紅領巾，我為你奮斗作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的紅領巾，我為你奮斗作文，希望對大家有所幫助。
打開記憶的`閘門，曾經有過一段與紅領巾有關的往事，至今還記憶猶新。
一年級時，我像一只沒有收心的小野兔，整天蹦蹦跳跳沒心事的樣子，對學習也不是特別用心，所以成績平平。在建隊節時，有一個一年級少先隊員入隊儀式。老師要評出10名成績好的同學加入少先隊的團體。記得那一次，在學校的大操場上，同學們排著整齊的隊伍站在隊旗下，那是多么神圣的時刻��！老師一一宣讀了第一批入隊的名單：韋施杏，李柳菊……10個名單過了，就是沒有我的名字。報到名字的同學都興高采烈地跑到臺上去了，由五六年級的大哥哥、大姐姐給他們戴上了鮮艷的紅領巾�？粗t領巾映襯著他們燦爛的笑臉，我心里難受極了，眼淚在眼眶里打轉。終于熬到了放學，我一回家就把自己關在房間里偷偷地哭。那時我就暗暗發誓，要努力學習，奮發圖強，在下一批一定要戴上這鮮艷的紅領巾。
從那以后，每次的作業我都做得格外認真，做完后還要檢查好幾遍。別人復習只用幾分鐘，而我卻要復習好幾遍才放心。功夫不負有心人！接下來的幾次考試，我的成績總能名列前茅。老師們也夸我“進步真大呀！”而我心里最清楚，是什么給了我前進的動力！
終于盼到了六一節了。我高興的不是兒童節時可以得到禮物，而是又有一批同學可以加入少先隊了。我心潮澎湃，仔細聽著老師宣布名單……“李思思——”激動萬分的我，臉上樂開了花。紅領巾啊，我終于把你盼來了！一位六年級的大姐姐把紅領巾戴到了我的胸前。
一陣風拂過，紅領巾飄動著，似乎要把我的喜悅帶向四面八方。