(guò),但我卻丟掉了最珍貴的——交流。
我明白理想離我很遙遠(yuǎn),我的力量很薄弱,只有吸取他人教訓(xùn)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)制定自己的方法才會(huì)達(dá)到理想的'彼岸。
我不在躲藏,微笑的面對(duì)我曾經(jīng)不可能做到的事情。在與人交往的那一刻我的心中豁然開(kāi)朗。
心中的包袱輕了,我更加努力前行。
奮斗是堅(jiān)持不懈的努力,是為改變自己曾經(jīng)的“不可能”的決心是我們前行路上的燈塔。
每當(dāng)夜晚在臺(tái)燈下學(xué)習(xí)的時(shí)候,看著窗外的燈火,我的心曾為之動(dòng)容過(guò)。但我知道不能被室外風(fēng)景所迷惑,理想離我很遙遠(yuǎn)。當(dāng)我為考試而拼搏,奮斗的時(shí)候我不會(huì)后悔,更不會(huì)感到無(wú)聊。因?yàn)榍啻海硐胧菉^斗的過(guò)程,我們只有經(jīng)歷這些過(guò)程,才會(huì)更加成熟。我們?cè)?jīng)失敗過(guò)但我們不會(huì)服輸,我們會(huì)向著更美好更明媚的明天前進(jìn)。
奮斗中我們感到疲憊卻有一絲欣慰。我們堅(jiān)信,明天會(huì)更好。
因?yàn)榧拍驗(yàn)楣聠挝覀兓蛟S在前行的路上迷茫,但我會(huì)牢記:能夠失望但決不能絕望。”
在奮斗的路上我開(kāi)始成長(zhǎng),在奮斗的路上我不在迷茫。為未來(lái)而奮斗,為理想而奮斗。
奮斗作文 篇8
你出生的那天,或是風(fēng)雨傾城,或是陽(yáng)光普照,亦或是大自然奏出的每一首專屬于你的樂(lè)章。
你10歲那年,十年,彈指一瞬。你已經(jīng)由當(dāng)年的襁褓中的那個(gè)小孩長(zhǎng)為滿地奔跑,四處嬉戲的那個(gè)活潑少年,亦或是姑娘。
20歲,你感覺(jué)十年里你過(guò)得每一天都是那么快,每一天都是那么充實(shí),你有了分辨善惡是非的直觀決定,你對(duì)社會(huì)有了更深層次的認(rèn)識(shí)。你在努力的學(xué)習(xí)。
30歲,你都忘了你的這十年是怎樣過(guò)的,感覺(jué)那么清晰卻又那么模糊,感覺(jué)不真實(shí),好似這十年里的每一天都不曾存在過(guò),似有似無(wú),但又真實(shí)存在,你迷惑,也感嘆。
40歲,你的`孩子也已經(jīng)有了屬于他自己的一個(gè)十年,他經(jīng)歷著更多新鮮的玩具,更多的比你的那個(gè)時(shí)代更加先進(jìn)的東西,于是你懷念起了你的那個(gè)童年,你的背脊微微的彎曲,生活的磨礪早已把你的心境磨礪得跟一汪湖水不泛一絲波瀾。
50年了,你鬢角和滿是白霜,你的子女已不再讓你有任何的牽掛,都有自己的家庭,你失去了太多的東西,你感慨,你也領(lǐng)悟了生活,你更加平淡。
60歲,你的孫子也已經(jīng)成了那個(gè)滿地走路的小家伙,你有了新的動(dòng)力,有了新的任務(wù),新的生活,你又忙碌了起來(lái)。
70歲時(shí),你和老伴相依相偎,都已經(jīng)佝僂背,每一天還在生活中打磨!卻感覺(jué)力不從心。
奮斗作文 篇9
不知為何,總而言之,言而總之,從昨天晚上到現(xiàn)在,開(kāi)始地,不再去考慮什么什么人生之事了!也不再那么看重成績(jī)之事!反而,更加能夠加把勁去學(xué)習(xí),去奮斗了!
或許,是因?yàn)樽约阂呀?jīng)找到了奔頭吧!昨天,無(wú)意之間,又或許,并不是無(wú)意之間,是自己給自己制造的這么個(gè)機(jī)會(huì)吧!得知了男神現(xiàn)在究竟在哪個(gè)學(xué)校讀書(shū)。好吧,說(shuō)實(shí)話,真心地就是一直都沒(méi)有想到的學(xué)校。怎么說(shuō)呢!之前一直認(rèn)為是在這邊的某個(gè)私立學(xué)校罷了,結(jié)果卻是那個(gè)最好的私立學(xué)校,那個(gè)正在打出整個(gè)省的學(xué)校,那個(gè)對(duì)于整個(gè)省的學(xué)校都招的學(xué)校。
感覺(jué)自己整個(gè)人又有了奔頭!他一個(gè)人的場(chǎng)景又是一次又一次地浮現(xiàn)在了我自己的腦海中,他的孤獨(dú)?他的獨(dú)行俠?或許他和現(xiàn)在的自己一樣,只是想要給自己更多的獨(dú)處的時(shí)間吧!恩!對(duì)!必須好好努力,能夠同一所學(xué)校,一直以來(lái)也是自己的夢(mèng)想,現(xiàn)在,更何況知道了他的學(xué)校正是自己現(xiàn)在所向往的學(xué)校,更該好好地去奮斗了!
又或許,是因?yàn)榭辞宄顺煽?jī)跟學(xué)習(xí)真心地沒(méi)有再一條直線上吧!為自己之前發(fā)過(guò)的那些關(guān)于學(xué)習(xí)和成績(jī)的文章而感到愧疚!是自己錯(cuò)了!不知為何,在去拜神的前一秒,突然間的就都明白了的`一樣,明白自己并不能因?yàn)槌煽?jī)而這一奮斗,而是應(yīng)該為了去取得更多的知識(shí)去奮斗!撇開(kāi)成績(jī)不講,自己還是那個(gè)喜歡讀書(shū)的人呢,難道不是嗎?撇開(kāi)成績(jī)?nèi)ブv,所有的科目都還是我的愛(ài),難道不是嗎?語(yǔ)文,向來(lái)就是自己的愛(ài),數(shù)學(xué),其實(shí)自己喜歡那些數(shù)學(xué)文字,英語(yǔ),自己不是一直都很喜歡瘋狂地講著英語(yǔ)嗎?歷史,自己不是越學(xué)越起勁嗎?而且,還想要自己去拓展更多呢,難道不是一種興趣嗎?政治,有的時(shí)候教會(huì)我的,讓我明白的,也挺多的,難道不是嗎?讓我深思的課程也挺多的,難道不是嗎?物理,那些小時(shí)候自認(rèn)為是偉大的發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題能夠輕松地解決,難道不是很好玩嗎?至于生地,其實(shí),自己是喜歡做題的感覺(jué)。是的,其實(shí)也挺不賴,做題的時(shí)候,你已經(jīng)在漸漸地學(xué)會(huì)了心靜,你已經(jīng)在漸漸地學(xué)會(huì)了去觀察,難道不是嗎?
因此,奮斗去吧!——致我自己!你的夢(mèng),應(yīng)該實(shí)現(xiàn)的!你的小宇宙是一直都沒(méi)有爆發(fā)!你的家人還一直都在期待著呢!校長(zhǎng)還一直都認(rèn)為是你留了一手呢!班主任一直都認(rèn)為你是很有潛能的人呢!后面那男生說(shuō)的他看好你呢!不要混了!去拼吧!為了男神也好,不要為了成績(jī)也好,但至少為了男神,去拼那所高校,不容易!必須去拼!撇開(kāi)成績(jī),去瘋狂一回吧!去為男神努力一回!
奮斗作文 篇10
當(dāng)前,互聯(lián)網(wǎng)上突然掀起了一股傳統(tǒng)與現(xiàn)代奮斗關(guān)鍵詞變化對(duì)比的熱潮,嗯網(wǎng)友對(duì)此都有自己不同的理解。
而我的理解就是,之前奮斗的關(guān)鍵詞背景,資源,機(jī)遇,經(jīng)驗(yàn),然而隨著時(shí)代的發(fā)展與變化轉(zhuǎn)化為了知識(shí)創(chuàng)新,實(shí)干個(gè)性與理想以前似乎是依靠外因的條件天然而形成的,但剛帶的都是依靠?jī)?nèi)因的條件,后天努力而促成的,即使這樣,傳統(tǒng)奮斗與當(dāng)前奮斗會(huì)有很大的區(qū)別,但是這也不代表都是壞的,他們當(dāng)中一定會(huì)有一樣的聯(lián)系,能看自身扭轉(zhuǎn)時(shí)機(jī)的能力。
作為當(dāng)代的年輕人,我們身上唯一不能缺的就是實(shí)干,只有去實(shí)干才能達(dá)到自己的目標(biāo),盡管沒(méi)有背景也照樣能夠完成,就像孫楊一樣,他出生在一個(gè)不平凡的家庭他的小的時(shí)候就非常的喜歡游泳,想要當(dāng)國(guó)家游泳員,但是再一次選拔中卻沒(méi)有,沒(méi)有強(qiáng)大的背景而遺憾落選他當(dāng),但他當(dāng)時(shí)卻沒(méi)有怨天怨地怨社會(huì),而是從自己身上找問(wèn)題,每天給自己設(shè)定一個(gè)小目標(biāo),然后加油使勁干,增強(qiáng)自身的實(shí)力,同樣回報(bào)絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)他的努力正是因?yàn)樗膶?shí)干精神讓他得到了更多的資源因此達(dá)到了,他事業(yè)的`巔峰當(dāng)然也有王俊凱,他出生在重慶的一個(gè)普通家庭中,他的父親是為出租車司機(jī),他沒(méi)有強(qiáng)大的背景,他明白只有自己強(qiáng)大到無(wú)望不利才不會(huì)被時(shí)代所拋棄,只有擁有實(shí)干的精神才會(huì)取得成功。
同樣也有那種有很強(qiáng)大的背景和字,人的人卻沒(méi)有實(shí)干精神,不會(huì)利用自身的優(yōu)勢(shì)發(fā)展,就像房祖名他的父親是成龍成鳳是一位非常有名的國(guó)際聯(lián)賽全世界享有人生自然會(huì)在圈內(nèi)收到一般,一般人沒(méi)有的待遇,因?yàn)槲业馁Y源也會(huì)比平常人要多得多,他也應(yīng)比平常人更容易成功,但是他卻沒(méi)有好好的利用這份資源,慢慢的走上了歧路,導(dǎo)致他們追悔莫及。
盡管時(shí)代在不斷的發(fā)展變化,奮斗被賦予的定義在不斷的變化,但只要保持我自身的出現(xiàn)與品質(zhì)不變,社會(huì)發(fā)展方向就不會(huì)變。
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